珍藏高一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的珍藏高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍藏高一作文1
总是坐在靠车窗的位置，窗外的树匆匆而过，很多美丽的事物被抛在后面，远远的。坐在熟悉的位置，mp3里循环播放着的歌，轻轻撩拨着我剪不断的思绪……
同样的位置，面朝窗外，看着树木依旧，闷热的天气使车厢显得更热。
“嘀——”一声，车停了下来，上来一个时尚女郎，金黄色的头发盘在头上，帅气的牛仔裤，耳上镶着几颗耳钻，手上还套着很多精美的戒指。她悠闲地坐在椅子上。我厌恶地将脸转向窗外，因为内心深处，我一直排斥坏女生，而染发且戴耳钻的女孩肯定不是什么好女生。
“嘀——”车又停了，我厌烦地看着窗外，树还是那样的树。“怎么老停车？”我心中小声嘀咕着。
无意间，瞥见是一个中年妇女带着儿子上车，她穿着洗得发白地衣服，扎着乡村式的辫子。那个小男孩更不用说了，鼻涕在鼻子和嘴巴边徘徊，听着他吸鼻涕的声音，别说有多恶心。他们还未站稳，车就发动起来，小男孩重心不稳，向前扑去，不偏不倚正扑向先前上车的时尚女郎，“哇——”男孩大哭。
“对不起……”妇女顿时脸色苍白，手足无措。“一场唇枪舌战肯定是避免不了的。”我心里暗想。
出乎意料，她竟带着笑容说：“阿姨，没关系。”说完掏出纸巾，微皱着眉，一点点将衣服上的鼻涕擦干净，擦得十分认真。随后，又用一张纸巾把小男孩的泪水擦干。没有一会儿，还在我迷糊当中，“嘀——”车又停了，门开了，时尚女郎下了车。
我顿时羞红了脸，感到无比羞愧，但更多的是被她的行为感动了。我知道自己不能给人乱下定论，但却做了；如果问这世上最令我感动的是什么，那便是一如时尚女郎的恻隐之心。是的，一个弱肉强食的世界，不免有那么些人，他们虽然拥有高姿态，但愿意理解和宽容他人，给予他人温情。我敬佩这样拥有恻隐之心的人!
孟子说：“人皆有不忍人之心……今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心。……无恻隐之心，非人也。”先贤哲人已是这样号召，我们更应心怀关爱，温暖他人。一个人的人生当如此，一个民族的风尚亦当如此。
羞愧之下，我还意识到人不可貌相，不能只从外表去评判一个人的好坏。于是，我将这感动藏于胸中，并时时将它翻出，慢慢品味!
珍藏高一作文2
整理房间时，偶然发现了一个精致的小盒子。轻轻地打开它，只见里面静静地躺着一块红领巾。它被整整齐齐地叠好，经过岁月的沉淀，颜色有点淡。我小心翼翼地翻开它，也翻开了记忆的扉页，翻回了被宝贵珍藏的那一页。
那个秋天，我踏入了小学的校门。对于即将加入的少先队，我既兴奋又期待。那天刚到家，一眼便望见了桌上躺着的那一条鲜艳的红领巾，那抹红色是如此的耀眼，而又令我着迷。妈妈轻轻地拿起它，在我身前比划了几下，柔声说：“恭喜你啊，孩子，你马上就要成为少先队员了。长大了啊!”目光中满是欣慰。入学仪式上，妈妈亲手为我戴上了红领巾。望着冉冉升起的国旗，我行了少先队礼，心中涌起一片喜悦、光荣、感动，还有对妈妈的感谢。
每天上学前，都是妈妈来帮我戴上红领巾。小小的我背着小小的书包站在门口，每当这时，妈妈总会拿来那条红领巾。她先将红领巾的上端翻折两下，然后轻轻蹲下，双手握住红领巾的两端，绕到我的衣领后，接着利索地翻叠、转动、抽出，一个漂亮的结就展现在我的胸口的。感受着红领巾上残留的余温，我珍惜地把它压在胸口，也将那份温情压入心扉。
每次看着妈妈系红领巾时上下翻飞、犹如两只灵巧的精灵的双手，我既惊艳又羡慕。妈妈笑着抬起头，遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她发现了，她便开始手把手地教我系红领巾。她先在手上示范了一遍，将每一次缠绕、翻折、穿出都做得无比缓慢，清晰地展现在我的眼前。而我却看得云里雾里。她又做了几遍。可到了我的'手里，这红领巾就成了一团乱麻，不知如何用神奇的手法将它变成一块靓丽、帅气的红领巾。这时，一双温暖的大手握住了我的小手，然后慢慢地折起来。“先要将左、右两只角交叉，接着把原先左边的那一角翻过去……”在妈妈的带领下，我做得渐渐熟练。终于，一块自主完成的红领巾戴到了我的脖子上。妈妈向我比出赞扬的大拇指。我笑了，心中留着浓得化不开的温情。
这条红领巾不仅见证了我的成长，更见证了细腻而感人的亲情。小心翼翼地放回它，我要将它珍藏。妈妈，就让我们的心，同红领巾一般紧紧系起，永不分离。
珍藏高一作文3
门前结出了大大葡萄，摘下一颗含在口中，酸酸的味道中泛出点点香甜。葡萄藤下挂着丰满的果实，果实中包含着生命的倔强。
当种子迈入土地的那一刻，它就决定，我要成为院中最富生机，最充实的植物。
小藤依附着架子，它柔软地抱住了架子，我不喜欢它的“投机取巧”，但凡它靠着任何外力向上挺，我就会用力将它扯下，还经常痛斥它：“靠自己就不能长了？”它软瘫在地上没有半句抱怨。
几天后，它又开始向架子和周围可以依靠的事物靠近，我看后，二话不说，又一次将它拉回了原点。日复一日，它始终坚持向周围的“外力”求助，此刻才明白，上帝给了它柔软的身躯，不希望它长出果实，可它却依旧不放弃它的信念：向上长，成为第一藤。
院中因它的存在，更增添了几分神色，它撑在架子上，看得出它的坚持，阳光抚在它身上，泛起了点点温馨。我伸出手去触碰它，但这次不再是拉扯它，而是去抚摸粗糙的外表，去感受它为了生长而付出的努力。阳光下的小藤很美很美。
空中弥漫着湿漉漉的水蒸气，空云也灰着脸，阳光被云朵盖得十分严实。不久，雨水落了下来。
云中的小鹏花草被搬进了屋内，唯剩葡萄藤和几颗大型植物被孤零零地仍在了院中。雨水越来越大，小藤被风吹得左右摇摆。小藤瘦弱的身体再也抵挡不住，它垂下了身体。
雨小了很久，我早已不忍心去看小藤的“尸首”。但我后来知道，我错了。当我打开门时，小藤正试着去抖去身上的雨珠。听爸爸说，他一直在看着那小藤，没错，小藤试图放弃过，它垂下头，有想过任被命运宰割。但它垂下头的那一刻，它想到了曾经的决心，曾经那棵誓要突破高藤的植物，难道会在这里结束自己没有光彩的生命？不会，小藤为了“最高”坚持了那么久，它才不会轻言放弃。它想到了自己坚持的理由，因此它又站了起来。
雨后的空气是清新的，阳光是明媚的，院中挺过风雨的小藤正式雨后最美的风景线。院中隐约出现一道彩虹。
倔强的藤，展示了生命的顽强，当你想要放弃时，想想当初为什么走到这里，用自己的坚持去弥补自身的缺陷，去努力才会获得最满意的结果。
果实给我甜甜的感觉，即使它是酸的。
倔藤留在我的记忆深处，即使我早已远离。
珍藏高一作文4
“咔嚓”一声响，时光被剪辑，存在那蔚蓝色的毕业相册中。
现在的我，时常打开房间中那木质的抽屉，轻轻一拉，一本蓝色的纪念册，静静的躺在那里，那是我幼儿园的毕业纪念册。幼儿园，在许多人的记忆中都是渺小的、不起眼的，而我到了现在仍清晰记得幼儿园的教室、老师、朋友……也许一生中，上幼儿园时才是最纯真、最快乐的时候。这纪念册是天蓝色的，封面印着幼儿园的名字，还有一只可爱的小熊。纪念册很薄，如奖状一般，只有两面。第一面是我的个人相册，那时的我扎着辫子，穿着蓝色的裙子，在滑梯上乐呵呵的。第二面是集体照，我们都穿着毕业时穿的长衣服，端正地坐在椅子上。这个纪念册如一本有魔力的书，每次一打开它，我的思绪就回到了幼儿园的时光。“邱熠可!”我们幼儿园很严，有突击考试，那天我就刚好被抽到。
我从椅子上站起来，抿着嘴，战战兢兢地走到老师面前。这位老师姓唐，大大的眼睛在那张严肃的脸上显得有些突兀。“邱熠可，你来认一下这些字。”的唐老师一手举着那张菜谱，一手指着上面的一行字说“嗯——狮子头，白菜，西兰花。”我掂着脚尖，努力又认真地辨认着。“好!非常棒!”唐老师的脸上浮现出微笑，我舒了口气，回到了座位上。
时光列车又带着我继续前行，已升上大班的我在幼儿园中交了许多朋友。那时的幼儿园中的女生都迷上了《巴啦啦小魔仙》，我们便在幼儿园中玩起了“小魔仙过家家”。女生中有一个很强势的叫Lucy，所以她每一次都当魔仙女王，而我只能在一旁任由她摆布。“邱熠可!你当美雪!”Lucy又开始指挥了。我生气的撅着嘴，瞪着Lucy。她长长的单凤眼，薄薄嘴唇好似随时都会喷出一句刻薄的话语，气势咄咄逼人。“拜见女王殿下!”过家家开始了，Lucy拿着魔法棒，高高在上地站在楼梯上，而我与其他人只能充其量当她的手下。
…………
合上纪念册，思绪回到了现在，如今看来，幼儿园时的难过与快乐都成了回忆。
珍藏的那本纪念册，不仅仅是一本照册，更是我最美的时光。
珍藏高一作文5
打开记忆的相册，重读往事的温情。一把老蒲扇的温暖，一辈子珍藏着太婆对我的爱。
走进布满灰尘的房间，拉开已经吱呀吱呀作响的抽屉，把那竹片制的破旧的蒲扇拿起，放在深蓝色的玻璃桌上，静静地看着……手指抚过那已泛黄的扇面，贴近自己的脸颊，有些凉意，带来了平静又微凉的忧伤。
儿时的那段日子，总是让我留恋。夏天的夜晚，空气中散发着阵阵热量，繁茂的大榕树上蝉不停地鸣叫，田里的青蛙和着蝉鸣声唱着小曲儿。太婆总是安逸的半躺在摇椅上，而我也总喜欢躺在太婆怀里，手里的老蒲扇撩起一阵阵微风，很是惬意。
抬头看着星空，一块黑色的大幕布上布满了闪闪亮亮的星星，星星在眨眼，星星在微笑，真像太婆啊……就这样，不由自主的闭上了眼睛。这时，我总能感觉到一双粗糙消瘦的手，在这轻抚中安然入睡。
炎炎夏日，夜晚也是难解酷热，不一会儿，就被热醒了，迷迷糊糊中却发现自己已在床上，门口一点细细的红色火焰正在靠近。是太婆拿着一盘蚊香进来了。她轻轻放在床下，小心翼翼地躺在我身边，手中的蒲扇扇出热热的的微风，不快不慢，节奏均匀。我再次闭上了眼睛。不知不觉中我似乎听到了太婆唱的童谣，音色不是那么细脆却显得有力，音调不是那么齐全却显得温馨，太婆的童谣轻声传入我耳，手中的蒲扇慢悠悠地摇晃着……我携着太婆的歌声、蒲扇的清凉进入了美梦。
仲夏之夜，躺在太婆身上的我总是听着太婆叙述以前的和太公带着我一起玩的往事。太婆说，太公走了，他不知道我们会多么想他他再也看不到我们的宝贝曾孙女健康快乐的长大了。而我却总不把她的话当回事，太婆拿着手中的蒲扇，眼神中透露出了一些忧伤与不舍。
知道那年夏天，不再有人帮我扇蒲扇，不再有人给我唱童谣、讲太公的事，我才真正明白了太婆那时说的话：她是希望能够看见我长大成人啊!我体会到了太婆对我的爱有多么深厚，太婆，我好想你。
门前的大榕树不再繁茂，家里的摇椅不在摇晃，那是因为少了一个佝偻的身影，少了一些美好的记忆，一些关于童年，太婆。关于那个夏夜的美好的梦。
看着眼前曾经太婆摇过的蒲扇，也苍老了许多，它寄存着太婆的爱，我要把它好好珍藏。
珍藏高一作文6
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手执一卷，进入所珍藏的书的境界，去感受人情冷暖。千年的蒹葭散发着清幽的香气，细品淳朴民风;晓风残月道尽分别的惆怅，感受分离天涯的悲情;红楼悲歌叹出了世间绝唱，体会有情无缘的的爱情。
蒹葭苍苍，典不衰。
秋更深了，露更重了。河边丛丛的芦苇上缀着点点花絮，好似少年盛开的心事。河边飘出一个身影，白色的裙裾随风飘舞。少年连忙上前，可惜有河水的阻隔。远远望去，女子的青丝在风中任意扭动，这青丝似乎也飘进了少年的心中。水中千年的青荇摇曳着，柔柔地抚摸着少女的脚踝，此时的女子似乎在河水中央。少年痴痴地看着远去的女子，甘愿化成千年的荇菜，在冰冷地河底，静候着女子的到来。
我的眼前渐渐朦胧了，不觉想叹一句“窈窕淑女，君子好逑。”于是不舍地合上了这篇故事，拿出另外的珍藏。
晓风残月，更与何人说。
晓风习习，蔬柳稀稀。一轮残月挂上树梢。“我这是在哪?”传来一丝无力的蝉鸣。“哦，我和她分别了。这是家乡。”寒蝉声再次响起，志趣相投的两个竟然分离了，我到哪里再去寻找这样的知的心好友。分离总是惆怅的，不知在哪里还有可以再相聚。他抬头看了看天上的残月，不觉感伤。连月亮都感叹我的遭遇变得残缺。寒风阵阵吹来，他久久伫立着，不肯远去，心中思绪万千……
分手总是难免的，毕竟知音难寻，这感伤再次触动了我，让我慨叹友谊的弥足珍贵。
红楼梦断，何处是香丘。
大观园中，凄凄草木无声地长着，透出丝丝哀怨。十二女伶的歌声再次响起，透露出繁盛背后的爱恨情仇。林黛玉的“潇湘馆”薛宝钗的“恨无缘”，无时无刻不揪痛宝玉的心。他的反抗，他的斗争到最后却落了个魂断悬崖的悲剧。个人怎能斗得过整个黑暗封建社会，怎么斗得过残酷的剥削制度，和阶级观念?但还是要斗，即使粉身碎骨，也不能屈服。“质本洁来还洁去”，“一抔净土掩风流”向处是香丘。
悲惨的爱情故事使多少人为之流泪伤心，但是至情至爱面前是无论如何不能向邪恶屈服的。这是红楼梦给人的警示，我会好好珍藏这本意味深长的书的。
收藏的东西许有千千万万，但是收藏好书的价值可见一斑。这些诗作、文章我会好好保存下来，作为精神食粮，并从中汲取无限的养分。
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