【必备】六年级童年作文9篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的六年级童年作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级童年作文 篇1
童年！天真无邪！走在童年的沙漠上，一个个可爱又漂亮的贝壳进入我的眼眶。
这是童年的回忆，童年的点点滴滴！捡起一块贝壳，哦，这是五岁时那一件使我惊慌失措的事情！那天下午，爸爸竟然在看恐怖的鬼电影，不想，我也被恐怖的鬼电影所吸引，高高兴兴的看了起来。看完后已是夜晚，我看起动画片，爸爸妈妈却准备带我的弟弟出去买衣服。我却被好看的动画片所吸引，迟迟不愿离开。“你们去吧！我在家里看电视，随便给我买件衣服就行了！”“你们去吧！我在家里看电视，随便给我买件衣服就行了！””那好吧！在家好好看电视哦。”于是，我开开心心的看着电视。不巧的是，尽然停电了，真是老天不作美啊！房里黑得可怕。我吓坏了，呜呜呜得哭了起来！鬼电影中的镜头在我脑中旋转。“不要啊！”马上我又想到：如果大叫，鬼会更容易发现我的。给它吃的，它就不会吃我了吧！"只要你不过来，我的巧克力，彩虹糖，冰淇淋，奶油蛋糕，旺旺雪饼，旺旺碎碎冰……反正只要你不过来，不吃我，这些零食，这些零食全是你的了！不过来吃我就行！”月光从窗户照进来，我看见了自己的影子，幻想成鬼影了。“不要过来，我不好吃，我很臭的，我已经有一年没洗澡了我身上很脏的，我身上还有好多病，如果你吃了我，你会中毒的。”“呜呜呜呜呜呜……”“开门呀！”是爸爸妈妈回来了！我跑去开门，告诉他们今天的事，他们哈哈大笑。并告诉我：世界上没有鬼！电视上是假的。”哦。”我也哈哈大笑起来，只是因为爸爸妈妈笑！
时光向悠悠东去的流水，童年即将离去。可每当走在童年的沙漠上时，总是快乐的！
六年级童年作文 篇2
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞;难忘，老师严肃的话语;难忘，老师深刻的教诲;还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁老师(数学老师)发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样?“算了，算了，爱谁错谁错，不管了!”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能?71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法;原题写的是7。2，我就抄成了72;还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊!半晌，梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊，我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情;难忘，同学们幽默风趣的话语;难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
六年级童年作文 篇3
童年，如一个五彩缤纷的瓶子，里面装满了许多许多……有开心果，伤心橘……开心果大家都有，我现在就来说说我的童年。
开心果：
从小学一年级到五年级途中，我有一个很好很好的知心朋友，所有的心事我都会和她讲，她就象是我肚子里面的蛔虫，我们经常心有灵犀说什么都会一起说。比如，要说老师去出差了，都会同时异口同声地说：“老师去出差了。”跟别的朋友没有这种默契，我一度为我和她的这种默契而自豪，上学一起走，放学一起走。同时我们还是学习上的竞争对手呢，我们经常是班里面的第一第二名。
伤心橘：
可是，她却将我的秘密告诉所有人。好吧，我知道，小学生心里面都藏不住，我原谅他了。但是，最近我发现我身边的朋友渐渐疏远我了，我不知道为什么，我去问他们，却得到了一个让我想哭的消息，这个消息就是她宣布的，她说，我很烦他们，不想跟他们玩，但是又不好说，所以让她来说。好想哭，为什么要这样对我？怎么能这样无中生有的造我谣呢？后来，我跟她坦白了，我们还是不适合做朋友。她耸耸肩无所谓地哦了一声。而且，最让我不解的是五年级那会儿，换了一个新老师，老师让我们写一个读书心得，发下来的时候，老师庄重地读了我的作文，说这篇作文很好，然后，她站起来说：“老师，这篇作文是抄的，在全解上面就有。”我惊讶地看着她，老师皱皱眉头，翻开全解，一对照，没有相同的，写作立意不相同，老师瞥了她一眼，下课了，我问：“你为什么要这样说？”她笑笑。而且，我发现她非常虚荣，总是编织一个又一个的谎言。都是说她家很有钱一类的话。
从此我们的关系就这样渐渐疏远了。她也不再对我热情。可是，最近她却不知道干什么跑过来粘我，对我献殷勤。现在我不知道怎么办了。谁能够告诉我？
六年级童年作文 篇4
童年，是人一生中最美好的回忆。它就像一个五彩斑斓的盒子，有许多快乐的回忆都被装进了里面。盒子里既记载了我们的快乐瞬间，也记载了难忘的一幕；既有我们的天真笑容，也有我们伤心的眼泪。其中有一件趣事，令我难忘。听我慢慢道来。
记得那时我才5岁，一个炎热的夏天，奶奶给我买了一个西瓜，然后被奶奶切成了几块，正当我吃的时候，突然，一个西瓜籽被我吞进了肚里，”不好，都说种子是会发芽、开花、结果的，更何况只是在我的肚子里呀“我在心里面想，有什么好主意可以不使它发芽、开花、结果。过了一会，我想到了一个绝妙的好主意：种子需要水，我不喝水不就行了吗？就这样，我整天都没有喝水，奶奶感到很奇怪，问起我来，于是，我吞吞吐吐的说：”刚才我把一个西瓜籽咽了下去，种子是会发芽、开花、结果的。“说完，奶奶张口大笑。我不知道怎么回事，就问奶奶，奶奶说：”傻孩子，西瓜籽到了肚子里就会被肠胃消化，不可能长出西瓜来！“听了奶奶的话，我恍然大悟，不由惊叹一声”啊“。
哈哈，有趣吧，没错，这就是我的童年，傻事一箩筐。童年真好，可惜我们再也回不去了。童年带给我无限欢乐，是任何事物都无法代替的。童年会是我们的最美好的时光！
六年级童年作文 篇5
我现在，已经是一名六年级的青少年了，经历了许多。这是一件值得高兴的事，也是一件令人烦恼的事。
读幼儿园时，每天白天上课，晚上就玩，没有作业。最多就是老师要求我们做一个什么手工。那时，我还年幼不懂事，常常想：啊，好羡慕那些上小学的哥哥姐姐啊！真想快点长大，像他们一样去上小学，那是多么让人自豪！
终于，可以上小学了，我十分兴奋。我觉得上小学比幼儿园要有趣多了。小学老师教会了我很多很多知识，我懂了很多。然而也多了些烦恼。
为了说明当时的感情，我从以前写的日记中摘抄几段：
20xx年8月11日
啊，真是激动啊！马上要幼儿园毕业上小学了！好怀念以前的同学啊，他们会与我一起上小学吗？还有，以后的新同学又会是谁呢？
20xx年10月22日
小学还是挺不错的。就是有点作业，不过一会就做完了。遇见了几个朋友，真开心啊！
20xx年2月5日
哈哈，今天真是开心啊！期末考了100分！妈妈带着我和李锦涛一起买了些玩具，我们一起吃德克士，看电影，玩得不亦乐乎。我们度过了快乐的一天。
20xx年8月12日
还有18天就又要开学了，又要进入紧张的学习状态了！
我从以前的日记中，摘抄了这几段。成长的滋味可见一斑了，有喜怒有哀乐。我真是怀念以前的生活啊！无忧无虑，开心学习……但长的越大，懂的越多。我也为小时候的无知感到好笑。
马上又要毕业了。听说初中的作业很多，不管怎样，还是十分期待着未来的。在遥远的未来，我又会是什么样的`呢？对未来，我充满了憧憬。
六年级童年作文 篇6
小学的幸福时光一眨眼就过去了，就像睡美人刚从梦中苏醒一样在这时光里有快乐有忧伤还有矛盾，但这都是美好的见证，那些可爱的同学们，那些受人尊敬的老师们是缘分使我们在一起在手心中淡淡的红印，是老师教育我们的根源，让我们改掉坏毛病拥有健康的未来让我们健康成长，在班级里虽然矛盾，但是在危难时同学们团结一致共同度过难关这是我们最好的见证。
我想念班级里的任何一个同学是他们在我哭泣时给我勇气给我光明，时间由流水一般一去不回童年那个因为某些小事生气的我早已不知去向，我想念我的童年想念我的同学。
六年级童年作文 篇7
童年象一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆；童年象一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐；童年象天空中划过的流星一样，明亮中却迅速消散随着脑海里的美好记忆，我突然想到了童年的趣事。
记得一次，我听院子里的一们阿姨说“一个人只要喝的墨多，他的学问就大。”我听了后，脑袋灵机一动，只要多喝墨汁，我的学问就会大了。于是我赶紧跑回家去找墨汁，找到墨汁后，便添了一口墨，“啊！好苦啊”我大声叫，爷爷听见后，就赶紧跑过来问我怎么了，我便把事情的经过一五一十的告诉了爷爷，爷爷听了后哈哈大笑起来，笑完后爷爷给我解释了一下这句话的意思：一个人只要读的书多，她（他）的学问就一定会不浅。当爷爷说完后我也忍不住笑出了声。
还有一次，就是早上我刚刷牙的时候，我看着那软糯糯的牙膏，我就很想戳一下，结果一戳。全粘在了手上，然后我又很好奇，它既然能刷牙，就一定能吃，想完后我就忍不住添了一口，结果，我觉得还挺好，就把粘在手上的全部给吃了，刷完牙的后，妈妈看见我嘴里老是吐白沫，还以为我中毒了，我说“我没有中毒，我只是吃了一些牙膏而以，不必担心。”妈妈听了后说“什么？怪不得我觉得你今天刷牙刷的很慢，原来你是吃牙膏着呢！你个小兔崽子，一天就竟吃些不能吃的东西！”说完食指直戳脑门。虽然不痛，我还想哭，是因为我的嘴里老吐白沫，一说话泡沫就四处乱溅，像雪花一样在空中舞蹈，吓的我都不敢说话了。
哈哈！有趣吧！这就是我的童年，傻事、趣事一箩筐。也正是有这么多的趣事、傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人难忘的童年。虽然这段金色的时光正在离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中的美好回忆！
六年级童年作文 篇8
总想和爸爸交换童年。
从小到大，习惯了爸爸对我吼：你们这些人，在蜜罐里泡大，就是不懂“珍惜”二字。
我不否认，比起爸爸那代人，我们的生存条件的确优越得多。不愁吃穿，不拈针线，有群书可以博览，有神奇电脑可以迷恋。我们还有什么理由不满足？
可是，如果可以，我真的很想和爸爸交换童年。因为——
我看到那个满身是泥的爸爸在田埂上打滚；
我看到那个满脸是灰的爸爸在烤山芋吃；
我看到那个满脸稚气的爸爸是那片广阔田野的主人，在那湛蓝湛蓝的天空下尽情玩耍……
爸爸的童年里，满是泥土的清香和花朵的芬芳；
爸爸的童年里，有的是辛酸和欢笑的百般趣味；
我的童年里，则没有这些。
我只记得肩上沉甸甸的书包，我只记得老师总也布置不完的作业，我只记得妈妈忧郁、企盼的眼神，我只记得爸爸面对分数时可怕的咆哮……都是分数“二字”惹的祸，它们是我童年里一个可怕的影子。
当我的童年就要远去时，它们没有沉淀下多少美丽的回忆，以往的岁月好像变成了一声轻轻的叹息，我只希望它再也不要在我耳畔响起。
童年里的爸爸是一只自由的小马驹，纵然品尝着许多苦辣滋味，却撒下自由奔跑的快活身影；童年里的我是笼中的小鸟，淹没在无边的题海里，忘记怎样飞翔。
也许，总认为永远不必忍饥挨饿、总是可以衣来伸手、饭来张口是一种莫大的幸福。可是，我们稚嫩的肩膀总要承担生活的重担，所以，爸爸，让我学会体验生活的艰辛吧，我需要感受劳动的快乐。
亲爱的爸爸，请别对我吼。
试着给我一个空闲的时间吧，让我和你一样，常常可以与自然为友，感受阳光的热烈、风雨的无情，我的世界里不能只有书墨的清香，那太单调；试着给我一个空闲的时间吧，让我为你分担一下生活的重量，就像当年的你，虽然柔弱幼小，却总在放学归来后，为家里的羊兔割上一筐青草，为家人做上一顿简单的晚餐；试着给我一个空闲的时间吧，让我与隔壁的弟弟妹妹一起玩耍，就像当年的你带着弟弟妹妹外出蹓蹓跶跶一样，让我学会保护自己和爱护他人；试着给我一个空闲的时间吧，就像当年的你一样，可以随意仰望天空幻想自己的将来。
如果是这样，我就不再渴望和你交换童年。
六年级童年作文 篇9
每个人肯定都有属于自己的乐园，我也不例外。让我来告诉你们我的乐园吧！我的乐园就是学校硕大的操场，让我们一起去那里瞧瞧！
走到操场边，你会看见一大圈两百米的跑道，走近一点看会发现它是有六个小跑道组成。你仔细看跑道是用啥做的？好像是由许多红色的小碎石拼凑而成的。沿着操场往前走一点，你会看见一个很大的主席台，两侧有许多台阶，旁边有一排栏杆。
这时有人就要问了，你们的操场上就只有这么一些东西吗？不，不，还有一块大草坪，两边有两个足球门，在那里可以踢足球！
现在让我们去快乐尽情的玩耍吧！先让我们去跑两圈吧，做游戏前的热身运动，我们像火箭似地跑了出去。虽然飞快得跑完两圈有点累，但是为了可以玩耍的时间我也就坚持跑了两圈。
跑完了，我们终于可以去玩耍了，我飞奔过去，到了可以快乐玩耍的乐园。我们争先恐后地挤着去玩爬杆子，爬上去，爬下来，一个个像猴子似的在树上上蹿下跳，许多欢声笑语遍遍传到校园的每一个角落里。玩了一会，让我们去放松放松吧！去玩单杠双杠，这个运动可以用一根杆子或两根杆子都可以。单杠的地方人已经满了，那我就玩双杠。我一看，“哇，有这么多种玩法！”有的倒挂着，像山洞里的蝙蝠；有的坐在上面，就像玩累了似的，坐在上面休息；有的双手拉着杆子荡秋千，像是只猴子在用尾巴跳来跳去。休息完毕，继续玩最后一个运动，上面有许多杆子，用手抓住杆子向前爬，谁爬到头，谁就赢。如果不想做这些运动，可以在空地处和小伙伴一起做些小游戏，比如：刺激的老鹰捉小鸡、开心的传球、好玩的躲避球。在这里玩是多么的快乐。
在这个乐园可以做许多有趣的事，快把你们快乐的乐园告诉我吧！
“叮铃铃，叮铃铃”——上课铃响了，玩耍的时间结束了，但是同学们的快乐还在操场上回荡着！
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