六年级成长作文

时间：2021-12-22 13:04:01 六年级我要投稿

实用的六年级成长作文合集8篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的六年级成长作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的六年级成长作文合集8篇

六年级成长作文篇1

　　抬头仰望天空，浅淡的阴霾，时而，几片乌云的飘来，驻于我们心中的天空。也许，会不知何时，那雨儿也会随风洒落。

　　每个人心中都有一片天空，时而暗，时而阴，变化莫测，难以预料。成长的道路，却也总是阴晴不定。那片亲切而自然的天空，因为成长的烦恼的产生有了灰意。

　　昨日的嘻嘻哈哈，今天，会因无形的感觉转变为丧气。总以为傻傻地笑笑，日子就会过去，但却无意发觉，那种无忧无虑的感觉太过短暂，也开始逐渐远离。往日，可以牵着父母的手哼着小曲，在父母怀抱下当一朵受呵护的花儿。如今，随年龄的增长，却要尝试松开那双紧牵在一起的手，因为我们要提早习惯没有家人扶持的时候。我们要学会靠自己的努力去创出一片天地；我们要学会长大、学会成熟；我们要学会自己照顾自己，学会让家人对自己放心……没有人能长期帮助你，扶持你，父母会老去，朋友会离去，只有学会独立，我们才能稳健走下去。然而，还是喜欢耍小孩子脾气，依旧习惯赌气，甚至选择逃避，始终无法相信自己有自主生活的能力！

　　徜徉在那片天空之间，微风拂起。天空的无边无际，似乎让人感到迷惘。因成长的烦恼，心情久久未恢复平静。再次仰望天空，希望能让我找到心之所向。

　　时而有鸟儿张开翅膀，拥抱蓝天，享受飞翔的自由。它们渴望独自翱翔在辽远的苍穹，它们渴望飞翔在那诗情画意的碧霄，它们渴望得到风雨的袭击以此来锻炼自己……如果它没有飞翔，它不知道自己是否长大。闭上双眼，我仿佛也成为了那其中的一只展翅高飞的鸟儿，朝那初生的旭日飞去，翅膀已变得坚硬，我学会了飞翔，向天鹅问好，向大雁微笑，与清风挑逗，向白云招手。是啊！我就该像那小鸟一样，总有一天要离开父母的宠爱，要自己养活自己，要以一级的能力去开创一片天地，回报父母！

　　忽而间，下起了小雨。我没有因此回避，而是接受风雨的考验，我在那片天空下，锻炼自己，清醒自己，探索出自己所寻找的方向1

　　雨过之后的空气，格外清新。那绚丽的彩虹，更为美丽。乌云的散去，留下了一片蔚蓝，美丽，纯净的天空。其实，成长的烦恼也是不过短暂，它总会在风雨后散去，反而，我们变得更坚强，更成功！

　　每个人的天空，各自不同的景象。成长的烦恼，又何以能够霸据整片天地？自主独立，接受考验，那片天，才会变得更蓝！成长的烦恼，会成为促使前进的动力！

六年级成长作文篇2

　　大家做一件事情，解决的办法有很多，只要想解决，最后就一定会有办法的。这就像我们要去一个地方，可以有多种方法和多种工具可以选择。比如从杭州去北京，可以选择乘大巴，乘坐慢车，也可以乘坐高铁，如果你想有更多挑战，也可以选择骑自行车，甚至还可步行。总之，只用认准方向，不怕路远，那么每一条路都能通往你所要去的地方，其实做其它事又何尝不是如此呢。

　　我们学习时，其实也经常面对这个问题。数学题就很能说明这个问题，比如我们求解一个奥数题，不同的人有不同的方法；数学里求组合图形的面积，你先算这几个图形，我可以划分成这几个，他又可以分成那几个图形算，但面积我们最后都求出来了。总之，只要我们思路清晰准确，开动脑筋，做什么事即使这个方法不行，总是还有其它的方法可行的，最终都能解决这件事。

　　我自己对这就有亲身体会。有一次，我学吹笛子，学习一首曲子时，有个地方没吹好，而且怎么也吹不好。我心想总不能让一颗老鼠屎坏了一锅粥吧。按着老师定下的规矩，一个地方没吹好，就会要我们把这整首曲子再练习一周的！我可不想因为这个错误，再吹一周的。

　　可是，练习时间不多了，反复多练习已是不可能的，怎么办呢？绞尽脑汁想了半天，我终于挤出了一个办法。我就把这段吹得速度放慢一点，使得我来得及想起正确的指法，这样就大量减少了吹错的可能性。我让指头熟悉这种按法，再在此基础上提高速度，之后就容易多了。在去上笛子课的路上，不断地多模拟几遍这段指法，就不会吹不好了。我这么做后去上笛子课，果然课上我不仅没吹错，而且吹得十分动听，竹笛老师还夸奖了我。

　　这件事让我深受启发，也受益匪浅，它告诉我们：遇事不钻牛角尖，要勤于动脑，学会换个角度来思考问题，也许就可以找到解决方法，找到一条属于自己的成功之路！

六年级成长作文篇3

　　在我成长的这九年多来，有许多人帮助过我，我有自己的成长故事，大家也有自己的故事，下面我就来讲一讲我的成长故事吧！

　　在我的印象中最深刻的事是发生在我6岁时，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那时的我太小了，一听见噼里啪啦的鞭炮声就吓得跑走了，小伙伴却不害怕，我多么想走过去同他们一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢凑近。我的一位好朋友就对我说：“不用害怕，鞭炮不会飞到你身上的，你也来一块儿玩吧！”我壮着胆子走近了一步，鞭炮“嗖”的一声响了，转了起来五颜六色的，真漂亮！慢慢的，我开始喜欢玩儿鞭炮了。我逐渐长大，对鞭炮也有了了解，我试着自己点燃鞭炮，我一开始不敢，我看着小朋友点燃鞭炮，又赶紧跑回来，他们的心里一定会很刺激的，我很羡慕他们，我自己问爸爸要了一个打火机，可却不敢按下打火机的按钮，我灰心了，我心想：唉，等我大一点儿的时候再学吧！爸爸劝我不要灰心，在爸爸妈妈和朋友们的帮助下，我居然成功了！我点燃鞭炮，他们在地上跳跃着，我很开心，想起以前我不敢点鞭炮，真是有点好笑。我要好好谢谢帮助过我的朋友。

　　是你们鼓励我，让我不灰心，不气馁。你们让我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像赵老师说的一样：“心急吃不了热豆腐。”

六年级成长作文篇4

　　不知道什么时候开始，童年的时光悄悄流去了，我长大了，虽然童心不泯，但我必须像一个小大人一样。成长带给我莫大的欢乐，也带来了无尽的烦恼。

　　寒假开学，分班考试……我考进了三班，新的学期，新的班级。促次来到初一三班，显然是陌生。我将要用我崭新的面孔去面对。回到家中，我在心中细细想着：我怎么会考进三班？

　　坐在桌前，拿出一套套试卷做了起来……那一天，我做卷到深夜。凌晨，入睡……梦中，我梦到了一班的同学，他们看见我，对我指指点点，走进三班，班上的同学对我不理不睬，远处还有几个以前的小学同学，小声地议论：看，她以前是一班的现在和我们一样了……上课，下课……做出学校的大门，一条大狗向我扑来。啊！我一声尖叫，背上全是冷汗，原来是一场梦啊！

　　早上走在上学的路上，我低着头，感觉周围的人都在嘲笑我。我走进校门口，途经初一一班。以前班上的同学问我在几班，我无奈的伸出三个手指头。上了楼，走进教室，阳光明媚，同学们很和善。我在心里想着：三班到底是一个怎样的班级？我带着这个疑问，坐到了位置上。下课后，大家和睦相处，互相帮助。并不是我梦中所见的那个恐怖的班级。

　　我虽然走出了考进三班的阴影。但是，新的烦恼又来了，我可以学得过三班的那些人吗？我虽然以前是一班的，可是，我还是有所担心。因为我的学习成绩极其的不稳定，一会儿上，一会儿下，就好象是在坐过山车，成绩是又惊险又刺激。

　　妈妈安慰我说：不要担心，成绩只是一个评定，‘人有失误，马有失蹄’嘛！只要你努力学习，在那个班都一样。我相信你一定能行！”

　　“世界在改变，左手边的冒险，右手变在蜕变~”听着《我们在改变》心里想：世界在该i变，我们在改变，自己也应该改变！

　　一个人的成长必定是艰辛的。一首歌必定是有许多高高低低的音符组成的。我们的成长不也如此吗？有艰苦再能烘托出灿烂。其实只要你好好把握，人生必会有意义，何必埋怨上天呢？

　　青春应该无怨，生命无需过多的修饰，丢开一切不必要的烦恼，勇敢地走过昨天，潇洒地走向明天，便是最大的快慰！

六年级成长作文篇5

　　一个周六的早上，妈妈要带我去摘草莓。我吃完早餐，兴高采烈地下了楼。走到楼道拐弯处，我发现外窗台上有一个酸奶瓶，瓶中插着吸管，管口周围还残留着滴滴酸奶，看上去脏兮兮的。我想，谁这么不讲卫生，把酸奶瓶放在这儿，也不顺手带走。想到这儿，我踮起脚尖，准备伸手去拿过来，下楼扔进垃圾车。

　　“嗡——”就在这时，不知从何处飞来一只苍蝇，对准它的目标——酸奶瓶发起了进攻。我像触了电似的，猛地缩回了手。我想逃离，这家伙实在太恶心了。可是，我一走了之、置之不理的话合适吗？

　　“哎，小姑娘，你怎么乱扔垃圾？”正当我犹豫不决时，一声大喝吓得我身子一颤。我转身一看，原来是给楼道做保洁的阿姨，她正瞪圆了眼望着我。我赶紧解释：“不是，这不是我丢的，我正……”“别强词夺理，错了就承认，我刚才明明看到你手伸过去。”她像机关枪一样，一连串的话堵住了我的嘴。可不辩解，岂不是要被她误解。我红着脸，提高嗓门，再次向她说明：“阿姨，这是别人放的，我准备捡起来扔掉的！”“好了，好了，你别说了，你们老师没教育你要诚实吗？你平时就爱喝酸奶，这一大早，不是你是谁？”她铁了心认定我，话语里充满了指责。我无奈地望着她，心里一阵酸楚，本想做件好事，却反而被误会，我难过的'眼泪在眼眶里直打转，她一把握住了酸奶瓶，“扑哧”一声扔进了搓簸里，还冲我说了一句：“以后别乱扔了！”唉，我真是无语了，感觉自己比窦娥还冤。我极力忍住，不让委屈的眼泪掉下来。唉，怎么会这样？！

　　正在这时，妈妈赶到了，看见我泪眼模糊，询问我是怎么回事，我立刻把发生的事叙述了一遍。妈妈一边帮我擦眼泪，一边笑着说：“孩子，妈妈相信你！被人误解没什么大不了。能解释清当然好，解释不清也不要紧，只要你行得正，小片的阴云自然随风而散，你依然光芒四射！”妈妈这几句话很神奇，它立刻让我释怀了。

　　是啊，生活中难以避免“委屈”这个过客，只要自身拥有正能量，做事问心无愧，内心就会阳光灿烂！这件事给予我的何尝不是一次磨炼，一次成长呢！

六年级成长作文篇6

　　在我人生的历程里，总会充满困难与艰难险阻，随着年龄的增长，我遇到的烦恼也越来越多。我遇到过的烦恼中，学习中的烦恼高居榜首。

　　“压力”是第一烦恼。

　　每次一考完试，爸妈就整天念叨：“你啊，每次考试都粗心大意，打马虎眼也不能这样打啊，照你打的速度，都可以打一个蜂窝出来了……”在学校，老师跟我们说：“学习要踏踏实实，要戒骄戒躁，但我们同学们都开始……”连休息时，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能让爸妈的心血白费……”我的压力在这样的环境下越来越堆积在心底。有时，我真想立马长大，这样我就不用再学习了。我真想问一句：六年级为什么不能过得轻松一些？

　　“竞争”是第二烦恼。

　　在五年级时与我要好的朋友都渐渐和我疏远了。有时她们与我的交集仅仅只有她们借我的作业抄而已。而她们都转而去“巴结”那些老师面前的“红人”，成绩拔尖的前几名，她们都想提高成绩，想在竞争中站稳脚跟。而六年级后，我的成绩又好了一些，她们也发现在这些大名鼎鼎的“大红人”身边混不下去了，又转而回到了我的身边。但是，我和她们在一起时，我却没有了以前无忧无虑的快乐了。是的，六年级是要竞争，但这种“竞争”，真的是我想要的吗？

　　六年级了，我明白了什么才是竞争。六年级了，我也在不知不觉中长大，从年少无知的梦幻里醒来。我遇到了压力，也有了自己的烦恼。而在漫长的人生中，还会有跟多的挫折与困难。而六年级，只是一个开端。我在以后的历程中，也要鼓起勇气坚定前行！

六年级成长作文篇7

　　最近有一则报道说：有一位学生，他小学只读了二年级和六年级，学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭！联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母，便为他们感到担心。

　　人生，长路漫漫。在这说长也不长，说短也不短的人生路中，成功像一座灯塔，在黑暗的人生之路上，人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时，你会发现你之前走过的磕磕绊绊，都是在成长……成长，到底是什么？是懂得东西多了？还是长高啦？抑或是一个又一个的第一？其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折，但挫折终究会来，到那时你的孩子能承受吗？

　　记得我五年级下册的时候，考完了期末考试，便在家中等成绩。平时，我的成绩都在前二三，可这一次，我却像过山车一样到了二十几名！当时，我大哭一场。但从那以后，我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说，我成长了吗？

　　你们说，人可能不遇到挫折吗？失败是成功之母，挫折就像失败，没有挫折和失败，就一定没有成功。相传，有一个学生，第一次高考，数学仅考了一分！我们能就这一次的失败，来说他不成功吗？他的名字叫马云。有一个人，他五岁才会说话，十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折，来说他不成功吗？他的名字叫爱因斯坦。

　　有一个人，他当歌手。但当别人都出了名时，他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败，来说他不成功吗？他就是影帝：黄渤。

　　中国的家长，有的只重视一时的得失，孩子一靠差了就骂，让孩子不敢面对挫折：有一个人，他高考成绩很差。成绩公布后，他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败，面对挫折，而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱，让孩子经历挫折，“他受过伤的地方，都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折，“他小时候受过的苦，他长大了之后再受，都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺，总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪，他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头，只有千锤百炼，才能经历一切。

　　人生，长路漫漫。有人提着明灯，却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒，却望见了希望的光明。也许，这就是“吃得苦中苦，方为人上人”的道理吧！

六年级成长作文篇8

　　快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

　　我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。我成长，我快乐！

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