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五年级快乐作文

时间:2021-12-19 13:08:28 五年级 我要投稿

【精品】五年级快乐作文汇总八篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文8篇,欢迎大家分享。

【精品】五年级快乐作文汇总八篇

五年级快乐作文 篇1

  今天是晴朗的一天,也是美好的一天,今天我们放了学,还是我的生日,姐姐又是走读生,姥姥也来到了我们家,我在家里过了一个快乐的生日。

  今天是妈妈来接我放学的,后来姥姥也来了我和姥姥还有妈妈一块在家乐园买了一双鞋子,可漂亮了,是粉色的

  后来我们来到了另一个卖鞋子的店铺,在那里我们还卖了一个更漂亮的鞋子,那两个鞋子都是透气的,因为春天来了,天气变得越来越暖,所以我们穿着厚些就有些热了,所以妈妈给我买了两双透风的鞋子,我可开心了。

  后来回到了家里,我在家里玩儿了一会儿电脑妈妈就开始让我写作业了,我写的是英语作业,很容易写完,可是我写了半截子,我又想玩电脑了,我就有玩儿了电脑,后来妈妈又让我打开弟弟所在幼儿园的监控(其实幼儿园是在我们小区旁边的,而且那个幼儿园还给我们发了那个监控视频,这样我妈妈就能每天看着弟弟在学校的表现了),妈妈在看弟弟的时候,我就在写英语作业。

  该到了接弟弟的时间了,姥姥把弟弟接回来了,我们全家都热闹起来了,有了我和弟弟这对活宝,妈妈再也不用愁家里太冷清了,姥姥也是这样,不忧愁自己不快乐了。后来,我和弟弟就打开了电视,我们看的是爱探险的朵拉,这是一个不是我们这个时代的动画片,虽然我不喜欢看,但是只能陪着弟弟看了。因为我看什么电视都会入迷,入迷到什么都不顾,所以我也看得很认真,我和弟弟都入迷了,我感觉里面的剧情很没有意思,很无聊,我感觉想马上关了,看数码宝贝,这个我才看了一集的其中一点儿点儿,后来妈妈就去接姐姐了。

  今天晚上吧接姐姐了回来,因为妈妈把姐姐弄了一个走读生,所以姐姐每天晚上来到家里,每天早上去上学,听说我今天过生日,所以姐姐吃了一块蛋糕,然后就对我说蛋糕特别好吃,我觉得我的眼光特别好,因为这个蛋糕是我挑的。

五年级快乐作文 篇2

  世界上最温馨的故事是圣诞老公公将爱的礼物送给最需要的人手里,使世界每一个凄凉的角落都充满着爱和温暖,没有战争,没有哀号声,使世界一片祥和,分享的力量真是无远弗届啊!

  小的时候,我喜欢的礼物多半是遥控汽车、模型玩具、图画书……,但是,今年奶奶和爷爷送给我最棒的礼物。奶奶在我生日时,亲手编织一件毛衣,颜色是深黄色的,有咖啡色的条纹,还设计了一艘帆船,祝福我一帆风顺。我一收到礼物时,心想,奶奶编织这一件毛衣,要用多少的线才能织成?要花多少的时间才能完成?这 一件衣服是奶奶用爱心编织的,我的心中既感动又快乐,有了毛衣,今年的冬天会很温暖。

  爷爷送我一小盒珊瑚礁,那是他在老家捡的珊瑚礁化石,他要我好好保管家乡的物品,并关心环境生态的问题。我看着像翠玉白菜形状的珊瑚礁,表面有蜂窝状的细孔,洁白的颜色好像经过海水洗涤一番。现在我虽然没有住在老家,我也会多关心环境污染的问题,绝对不能让珊瑚礁消失在这个世界。

  全世界的人都喜欢礼物,因为收到礼物的那一刻,就像坐上云霄飞车,快乐达到最高点,得到礼物是一件开心又幸福的事。而当我们有能力时,别忘了将这一份爱的力量传播出去,让别的小朋友也能享受获得礼物的快乐。

五年级快乐作文 篇3

  老师说她第一次见我们,给大家带来了一个惊喜,只见老师手里拿着一个不大不小的盒子,越看越奇怪,都满怀期待地想看看盒子里到底是什么好东西,恨不得一下子飞过去拆了,老师面带微笑指着我说:“你猜一猜”,我立刻回答:“是猴子!”顿时同学们大叫起来:“怎么能是猴子吗?”“猴子能放在里面吗?”我彻底打消了是猴子这个意见。老师又走过去问其他同学,“是苍蝇!”“是兔子!”“是仓鼠!”……大家都在七嘴八舌地乱说。老师神秘地说:“我所带的这个东西可以自己动,是活泼可爱的,是机灵的。”我瞬间大声说到:“是兔子!”随后的同学也跟着说是兔子。老师说谁表现好谁就能看到这个神秘的物品,我一定是今天表现最好的。

  老师说:“谁想来看一看这个神秘的礼物呢?”大家的手像被遥控器控制了,都指向文灿同学,他自己也自告奋勇,老师就让文灿同学上来,当文灿同学满怀期待地想看一看这个神秘箱子里到底是什么时,老师说看完以后一定要保密再保密,文灿同学先从箱盖上的小缝隙往里看,看完以后满脸带着奸笑回到了座位上,仿佛里面有鬼似的,我们大家都想问他里面到底是什么东西,但是他没有说,反而还不停地傻笑着,我们心想这里面肯定有好东西,或者就是空盒子,要不然他的这个笑也太不正常了吧。这个盒子里到底是什么呢?

  老师说还有谁想看,我旁边的那个同学毛遂自荐。因为他的个子小,所以上去以后要踮起脚来看,老师就把箱子拿下来让他看,而他看完以后还像刚才那位同学一样,一副憨笑的样子。我想,这箱子里究竟是什么东西呢?大家问他,他也不说,老师满脸微笑地说还有谁想看看这个神秘物品呢?

  老师说只能在三个人里面选一个,我着急了,冲口而出:“选我!”,老师当即让我上去看一看,我走在路上,猜想,这里面肯定有天大的秘密吧!我偷偷瞄了一眼,哇,这?这!我想起了我们给老师的诺言,不能告诉别人。我也在暗地里偷笑,心里想,一定不能说!一定不能说!老师又让一位同学看这个神秘物品,他们两个石头剪刀布,谁赢了让谁上去,最后终于胜出的赢家上去了!他上去的时候满脸疑惑,当他看完以后傻眼了,还是边笑边疑惑的走下了台。

  只剩一位同学了,可惜老师说,没有机会了,老师问他此里心情如何,他说他很伤心、难过、悲伤。唉,我真希望他能上去看一眼啊!

  这真是一节快乐而有趣的作文!

五年级快乐作文 篇4

  有一天,太阳公公刚上班,我就醒了。忽然,我听到了“呼呼呼”洗衣服的声音。我自然自语地说道:“肯定是妈妈在洗衣服了。”我走到阳台上一看,果真是妈妈在洗衣服。于是,我三步并作两步跑到妈妈身边,看见妈妈已经把她自己的、爸爸的衣服和全家人的床单都给洗完了,正在洗我的衣服。我轻声的对妈妈说:“妈妈,我自己的衣服让我自己来洗吧,我已经长大了,我自己的事情自己干!”我说着就抢过洗衣盆,开始洗衣服了。“哎,真拿你没办法。”妈妈边说边无可奈何地走了。

  我打来一盆清水,把脏衣服泡在盆里,拿来自己的小板凳,开始正式洗起衣服来了。我将泡湿的衣服放在搓衣板上铺开,抹上肥皂,认真地搓了起来:一下、两下……不一会儿,衣服上就起了许多肥皂泡:有的飞起来、有的沾在衣服上、有的破裂了,还有的像彩色的气球飞到了天空中……肥皂泡在阳光的照耀下五彩缤纷,美丽极了!我边哼歌边使劲的洗衣服。这时,一只小猫从窗户里钻进来,它出神地望着我,仿佛在说:“你真是个爱劳动的好孩子!”我和它对视好一会,它“喵”了一声后就溜走了。那声“喵”仿佛是对我的夸赞。

  我洗了二十多分钟才洗完,虽然累得满脸通红、腰酸背痛的,但看着自己的劳动成果——一大堆干净的衣服,我舒心的笑了,也体会到了劳动的快乐!

五年级快乐作文 篇5

  “哈哈”!只见已放学的我在路上一边走一边笑,心里高兴得不得了,我自言自语:“明天中秋节,我要疯狂起来了。”回家的`路上,都是同学们欢乐的笑声。

  第二天,我把计划重新回忆了一下,便开始了我的中秋之旅。

  第一站,奇趣电影。这次我看得是《我爱灰太狼》,讲了灰太狼的人类世界之旅,让我笑个不得,肚子都笑痛了,有时又让人有种身临其境般的感觉,仿佛自己就是动画中的人物,奇趣的电影无时无刻地吸引着我的眼球。

  第二站,游泳世界。我来到游泳馆,感受凉爽一夏的感觉。我准备完毕后,以闪电般的速度冲向水池。碰!一大片水花“飞”了起来,像一只只水蝴蝶似的在空中飞翔。我刚一抬头,蝴蝶似的水哗一下子变成了一只坚韧无比的箭向我刺来。我赶紧向外游,此时的我如被猛兽追赶的小兔,怎么也跑不走。又是一阵水哗,我变成了一个小水人。

  接着我还玩了很多游戏,去游乐园过山车,海底世界看小鱼,农家乐烤火锅等等,突然我觉得无比幸福,这是我过得最快乐的中秋,一家人开开心心。在此,我真心祝愿大家:“中秋快乐!”

五年级快乐作文 篇6

  说起让我欢呼崔跃的事,从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑,乃至和朋友一起吃大餐、去旅游,每一件事,都能使我欢呼着又蹦又跳。然而,最能让我忘乎所以的,却不是这些。

  对我而言,只有写作,写小说,编剧本,能够让我陶醉其中,无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页,再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹,仿佛成了这世上最漂亮的字。多次,我在校园里阅读着自己写的"书",常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我,周围有同学在叫着我的名字,我竟听不见。事后,那同学调侃道:"我们班的"刘作家",最爱看自己写的书!"

  提起笔,伏在桌上,我常常忘了时间,忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现,心里总是被自豪填满。写剧本,那不规范但易懂的格式,那性格迥异的人物,那一波三折的情节,写着,看着,我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品,想象着同学们表演出来的样子,绷紧的身体慢慢放松,疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧,我担任编剧兼导演兼演员,虽然老师并未参与帮忙,但是同学们踊跃参加,效果让人满意。

  当然,这一切,牛通社功不可没。要不是作文能常常见报,给了我极大的信心,我可能连作家梦也不敢做,甚至会永远和它无缘。

  对我来说,快乐,就是自己呕心沥血写一本小说,编一部剧本,静静体会那文字在笔下流淌的感觉……

五年级快乐作文 篇7

  在我们的生活中,有许多快乐的事情,比如:听到好消息,得到自己喜欢或满意的东西,取得好成绩,帮助别人解问题……但是,我们的生活不仅仅有快乐,也有烦恼,比如成绩下降,学习不好,被家人冤枉,长不高……

  快乐

  那是我六岁的时候,那时候是秋天,路旁到处都是飘下的落叶,我开始了一次骑车的‘冒险’。

  我骑上车后,便开始了‘冒险’。那时,我刚学会骑车,所以,在路上还很害怕;怕自己有什么‘三长两短’。

  果然不出我所料,我的‘预言’实现了。我路过一个小土坡时,竟忘了自己还是一名‘实习生’,心里冒出一个想冲上去的念头,顿时,不知哪来的力气,右脚一蹬,我和我的车冲向了土坡。‘啪啦’一声,车没冲上去,却把我摔了个底朝天。

  在地上坐了一会儿后,我又爬起来,在心里发誓:一定要冲上去!于是,我又骑上了车,再次奋力冲刺,结果又失败了。如此反复几次,我已累得筋疲力尽了。但是我仍然没有放弃,终于有一回,我冲了上去。我高兴极了,心里有着说不出的兴奋和喜悦。

  烦恼

  今天中午的时候,我的妹妹来我家玩。妹妹说:“姐姐,我想玩捉迷藏,好不好啊!”我说:“好吧,我来捉。”

  妹妹很快躲起来了,我到处找啊找,可怎么也找不到。

  突然,客厅发出了‘啪’的一声,我急忙跑过去一看,天啊,妹妹打破了妈妈的宝贝——花瓶。这时候,我耳边响起了熟悉的脚步声,“不好,妈妈回来了!”

  妈妈一进门,就看到一地的碎花瓶,她心疼地大叫一声,妹妹躲在房间里,所以妈妈就以为是我干的,生气地责骂我。我一直辩解着,但妈妈就是不相信我,我委屈地回到房间里,自言自语地说:‘哼!这明明就是妹妹做的,却说是我做的,妈妈为什么总是不相信我呢!我说的明明都是实话!

  这些就是我快乐和烦恼的事!在我们的生活中,有快乐就有烦恼,有烦恼也有快乐!

五年级快乐作文 篇8

  要是有人问我:“在三百六十五天里你最喜欢什么节日?”我一定会说:“我喜欢儿童节!”想起那次儿童节,那才叫爽!那年,‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了!爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿,想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀!有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块……大饱口福后,妈妈带着我上了街买起了衣服,我连蹦带跳,脸上洋溢着笑容,活像一个小猴子!

  突然,一件可爱短袖出现在了我的眼前,我拖着妈妈来到童装店里,指了指衣服,撒着娇说:“妈妈,让我试穿一下嘛!这个时候妈妈本该甩手一走,可是今天妈妈有点反常,她竟然说:“好,今天‘六一’你做主,去试一下吧!”兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间,。穿好后,在妈妈的面前连转了几个圈,最终,这件衣服被妈妈买下了。接下来的活动更是精彩,又要吃一顿了!你们是不是想问:“刚才不是吃过了的吗?怎么还吃?”哈哈,你错了!刚才吃的是补肚子的;现在是要补脑袋了。爸爸把我带到了图书馆,我站在图书馆的中心,我似乎变得渺小起来,图书馆的书似乎要把我吞没了!不管了,时间宝贵。我拿出一本书,原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》,这本书告诉了我一个道理:童心需要呵护。刚看完,两个小时已经离我而去了,没办法,只好跟图书馆告别了。过‘六一’可真是爽!如果你是大人,那么你想不想返老回童呢。

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