有关初一数学作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初一数学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一数学作文 篇1
数学事人类创造的一个学科。如果有人对你说，有许多动物也“精通数学”，你一定会感到很奇怪。事实上，大自然中确实有许多奇妙的动物“数学家”。
“天才设计师”——蜜蜂
每天上午，当太阳升起地平线成30°时，蜜蜂中的“侦察员”就会肩负重托去侦察蜜源。回来后，用其特有的“舞蹈语言”向伙伴们报告花蜜的方位、距离和数量，于是蜂王便派工蜂去采蜜。令人啧啧称其的是，它们的计算能力非常强，派出去的工蜂不多不少，恰好都能吃饱，保证回巢酿蜜。此外，工蜂建造的蜂巢也十分奇妙，它是严格的六边柱形体。18世纪初，法国学者马拉尔奇曾经专门测量过大量蜂巢的尺寸，令他感到十分惊讶的是，这些蜂巢组成底盘的菱形的所有钝角都是109°28分。后来经过法国数学家克尼格林从理论上的计算，如果要消耗最少的材料，制成最大的菱形容器正是这个角度。从这个意义上说，蜜蜂称得上是“天才的数学家”和“设计师”。
初一数学作文 篇2
老师，您病了仍然还坚持为我们上课，您深深地感动了我。
那是已经过了几个星期的事了。可我还记忆犹新，难以忘怀。
那天正好上数学课，我们像往常一样等待着老师来上课。这时候，您进来了。只见你脸上没有表情，不像以前那么开心了。我想：老师怎么了？过了一会，老师开始讲课了。
你说：“同学们，今天我们来复习”圆锥的体积“。于是，老师就先问了我们书上的一些问题。然后说：”同学们，见圆锥就要想到“3”，见三角形就要想到“2”。接着你又让我们做了一些有关的题，结果有许多同学求圆锥体积时忘了‘3“。”
我这几天嗓子非常难受，医生说让我少说话，声音不能太大。我说：“不行啊，我是一名教师，不能少说话啊。医生说：”那你尽量少说话。“所以，你们要认真听课，尽量让我少说话。”
说完，老师就在黑板上写了几道题，并讲解这些题的做法。我看到老师那疲劳痛苦的样子，心想：老师的病一定不轻，我们应该自觉遵守纪律，让老师更好地上课。老师让我们做题时，时常扶着讲台，慢慢坐下，然后就闭目养神。老师给我们出题时，手就扶着黑板，十分辛苦的写起字来。同学们都在认真听课，可老师却那么辛苦，我的心里很难受。回想起姚老师以前，腰挺得直直的，说话的声音洪亮有力，带着几分幽默感。多么希望老师能早日康复啊！
老师，您像园丁，辛勤的培育着祖国的花朵；您又像蜡烛，照亮了我们；您像火堆，把您那暖烘烘的温暖，流入了我们的心田。老师啊！您是多么的伟大啊！我一定会好好学习，以优异的成绩报答您。“
这节数学课使我很难忘记，在我们即将离开母校之际，祝所有的老师健健康康，工作顺利！
初一数学作文 篇3
我读了五年小学，竟然没有一位数学老师能完整地带满我们一年的课程，直到王淑芳老师到来之前。
大家都知道，在小学阶段，任课老师能够连续跟班那也是一种福气，学习需要连贯性，没有了任课老师的持续培养和用心教学，学生的成绩就没有保障，这不，在一到四年级期间，全班的数学成绩“稳中有降”，连我这个还算不错的学生，数学成绩照样徘徊不前，每次测试能拿90分就算“阿弥陀佛”了，打个80多分属于“正常发挥”。
初见王老师，也没啥突出的特点，中年人的打扮，为人师表的形象，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，高高的个子，浓浓的眉毛，在她的眼睛里饱含着两种感情，一是严肃，二是亲切。
我不知道王老师是怎么拥有这两种截然不同的情愫，但对我们这些希望学好数学又觉得一时半会儿提高不了成绩的孩子们来讲，心情是忐忑不安的。
课程开始了，一脸严肃的王老师以“黑脸”面对我们：“同学们，请认真对待你们的数学课，因为你们已经被别人甩下四年的.时间了，再不迎头赶上，就别想考个好中学，上好大学何谈容易？！”
同学们默不作声了，就连平时那几个爱调皮的男孩子，也压低了自己的头。大家齐刷刷地拿出笔和本，跟着老师的讲解，认认真真地听。
几个轮回下来，也不知道王老师施了什么法术，所有的同学都开始静气凝神、认真地听起她的课来，大家唯恐落下一个细节与重点，连我这个平时上课爱开小差的人也被王老师的课给深深地吸引住了。深入浅出、循序渐进、举一反三，也许这些特点不能够全部概括王老师讲课的特点，但就是这些效果明显的授课方法，一度将我们班的数学成绩带到了一个高度。
分数是硬道理，半年下来，每位同学的数学成绩至少提高了10分，以前的测试成绩从未有满分的情况发生，而最近半年每次的考试都有好几个拿百分的同学，期末考试时，全班的数学成绩“全线飘红”！
课上的王老师严肃认真、一丝不苟，课下的她却和我们不分彼此、和蔼可亲。冬天里，她向刚到的同学问寒问暖，夏日里，她将湿毛巾送给流汗的同学。我们不懂的问题，她都会给我们一一解答。女孩子胆小面嫩，心里装得事儿多，当女同学受到一些心理打击的时候，因一些琐事闹心的时候，抹不开面子的时候，王老师都会主动找到我们，耐心地和我们聊天、谈心，直到问题的解决。
由于我们班的数学成绩在年级组里名列前茅，王老师受到了学校的褒奖，我们由衷地替她高兴，当同学们和她一起分享荣誉的时候，王老师幽默地地说了一句：“鲜红的勋功章都是由你们染红的！”
是啊，质朴的王老师是不会将自己的荣誉放在嘴边的，她最大的心愿就是将学生带好，而对于我们这个特殊阶段的班级，她倾注了更多的心血。是的，这就是我们眼中既严肃又可亲可佩的王淑芳老师，一位把生平职业看做终生事业的人民教师。
初一数学作文 篇4
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我对书有着浓厚的兴趣，不管是课外书还是课本，一有时间我就会津津有味的看起来。
今天，我再次坐在书房里，拿起一本有关数学的课外书，看着看着，一束金光向我射来，我赶紧闭上了眼睛，过了一会儿，金光消失了，我睁开眼睛，却发现我的桌位不是书房，而是森林了。
在我的左边、右边、后面、都是森林，只有我的前面有一座大酒店，在酒店的表面，有四个用钻石做的大字：数学酒店。在我的前面，有一个牌子，上面写着：欢迎来到数学酒店！如果你能进入酒店，并把我们设计的关卡一一解开，我们就会把你送回人类世界！
我向酒店走去，这时，酒店的自动伸缩玻璃门前出现了一道题：有一个数，它既是最小的质数，也是最小的双数，这个数是什么？我想了想，把数字二填了上去。门开了，传来一阵清新的花香和美妙的音乐。我走进了酒店，却发现自己进了电梯。
不一会儿，电梯动起来了，等到它开门的时候，我走了出去，突然，钻石数字220和284出现在我的面前，一起说：“为什么我们是相亲数？”我想了想，说：“284有5个真因数，分别是1、2、4、71、142，把它们加起来，等于220。220有8个真因数，把它们加起来等于284。
我走进电梯，继续闯关去了。接下来的关卡一关比一关你难，可是，我还是全部通过了。正当我答完了最后一道题时，却被抛出酒店外，这时，又出现了一束金光，后来又消失了，我又睁开眼睛，却发现，自己在……
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