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六年级科学作文

时间:2021-11-13 09:41:54 六年级 我要投稿

实用的六年级科学作文汇总六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级科学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的六年级科学作文汇总六篇

六年级科学作文 篇1

  光阴似箭,日月如梭,短短的十多年已经稍纵即逝了,但是我也飞快的成长了,在将来的一天,我成为了一名科学家,为人类做贡献,比如,我发明了超级智能机器人﹑时光机、空气净化机等等。

  在20xx年的一天,我突发灵感,想要发明一个万能的机器人,他会做饭,会下棋,会和我们做游戏。在自然灾害面前,它毫不逊色,可以让我们的房子飞起来,躲避灾难,于是我现在便开始了打造机器人。经过了9个月我终于打造出来了,他叫做蓝光一号,我相信,以后还会出现蓝光二号,蓝光三号等等。早上我起来时,他便给我准备好了丰富的早餐,吃完早饭后他还会问我需要什么,还有最重要的是,他可以在地震来临时保护我们。

  之后我还发明了空气净化机,以为我发现,人类生活的环境在不断的恶化,许多工厂排放的污染气体严重的威胁着人类的健康,因此有很多人得了呼吸道疾病,我发明这个空气净化机后,我会把它放在工厂周围人群密集的地方,把污染气体都排出。

  最后,我希望在不远的时代,我将会发明这些东西,造福我们人类。

六年级科学作文 篇2

  一个人的成长要靠科学哺育,一个社会的进步要靠科学推动。可见科学对我们当今社会的影响是多么大,我们要从小学科学,从小爱科学。在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果而诺贝尔科学奖,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向诺贝尔奖的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的'方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。

  科学好比是水,滋润人心田;科学好比是眼睛,能辨别一切真相;科学好比是巧手,能创造出许多神奇的东西。青少年朋友要掌握水的能量,眼的辨别能力,巧手的创造能力,相信未来的社会会很美好。

六年级科学作文 篇3

  潜水艇可真是神奇,能在海水里自由地浮上浮下。我准备做一个实验,我拿出一个有盖子的空饮料瓶,一个眼药水小瓶,一个玻璃杯和螺母。

  我先往眼药水小瓶中装一半水,将螺母套在瓶口。玻璃杯里装些水,使眼药水瓶倒立在玻璃杯里的水中。接下来,往空饮料瓶中装一半水,把眼药水瓶倒立在饮料瓶水中,拧紧饮料瓶盖子。

  用手拧饮料瓶,只见眼药水瓶里的水慢慢增加,然后沉进了水里,一松手眼药水瓶里的水先减少,然后又浮了起来。

  我查找了资料,明白了原因。原来眼药水小瓶产生的浮力可以让它浮在水中,当挤压饮料瓶时,瓶中的水被空气压入眼药水瓶中,小瓶变重,就会下沉,当松手时,这部分水又跑出小瓶,小瓶变轻,又浮了起来。

  原来潜水艇的原理就是这样的。这个实验让我增长了知识。

六年级科学作文 篇4

  我好想当一名闻名世界的科学家。

  我要是科学家,我就发明一种能把垃圾变走的照相机,这种照相机很实用,如果看到垃圾,就可以用这照相机对着垃圾一照,垃圾就不见了,这种相机有两种按钮,有红色和黄色,红色的按钮和平常的照相机一样可以照相机,黄色的按钮就可以把垃圾变没。有了这部照相机,街道就可以变得更加干净。

  我还要发明一种“绿色车”。这种车子用太阳能发动。有了这种车,地球的空气就清新多了,人们也方便多了。

  我还要发明一种电视机,这种电视机,在一个人看电视的时候,如果超过了2个小时,那电视就会自动关机。当第二次开机的时候,就必须等到两个小时之后了。这种电视机真是一举两得。既可以保护我们的眼睛,还可以节约电源。

  我好想一名科学家,发明各种各样的东西,使地球变得更美好,使我们变得更快乐、幸福。

  希望我的梦想可以快快实现。

六年级科学作文 篇5

  这几天,我们班上刮起了一阵"魔术风",同学们张口"魔术",闭口"刘谦"。还有的同学去商店里买"魔术小道具",过了把当魔术师的瘾。

  我也凑热闹买了一个"勾住的曲别针",这个道具是两个曲别针和一张纸。我先把纸折成"S"形,然后用曲别针勾住这张纸一侧的双层,在将纸的另一层的两层处也用一个曲别针别住,然后抓住纸的两端快速向外拉,两个曲别针奇迹般的跳了出来,并勾在了一起。

  这是为什么呢?我百思不得其解,难道这两个曲别针真的有"魔力"?于是,我便翻阅了许多资料,终于得出了一个结论。原来,这并不是因为什么所谓的"魔力", 而是一种曲度转换的现象:当纸张被快速拉直时,纸张所折出的"S"形曲度被转移到曲别针上了。

  为了验证这个结论是否正确,我便用一张普通的纸和两个普通的曲别针,用同样的方法做实验,结果,两个曲别针还是勾到了一起,也就是说,这个魔术是利用了一个科学道理才成功的?

  生活处处有科学,魔术也因科学而精彩。我爱魔术,更爱科学。

六年级科学作文 篇6

  如果没有理想,人生就像一艘无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向;如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞;如果没有理想,人生就像一只折翅的苍盈,跌跌撞撞,缺少目标。而我的理想就是做一个科学家。

  每当我看到电视上那样伟大科学家的发明,我的心里就萌发了这样一个理想:要做一名像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样对科学界有很大影响的科学家,发明许多伟大的发明,成为科学界的名人,为我的祖国争光。

  我当然知道做一个科学家并不容易;要有很高的学历,有很强的求知欲,想象力,还要有一种不怕困难,失败的精神。“一个小孩想当天文科学家未免太天真了吧?”不错,听起来很天真,但我深信“只要有恒心,铁杵磨成针。”

  首先我要好好学习,考取好的学历。每天抽出两小时的时间来阅读大量关于科学的书籍。了解许多科学家的发明和怎样制作出来这样的发明。然后我要搜集家里一些不用的闹钟、玩具等,把它们的每一个零件都小心翼翼的拆下来,探索这些东西的构成原理,再把他们的零件一件一件安装回去。最后我还要锻炼出一双善于发现的眼睛和见微知著、善于发问,并不断探索的能力。每一种成功都是一一双善于发现的眼睛。有时候机遇从我们身边经过,谁是有心人,谁才能抓住他;谁愿意付出辛苦,谁才能走向成功。如果说,科学领域的发现有什么偶然机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

  我有信心突破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想,为祖国争光。

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