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五年级幸福作文

时间:2021-11-16 11:59:59 五年级 我要投稿

实用的五年级幸福作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的五年级幸福作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的五年级幸福作文4篇

五年级幸福作文 篇1

  关爱是什么味道的呢?是甜的?酸的?辣的?苦的?许多人会说是甜的,但我是酸的。 记得有一次,我上幼稚园的时候,上课总喜欢睡,经常把很多老师惹生气;最后,告诉妈妈叫妈妈来批评我。

  最近,学校来了一位老师,这位老师既美丽善良,又有着一颗慈爱之心,带着一副眼镜,非常讨人喜欢。不可思议的是:这位美丽的老师竟教我们班,让人太惊讶了!

  上课了,这位老师给我们讲课,我又想睡了,头晕晕的,老师看到了我,就叫我站起来,我顿时害怕起来,教室一片寂静,同学们一直看着我,我羞愧低下头,老师问我在干什么,我双脚颤颤发抖,直冒冷汗,吓得惊慌失措,我……我……不应该上课睡觉……对……对不……对不起……我低着头,不知如何事好,怎么办?这会儿又要被妈妈给挨骂了,老师笑咪咪的抚了抚我的头,说: '‘以后想睡觉就站起来,不用害羞,不想睡的时候就坐下。“那时,我觉得被人关爱可真幸福啊!

  当我再次来到这里的时候,这位美丽善良的老师已经走了,我心里迷惑极了!为什么要走呢? 被别人关爱可真幸福,当我来到这个我以前读过的班级,只看见老师没有写完的粉笔,仿佛面前又出现了,老师正为我们讲课,正教我上课时不能睡觉的道理。我好怀念啊! 从此,我知道了,上课不能睡觉了,想睡觉就站起来,等你清醒了再坐下,这位老师可真好啊! 被别人关爱可真幸福啊!这酸的味道,可真美啊!那你呢?你是什么味道的呢?

五年级幸福作文 篇2

  幸福是什么?杏林子说:“有一个能够思念的人也是一种幸福。”而在我眼中,幸福就是在你感到无助时,突然有人向你伸出援手时心中的那种温暖。最近,我就真真切切地感受到了这种幸福。

  那是一个周五,当天有很多同学要去上兴趣班。那天刚好到我的那组做值日,而其他组员却都去上兴趣班了,所有同学也都走了。阳光透过窗户洒在地上,把我的影子投在地板上。长长的影子在地上虚晃不定,闪闪烁烁。原来不大的教室,在我孤独的身影的映衬下显得格外空旷。我看着这“巨大的”教室,无从下手。我拿着扫帚东扫扫,西扫扫,垃圾们似乎在和我玩躲猫猫的游戏,故意和我作对,刚刚扫过的一行,又有垃圾出现了。我的心瞬间五味杂陈,如同所有调味罐都打翻了,十分难受。我坐在桌子上,无助地看着窗外。看见别人早已走出校园,高高兴兴地回家去了。而我还在这里待着,没法回家,我急得要哭了。这时,门外突然出现悦耳的声音:“张子雅怎么只有你一个人?我们来帮帮你吧!”只见门外站着梁婧彤,夏靖茵和谢知诺三个人。他们迅速地走进教室,拿起劳动工具干了起来。我的心忽然有一股暖流升腾而起,幸福感油然而生,有朋友真幸福!

  我们分工合作,一个人负责扫地,一个人负责铲垃圾,另外两个人则负责擦黑板和拖地等。由于经常做值日,大家动作都十分娴熟,一丝不苟。加上我们配合默契,效率很高。原本脏兮兮的教室,一下子变得一尘不染。没过多久,我们的值日就完成了。我们走出教室,一阵清风拂过我们的脸颊,夕阳西下,晚霞映在天空中,显得十分美丽。我对其他三个人说:“今天谢谢你们了!”说完我们各自回家去了。

  幸福是什么?在这多姿多彩大千世界中我找到了属于我的答案,那就是无助中他人那热心的帮助!

五年级幸福作文 篇3

  凉簌簌的秋风从街面拂过,是那样的凄凉,那样的孤独。落叶随着风的方向追寻,他不再让风孤独。一股莫名的伤感油然而生,眼眶慢慢由红便湿,耳边那动听而伤感的旋律轻轻缭绕,“日子像旋转木马,在脑海里转不停,出现那些你对我好的场景……”逐渐有清晰到模糊最终化为泡沫,泪终于夺眶而出,顿时所有的幸福涌上心头又瞬间化为乌有。

  我独自一个人走在街上,秋风伴着我的思绪吹拂着,我静静的回忆着从前,试着寻找那份已丢失的幸福。那幸福而温馨的场景如幻灯片般在脑海里闪过。那些我们去过的地方,我们的欢笑,就连我们的`争吵都让我觉得好幸福。曾经拥有的幸福又回来了,只是这一次它变味了,变得不再甜蜜,变得无奈,好凄凉。即使再怎麽无奈也是一种幸福,至少还有回忆让我追寻。随着萧瑟的秋风追寻着,追寻着,突然间一切幸福的感觉烟消云散,一阵隐隐的心痛却压在心中,身上的刀疤一道一道显现出来。突然间发现每道伤疤上都写满了幸福,才发现自己已早已遍体鳞伤的幸福!

  一瞬间的幸福背后蕴藏着超越幸福的痛苦,就如泡沫一般,泡沫消失了,却留下了一块水印。而那痛苦也随着幸福的降临而降临,没有泡沫式幸福,哪来的水印式痛苦呢?

  都说欠收拾美好的,其实,牵手是一个伤感的过程,因为牵手就是放手。你说过拥有一个人就一定要珍惜,不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的离去时自由的追求,还是我的不挽留?对不起,不是我不想留,只是我不想承认我已经失去了,我不知如何去挽留。请原谅我的自私!

  幸福毁于我的自私,而那泡沫生成的水印也因我的自私而产生。泡沫式幸福,就此化成一滩滩水印。

  对不起,请原谅。

五年级幸福作文 篇4

  不经意的一句话引起了一番深思——成功往往在不被理解中诞生,幸福往往在无意中走来

  ——题记

  每个人都有属于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一个美满的家庭,我也有幸福。我想永远成功、永远坚强,那是一种不被限制的坚强与成功,可现实却总是那样残酷,令我黯然神伤,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎样才能拥有不被现实所牵强的幸福?到底怎样?成功是什么?坚强又是什么?为什么一味的付出得到的只有失败与脆弱?我该怎么办?梦想或许只是空想,拥有自己的羽翼也许只是一个不可实现的梦。

  梦是美好的,现实是残酷的,看到卷纸一塌糊涂,不哭就罢了,还要强忍着笑,谁又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以选择了退出,我求你别再说我太残酷,谁能甘心认输?把自己的梦丢到了别处,谁能体会这撕心的痛?如果梦的路还可以再铺,我会放弃一切,押上所有赌。

  不断的丢掉自己的幸福,就像一只弄丢了幸福的猪,渴望幸福,可望成功,渴望坚强。

  那一回去复印答案,心里在守着煎熬,到底是选择属于自己的失败,还是选择不属于自己的成功?最终邪恶战胜了良知,然而良知也出卖了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索着正确的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永远快乐。

  多星展开翅膀自由的去飞翔,翱翔在天空,大概就不会迷路了吧?渴望着,企盼着——翱翔在无边无际的天空,用自己的羽翼扇动梦想,扇动幸福

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