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初一的生活作文

时间:2021-12-26 10:59:06 初一 我要投稿

有关初一的生活作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的初一的生活作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初一的生活作文合集9篇

初一的生活作文 篇1

  时间过得真快,一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张心情。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上,就算汗水浸透了衣衫,我们也不曾放弃过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获必须要有付出。

  就这样,五天的军训过去了。虽然时间很短,却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅让我学会成长,更让我明白了做什么事都要付出努力。

  五天过去了,真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门,看着身边形形色色的人,心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点,应该说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气,不能再像一个小孩一样无忧无虑了,要更努力,更奋进。

  初一的我什么都不懂,什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟,就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。

  一天天的过去了,学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮助,总喜欢一个人承受,一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗?初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。,但也让我感受到了甜。

  还记得学校举办的运动会上,我在赛道上奋勇向前,就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我,真的好温暖,因为有了他们的加油声,我才有了力量。那时的我,感到由衷的快乐。

  就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西,也学会了长大。

  但从始至终使我明白了一个道理:人有根,是恒心,是毅力,是斗志,唯有将根向泥土深扎,才能做挺拔的轻松。而初一就是我们扎根的最好时机。

  告别多姿多彩的初一,将迎来充满斗志的初二。

初一的生活作文 篇2

  随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1年了。再回首,遥遥望见1。2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最完美的一页。

  小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比六一班多了许多欢乐声,多了搞笑的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘但是气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。

  刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不明白是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐很简单。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。此刻的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的群众,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。

  喜欢此刻的班级,因为那里记录了我们一段崭新的生活;喜欢此刻的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢此刻的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。

  可甜的背后,必定会有苦。

  也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一向都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一向都不给我任何回报。这是我开始怀念我的小学生活。但我明白人就应向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我必须会更刻苦。努力的。

  苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。我喜欢我的初一生活!

初一的生活作文 篇3

  上了初中,代表着自己长大了,代表着自己对事物有看法了,不再是一个只会听从父母的话而没有主见的人了。虽然在寄宿学校里不用听父母的唠叨了,可生活却乱得不可收拾,虽然长大了,可有的事光凭一己之力也是无法完成的。

  在以前上小学的时候,衣服裤子都是回家后父母洗,可到了学校里,每天吃完饭后都要早早的回到寝室里搓一把衣服,而且临近期中期末的时候,洗完了还要在寝室里复习,当然这也是我们自行安排,每天打饭也要排上很长的队,以前在家的时候一放学回家就可以吃到父母做的饭菜。

  刚进学校的时候,学校就组织了一次军训,这是我第一次军训,记得在军训前,我都还以为军训是一件多么有趣的事情,但是真的在那过程中了,就打消了这个念头,那天我们都怀着满腔热血,穿着军装,大步迈向操场,结识了我们的教官。第一天就教我们站军姿,在这之前,还以为是一件多么容易的事情,但当你真正站的时候,不禁是内心一震。首先要立正站好,抬头挺胸,两眼目视前方,两只手必须紧紧地贴着裤腿,腿一定要直……在军训完了之后,我们也明白了很多东西,什么叫服从命令,听从指挥,刻苦训练了!

  在之后的学习生活中,考试也是必不可少的。像平常的每次周周清或者大考的时候,一考完试,同学们就三个一群,五个一伙地坐在一起对答案,把自己不会或者不确定的题目统统说出来,一会儿不是那边大吼一声,一会儿就是我们这边几位同学哀声叹气。“唉,不对了,明天肯定要被留了!”尽管班长站在讲台上一直维持着纪律,但过了一会儿,又变回了老样子,直至下节课铃声想起来时,同学们才回到自己的座位上坐好。晚上回到寝室,兴奋的兴奋,忧伤的忧伤,兴奋的是明天就可以回家了,忧伤的是明天要留下来,晚上连觉都睡不安稳了。

  对于以前的自己,初中一直戴着神秘的面纱,总想看到它的真面目,现在掀开了,里面是无数个快乐、困惑,这样才会让自己更加记得和回味初一生活!

初一的生活作文 篇4

  黎明咬破夜的唇,将那一抹血迹留于天际。我望着头顶的天空,拉着朋友去操场走走,忽而回忆起了初一生活的点点滴滴。

  记得刚上初中时很兴奋,慢慢地压力越来越大,作业越来越多。随之,烦躁代替了兴奋。有一次,无精打采地走到教室,朋友皱起眉头望向我,给我递来一张纸巾。友谊是洁白的,正如这洁白的一张纸巾。我慢慢地打开纸巾,上面画着一个大大的笑脸,我惊讶地看向朋友,朋友也看着我,脸上是微笑,我怔了一下,也慢慢露出了笑容。朋友脸上的微笑像花朵般绽开,花瓣飘到了我的心里,荡起层层水波。

  第一次段考,我没有考好,试卷上那鲜红的分数像一把利剑直穿我的心脏。我仿佛掉进了冰洞,全身僵硬。这时,朋友走来,拍拍我的肩膀,说了句“加油”。随后,又递给我一张纸巾,上面依旧画着大大的笑脸。我心中好像有了一股暖流,跑过去拥抱她,道声“谢谢”。

  时间就像沙漏一般,悄无声息地滑落。第二次段考即将来临,大家都在认真复习、争分夺秒。我十分紧张,以至于有点不知所措。朋友们见我这样紧张,便写了许多鼓励的话语放在我的柜子里,我一张张打开,一个个看:“一起考年级前十!”、“你最优秀了,奖状在向你招手”……这些话语掠过我的心,把心里那片荒地瞬间变成绿洲。我抽出一张纸巾,画上大大的笑脸递给朋友,我们笑了,笑得很甜。

  天色晚了,天空发出少女般的红晕,煞是好看。现在,身处考场的我已经没有当初的紧张。提笔记录下初一的幸福,承载了那么多期许的目光,怎敢轻易辜负?

  对每个人投之友好的微笑,很幸福;给每个人以无穷的鼓励,很幸福;让每个人感受到友爱,很幸福!初一,很幸福!

初一的生活作文 篇5

  我们每个人都生活在一片蔚蓝的长空下,在阳光的洗礼下生长,在郎朗的读书声中成长,在老师家长的悉心教导下成为社会的栋梁之材。

  我们就在这些美好的事物中变得逐渐健全,我们可以轻易地吃到刚刚出炉的羊角面包,我们可以略微向父母小小的撒娇一下得到自己心仪的玩具,我们可以尽情在众人面前炫耀那些高端的产品。这些对于我们来说是理所当然的,用那些简单的小把戏就可以得到自己想要的已经成了我们思维中固定的逻辑。

  可是我们忘了,在这些事物的底下掩藏着的,远远要比我们想象的复杂,你是否在耳边听到那些乞儿们的呼唤,你是否在眼前看到过那些穷苦孩子们的眼泪和渴望的小手。你是否闻到过他们身上补满补丁的脏衣服散发出来的汗臭味,你是否用你的双唇跟他们对话过了解他们的处境,你又是否会用自己的双手给他一个拥抱,给他一个抚摸,给他一份温暖?

  或许你会问为什么?或许你会直截了当的无视他们的存在,或许你会认为他们的身份低贱会弄脏你的新衣或那带着流苏的裙摆。

  社会教育我们,要有着一颗关爱他人的心。可是这颗心被时代的洪流遮上了阴霾,深深地掩藏在了内心最深最深的那片泥土之中。可是它却不会萌生出嫩芽,只会像一颗石子一样再也没有出头之日,随着似水流年而越沉越深。

  那些被盖上反面教材四个大字的乞丐们仅仅是其中的一个小小的例子,还有那些大街上无家可归的流浪汉以及那些遭遇不幸却只能干坐在那里等待命运制裁的生患绝症的穷孩子。

  或许你又会觉得这些事情不属于你的管理范围,你可以毫不犹豫地推卸责任,然后继续吃着你的奥利奥饼干,拿着你的PSP开始打你的电子游戏。

  你有没有想过,如果某一天你遇到不幸,你被朋友抛弃,被他人唾弃,甚至无依无靠到只能卧睡在街角接受月光的洗礼。你有没有想过,如果某一天你查出身患绝症,可是家中债台高筑的你却只能等死,没有人会同情你,就让你自认为你天子公主的生命那样被死神夺去。你又有没有想过,你没有父母,没有亲人,只能一个人生存,你没有资格做在席梦思睡垫的高等华贵的床上,更没有资格对他人随意地叫唤使他们成为你的下仆。

  小时候,我对那些社会底层的人们总抱有歧视心理,每当在天桥上遇到乞丐时,我会不予理睬,然后就那样没有任何负担的走过去,耳边就算传来再多女人的哭声和孩子饥饿而发出的痛苦的叫声,我通常会没有丝毫怜悯之心的用斜视的眼神看着他。那时候他们对我的感觉,也许只是一种臭虫,或许是父母的娇惯,使我变得如此自私。

  直到渐渐长大,我从知道这些人可悲的地方,在某些乡村的孩子们是没有机会享受到可以每天吃上一口白面包,可以在明亮的灯光下读书,可以穿上一件漂亮暖和的新衣裳。他们所承受的,不是我们这些住在高楼大厦的孩子们所能明白的。

  这些事情就像我们永远不会理解大人们的世界,永远不会知道那些亲身经历的痛楚的感觉。人都是平等的,可是下等的人永远只能停留在那个阶段,我们永远和他们的距离会越分越开。没有人知道是为什么,就算知道我们可能也不能解释清楚。

  在外国的饥饿网上面,有一个美丽的爱心创意,只需要在他们网页上不需要付出什么的点击一个按钮,就可以给饥饿者送去1.1杯食物。如今,这个网站的点击率已经超过了每日300万次,这说明有更多的人已经唤起了爱心和良知,拯救了又一个生命。

  生活中还有其他的爱心故事,这只是这些童话中的一个,总有一天,会有更多的被动者变成主动者。希望在这个和谐的世界,或者只有这座小小的城市,可以被每个人一篇小小的爱心庇护着,然后让那颗小小的石子萌生发芽。

初一的生活作文 篇6

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢参加各种各样的活动。我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球,还有我最喜欢的画画。

  我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画,还有素描。我最喜欢的就是素描了。每天下午放学后写完作业就开始画画。老师说,素描是绘画的基础,学会了素描,学水粉、国画就更简单了。我现在会单个静物素描和组合静物素描,还会人物速写呢!

  素描游行、光、色、质各种表象因素,又有空间深度。比如说话一个静物球体素描,首先构图(也就是画一个正方形)。现在正方形的中间花两条横竖线,再在正方形里面切圆;切完圆之后划出明暗交界线和高光点;最后用线条涂明暗。亮的地方叫高光颜色浅一点,暗的地方叫阴影,要深一些。最后涂上背景,这幅素描作品就完成了。

  通过学习素描,我的审美能力得到提高,我还学会了从不同角度去观察同一个事物,会得到不同的结果。

初一的生活作文 篇7

  大家好,我来自广东,生活在江门。

  结束了六年的小学,我到了我心目中一直向往的初中,我在江门的中港英文学校上学,我很期待开始初中三年的生活,和同伴们一起,现在我已经念完初一了,不得不感慨时间真的过得很快。

  刚进校门,这学校有点漂亮呀,带着六年级毕业时那份喜悦踏进了自己向往的美好中学时代,刚进班级,同学们都比较内向,第一节课开始是班会课,班主任要求大家自我介绍一下,大家都很内向,我大声的介绍似乎弄得我有些尴尬,介绍完毕,老师宣布班长,老师说到这位同学就是我们班的班长了,大家掌声欢迎。这个集体的`同学虽然介绍时很内向,但是一点也不影响我们以后有好的相处。

  我是住校的学生,宿舍里同学们都很热情的,没有了自我介绍时的内敛,都是很热情开放的,大家都很好。一起下楼吃饭,一起回教室,我很开心。

  午休结束后,回到了教室,下午第一节就是这个学校的特色课程—口语课,我向来特长就是英文,但是,出乎意料,班里有外籍学生,英文特别厉害,当时我就想“糟糕,最擅长的英文要被打败了啊”,好在,那些同学特别热情告诉我这个外教Ms很和善,吓我一跳。

  一晃眼,初一就结束啦,仿佛昨天才开始。

  初中,没你想的这么美好,但是也没有那么糟糕,学习真的很重要。

  以上是初一上学期的经历,我要和大家分享这个学期的经历。

  一如既往的教室,却没有了从前的那种羞涩,大家都很兄弟般的Whatup了一下,这让我感到学校的归属感。有快乐就要有悲伤啊,大概都是些乱七八糟的事,上了初中,千万别再去理会一些理会无聊的事情,尤其是绝交这种话,上了初中要分清,不要在你该做事是懒惰哈!

  遇到友谊的打击,是正常的事情,我们需要理智处理,不要想太多,很正常的,不经历风雨,怎能见真感情呢?对吧?

  致我的初一生活,初一生活结束啦,我要迎来我的初二啦,美好如期而至。

初一的生活作文 篇8

  学政治有什么用?

  政治,对于这个一直提倡背诵的枯燥不讨好的文科,大多数学生都说不出它的好处。只是觉得因为“考试要考”才去学罢了。

  但是,在自己不断的成长中,大多数学生应该都意识到了。自己和以前有了极大的不同:自己已经学会了如何以礼待人,以德服人,以法教人。而自己在这初中三年所产生的变化,与自己这初中几年所增加的一科主科——政治,是脱不开关系的。

  在学习政治的过程中,我们应该不难发现,初一的政治是教我们如何拥有良好的品质,做个文明的中国人;初二的政治是教我们当我们遇到不公平现象时应如何用法解决问题;初三的政治则是更加完善我们,提高我们分析事物的能力。

  所以,在无形之中,我们就已经发生了改变。只是变化的过程太缓慢,以至于自己根本没察觉到。既然都没察觉到,那就更不会想到是政治教会的我们,从而就认为政治是一门“无用”的科目了。

  有些东西,总是是无形中形成的。

  初一的时候,我们还只是十一十二岁的年纪,刚刚脱离小学生称号。心智并不成熟,甚至可以说是相当的幼稚。在这个阶段,我们对事物的好坏并没有准确的辨别能力。简单的说,就是我们知道这是坏事,但是并不了解做了这件坏事之后的后果。那么,就需要政治来教会我们。什么是好,什么是坏。一个受欢迎的学生应该拥有什么样的品质。比如自信,自强。书上还有一些名人的事件给我们做例子。(虽然画的不好==)让我们知道,什么是好人,怎么成为好人。

  初二的时候,我们已经知道了怎么成为好人。那么,现在就是奥特曼打小怪兽的时候了!我们开始学习怎么惩治坏人。怎么打官司,官司分几种,刑法有几种。我们知道了纠纷可以有两种解决方法——诉讼和非诉讼。我们还知道了如果一个坏人做错了事大概会受到什么样的惩罚,同时也给了自己警醒。我们学会了如何维护自己的利益和权利。

  初三的时候,我们的心智已经渐渐成熟,是半个大人了。这时候,我们就开始参与“国家大事”。了解自己的国家,明白自己的国家。明白了中国当前的大致体系以及将来的规划。我们开始分析现在出现的问题并制定解决方案。我们开始了解这个国家,开始学会关心这个国家,开始明白要“教育”这个国家。我们已经渐渐的拥有了分析事物的能力。

  政治,有同学说这就是抄!背!当然这种现象是很普遍的。但是我们不能否认它给我们带来的好处,不能否认政治这个学科教会我们的东西。

  我们可以不爱政治,但是我们得感谢政治。是它让我们学会怎么成为一个国家的一份子,一个合格的公民,一个优秀的人。

初一的生活作文 篇9

  初一第一节语文课上,“政治课的时候,我从你们班教室路过,你们还看见我哒?”语文老师的眼里闪过一个诡异的眼神。

  同学们都丈二的和尚,摸不着头脑,都不知道语文老师的葫芦里卖的什么药。一个个眨巴着水汪汪的大眼,不知所然地看着老师。

  结果,老师歪着脑袋,怀疑的说:“你们真没看见啊,上节课我从你们班走过,你们居然没看见?”这么一说,班上的“高数公路”同学按耐不住了,忙说:“老师,我看见你了”。老师笑眯眯的看着他,又转过头来问我们有没有看见。我们诚实的回答真的没看见。

  老师狂笑不已,“嗯,你们班果然是好班奥,都没上当,上节课在8班问,结果他们为了配合我和我达成共识,一个个都说看见我了。上课还能看到窗外啊?”我们齐口说:“不能!”老师悠悠的说:“我挖个坑他们就往里面跳,我的坑还没挖完呢,他们就急着往里面跳!还傻啊?”

  全班痴痴地笑。

  “你们这次没上当,下次小心一点奥,下次我再挖个坑,别往里面跳啊”

  好狡猾的语文老师唔。嘻嘻

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