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五年级快乐作文

时间:2021-12-07 13:45:30 五年级 我要投稿

【必备】五年级快乐作文汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的五年级快乐作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】五年级快乐作文汇编六篇

五年级快乐作文 篇1

  叮铃铃,叮铃铃……清脆的闹铃声把我从美梦中惊醒,我揉了揉朦胧的双眼,慢慢地向窗外望去,啊!天已经那么亮了。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停,负责打扫卫生的阿姨已经在匆忙的打扫院子里飘落的树叶,晨练、买菜的人们已经三三两两的回来了。我慌忙翻身下床,利索地穿上衣服,快速的洗漱完毕,蹑手蹑脚的走到电子琴旁边,悄悄地打开电子琴,用最小的声音弹起了美妙的乐曲——<彩云追月>。新的一天已经开始了。

  一切收拾完毕,我背上书包,与爸爸一起一路小跑来到了学校,开始了一天的学习生活。上午我们上了数学、品德、音乐课。最有意思的是数学课了,在课堂上,老师讲了新课——认识“分数”,让我们把一张长方形的纸平均分成两份,两手拿的每一分就是它的1/2。在课堂上我一边按照老师要求把纸分成两份,一边认真听讲,还积极举手发言。我懂得了什么是分数、分子、分母,知道了分数的意义。老师还多次表扬我,心里真是美滋滋的,像吃了蜜糖一样。

  下午,我们上了美术课,我带了各种颜色的水彩笔和彩纸,按照老师的指点,我做了一双漂亮的“拖鞋”,一只是紫色的,一只是黄色的。放学后,我把这双拖鞋带回家,让妈妈试穿,妈妈一看就乐了,“儿子呀!一双拖鞋哪能有两种颜色呀!”。我说:“这是样品,你喜欢哪种颜色,我就做哪种颜色的给你!”。“嗷!你还挺会说的!”妈妈穿上转了一圈又一圈,直说:“真不错,真不错!”。

  今天晚上作业不多,一会就完成了。一看时间还早,我就把今天的快乐写了出来。今天是快乐的一天,也是充实的一天。愿明天更快乐!更美好!

五年级快乐作文 篇2

  星期三,我们学校举行“六一“文艺汇演,我早早的起床了。

  到了学校,我和要表演的同学化好装后,同学们都把椅子搬到操场上坐好。太阳公公好像知道,怕我们晒着,就大大的睡了个懒觉。节目开始了,我班是第29个节目。前面表演的有小品《装修》,相声《手》、《大与小》,舞蹈《宝贝去哪儿》、《阳光沙滩》……这些节目中,我最喜欢的是《阳光沙滩》,看到哥哥、姐姐们穿着各式各样的泳装,我感觉他们就在海里游泳、海边玩耍一样。节目进行了好久,我们都有点等得不耐烦了,老师叫我们耐心等待。终于轮到我班上台了,我们表演的是舞蹈《爸爸去哪儿》,这是我带领同学们跳的。我们穿着彩虹一样的裙子在老师的带领下,走上舞台。望着台下那么多的人,我好紧张呀!不过听到音乐后,我不再紧张了。当我们跳到转圈的地方时,突然有两个同学的一只脚不小心踩空了,还好她们马上上来了。我们的节目在大家的掌声中完美结束了。当主持人宣布我班的节目获得一等奖时,大家都高兴地跳了起来。

  今天是我最快乐的一天。

五年级快乐作文 篇3

  在一个阳光明媚的早晨,我翻箱倒柜的寻找东西,结果却意外的发现一本书,这本书的名字叫《谋略与智慧羊皮卷》。这本书是爸爸去书店买给自己看的,做为他的女儿,我也有权看一看这本书。

  这是一本可以让人放松心情,也可以让人感悟人生的书,才读了几篇,我就迫不及待的想马上把它读完。

  这本书的作者—李元秀,我十分佩服她那丰富的想象力,从两只小小的白天鹅,她可以写出我们心中的幻想;从一位年轻的修女,她可以让人明白自己所干的事情的意义;从一个老百姓那坚持不懈的等待中,让人明白了珍惜把握好自己的每一次机会;从一个残疾的小男孩身上,他让我们明白了人的弱势不一定是自己的.绊脚石;从一个中学的地理老师,她让我们明白了只有通过长年累月的积累知识,才可以得到最宝贵的财富;,从一个小杂货店老板,她让我们明白了,只有怀着一颗包容的心,就可以使自己渡过难关;向新的起点迈进;从一只小小的鸽子,她让我们明白了,想急于得到自己所需的东西时,不要草率行事,要多思索,多动脑子,才能取得最好的成功。

  我十分喜欢书中的一句名言“智慧本身就是藏在我的脑海中,消除惰性,敢于超越自己的人,会使自己的智慧充分显现出来,使自己获得最后的成功。”事实上的确如此,一个不爱动脑筋的人,即使他有再多的知识,也是显现不出来的,只能做一个失败者。作者讲:“世上有些事情我们无法去将它完成,这时及时回头,也是一种智慧。”,这句话提醒我们,现实生活中,当我们遇到自己力所不能及的事情时,不要白白的在这件事情上浪费时间,及时的调整自己,才可以获得更大的成功。

  我就这样边想边读,边读边想,整整一个上午我都沉浸在读这本书的快乐中,就连妈妈喊我吃午饭,我都没听见。我就这样偷偷的沉浸在读书的快乐中,也许你无法理解我的快乐,但我相信我的快乐已经通过我的文字传递给你,让我们做一个快乐的读书者吧!

五年级快乐作文 篇4

  5月5日,星期天下午,我和杨雅岚一起去乡下钓鱼。

  我们在学校门口见了面,杨雅岚爸爸开车带我们去了那个地方,我们一路上有说有笑的。大约过了五六分钟杨雅岚叫了起来:“快看那湖面好美啊!”我向车窗外望去,那湖面绿的像一块碧玉,上面微波荡漾,不时的有鱼儿跳出水面,真美啊。我们下了车,来到钓鱼的地方,摆好了鱼竿,鱼饵便开始钓鱼,刚开始我的鱼饵总是被吃,杨雅岚那边也是如此。这时我听见杨雅岚说:“我以雅典娜的名义发誓我一定要钓上来一条!”我开玩笑地说:“雅典娜的名义?我还以你爸爸的名义呢。”也不知过了多久,我的浮漂沉了一下,我赶紧拉起鱼竿,哈,是一条小鲑鱼,我有点得意的向杨雅岚说:“看,还是你爸爸的名义好使吧。”杨雅岚郁闷地说:“看来雅典娜今天人品不好。”又钓了一会儿,杨雅岚说:“金芳雨我们去车里玩儿苹果触屏电脑吧。”我立刻拍拍身上的土说:“走吧!”也不知玩儿了多久,我说:“我们去看看你爸爸钓了多少鱼吧。”“哦。”我们来到钓鱼的地方,一看,杨雅岚爸爸已经收获了很多了。我和杨雅岚拿起鱼竿又开始钓鱼,过了一会儿,杨雅岚钓上来一条小鱼。杨雅岚开心地说:“雅典娜的人品爆发力!”不多时我又钓上来一条小白条,很快我们又钻进车里,等着杨雅岚爸爸来。在回去的路上,我高兴地说:“哈哈哈,回去之后我要我爸拜我为师!”

  这一天真高兴啊,不光是我。

五年级快乐作文 篇5

  今天天气凉爽,我和妈妈一起去书城.一进书城,人山人海,许多人都在专心致志地看书。

  我们来到"儿童天地",各种书籍琳琅满目.我挑了《明侦探柯南》,《快乐星球》,坐在一边兴致勃勃地看了起来。

  时间过得真快,午饭时间到了,我和妈妈买了奥数书,一些课外阅读书离开了书城,来到味千拉面馆,津津有味地品尝着美味的佳肴。

  最让我兴奋的是下午我们去新凤城游泳馆游泳。我们穿上泳衣,戴上泳帽来到了游泳池里.妈妈先教我闷水,再让我扶着游泳池里的栏杆,让我学习用脚蹬水。刚开始我有点怕水,但是我看见小朋友们犹如一条条小鱼在水中欢快地穿梭。我下定决心一定要学会游泳。于是我认真地练习了闷水,蹬水等动作.终于我学会了闷着水,向前游一小段了。妈妈表扬了我,说:"明年暑假给你报一个游泳班,争取学会游泳。"我想:游泳是锻炼身体的一项运动,我一定要学会游泳,我希望每个星期都能游泳。

  今天真是一个丰富多彩的一天!我过得既充实又快乐!

五年级快乐作文 篇6

  吾有一小妹,年方3岁,名为莎莎,大概是名字没取好,整个人有点傻愣愣的。不过傻也有傻的好处啊,妹妹粉嫩嫩的皮肤,憨憨的笑容,动辄委屈的眼神,可讨人喜欢了。我美其名曰:人见人爱,车见车载!

  场景一

  “来,莎莎,到姐姐这来,有糖吃哦!”我掏出一块橙子味的糖,冲妹妹喊道。贪吃的妹妹一听有糖吃立马来劲,使足了劲歪歪斜斜地向我这边跑来,终于跑到我身边时,她举起粉嘟嘟的小手就要抓糖。我故意一个转身,闪腰避开了她,然后慢跑几步又冲小妹喊道:“来啊!”小妹乐此不疲地一圈一圈地追着我。看着咯咯笑个不停却随时要摔倒的妹妹,妈妈赶忙在后面嚷道:“别追了,别追了。”而爸爸则乐呵呵笑着说:“随她们去吧。”

  场景二

  “莎莎,放学了,姐姐接你回家了。”我蹲下身子张开双臂等待拥抱,果然,小妹妹飞奔过来抱住我。“莎莎,幼儿园好不好?”“好”!“老师对你好吗?”“好!”“想姐姐吗?”“想”突然她又一副很委屈的样子,在一旁的妈妈接过话去:“阿潇,你不在的两个星期,莎莎一直吵着要找你??”

  场景三

  “莎莎,来吃肉”。我从菜盘为夹出一块瘦肉给莎莎。小妹冲我一笑,美滋滋地吃了起来。我不停地给她夹菜,看她埋头扒饭的样子,我突然觉得妹妹好有趣。

  突然,莎莎说不要我夹菜了。我忙阻止,一个三岁小孩逞什么能啊。莎莎不听劝,颤悠悠地把晃悠悠的肉放到我碗里说:“姐,吃。”然后咧嘴大笑,真憨,那是相当的憨!

  一直望着我们的爸妈笑了,笑得是那么甜,那么舒心。

  家有傻傻的小妹,感觉真的很快乐。

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