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六年级毕业作文

时间:2021-11-08 12:24:51 六年级 我要投稿

【精品】六年级毕业作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级毕业作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级毕业作文锦集五篇

六年级毕业作文 篇1

  又到了一年最美的季节——春天了。在这个春意盎然的季节里,我最喜欢到小区里的樱花树下赏樱花。

  刚能看到樱花那模糊的身影,就感到一阵清香直扑而来,那香味时断时续、纯净舒淡。远看,一片白茫茫的,像雪儿姑娘下凡人间,在树林里谱写一幅画卷;近看,每朵花儿都有5个花瓣,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕琢而成,有的只是花骨朵儿,有的含苞欲放,有的已经舒展开身子。我静静地看着,有时一不留神,你会惊奇地发现满树的花儿都开了,一朵朵,一丛丛,一簇簇,你挨着我,我挨着你,竞相展示自己独特的美。

  一阵微风吹过,花瓣落了些许。我随手捡起一个放在掌心,雪白的花瓣稍带卷曲,已经没有原有的滋润了。不知是谁用力地摇了几下树干,花瓣儿像雪一样上下翻飞、纷纷落下。我看着满树、满空、满地的白色,眼睛湿润了。春天,真是一个让人捉摸不透的季节。它既有百花齐放、姹紫嫣红的喜悦,也有花儿凋零、粉瓣入土的无奈。

  我们的生活又何尝不是呢!六年的小学生活马上就要结束了,也即将与朝夕相处六年的同学分别,我想每个人的心中都充满了那浓浓的不舍。我依然清晰地记着六年前我们在班级里第一次相遇的情景:我们懵懵懂懂的看着周围的一切,看着陌生的一切,看着那一张张可爱而害羞的脸,就像那含苞待放的樱花骨朵儿,可爱而充满生机。渐渐地,我们熟悉了,成为了好朋友、好伙伴,每天一起学习、一起游戏、一起劳动,彼此间结下了深厚的友谊,一晃六年过去了,我们马上就要升入初中了,有些同学可能还能在一个学校学习,但大部分同学将要升入不同的初中,很难才能见一次面,所以我们要珍惜生活在一起的这短短的一个月,珍惜彼此间这珍贵的友谊,毕竟错过就不会再有了。

  有离别就会有痛,但是,亲爱的同学们答应我好吗?分别的时候一定不要哭,因为我想你们也一定想再看看这些相处了6年的脸庞,把他们深深地、深深地记在心里,如果泪水沾湿了双眼,那印象就会变得朦朦胧胧……亲爱的同学们,让我们笑着毕业,笑着分开,因为这是一个人生中一定要经历的事情,就像樱花一定会凋谢,笑着去面对不是更好吗?

  我们共同约定:当20年后,再笑着相聚,再看看那20年没有见过的陌生而熟悉的脸……

六年级毕业作文 篇2

  说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了许多知识,而且在这母校中,我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。

  这六年来我最感谢的就是我的语文老师。是她,是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了老师的多少关爱啊,也许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识,教我认识字,还教我人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!

  再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我欢乐,带给了我学习的动力,如果他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得枯燥无味了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。

  再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,但是我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能够舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。

  六年了,整整六年了,我已经在母校中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美好的回忆,但是我即将离开这可亲可爱的母校了,但是我想,如果以后我有做成什么大事,这其中绝对少不了母校中的老师跟同学的帮助,自然还有家长的帮助!

六年级毕业作文 篇3

  夕阳照耀在校园的土地上,风吹过那棵陪伴了我们六年的榕树,树叶在“沙沙”作响,似乎演奏着伤感的乐曲,它们仿佛也对即将毕业的我们恋恋不舍。

  主持人用清脆悦耳的开场白拉开了毕业典礼的序幕,接下来就是精彩绝伦的舞蹈、悠扬动听的琴声,美妙空灵的歌声……看着学弟学妹们为我们献上精彩的演出,我不禁思绪万千。最后一个节目是毕业班献上的时装秀。他们随着动感十足的音乐,迈着充满活力的青春步伐。你瞧,他们走着猫步,背挺得笔直,自信的表情为他们增添了不少光彩,还别说,真有点欧美模特的范儿。等所有模特一一亮相后,它们摆成了一个爱心的形状进行了下一环节。

  最后是诗歌朗诵。悲伤的音乐一放出来,渲染了全场的气氛。听着她们深情的朗诵,我不禁回想起了这六年的点点滴滴:我们一起哭过,一起笑过,一起嬉戏过……我忘不了这一切一切,这些都是我们一起留下的那不可磨灭的记忆。听着似乎隐隐约约听见了周围的哭声,我转头一看,已经有不少同学的眼眶渐渐泛红了,老师才读了几句也开始哽咽着。悲伤的气氛一下子弥漫了全场,我小声抽泣着,眼泪在眼眶中来回打转,想拼命抑制它,可它偏偏不受控制,慢慢汇聚成一滴,最后豆大般的泪珠顺着脸颊轻轻的滑落,一滴接着一滴,如同串了线的珠子般。我们的毕业典礼就在这悲伤的氛围中结束了。

  繁华浅夏,我们离开了熟悉的校园,但我知道,不管以后飞得多高多远,我的心会一直牵挂着这片土地。

六年级毕业作文 篇4

  一眨眼的时间,六年过去了,我快要毕业了,我内心充满了对初中生活的好奇,同时也充满了对小学生活对相处了六年的老师,同学,母校的依依不舍,耳边还回响着上课同学们的朗朗书声,下课同学们的欢声笑语,眼前还回放着同学们嬉戏打闹的景象,这小学生涯还让我明白了许多。

  还记得六年前的那一天,妈妈带着满怀紧张的我走到了昌安实验小学的大门口,这时,我看到几座高高屹立的教学楼出现我眼前,那么庄严,在还稚嫩的我的眼中,还有威武的感觉我不禁被吓住了,死活不肯进去, 仿佛它是一只要吃人的大狮子,一进去就会把人吃掉一样,后来,我看到有几个和我相似年龄的孩子大胆的进去了,我顿时不再害怕,想;他们敢进,我也不怕。于是也大胆的走进了教学楼,大厅里有一块黑板,黑板上贴着各自的班级和路线,我们好不容易看到了我的班级一四班的路线,便马上随着路线的指引走到了一四班教室的门口,我不禁又有了些紧张,在门口一看,看到了一位面目和善的老师,戴着一副粉色边的眼镜,高高的鼻梁,那亲切的笑容,使原本紧张的我不再害怕,进了教室,老师看到了我,便亲切地问我;小同学,你叫什么名字?;我,我叫史佳琦。;哦,佳琦,你以后就是一四班的一员了,我姓孙,你可以叫我孙老师。;我知道了。妈妈看我和老师相处的不错,笑着走了,看到妈妈走了,我又开始紧张起来。老师给我安排了一个座位,我坐在座位上,旁边的同学开始对我问东问西,我不好意思的回答了,这时老师让我们安静下来,说让我们一个个的自我介绍,还要说自己的爱好,我有些害怕了,我根本不敢在这么多不认识的`人里站起来自我介绍,看着前面的同学都非常大方的介绍自己,我突然想到了妈妈常说的一句话;只要你有勇气,勇敢地面对自己,你就能成功。我突然不再害怕,轮到我时,我也大大方方的介绍起来,介绍完之后,顿时响起了一片掌声,在我坐下的那一瞬间,我差点高呼;我成功了!

  这件事,虽然已经过去了六年了,但它还是深深的印在了我的脑海中,留下了不可磨灭的印象,它不仅让我明白了一个重要的含义,还是我毕业前最美好的回忆!再见了,我的小学生涯!

六年级毕业作文 篇5

  ——绿叶总要离开大树,化为一片落叶;世界总要改变,成为一美丽的港湾;我们,总要离别,变为一艘艘友谊的白帆……

  忆

  静下心,我是否还会回忆起我们那些年的时光?

  冬天的暖水瓶——外冷内热的付老师;整天像娃娃看戏——欢天喜地的蒋凌;空心萝卜——中看不中用的周才浪;脚踏实地的徐兴梅;还有那位多次被我们班誉名为“多动症幼儿患者”的马关屿;迟到大王——王琦珺(现在转走了);幽默大王——程小小……

  酸

  静下心,我是否会回忆起我们班的那些事?又是否会记下?……

  我们走了,六<4>班是否还会回荡着徐兴梅叫我们交听写本的声音;同学们因为作业多而无精打采;周子皓那样子如斗败了的公鸡——垂头丧气,一想,准没交作业,被付老师狠狠地批了一顿;笑话大王——周才浪来了,他虽然不中用,但是笑话这个功能只有他能驾驭;幽默大王——程小小来了,一口流利的幽默,换来了全班雷鸣般的掌声。哎,每天几乎都会发生同一件事,这不,周才浪又和程小小吵起来了;李志恒又来了,他永远耍不尽的装酷,换来了全班的呕吐声,只好无奈地“下台”了;马鑫尧一进入班级,就一脸茫然怎么才一会不见,这世界就变得诡异了呢?“哈~哈~哈~哈”谁又戳到了代娜的“笑穴”了,不得不说这声音得用“魔音灌耳”,不知道的,以为我们班有一位“灭绝师太”……

  又是否会再唱起《心愿》?“湖水是你的眼神,梦想满天星辰,心情是一个转说,更古不变地等候……”唱着唱着,听着听着,我听到一些小声的哭泣声……

  再见了

  小学生活如一本五彩斑斓的画册,记录看我们一个个成长的瞬间。里面有着不同的人物,不同的事件,不同的心情与幼小的心灵。

  但又如一本妙趣横生的绘本故事,描绘着我们这完好无损的童年乐趣和我们那些令人刻骨铭心的事。

  但又如一章诗词,在这首诗中发自肺腑之言,写下我们不朽的童年,既是不朽又是不舍之情。

  六月毕业季,我们还会再相遇。人生又有几次离别?离别,人生的第一站。人生没有平整的路给你走,既使有,到最后也是弱不经风的人。有了坎坷的道路,你才能够更力坚强。

  再见了,与我六年同窗、朝夕相处的同学;再见了,和蔼可亲的老师;再见了,让我在这学会离别的地方——母校!

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