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如何激发学生课外阅读兴趣

时间:2021-04-18 14:05:06 语文百科 我要投稿

如何激发学生课外阅读兴趣

  课外阅读是课堂教学的延伸,有效的开展课外阅读既能扩大知识面,又能提高阅读理解能力,帮助学生进一步了解掌握课本知识。因此,我们不能不深思:应该怎样及早引导学生去正确面对繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康的成长,潜能得以充分地发掘。结合我的实践经验,就如何指导学生进行课外阅读,谈一谈我的一点看法:

如何激发学生课外阅读兴趣

  一、激发兴趣,促成阅读。

  现代心理学的研究表明,兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力。同样的,学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此,教师要努力激发学生课外阅读的兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识。

  二、教给方法,指导阅读。

  兴趣虽然是人们从事任何活动的动力,但是学生光有课外阅读的兴趣,只凭兴趣却毫无目的;有的学生凭着兴趣,有生动情节的内容就走马观花地读读;有的.则读了好文章,却不懂得积累知识,吸取技巧,用到写作上。显然这样的读书方法是收效甚微的。因此,我们要进一步引导他们不仅爱读,而且会读,要读得更好更有收效。

  三、鼓励先进,坚持阅读。

  课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的,应及时对学生的阅读进行检查督促。为了激发学生持久的兴趣,提高阅读质量,把该项活动引向深入,每学期应进行阅读检查、评比。对课外阅读取得一定成绩的学生,教师要及时地鼓励,让他们体验成功的喜悦。当学生在获得成功后,会更坚持大量的广泛的阅读,良好的读书习惯也就随之形成。同时个人的进步往往又是同学们效仿的范例,这样班里就会形成浓厚的课外阅读氛围,其意义也就更加深远了。学生的阅读范围广泛了,语文的素养就会从整体上提高了,因此,我们要在课外阅读的生活领域里,带领学生去开辟课外阅读的广阔天地。