我要投稿 投诉建议

四年级昆虫作文

时间:2021-11-08 10:09:43 四年级 我要投稿

四年级昆虫作文锦集六篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的四年级昆虫作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级昆虫作文锦集六篇

四年级昆虫作文 篇1

  金秋十月的第一个周日,我走进了一个奇妙的昆虫世界。在盛开的百花簇拥下,美丽的花蝴蝶翩翩起舞,有产自巴西的光明女神蝶,她是世界上最美的蝴蝶,其前翅两端的蓝色由深蓝、湛蓝不断变化,整个翅面犹如蓝色的天空镶嵌着一串亮丽的光环,给人间带来光明。她的形状、颜色都是无与伦比的、无可挑剔的美丽,为极品蝴蝶。

  还有极为罕见的雌雄同体的蝴蝶,此蝶一半为雄蝶黑色的翅膀,一半为雌蝶白色的翅膀,它就叫阴阳梁祝美凤蝶。

  展品还出现了中国特有种??黑紫蛱蝶。属国家二级保护动物,整个翅面犹如包公发怒须发毕张的模样,也叫黑包公蝶。

  这里还展出日本国蝶??大紫蛱蝶,巴西国蝶??春神,还有澳大利亚国蝶??天堂凤蝶及一种令人惊异不已的蝶,整个翅面褐色的花纹;犹如猫头鹰的羽毛,下翅有一对猫头鹰状的大眼斑纹,是世界著名的蝴蝶,也是收藏家趋之若骛的品种。

  据资料介绍,蝴蝶是变温动物,它适宜的温度是25℃-35℃,所以蝴蝶早晨很少见,直到中午才姗姗来迟。

  雨天蝴蝶躲到茎叶下折起双翅,头向下,用三对足牢牢抓住枝叶一动不动。蝴蝶以花露蜜为食,她的生命周期极短,而它带来人类的欢乐却是永恒的!

四年级昆虫作文 篇2

  看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷, 原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。

  《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的`动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”, 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

  昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。

  我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

四年级昆虫作文 篇3

  在暖暖的阳光下,我读完了《昆虫记》这本书。书里讲了作者法布尔是怎样去观察和了解昆虫的,让我有了不少的收获。

  其中,我觉得最有趣的是观察蚂蚁的那一篇文章,它让我明白了什么是“蚂蚁精神”——团结。在作者正在和女儿玩耍的时候,突然发现一群蚂蚁正在搬半个蛋糕回巢,他仔细数了数,只有八只蚂蚁,小小蚂蚁为什么可以搬动如此沉重的物体?经过法布尔坚持不懈的研究,发现蚂蚁并不是大力士,而是靠团结搬动重物的。我心里想:原来团结的力量这么强大!再想想我们平时在班级里的表现,班级的荣誉是要靠每一个人来维护的,只靠学习好的同学是远远不够的。我们应该一同努力,一起加油,我相信,只要我们像蚂蚁那样团结友爱,我们的“家园”就一定和和谐谐的

  “人心齐,泰山移。”这句谚语就证明了蚂蚁的精神。在这本书里,我还知道了许多,如:“蜘蛛顾家”、“螳螂不好惹”、“金蝉脱壳”……至今还历历在目。伙伴们,你们也可以来读读这本书,读完以后,我相信,你们也会收获多多的!

四年级昆虫作文 篇4

  今天我们去了巢湖的“昆虫王国”秋游。

  一开始我差点把“昆虫王国”看成了“国王虫昆”。一进入“昆虫王国”的大门,我就看到了一个箭头,上面写着“小小猪大智慧”、“黑暗闪亮萤火虫”、“举手之劳蜜蜂”、“小龙女宫”……等等

  我最喜欢“小小猪大智慧”。那些可爱的小猪很开心地走在一个圆环上面,后来,最激动人心的时候到了,一个个小猪跳下水中,游到岸上。

  黑暗闪亮“萤火虫”也很好玩。那是一个刺激的地方:那里一片黑暗,所有人都拉着前面小朋友的书包,生怕跟丢了。

  举手之劳“蜜蜂”。要知道蜜蜂是个很凶狠的昆虫,所以工作人员就让我们在外面看,看见那只只可爱的小蜜蜂忙忙碌碌地制作着香甜的蜂蜜。

  到了这个地方,你一定很惊讶。因为这里的“小龙女”,其实是一种乌龟。尽管我不知道为什么是乌龟,但是这种乌龟和其他乌龟不一样,因为它有着石头般的龟壳,柱子般的双脚。

  我觉得巢湖的昆虫王国真是个丰富多彩的世界。

四年级昆虫作文 篇5

  来到草地上,望着无边的天空与悠闲的白云,我的心情一下子开朗起来。随着身体放松,我也不知怎的,迷糊糊地就睡着了。

  当我睁开眼睛时,映入眼帘的就只是一片绿色,定神一看,怎么会?那些小草们怎么变大了,整整比一幢楼还高还大;这……我身边什么时候多了这么多的岩石呀?还有还有,蚂蚁大哥们何时也变得那么大了,比一辆轿车还大了。呃,似乎是我变小了呢!看来我也要像爱丽死那样漫游一下梦中的世界了。

  为了赶快回到家,我只能先去找寻路了。先问一下蚂蚁大哥吧!可是它们似乎在搬家,该不会是要下雨了吧!于是我走过去,问:“蚂蚁大哥,你们是不是搬家啊!可不可以带上我啊?”“当然可以”它用自己的触角点着我的头道。坐在蚂蚁大哥的背上还真是有点不好意思,毕竟人家急着赶路,背上还背着那么多的行李……但是,我的目光和心思随着一路上景色的变换也渐渐感到愉快。

  经过一片“花林”,我闻到了一阵阵的幽香,它没有外国香水那么的刺鼻,而是一股让人十分安心的味道。忽然,看到了一朵花上,有一只蜜蜂在采蜜,不一会儿,它们的身上就有许多黄黄的一块。我想,蜂蜜应该就是用这个酿造出来的。说完,一眨眼的时间,它就不见了,应该又是去工作了吧!一转身,我看到了许多漂亮的蝴蝶姐姐们在嬉戏着,她们向我打着招呼,我习惯性地向她们微微点头,表示问候。忽然,蜻蜓哥哥飞了下来,在一旁沉默着的蚂蚁大哥开口了,它点着我的头说:“小姑娘,接下来你就坐在它的背上吧!我们也该走了。”于是,我点点头,坐上了蜻蜓大哥的背上。

  大哥是一只红蜻蜓,鲜红的颜色无不展示着它的魅力。它带着我问候许多它的“朋友”。像七星瓢虫、螳螂、黄蜂、蝎子、象鼻虫、蝉、蜘蛛等。不过,它可不是与自己的“朋友”都一样亲切,就像它看到蜘蛛的家,早早地就转换方向飞走了。

  夜晚,我坐在荷叶上休息。看着萤火虫们跳着舞,就如一个个欢乐的精灵。一阵阵的晚风将我带入了梦中,好舒服。

  睁开眼,我正坐在自家附近的草地上,一切如故。不过,一只飞过的红蜻蜓在我的眼前晃晃,然后飞走,我微笑着挥着手,在心中说,会再见面的,再见!

四年级昆虫作文 篇6

  我有一本书叫《昆虫记》,它是妈妈送给我的新年礼物。我非常喜欢这本书,因为它带我走进了丰富多彩的昆虫世界。

  这里有许多的昆虫朋友,可以说是昆虫的大聚会,像勤劳的小蜜蜂、爱唱歌的蝉、披着绿战袍的螳螂……还有一些非常少见的,像聪明的樵叶蜂、小巧的赤条蜂、没头脑的松毛虫、漂亮的孔雀蛾、奇怪的恩布沙等等。

  这本书里介绍了昆虫的出生、蜕变、死亡,昆虫一生的各项大事—捕食、恋爱、游戏、造屋、生育和抚育下一代,昆虫各种稀奇古怪的性格都展现在我们的面前,把昆虫的故事和大自然的奥妙叙述的有趣有味。读完后我的脑袋瓜也渐渐地装满知识和智慧了。

  十卷《昆虫记》,我只读了小小的一部分,却已从中看出作者法布尔对昆虫的喜爱和他观察的仔细。昆虫是可爱的,也是有感情的,他们是大自然的生灵,也是人类的好朋友。

  今天我是通过作者法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动我却毫无体会。我以后要学会用心去观察大自然,发现它的神奇与美丽。

【四年级昆虫作文锦集六篇】相关文章:

1.四年级昆虫作文锦集八篇

2.四年级昆虫作文锦集8篇

3.四年级昆虫作文锦集9篇

4.作虾

5.作虾

6.昆虫

7.昆虫之史诗——《昆虫记》

8.昆虫四年级读后感