关于二年级拔河作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的二年级拔河作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级拔河作文 篇1
盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。
首先上场的是我们二（1）班和二（3）班。老师让我们先站在绳子的两侧，双手拿着绳子，脚碰脚。“嘘—”随着开始的哨声，比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰，脚弯成弓步，双手死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红通红。再看二（3）班也不甘示弱，他们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。绳子上的.红标志时而左，时而右。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳叫着，仿佛在说：“加油！加油！”“嘘—”随着结束的哨声响起，二（1）班赢了。同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
二年级拔河作文 篇2
今天下午第二节课，我们三年级举行了一次有趣的拔河比赛，每班派十五名男生和十五名女生参加。
在操场上，我们班全体同学穿着校服，精神抖擞地等待比赛开始。第一场，我们班和三（6）班进行比赛，只听口哨声一响，同学们的手紧紧地抓住绳子，大家使出了吃奶劲儿使劲拉。绳子上的红领巾在我们两班中间，一会儿移过来，一会儿移过去。我们这群拉拉队员在旁边，扯开嗓门拼命喊：“加油！一二三，加油！”结果我们班输了第一场比赛。可是，同学们并不灰心，决定在下面两场比赛中好好发挥，继续努力。
第二场比赛开始了，同学们眼睛瞪得大大的，脚牢牢地钉在地上，两手用力拉着绳子，个个大汗淋漓。红领巾一点一点向我们这边移动。“嘟”地一声，王老师吹响了口哨，我们班赢得了第二场比赛。同学们高兴地大声欢呼，在大家齐心协力下，我们又赢得了第三场比赛。
这次的拔河比赛，让我们知道了团结的.力量，尝到了成功的喜悦！
二年级拔河作文 篇3
【评语】：.词语用的适当，动作描写生动，文章用了很多好词，例如热闹非凡、精神抖擞、大显身手等等。写拔河比赛时，动作描写恰当。，如果能把观众的情绪写出来.和人的心理描写..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我们终于盼来了今天的拔河比赛，操场上热闹非凡，同学们兴高彩烈，精神抖擞，准备大显身手。
首先上场的`是我们一组和二组，老师让我们先站在绳子两侧，双手拿着绳子，脚碰脚，嘘随着哨声响起，同学们开始使劲拉，你看他们身子向后仰，脚弯成弓步，脸憋得通红通红，绳子上的红标志一会儿向左，一会儿向右，此时的我使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地往后退，旁边的拉拉队不停地喊着：加油、加油！嘘哨声响起，我们一组赢了，同学们立刻欢呼起来。
操场上久久回荡着我们的笑声。
二年级拔河作文 篇4
今天下午我们学校举行了一场激烈的拔河比赛。
两节课后，同学们个个精神抖擞地来到操场上，大家互相鼓励着，我们心里都想着一定要胜利。比赛开始了，首先上场的'是二年级一班和二年级四班，结果四班胜利了。接着轮到我们班和二班比赛了，我们使出了吃奶的劲险胜二班。最后是我们和四班的决赛，随着哨声地响起，我们紧紧地握住麻绳，身子向后斜，大家同心协力使劲向后拔，此时耳边响起了加油声，在同学们的呐喊鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了劲，使劲拔，最后终于我们拔了过来，胜利了！大家开心的互相鼓掌，互相欢呼着……
拔河比赛结束了，但我们任然沉浸在胜利的喜悦中。
二年级拔河作文 篇5
学校举行拔河比赛，分别有红队和蓝队。红队的代表是小红和小明，而蓝队的代表是小刚和小兰。两队一到比赛现场就看见地上有一条白色的分界线和一条又粗又长的绳子，绳子的中间还系着一条红丝带。参赛选手们兴奋地拿起绳子，准备比赛。
比赛开始了，蓝队的小刚和小兰都很用力，小刚的眼睛瞪得圆圆的'，嘴巴直喘气，小兰的眼睛和嘴巴紧闭，脸蛋通红。眼看就要赢了，红队的小明汗流满面，眼睛紧闭，显得很用力。小红张大嘴巴直喘气，闭紧双眼用力拉，可是还是没有超过蓝队。
突然，红队的小明猛然发力把绳子想他们这边拉，嘴里喊着：“一、二，拉——”这时，小红突然来力了，也用力把绳子向后拉。因为刚才蓝队把力气用光了，只好眼巴巴地看着绳子被红队拉走。
最后，红队赢了，蓝队坐在地上特别灰心，而红队兴高采烈。
这真是一场精彩的比赛呀！
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