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雨中五年级作文300字

时间:2021-12-10 20:44:31 五年级 我要投稿

实用的雨中五年级作文300字锦集十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的雨中五年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

实用的雨中五年级作文300字锦集十篇

雨中五年级作文300字 篇1

  今年暑假雨下的很少,但去年则很多,至少在我印象中是这样的。

  每当下雨时,我都想起去年上初一去长葛市军训的事情,没错,我们去的那几天一直在下雨,我们的训练都在基地里的一个车棚下进行,训练军姿,我看着外面的草丛,不禁走起了神,即使如此,我还是处于警戒的状态。我想起了刚到军训基地时天黑了,大家排队由教官指引到宿舍的场景,在那里吃的第一次晚饭的情景,当时自己还被选为当天的小值日生,由因不知道要怎么做被教官骂的情景,但很快教官就开始巡视了。忽一阵风迎面吹来,我从回忆中醒来,雨仍在下。我们开始了训练,由于天气原因,再加上训练服很薄,有一点感冒了,还有一点冷,我就使出全身的精力投入训练中,希望能暖和起来。到休息时,我全身舒展了一下,这时才发现鞋子已经湿透了。

  想到这些,我的心总有一种感觉,不知是高兴还是悲伤,军训中也有留给我美好的一面:如和同学同吃同住,大家一起谈谈心,写写日记;也有并不美好的一面:如第一天因过于激动,大家也可以说是整个宿舍楼早起一个多小时,以至于吵醒教官,全体被教官罚做了二百多个俯卧撑。

  总之,这也是值得我们留恋的,因为她印证我在“雨中”的成长!

雨中五年级作文300字 篇2

  记得那是暑假的一天晚上,外面下着大雨,我和爸爸妈妈在客厅看电视。

  看着看着,只听“嗵”一声响,有什么东西撞在窗户玻璃上了。我连忙起身查看,呀!有只燕子!我家阳台的保笼上种了好几盆花,燕子想要避雨,急着飞来,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之间,不得动弹。爸爸把燕子从花盆边捉了出来。剧烈撞击的疼痛,使燕子受到了惊吓,羽毛湿淋淋地,在爸爸的手里扑扇着翅膀不停挣扎着,还掉落了好几根羽毛。不一会儿,燕子消耗了体力,渐渐安静下来。爸爸把燕子放在窗外阳台凌霄树长长的枝蔓上,它只是安静地立在树枝上,一动不动。

  第二天起床后,我马上到窗边,想看看燕子怎么样了,果然,不见了踪影。

  原来燕子只是想来避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。

  可见,连一只弱小的燕子在雨中都不会放弃,就算淋雨,受伤,休息后,还是振翅飞走了。那我们人呢?在困难面前,又怎么能放弃呢?这就像一句话“可怕的不是困难,而是你试都不试就放弃了”!

  可爱的燕子!

雨中五年级作文300字 篇3

  风潇洒地压过山头,疯狂地呼啸着。夏季的酷热早已无影无踪,空气中散发出凉爽的气息。

  阴云沉沉压抑着情绪,脸色在不断变黑变暗,浓重似要滴下墨来。风愈加凶狠起来,如恶狼般,将路旁的树撕咬得时而前摆,时而后仰,时而左扭,时而右歪,拼命挣扎着,枝桠发出咯吱咯吱的声响。

  忽而天空刷的亮堂起来,几道闪电瞬间在漆黑的大幕中撕开几道华丽的口子。“轰——”雷声随即而至,令人心里为之一颤。雷声未落,雨便紧跟其后,疯狂地泼洒下来。

  雨滴窜进池塘,与鲤鱼愉快地嬉戏;爬上房屋,粉刷着干燥的墙面;扑到稻田的怀里,撒着欢儿与稻子们玩耍……看,路旁的小坑蓄满了清澈的雨滴,它们在小坑里上蹿下跳,撒泼打着滚儿,张狂地宣告自己的存在……

  高潮渐渐退去,那些从天而降的雨滴精灵,也恢复了天使的面容。“噔,噔,噔……”雨水从叶片上一颗一颗滚落,圆圆的,闪闪的,滑滑的,清亮而澄澈。

  雨中的`世界,疯狂而直率,活泼而灵动,颇有一番意趣。

雨中五年级作文300字 篇4

  刚刚还是艳阳高照,转眼间,天渐渐暗了下来,下起了牛毛细雨,路上的行人都加快了脚步,怕雨下大了淋湿了衣服手上的物品!

  街上的车子来来往往,前面还不停的摇着手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒碜着!

  路旁的小草,被沉重的雨滴地弯下了腰,好像正俯身凝望着躲在它身下的小昆虫,还问小昆虫从哪里来,到哪里去!

  路边的小花抬着头,望着天空一颗颗直往下落的水珍珠,仿佛在问雨点儿为什么要往下落!为什么要落到这儿来!

  花坛中的大叔爷爷,托着树叶宝宝,让雨叔叔帮树叶宝宝们洗个舒舒服服的澡,让树叶宝宝变得更干净,更鲜艳!

  雨停了,我以为雨后会有美丽的彩虹出现,就跑出去等待彩虹姑娘的到来!

  可是,等了很久,也不见得有彩虹出现,我失望得回去了!然而,当我刚踏进家门的时候,雨突然又下了起来,好像告诉我这场雨后一定会有美丽的彩虹的……

雨中五年级作文300字 篇5

  雨,在下,在静静地下。窗外,无形中连成了透明的帘幕,滴嗒,当娇滴滴的雨点触碰到水面的那一刻,水花溅起,波光荡漾,那水圈,正一圈一圈地冲外扩散。花瓣上,偶尔有几滴小水珠将花儿压得弯了腰,然后才滑下花瓣,满意地扬长而去。

  风猛烈的吹着。有几名小孩在雨中嬉戏,而雨点们则俏皮的躲在他们的头发里直到风吹着口哨把雨点赶走,雨点们才灰溜溜地跳下水面。弹指间,水面已分不清哪里是雨,哪里是水。噢,他们已经融为一体了。

  树木长出嫩叶,叶子就像摇篮一样,载着从天而降的雨宝宝,稍不留神,叶中的雨宝宝就滚了出去,顺着树皮,在土壤上安了家,转眼间,又有一批“新生儿”躺在叶子的摇篮上。

  屋顶上,发出“啪嗒、啪嗒”的雨声,从屋檐上悄无声息地落到地面上,几位没带伞的小学生,用手捂住头,尽量不被雨淋到,可衣服却仍然被淋得湿透……我站在窗台边,向下望,自备车、出租车的玻璃上,都蒙着厚厚的雨帘,越发朦胧。抬头望去,雨仍在下,只不过似乎多了几许倦怠。

雨中五年级作文300字 篇6

  空中布满了乌云,天很暗,也很低,站在天地之间有点喘不过气。阴暗的天空下起了小雨,雨儿在天地间飘洒……;

  过了一段时间,雨越下越大,浇湿了路面。由于没放假又下起了雨,心情糟透了。我漫步在操场,不知不觉中来到了校门口,抬头一看,校门外站满了家长,里面站的是学生,防盗门分隔了他们。我呆呆地望着,我不知这意味着什么,但是这情景却磁铁般地吸着我。

  风雨中,我听到这样一段对话:“妈妈我想家!”他妈妈的回答让我吃惊。“不让你们回家是对的,现在病毒流行期间,隔离你们,是对你们的关心。你们要战胜自己!”雨越下越大,但他们母子仍是恋恋不舍地谈着。

  刹那间,我的脑海里出现了一个字——爱。在雨中他们交谈得多么亲密,在他们的脑海中似乎整个世界只有两个人存在。风雨中,家长从远处赶来,看望长期未回家的儿女,尽管在雨中他们也毫无怨言。也是国家对少年儿童的爱,现在非典型肺炎正在蔓延着,少年儿童是作祖国的未来,建设高科技新中国主力军。他们不能受到病毒的威胁。

  想到这里,我的心颤动了,那么多的人对我们的爱是无尽的。雨越下越大,而我的心却晴朗起来。

雨中五年级作文300字 篇7

  年末年初的雨一直不停地下着,给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来,雨何时才能停止呢?看着下个不停的雨,我脑海里浮现了足球教练的身影。

  我喜爱踢足球,也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后,训练的次数增多了,训练的要求也随之更高——风雨无阻。

  下着雨的场地里,又湿又滑。在雨中,踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气,我就不想练球。记得那个雨天,我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是,教练已经在雨中等我们了。

  随着教练一声令下,训练便开始了。训练时,有哪位队员动作做得不规范,教练一定会严厉地指正。一段时间后,我发现教练花白的双鬓挂着雨滴,雨水覆盖了他的皱纹,双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练!——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然,我的心被触动了,心中的不悦也消失得无影无踪,全身心地进入到训练之中。

  开学后我的球技大有进步,并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。

  在这样的雨季里,我思绪万千:《桃花心木》中的种树人用心良苦,让桃花心木学会“在不确定中寻找水源,拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢?

雨中五年级作文300字 篇8

  坐在学校的木制椅子上,我遥望空中,暴雨在狂风中凝聚,狂风在暴雨中怒吼,狂风带着暴雨席卷而来,低沉的天空压低姿态,仿佛要掉了下来。

  就在二十分钟前,我还在因爸爸无法送我上学而焦急……二分钟后,妈妈果断决定,她自己送我上学,并拿了一把伞,带着我走出门去。

  刚出门,暴雨就敲打着我们的面颊,狂风从身后卷来,一股凉意贯穿全身。那伞就像娇嫩的花一样,被吹得东倒西歪。

  “妈,咱不去上学了吧?!雨太大了。”

  “这怎么行,天上即使下刀子也得去上学,学习是非常重要的。”

  就这样,妈妈拉着我,顶风冒雨的走向了公交车站。

  终于挤上了车,我和妈妈的脚都湿透了。妈妈给我尽力挤大地方,好让我站稳。十分钟后,我们下车了,走向了学校,到了校门口,我才发现:那些平日里细嫩的花早已在狂暴的风雨中枝折花落,就连大树也前摇后摆、东倒西歪,电线有的也已被折断……抬头一望,灰白的云飞速划过,好似已被雨和风折服。校门口的人也是寥寥无几,但此时已经九点多了!

  妈妈把我送进校门,我回头一望,他已被淋湿,在风雨中向我招手,这温暖,在风雨中散发,在风雨中流淌!

雨中五年级作文300字 篇9

  在这世界上,各式各样的声音都在我们的身旁环绕,风和树玩耍的声音,小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声,鸟儿在树梢上唱歌的歌声,那些天籁的声音,你是否都听到了?

  下雨时,犹如雨滴们在屋顶上开演奏会,那轻快的节奏。彷彿在听音乐会!大自然的声音,就是那么的美妙,当心中有烦恼时,聆听那天籁,烦恼通通抛在脑后,为何这世界会如此的美妙呀?因为有了声音,在看电视时,没有了声音,是否会觉得很无聊呢?在看电影时,没了配乐,感动的画面不会令人感到悲伤。

  听!那大地的心跳;听!那流水的声音;听!那风的吶喊;听!那鸟儿的歌声,彷彿是唱给我听的。地球有生命,人破坏地球,它就会发出怒吼,我们用不一样的心情聆听同样的声音,就会有不同的感触。

  打雷了!这雷声是在提醒我们要下雨了,天籁能使我们的心灵感到慰藉,有时听到声音,彷彿它要告诉我们什么,闭上眼,专心地聆听,每个声音都是美妙的,只要用心聆听,一定会发现大自然的奥妙,听大自然发出的声音,一定能写出如天籁般的乐谱。

雨中五年级作文300字 篇10

  今天早上,天黑沉沉地压下来,太阳公公却迟迟没有来上班,天气闷得慌。

  我们上课的时候,大风生气地吹了过来,比平时的微风狂多了。

  忽然,大雨飞奔着向陆地冲来,吸引了我们的注意。王老师说:“既然你们那么喜欢雨,那我们就来观察雨吧。”话音刚落,教室里顿时响起一片脚步声。

  哇!一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩,刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上,这时候雨点儿又变成了一位位音乐家,有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”,他们都使用各自的本领,让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。

  在雨中的景物可多哩!有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧,被雨打过的山茶花看起来非常难受:再来说那小河吧,那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河,但在小河上一片朦胧,像是撒了一点面粉:接着说大树,被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。

  渐渐地,渐渐地雨小了,在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心,我永远不会忘记。

  这就是雨中的景色。

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