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小学五年级作文300字

时间:2021-12-08 11:17:23 五年级 我要投稿

关于小学五年级作文300字锦集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学五年级作文300字10篇,欢迎大家分享。

关于小学五年级作文300字锦集10篇

小学五年级作文300字 篇1

  在遥远的天边,有一座美丽的太阳城,而我就荣幸的成为了太阳城的小公民。

  你如果来到太阳城,你一定会在一天之内爱上它,因为这里不论是电能还是水能,都被替换成了太阳能,所以,这里空气清新,水都很清澈。

  太阳城里的汽车多种多样。有用桃花形做成的,还有用树叶做成的,居然还有用小水滴做成的。并且,太阳城里的汽车不仅不会放出废气,还会放出香气,因此,太阳城的大街上,总有迷人的香气。

  太阳城里的学校也很有意思。你进到校园里,再也看不到无精打采的背着书包的同学了,因为他们都有自己的太阳柜,能随意调节,到了教室,你会发现凳子上有小按钮,能跟着你学生,四季变化。

  太阳城里的计算机更有趣。你将难算的题放到计算机下面,它就会自动识别,并将过程和答案都表示在屏幕上,让你把知识完全掌握。

  太阳城里的充电系统特好玩。只要将手机往阳光下一晃,电就充好了。

  听了我的介绍,你想来这里吗?不急,只要你学好科学知识,你就会很荣幸的成为我们太阳城的小公民的!

小学五年级作文300字 篇2

  植物园色彩斑斓,令人赞叹。

  彩色的花朵,可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放,神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看,似花海,如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。欣然怒放的花儿,更叫人爱不释手,如同一位位亭亭玉立的少女,又仿佛是一条条白色的蕾丝边。金黄色的油菜花也挤入了人们的眼帘,她像一位身着金黄色礼服的.少女正在向人们频频点头。还有白中带黑的蚕豆花,雪白无瑕的梨花。

  欣赏完美丽的花朵,让我们再来见识见识彩色的鸟儿。植物园上空,到处都是鸟儿的门飞翔的痕迹。瞧,那有一只,这有五只,看得人眼花缭乱,应接不暇。赤红色的鸟儿总会在天空留下火红的痕迹。五彩鸟的羽毛不断交织着,渗透着,恍若一副五颜六色的图画。麻雀更是常见,褐色的羽毛上带有黑色的斑点。走过小径,也有许多鸟儿美丽的羽毛。紫的、黄的、红的、绿的,简直妙不可言。

  植物园不仅鸟儿是彩色的,连昆虫也是彩色的。有黑红相间的甲虫,全身透明的蚜虫,白色的蚕。还有许多我叫不出名字的昆虫。

  啊,植物园,好一个多姿多彩的世界!

小学五年级作文300字 篇3

  在我9岁时,就有知道了人为什么能站的知识。

  有一次,我在家里看《十万个为什么》,当我看到人体的奥妙时,忽然想到一个问题:为什么人能够站立呢?

  过后,我去找爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,人为什么能够站立,你们知道吗?”爸爸说:“我们不知道,你自己去查找书籍看一看吧!” 我再次回到书房里,便打开《十万个为什么》查找。啊!终于找到了答案。书上说:“因为人类经过长期进化后,形成可以站立的各种条件。除了大脑总指挥外,负责平衡的有小脑,全身的骨骼、肌肉=韧带巧妙地进行组合。以走路为例,全身160余块肌肉,走动一步就动用200块肌肉。脚的结构非常复杂,它由26块骨头、114条韧带和20多块肌肉组成,由大脑神经指挥,调节肌肉韧带维持平衡,使人能独立站稳灵活地走路。

  从资料中,我觉得自己又懂得了一样知识。其实,生活中还有许多奇妙的现象,只要我们善于观察,勇于探索,就不断会有新的发现。

小学五年级作文300字 篇4

  秋姑娘是一位魔法师,秋姑娘拿着手中的魔法棒,把大地变成了五彩缤纷的色彩。

  秋姑娘把果园变成瓜果飘香,把大树的叶子变成黄色,黄黄的叶子像一枚枚邮票,飘呀飘呀,邮来了秋天的凉爽,真是多姿多彩!看,秋姑娘又把橙红色给了果树,橘子、柿子,你挤我碰,争着让人们去摘着吃呢!

  星期天的早上,秋风送爽、天高云淡,老师带着我和十个小朋友一起去摘苹果、捡标本。一进公园的门,红彤彤的苹果就挂在我们的眼前,一个小朋友高声说:“我找到秋姑娘施展的魔法了,田野像金色的海洋。”另一个小朋友也说:“我也找到秋姑娘施展的魔法了,你们看,菊花仙子被秋姑娘变成了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。”我们开始摘苹果、捡标本了,一个小朋友左手拿着水果篮,掂着右脚摘苹果,一个又一个的苹果落了下来,红通通的,好看极了!另一个小朋友弯下腰捡枫叶的标本,他专心致志的挑选着,被精心挑选的枫叶黄黄的,小巧精致,他把枫叶小心翼翼的放在准备好的小盒子里,心里美滋滋的。

  一朵朵白云在天上飘呀飘,秋天带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢快的歌

小学五年级作文300字 篇5

  今天下午,我们一家去妈妈的爷爷家去了。

  我趴在椅子上,用树枝拨弄着地面上的土。忽然,有几只蚂蚁从地下钻了出来,然后,它们就去找食物去了。那几只蚂蚁刚走,又有几只蚂蚁回来了,它们搬着一些东西,有的搬小米粒,有的搬我撒的饼渣,还有的搬死蚂蚁。我感到很奇怪,它们为什么要把死蚂蚁搬进洞呢?

  我随手用苍蝇拍拍死一只刚刚打扰我看蚂蚁的苍蝇,我又突发奇想,要是把死苍蝇送给蚂蚁当礼物会怎么样呢?于是,我把苍蝇用拍子拨到蚂蚁边,开始,一只蚂蚁先爬到了苍蝇身上,好像是蚂蚁在苍蝇身上时已经喊其它蚂蚁了,过了一会儿,又有几只蚂蚁来了。一、二、三、四、五,正好一只蚂蚁。它们一起搬,可是搬一点下来一会儿,搬一点下来一会儿。搬了两寸左右时竟然跑了!“是这个不好吃,还是搬不动?怎么不再叫几只蚂蚁呢?”我一边自言自语,一边随手扔点饼渣。

  我们该走了,蚂蚁还在辛勤劳动着。我又给蚂蚁扔了点饼渣,便走了。

  小小的蚂蚁真不简单!

小学五年级作文300字 篇6

  在我的梦想中有一部这样的新型汽车,他的外表比普通汽车要漂亮,它里面的空间比普通汽车要大,最重要的一点,他有着普通汽车没有的功能。

  我梦想中的新型汽车可以在天空中翱翔或者在太空中漫游,它飞的时候,汽车两旁就会长出一对翅膀,他可以在陆地上行驶,这很正常,因为普通汽车都可以在陆地上行驶,他还可以在海面上冲浪,也可以潜到海里观察鱼儿的一举一动,在车里可以看得清清楚楚。在海上的时候,车轮子就会变成一张大大的气垫。如果你忙碌了一天,很累很累,你就可以把它调成自动驾驶状态,他就可以自己驾驶汽车,这时候你就可以躺在软绵绵的沙发上,听着美妙的旋律,也可以看看窗外的美景。

  我梦想中的新型汽车,他有一个特殊的功能,就是语音功能。你只要说:“去动物园。”它就会显示去当地动物园的路线,并且还不要你亲自去开车,它可以自动驾驶,自动驾驶时,是不会与其它车辆撞起来的,因为他有一个感应器,一旦与其他车辆靠近时,它就会从其他车辆的头顶上飞过去。

  我梦想中的多功能新型汽车,可以带给我们很多方便,虽然这是我梦想中的,但我始终坚信,世界的未来一定会有这部车。

小学五年级作文300字 篇7

  今天是星期一,我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的铃声就响了。”第二节课,老师走进教室后,就对同学们说:“同学们,你们好!刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员,你们应该向她学习!”

  教室里顿时响起了热烈的掌声……

小学五年级作文300字 篇8

  有一天我在房间看书。觉得很热,就把窗户打开了。一阵微风轻轻的把我吹了起来,我迷迷糊糊的睡着了。醒来后竟发现我在一艘宇宙飞船上!飞船停了下来,我胆战心惊的下了飞船,发现我来到了另一个星球,我东张西望的慢慢走着,一不小心掉到了一条小河里。呛了几口水后发现这水竟然是葡萄味的!我又惊又喜,突然,从草丛里跳出来一只大老虎,我心想:“既然逃不了了,那就拼一下吧。”就喝了几碗果汁酒,壮壮胆。便大胆的走了过去。像武松打虎一样拿起一块大石头就砸,老虎的血溅到了我的脸上,“呵!是香蕉味的!”我连忙大咬一口实在是太好吃了!老虎看看我,就灰溜溜地跑了。我开心的唱着歌,走了很长时间,肚子也饿了。碰巧在我面前出现了一个大木桶,里面装着各种各样的水果。我开心的大吃起来没过多久就吃完了。一个机器人突然冒了出来,递给我一个奖状,我满心欢喜的接过去一看。“最佳清洁工”什么,这竟是……

  姐姐快起来!妹妹怎么在?

  唉原来这是……

小学五年级作文300字 篇9

  每个人都会经历成功和失败。成功会为自己竖起大拇指,失败会让自己无精打采。最近,有一件事让我悄悄地为自己竖起了大拇指。

  有一次,语文要进行一周检测。我拿起卷子看了一眼,在心里说了一声:“真是太好做了!”然后,拿起笔开始做起来。我做得很认真,很熟练。我做完后检查了一遍又一遍,最后老师收走了卷子。我大喜过望,心想,这次一定能考好。

  过了好几天,老师终于发卷子了,老师说:“这次语文考试不带作文,满分七十分,每个同学都看看自己考了多少?再看看别人考了多少?”话音刚落,老师就读起分数:“王佳艺七十;牛斯曼六十五;李子欣六十八——”我的心怦怦跳个不停,“牛李哲六十二!”我又高兴又激动,我深呼出了一口气,说:“终于比上一次分数提高了!”我看看左边的同学,没考的我多,我看看右边的同学,也比我少两分。我心里真是高兴!这时,老师说:“凡是有进步的同学都要照相,照了相发到班级群里,这是鼓励表扬。我们照了一张照片,老师发到了班级群里。我觉得自己成功了,我默默地为自己竖起了大拇指:我可以做到很棒!

  这次考试进步,让我感受到了成功的喜悦,我心里渐渐有了自信,我想,只要我不断努力,就能取得巨大的进步。

小学五年级作文300字 篇10

  弟弟生病了,吃了几天药也没见好转,妈妈决定带他去医院打一针,好的快些。我可真得去看看那场面,看看这个5岁的小毛孩到底哭不哭?一路上,弟弟给自己打气:“我不哭,我不哭……”

  刚到医院门口,我们就看见一个大人抱着一个小朋友从里面出来,这个小朋友眼睫毛上亮亮的,一看就知道刚刚哭过,听妈妈说,平时弟弟打针也都会哭,这下,我可能看弟弟的热闹啦!

  还未进入打针房,就听见里面小孩子的哭声此起彼伏:粗的、细的,嘶哑的、清脆的,“哇”声一片。走进房一看,里面的人比平时多了好几倍,大大小小的孩子哭相各不相同:揉眼睛的、闭着眼睛张大嘴巴的、鼻子一抽一抽的……我偷偷看了看弟弟,他躲在妈妈身后紧紧拉着妈妈的袖口,两只大眼睛怯怯地左右打量着,嘴角轻微地撇了撇,想哭,可看我瞧着他又不好意思。

  “鑫成,你真的不哭?”我故意逗他。“不哭!”弟弟斩钉截铁地回答我。

  终于轮到弟弟打针了,弟弟紧闭双眼,小手拽着妈妈衣角,还真的没有哭!旁边的人都夸弟弟很勇敢,弟弟挺着胸膛骄傲地走出了屋。他一出来就左瞅右瞅的,发现没人才用手捂着打针的地方,龇着牙小声说:“哎哟,好疼呀!”

  嘿!我这小弟弟,人这么小,还挺要面子的呢!

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