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五年级快乐作文

时间:2021-12-15 12:15:51 五年级 我要投稿

【热门】五年级快乐作文合集8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】五年级快乐作文合集8篇

五年级快乐作文 篇1

  雪,是洁白无瑕、纯洁天真的象征,是大自然赐予人类的礼物。雪给我们留下了一个个欢乐的难以忘怀的往事!关于冬天关于雪的往事!

  放学后,走出教室门口,脸上便感到凉,细一看才知道下雪了。回家的路上,鹅毛般的大雪缓缓落下,一会儿,大地便披上了一层薄薄的百纱衣。还真有一种“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的感觉。

  一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被,白茫茫的一片。我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍,他们三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗,我想起了自己的童年:一下雪,我就会格外开心,和朋友们在一起欢呼雀跃,追逐嬉戏,那是父母总会显得很焦急,,任然无所顾忌的玩耍着。有时,我们会摔到,但我们不会哭泣,只是站起来拍拍身上的雪,然后朝着妈妈,“呵呵”的笑几声,让妈妈不要担心,然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊!

  看着这些孩子们,我笑了,我也很羡慕他们,因为他们无忧无虑、毫无烦恼。我相信他们会有一个美好的未来,会在期待与阳光中健康成长!

  慢慢走到河岸边,捡起冷冰冰的石头往冰面上扔,能发出很尖锐的声音,扔得越远,声音就越长,扔得越近,声音就越短。我像是冬天的钢琴家一样,在美丽的冬天弹奏开心的乐谱。

五年级快乐作文 篇2

  成长的味道是什么?是甜、酸的、还是咸的,在我心里,成长的味道恰似羞涩的泪珠儿,记载着我成长的历程。

  步入成熟的我,无意间发现自己已走过幼稚的分界线,站在成熟的边缘上。回头看着自己那一个个幼稚的脚印,不免有几分羞涩,曾记得那是一个星期天,我常听见妈妈数落我肚子里没墨水,于是今天,我趁妈妈不在,拿来“曹素功”墨水咕噜咕噜得喝了起来。我觉得有一些苦涩,于是在墨水里放了一些糖,我终于把一瓶墨水喝完了。妈妈一回来,我就向妈妈告诉了我的“战绩”妈妈听了哈哈大笑,连忙让我去厕所,拿些水漱口。现在想想,当时多么幼稚啊。

  小鸟有了翅膀才能飞翔,鹰击长空,鱼翔海底,只有会奋斗的人,才能立足于社会,才能经得风吹雨打,于是,我学会了锻炼,记得那是一个寒假里的一天,当时天气十分寒冷,一起床,我的手指就早以被冻得僵硬了,我还是得去学书法,在去的路上,我一个劲儿得活动手指,使手指的血液活动起来。开始写字了,我手指还是僵硬的,我只好将手和笔固定住,就这样一次又一次,一日复一日,最终我得到了“成果”。我在书法比赛中得到了二等奖,我忽然发现自己长大了,自己变得坚强了,一种完美品格魅力,在我的身上被完整得体现出来。

  成长的.味道真好,让我把轰轰烈烈的回忆点点滴滴憧憬都一一串起,细细品味,慢慢地咀嚼,忽然觉得幼稚的童年,粉红色的回忆,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人难忘的。

  成长意味着是什么?成长意味着告别过去,迎接未来,成长的道路充满了阳光,充满了雨露,也充满了荆棘和坎坷,但我做好了准备,迎接风浪,迎接灿烂的明天。

五年级快乐作文 篇3

  又是一个长假,作业完成后,就闲得无聊,没事做,我一个人在家里从这个房间转到那个房间,再从哪个房间走到另外一个房间。

  就在这时,一盆不起眼的仙人球吸引了我,我拿起它,发现它并不开花,但是在大仙人球边会长出一颗颗圆圆的小仙人球,它的样子十分可爱。就像是小宝宝从妈妈的肚子里探出头来看看美景。小仙人球上的刺不硬,不会刺伤手,很好玩的。我摸着摸着,不知道怎么的,这个“孩子”就掉了下来。“唉!看来它还是很脆弱,不过,还是挺好玩的。”我自言自语道“至少,他不再让我无聊了,他给了我快乐,”我观察了这个仙人球好久,发现了很多好玩的地方。

  不久,妈妈就下班回来了,我把我的发现告诉了妈妈,妈妈很认真的听着,并告诉我那些小球可以重新种到土里,慢慢抚养它,它会长大的。我听到后半信半疑,真的会这样吗?

  第二天一早,我就起床了,找来了盆和土之后就把它种了下去,过后,我每天都会去看它,有必要时就给它浇浇水,日复一日,月复一月,我的小仙人球慢慢长大了,我十分的高兴,连忙拿给妈妈看,妈妈笑着说:“只要你坚持,它可以长到很大,和它妈妈”差不多。”这次我已经相信妈妈的话了,不再是半信半疑,但我还是想看看它长大的样子,所以就继续了下去。我每天放学都会看看它,看它长大了我就会兴奋不已。一年过去了,仙人球长得和它“妈妈”差不多大小了,它也渐渐开始怀“孩子”了。在我心情不好的时候,我也会来看看它,然后心情也会渐渐轻松起来。

  我一直没有放弃它,直到现在我还养着。我从不亏待它,它长大了,我也非常高兴。甚至会到处和别人说,我养的仙人球长大了。

  仙人球给我带来了快乐。它是我亲手养大的,就像是我的孩子一样,我喜欢它。

五年级快乐作文 篇4

  即将放假的星期五,让爱出游的我万分羡慕于是我自己拟定了一个计划表决定组成一支“玩到饱”旅游团由我带大家去玩!

  首先由团长孜,就是我带领三个小组员分别是陈陈、同仔和小昕。首先我们要到福村尝那里的美食,不过因为经费的关系我们只好一起吃9.9元钱的鸡排再去住那里的饭店与隔着玻璃的大象“近”距离接触,可是我把房间安排在二楼!啊被他们围殴了!

  接着,我们到了欢乐谷去了玩了上面只有我的海盗船,我终于知道了上面的尖叫声都是配出来的,因为,我根本没有叫出来啊!接着我又玩了一点又不好玩的碰碰车,我的那台老爷车没电了,我又走不出去,只好在那边坐了二十分钟太悲惨了。陈陈和我一起去买午餐,结果只能买一包薯条和迷你冰淇淋,接着又去逛那里的超市,应该说是看超市,没办法钱不够只能走路、吹空调和玩免费的东西,还好房间很赞。有电视跟沙发,不会没电的wifi灯一闪一闪的,我们只能呆呆的望着它,这样子也很好玩的呢!

  这次的旅行小昕和同仔还发生好笑的事,她们不但上错公交车还忘了给司机钱遭了他一顿骂,我不但一直带她们一起道歉,在她换气时我们谎称有ufo就逃走了,真是惊险、刺激、又好玩!

  大家觉得我的提议好吗?

五年级快乐作文 篇5

  “我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言,难道读书真的有那么大用处吗?书等于面包吗?很多人不相信,但我认为书真有那么大用处。

  我刚上三年级时,对写作文是一头雾水,常常不是写的不通,不顺,字数太少,就是写的作文里好词好句太少,而现在呢?写作文通顺多了,好词好句多多了,字数也不是一百两百个字了,而是三百四百个字了,这都归功于读课外书啊!现在经常读课外书,一边读还一边勾画好词好句,读完课外书再把勾画的好词好句漂漂亮亮的抄在一个小本子上,还经常拿出来看看,写作文时再拿出来一边看一边写作文,作文能不好吗?读课外书还给了我不少快乐,比如有时读到好笑的啦,我便会捧腹大笑。

  读课外书,给我带来了快乐和帮助,我因此喜欢读课外书。

五年级快乐作文 篇6

  快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。

  我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。

  我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

五年级快乐作文 篇7

  每个人都有快乐的一天,我今天也拥有了快乐的一天。

  快乐,我们最好的朋友。因为快乐是我们人生中最重要的事,没有了快乐,生活就会乏味无趣,所以我们要拥有快乐,做一个快乐无比的孩子。快乐的一天

  画画是我最大的快乐。画画是我人生中不可缺少的一部分,因为它记录了我生活中的酸甜苦辣,记录了生活的快乐与悲哀。今天上午我非常高兴,因为我已经开始学素描了。我从蜡笔画学到水粉画,又学到素描画,一直感觉很有进步。但是我心里一直有一个秘密不敢说出来,就是在画水粉画的时候,我让老师帮我画了一幅画。我很内疚,心想以后一定要比老师画得更好,超过老师,画出最好的画。

  小伙伴给我带来的快乐。今天下午,我与我最好的好朋友司若栩、申文昊以及别的小朋友们玩老鹰捉小鸡游戏,经过投票,司若栩当老鹰,我当鸡老妈。游戏开始了,老鹰左跑又跑,硬是捉不到小鸡,老鹰开始往前冲,我连忙使出我的必杀技——“游龙戏凤”,现场一片混乱,引得大家哈哈大笑。

  我快乐无比的一天就是这样的。你快乐的一天是怎样的,快告诉我吧!

五年级快乐作文 篇8

  母亲节来临之际,我就“妈妈”这一话题,采访了金山小学五年级的多位同学。

  妈妈的众多形象

  谈到“妈妈在你心目中的形象”,大多数同学的回答似乎并不让人意外:“温柔慈祥”,“妈妈在我心目中非常亲切”,“无私、伟大”,“妈妈要带我,还要带弟弟,很辛苦”。

  也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶,但时常温柔,十分伟大。”这是刘为同学;宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是:“温柔,不服输,急性子,厉害!”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子,非常辛苦。”

  想给妈妈的惊喜

  当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时,每个同学都给出了干脆而肯定的答案。

  对于具体的礼物,同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”,“一个巨无霸熊抱”,“一个吻”,“给妈妈洗脚”,“祝妈妈母亲节快乐,帮妈妈做家务”。

  陈语石同学的礼物构想充满“豪”气:“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”

  五六班的姚治宇同学则说:“送一束鲜花,或一幅画,一件衣服。我想无论送什么,妈妈都会很开心。”

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