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六年级六一作文

时间:2021-11-05 09:10:58 六年级 我要投稿

关于六年级六一作文汇编七篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级六一作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于六年级六一作文汇编七篇

六年级六一作文 篇1

  今天,我们班开展了一节难忘的语文课,至于内容嘛……稍后揭晓!

  上课铃响了,张老师慢悠悠地迈着“莲步”走进教室、老师环视了课室一周,“按兵不动”地让我们读课文、古诗,之后才在黑板上写下几个令我们激动的大字:科学技术是利大还是弊大!看见这几个字,我们都忍不住心中的激动,急急忙忙从书包里拿出辩论纸,看那架势……就差狼嚎几声,把纸吞了!

  辩论会即将开始,张老师先选了几名大将来领导小兵,一二组是正方,三四组便是反方。

  辩论会现在——开始!

  我是正方的大将,所以我先给反方摆了一个“下马威”!:“现代科技是利大于弊,因为如果不用科技来制造书本,那我们的知识范围就小了很多!”这下子,反方暂时给我压住了,可他们很快反应过来:“那我们可以环游世界呀!边走边观光,更能体现当地的风土民情!”罗(化名)这名大将立马反“扑”上来“咬”住我的痛脚!这时,宋(化名)反击了:“现在的台灯、灯管也是用科技制作的,如果没有灯管,那晚上你们怎么看书?”宋这一招“大鹏展翅”瞬间吹飞了反方的人马……

  后来,辩论会越来越激烈,双方人马吵得不可开交,一名名大将们更是辩得青根蹦起!但是,下课铃声无情的响起,而我们正方也因为略差一筹而宣告失败。

  为了永远纪念这节令人难忘的辩论会,我决定把这节辩论会写下来,永远保留……

六年级六一作文 篇2

  六一,是一个多么欢快的节日!六一,是一个多么幸福的节日!六一,是一个多么喜庆的节日!六一,是一个多么美妙的节日!在这个日子里,我们唱着歌,跳着舞,欢庆着属于我们的节日!在这个日子里,我们拍着手,跺着脚,笑容在每个人的脸上洋溢!在这个日子里,我们抬着头,挺着胸,迎接那美妙的时刻到来!在这个日子里,我们的心仿佛凝聚在了一起,一起载歌载舞吧!让我们共同迎接我们的节日吧!星期四下午,我们举行了欢度六一的班队活动。

  首先,王泽楷演奏了一曲笛子《歌声与微笑》,笛声美妙动听,同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。徐睿同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界,看着那令人陶醉的春天。这时,灰姑娘也做了一个梦,一个美丽的梦,陈禾颖为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》,带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽,缪亦涵和俞奕涵为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。

  接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片:“边做蹲下起立,边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑,做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳,学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后,我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来,朱凌、钱胜、尚宇杰、李睿嫣组成的诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来,我们主持人提供出信息,给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。

  陈思远的画画作品和许子晨的小提琴演奏令我们大开眼界。方彦的魔术也令大家捉摸不透。下面朱凌给我们大家猜了几个谜语。方彦也给我们猜了脑筋急转弯。下面合唱队的同学为我们展示了她们甜美的歌喉。接下来有一个很好玩的游戏,击鼓传扇。同学们非常高兴,有几个同学虽然被罚了表演节目,但还是笑嘻嘻的。

  淳安鸠坑乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的,六月是激情的,六月是快乐的,六月是缤纷多彩的!

六年级六一作文 篇3

  夏天来临了,夜显得漫长极了,我和小伙伴们商量六一到“鬼宅”去探险,大家如小鸡啄米似的纷纷点头。

  到了六一儿童节,大家都全副武装,有人带了手电筒,还有小刀,而我带了水枪和蜡烛,火柴,还有一把扇子。扇子还被熊煕弄丟了,因此我还责怪了她,还有谭之航和几个同学没有来,我的心里失落落的。

  天黑漆漆的,星星、月亮也不知道跑到哪去了。为我们进入鬼屋添加了一层神秘的色彩,我们一伙人猫着腰,在“鬼宅”中匍匐前进。

  “吱”,齐钰推开门,哇,里面黑咕隆咚的,伸手不见五指。我用手电筒往里照了照,屋里空空的。于是我回头招了招手,便领着大家进去了。我拿着手电筒来回晃动,看到了一些好久不用的农具都堆在墙角,上面布满了蜘蛛网。我靠在墙上,从裤兜里摸出了一段蜡烛,又翻出一盒火柴,“刺啦”一声,蜡烛点亮了,我在一张小木桌上滴上两滴蜡油,把蜡烛按在了上面,烛火摇曳原本用来照亮的蜡烛,反倒使屋内的气氛更加恐怖。

  “哇,快,快来,这有个暗门!”我和齐钰寻声而来,借着烛光,我们看到了一扇小小的门,上面已经锈迹斑斑。大家深一脚浅一脚地摸索到门外,费力推门走了进去,湿漉漉的墙上爬满了青苔。

  “啊,好恐怖!会不会有鬼?”我用着颤抖的声音说着,她们都说:“我们不怕,你还怕吗?”我们都笑了起来,我们显得既兴奋又紧张。

  “啪嗒,啪嗒……”屋外传来一阵脚步声,由远而近,笑声都被脚步声震住了,我们脸上的笑容都僵住了,我的呼吸好像都要停止了,身上一直冒着冷汗。

  我们的心都紧紧的一直忐忑,从门外探出了一个身影,是保安!他生气地说:“小朋友,这么晚了快回家。”我们一溜烟地跑回家!

  今年的六一就在“鬼宅”探险中愉快度过,既惊险、刺激,又有趣、好玩!

六年级六一作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。同学们最盼望的“六?一”国际儿童节终于来临了。今天,学校组织我们过节日,首先来到操场整队集合,做好准备,然后,踏着明媚的阳光去南昌领“世外桃源”春游活动。大队伍出发了,大家走在街上摩肩接踵,仿佛一条蜿蜒盘旋的长龙在路上缓缓移动很久。起初,我们兴高采烈,精神抖擞,迈着高昂的步伐向目的地走去,途中,我们就有点走不动了,像了泄气的皮球,没有精神。此时,我们听到远处传来加油声,大家又有了精神动力。因为,我们知道终点快要到了,于是大家齐声高咸“加油!加油!”就这样,我们一直努力地坚持着,等到了山顶时,我们个个已经筋疲力尽了。同学们稍休息了片刻,就组织搞起活动来。此次春游活动有四个:分别是文艺表演、知识竞赛、趣味游戏和快乐聚餐。游戏开始了,同学们踊跃参加,各显其能。其中,最让我难忘的是文艺表演和趣味游戏节目。文艺表演中“日不落”节目让大家赏心悦目,大开眼界,同学们的舞姿婀娜多姿,十分柔美,赢得了全场的热烈掌声。在趣味游戏中的拔河比赛,我班同学竭尽全力,不甘示弱,拼命地拉。看看每个人的脸,个个都憋得通红,汗珠不时从脸上滑落,没有丝毫的松劲,我们的手像磁铁一样仍然粘住这条又粗又长的如蟒蛇一般的大绳。尽管几经周折,最后,还是赢得了第一名的好成绩,大家喜出望外,拼命挥手致意,庆祝这来之不易的胜利成果。春游结束了,走在回家的路上,我们脑海里浮现出一幕幕精彩的节目,脸上洋溢出欢乐的笑容,还有一阵阵热烈的掌声和大家的欢声笑语回荡耳边,使我们回味无穷,遐想万千。

六年级六一作文 篇5

  太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六一”儿童节,终于到了。看看我们学校举办什么活动吧。那天,怀着喜悦的心情回到学校,上楼梯时,我在想,学校发什么礼物给我们小朋友庆祝“六一”节呢?

  活动开始了,当大队长马倩玮宣读主题后,场面扬起一片热烈的掌声。第一个节目是:《儿歌快板》,那个同学拿着快板,“啦啦啦”,流利地背上这首儿歌;第二节目是:《笑话连篇》,他们编写的笑话栩栩如生,还加上动作,逗得全场的观众捧腹大笑。还有很多有趣的节目,我就不一一介绍了。让我们来看看第二个大型活动吧。

  这个活动的主题是:和谐校园,庆“六一”,与高山族小朋友心连心,手拉手。节目一开始,邹总辅导员请出了两位神秘小嘉宾。两位穿着奇异的小同学走上舞台,只见他们大大的眼睛,古铜的肤色,大热天时,穿着颜色鲜艳厚厚的衣服,长长的靴子。我感到奇怪极了。邹总辅导员告诉我们,他们是来自福建高山族的学生,他们是亲生姐弟,姐姐叫莎丽、弟弟叫莎士,然后走上两位高山族的老师,他们是负责翻译的。她俩在舞台上表演了一个很特别的节目,全校的同学都开心极了。邹总辅导员要两位高山族的同学说出自已的愿望,那两位同学用家乡话齐声说。同学们全都不知道他们在说什么,老师翻译说:“让56朵花开心地绽放。”他们的意思是代表56个民族的小朋友健康成长,珍惜友谊,说完,这个活动结束了。

  我们学校有两个区级三好班,就是我班和六年(2)班,两位高山族的同学每人去一个班的一位同学家同住同吃,体验我们学校学生的学习、生活。莎丽来到我班后,就坐在我的身边,我感到幸运极了。午睡前,邹总辅导员告诉我们,下午不用上课,玩游戏拿奖品。上课铃响了,我拉着莎丽的手跑向操场,玩游戏赢奖品。我和莎丽合作,到活动结束,我书包装满了赢到了的奖品,我们开心极了。

  今天,我过了一个既开而又有特别意义的节日,我希望每年的.儿童节都是这样过。

六年级六一作文 篇6

  今天,老师说:“下午我们要庆祝六一儿童节,大家要带自己喜欢的东西来校园,知道了吗?”全班的同学高兴得连蹦带跳。

  下午,老师让我们表演自己的节目,施林宏,刘琦斌,陈斯怡三个同学当我们的主持人,说了一些庆祝“六一”儿童节的喝语。第一个节目是吹笛“喜洋洋”一声声悠扬地笛声把我们深深地吸引了,我们完全沉浸在美妙地笛声中,曲子吹完了,我们用力地鼓掌。“第二个节目是独唱“中国话”是我们班超级调皮的伟伟演唱的,唱得像猪嚎一样,不知谁叫到:“好难听啊,下去。”接着我们都议论纷纷,歌唱完了,我们还是勉强地鼓掌。第三个节目是我表演的节目,因为我还没准备好,所以只好让第四个节目先,第四个节目是猜字谜,我们只猜出六个中的一个,真惨啊!到我表演的节目了,我的节目是变魔术,名叫“变橡皮”我穿好衣服,拿起袋子给大家看,我说:“大家请看这个袋子里面没东西,我要从里面变出橡皮来。”我把袋子甩了甩,表示袋子里面没有东西,我把手伸进袋子里,正在这时,突然,有一个同学叫起来,说:“我看见袋子里有橡皮,他一定是藏在袋子里,没有倒出来而已。”我心想:漏陷了,我的名气肯定会大大地减少。我勇敢地说:“我没有把橡皮藏在袋子里。”我这一说大家都为我鼓掌了,我深深地吐了一口气。同学们有的变魔术,有的唱歌,有的拉二胡,有的打快板……大家尽情地玩,像一群活泼欢快的小鸟。

  在回家的路上,我觉得小鸟在欢迎我,大树在祝贺我,小草在鼓励我,太阳在表扬我,我完全生活在快乐的世界里。

  我想要是天天都过“六一”儿童节那多好啊!

  六年级六一儿童节作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

六年级六一作文 篇7

  六一。每年都有这一天,可是,20xx年的六一却与众不同,这个儿童节,是我小学的最后一个,也是生平的最后一个,跨入初中,儿童的灿烂光辉就撒完了。

  童年的童真,不知不觉,如烟雾般散在空中,氤氲弥漫,久久消逝不去。儿时的希望,儿时的梦想,渐渐离自己近了,更近了;可是,童年的笑声却缓缓地离我们远了,更远了。

  今年的六一,凝聚着大家的心血,凝聚着老师的含辛茹苦,凝聚着……今年的六一,饱含着同学们与老师,与母校的依依惜别。

  一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

  时间转瞬即逝,台上的歌声戛然而止,同学们的心才算稍微好受点,最后一个儿童节,一如既往,还是一天的时间,仅仅一天,珍惜这短暂的时光吧!

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