快乐是什么四年级作文

时间：2023-12-11 23:20:34 晓怡四年级我要投稿

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快乐是什么四年级作文（精选45篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的快乐是什么四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

快乐是什么四年级作文（精选45篇）

　　快乐是什么四年级作文 1

　　今天是周末，外面秋高气爽，爸爸妈妈带着我去郊外的采摘园游玩，顺便欣赏秋天美丽的景色。

　　我们来到了一个采摘园，园子里种满了各种果树，有梨树，苹果树，枣树和柿子树等等，每棵树上都结满了沉甸甸的果实。爸爸从农民伯伯那拿了三个篮子，我们一人提着一个篮子来到果树旁边。我看着树上那红彤彤的苹果，禁不住流口水，便伸手摘下一个又大又红的苹果，张嘴就咬了一口，哇!真甜!农民伯伯看着我直乐，笑着说：“吃吧，吃吧。”我吐了一下舌头，冲着他一乐，就继续摘苹果去了。

　　我们全家一起努力，一会三个篮子就装满了，看着这满满的篮子，我高兴极了。看着这满园的水果，我心里想：“秋天真是个美丽的`季节啊，丰收正是这个季节最美的体现，秋天使我心情愉快，我爱秋天!”

　　快乐是什么四年级作文 2

　　我想世界上的每一个小朋友都渴望得到快乐。可是，你认真地想过快乐是什么吗？在我小的时候，自以为快乐就是有父母、爷爷、奶奶、外公、外婆宠爱，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有很多的玩具，并有许多伙伴在一起玩耍。

　　可是，今日不同万往日，因为我今天对什么是快乐有了更进一步的认识，以前我们的班主任老师经常说：“什么是快乐，取得优秀的成绩就是快乐。”现在，让我真正体会到我们班主任老师这句话是千真万确的`。

　　这次期末考试，我差了0.5分没有拿到奖。在发奖那天，张老师把得奖的同学都叫到了前面，我们没有得奖的都在下面站着，我站在下面真不是滋味，差了0.5分只好在下面站着，这时，我的心里一点都不快乐，差点把眼泪都掉下来，每次我拿到奖状或者将品后，不是我一个人快乐，连全家人都快乐，这一次，我真正体会到了，什么是快乐。

　　请老师、同学们看我的行动吧！我一定努力学习，取得一个优异的成绩，让我永远快乐。

　　快乐是什么四年级作文 3

　　今天下午，即使老师不在，只有班长在看，但是学生们似乎很认真，很努力。有些人低头努力写作。有些人盯着书看。其他人静静地阅读，品味书中的文字和段落。那时，我正在读《淘气男孩的日记》。由于作者生动地描绘了故事的情节，我的情绪也随着小英雄加尼诺的“诅咒”而波动。每当我读到顽皮包的有趣事件，我都会露出甜蜜的微笑。我朝着成长又迈进了一步！我对自己说，“这是成长和幸福！也许，农民的幸福是收获一公斤大米的快乐。对老师来说，这是全世界。对我来说，这是阅读的味道。因为读书的味道如此甜美，就像把无数的'糖果放进学生的心里。也许学生们心里都知道，只有阅读才能让他们快乐，只有快乐才能让他们成长！”事实上，在阅读中，只要你用心去体验，你就能感受到阅读的快乐。当我读到书中描写桃花的那句话时，我似乎闻到了桃花淡淡的香味，给我留下了无尽的回味。我透过书看到了书中金色的阳光，这让我精神焕发。

　　快乐是什么四年级作文 4

　　已到5月初，春姐姐提着花篮走了，紧接着，夏弟弟来了。

　　夏弟弟乘着风来到人间。他刚一走下人间，就用碧绿的树叶写信，告诉大家：夏天来了！

　　小草收到信后，脱下了春装，穿上了碧绿的夏装，在午后温暖的夏风里跳舞。

　　小树收到信后，立直了身子，使劲长，很快长出了碧绿的新叶。

　　小蜜蜂收到信后，很快采到了许多花蜜。

　　小蝌蚪收到信后，长出了前腿，又掉下了尾巴，它们都跳到河岸上去了。

　　小羊羔们收到信后，都咩咩直叫着，要求牧羊人给它们脱下春装，换上夏装。

　　小朋友们收到信后，换上了清凉的.夏装。男孩们在河里抓鱼，准备晚上烧烤；女孩们在树荫下自己做凉拌菜和水果沙拉。他们要一起共度了一个欢乐的夜晚。

　　夏天就这样悄悄地来了。

　　快乐是什么四年级作文 5

　　我的课余生活丰富多彩，尤其是读书让我充满了快乐。

　　有一天我在写作业，妈妈帮我订的书到了，我急着写作业，终于写完了，打开包装有很多书！《甜心小米》、《三年级的小豆豆》、《四年级的.小豆豆》、《十万个为什么》读书就像看电视一样好看，特别是《三年级的小豆豆》很好看。尤其是《超人牙齿》黄美美的小包打不开了，就让小豆豆帮他打开。小豆豆不打开黄美美说:“里面有你的照片！”。小豆豆这下好奇了。夺来小包。就要打开。可是他使劲拉，就拉不开。小豆豆就开始用牙齿咬，糟糕，拉链夹在小豆豆的门牙中间了。黄美美和她的同学一起把小包从小豆豆的牙齿里拔出来。拉链打开了，小豆豆的牙齿掉了。读到这里，我吓了一跳。我妹妹从小包里拿出那个照片一看是只小狗。同学们大笑起来！我也哈哈大笑起来！

　　读书使我快乐！

　　快乐是什么四年级作文 6

　　快乐是什么？

　　母亲说：“快乐是看到孩子的笑容。”乞丐说：“快乐是冬天路边被人遗弃的大衣。”老师说：“快乐是自己的学生成为国家的栋梁。”········

　　如上，母亲、乞丐、老师··········每一个人对快乐都有着不同的理解，我的快乐有很多，比如周一、三、五下午的作文会被老师夸奖；周二、四、六的毛笔字被老师表扬；礼拜天在游泳馆里像鱼儿一样的自由自在......这是我暑假的快乐。

　　如果一杯牛奶被人不小心倒掉了四分之一，悲伤就是那四分之一，而快乐就是剩下的.四分之三，一般人都会因为失去四分之一而悲伤、失落而忽略四分之三的快乐，四分之三大于四分之一，剩下的比失去的多，我们应该快乐才对！

　　当自己苦恼、烦闷的时候，想一想自己为什么这样，换个思维、角度去想，就会心情晴朗，快乐舒心了！快乐无处不在，只要学会去把握快乐，那你就一定会成为一个能够“笑对人生”的人！

　　快乐是什么四年级作文 7

　　我们生活在这个五彩缤纷的美好世界里，什么都不缺，应有尽有，有着漂亮的轿车，有着美观大方的别墅，真可谓享受着幸福和快乐的生活，但你们知不知道，我们真的幸福吗?真的快乐吗?对我而言，其实我们只有自己知道，我们的内心很苦，只是不摆在脸上吧了，为何这样说呢，你像我们在事业上遇到折挫时，还有当我们在爱情上遇到创伤时，当我们失败爬不起来时，当我们在每天干活干的腰酸背痛时，这一切的.苦又对谁去说，又谁能理解我们呢?我们快乐吗?真的快乐吗?

　　我想，不管我们的人生道路有这样的波浪，这样的困难面对着我们，这样的困扰围着我们转，一定要坚强，勇敢，忘掉不快乐，那么你的快乐就像蓝天的小鸟一样自由自在，潇潇洒洒，像花儿一样含苞欲放，窸窸窣窣。

　　快乐是什么四年级作文 8

　　今天是一年一度的劳动节。征得父母同意，我打算在家做家务！

　　首先，我拿起抹布，小跑着去厕所淋湿。但是马桶的水槽太高了！我想找妈妈帮忙，但突然想起来妈妈曾经对我说过：做事要用自己的脑子。只有努力，才能真正体会到快乐！于是我放弃了向妈妈求助的想法。

　　我灵机一动！我跑到客厅拿了把椅子，但是太重了！我别无选择，只能放弃。目标换了个下半身的凳子。

　　我拉好凳子，拖出客厅，小心翼翼的站起来，打开水龙头，温度适中的水就流了出来。我卷起袖子，以免袖子弄湿。

　　然后我一手拿着湿漉漉的抹布，一手拖着被我踩脏的凳子。

　　我松了一口气，然后开始认真地在玻璃上擦拭。过了一会儿，我妈认真的看了我一眼，笑着对我说：我们的`宝宝长大了！

　　看着家里被我擦干净的玻璃，我心满意足的笑了！

　　快乐是什么四年级作文 9

　　快乐是劳动，快乐是创造，快乐时给予，快乐时奉献

　　有一天我正在，看见一个小朋友的自行车摔倒了，我过去帮他扶起来。他说：“谢谢!”“不用谢。”我说。

　　有一天，我去上学，一位老奶奶正在过马路，一小步一小步的往前走很艰难的样子，我急忙跑过去扶老奶奶过马路。我离开时老奶奶向我招手并说谢谢，我说这是我应该做的。

　　我和小伙伴们正在玩耍，忽然有一只小鸟落到了地上，有一个人说：“大家快看，易受伤的小鸟。”然后我们迅速的跑过去，我说：“我们来给它包扎包扎。”然后我们回到了自己加了拿来了不和绳子。我们开始喂小鸟“做手术”，过了一会我们包扎好了。我们把小鸟放在了一个用草作的'窝里，把小鸟放在里面让小鸟养伤。过了几天小鸟的上好了，它飞走了。飞的时候还不时地向后看，仿佛在感谢我们。我们救活了一个小生命，所以我们感到无比的幸福。

　　我觉得快乐就是劳动，就是创造，就是给予就是奉献

　　快乐是什么四年级作文 10

　　每个人都拥有者无数次的快乐，快乐有时在童年，有时在少年，有时在老年。

　　妇孺皆知的欢乐颂是多么动听，而我今天也要畅读属于我自己的.欢乐颂!

　　记得那是去年的8月14日，也是我的生日。妈妈和小姨带我去“侬侬照相馆”照完相后;妈妈和我还有小姨去超市买了一些零食，当我们正在专心致志的买零食时，引来了一群议论声“这姑娘长得真好看。”这是我才想起来脸上的妆还没卸呢!可以擦不得了，眼角上的晶晶全部都摸到脸上了;而后，我们兵分两路：妈妈回家，小姨带我去买发卡，走到店内，琳琅满目，应有尽有的发卡看得我眼花缭乱，不知哪一个好，我便百里挑一，挑了一个18.8元的。走出店门，小姨跟我说：“为了不使今天的萌萌小公主受晒和热，我们打车回家!”

　　一到院里，满院子的人都说我是小公主，如天使般的小公主!

　　我今天特别快乐，所以我把我的快乐告诉大家，让大家一起分享!

　　快乐是什么四年级作文 11

　　谁带走了我的快乐？我迅速环顾四周。

　　我爬着跑下楼，仰望天空，暗暗赞叹。一只鸟从一棵老树上掉了下来。它在练习飞行。抓到了打算回家养。一只老鸟在天空盘旋，叫声比老鼠还大，比猫还软。听完，我让红绿小鸟飞向天空。那是它的家。我也很高兴看到他们母子团聚。

　　小庄骑着自行车在树下迎接我。梧桐叶被凉风吹得沙沙作响，他的车轮突然停了下来。我会弯腰检查。据我们的专家说，这辆车的`链条掉了。我熟练地操纵它，试图修复它。不一会儿，我，不，连这位专家都把车修好了，和庄小龙告别了。

　　突然，“快”从灌木丛中跑了过来，“乐”把气球直直地吹了下去。幸福是人自己创造的，不是无缘无故自然出现的。只要你能找到幸福，你的生活就会充满欢笑…

　　努力！

　　快乐是什么四年级作文 12

　　我的暑假是快乐的，缤纷多彩的'。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去部队农场玩了一次。

　　我的好朋友徐志远住在部队农场，那是个星期天，他过生日，邀请我们到他家去玩。我们一家人一起乘车到了农场。一到那地方，我看见了荷塘里一大片绿绿的荷叶依偎在一起，粉红的荷花正开放着呢，特别美丽。许多小鸡正在草丛边上走来走去，仿佛在散步。一群小鱼在水里自由自在的游来游去，好象正在玩捉迷藏的游戏。几只大白鹅浮在水面上，它们伸出长长的脖子在叫着，让我想起了古诗《咏鹅》。一群小鸭子在吃玉米，吃的可香了。我还和徐志远一起去钓了好多鱼。

　　不知不觉到了中午，徐志远妈妈准备了丰盛的午餐，我们一起为徐志远高唱《生日快乐》歌，祝他学习进步，天天向上!

　　快乐是什么四年级作文 13

　　我有时候在想，人活着如果不快乐，哪还有什么意义？

　　或许你会摇摇头，觉得这想法太天真。

　　人活着还有比快乐更重要的事情，比如金钱，比如地位，比如权势。

　　的确，有些人拥有了这些会觉得快乐，可是有些人即使家财万贯，权可倾国也不觉得快乐，因为他们知道，那些簇拥在身边的'人不过是贪图这些外在，而非真心。

　　所以很多人说，人越长大就很难交到一些真心的朋友，也很难体会到真正的快乐。

　　是啊，想想小时候的快乐多简单啊，有时候一根棒棒糖就能得到满足。

　　那时候抬头看天空始终是蔚蓝的，阳光总是很温暖的。

　　可如今，不是天空不再那么蓝，而是我们心里积攒了太多的愁闷，乌云难散去，又怎有闲心去观赏天边的云朵是否可人。

　　快乐，说容易也不容易，说难也没有那么难。只需要我们每个人都能够找到那个合适的丈量标准，尽可能让生活更简单一些，让快乐更充足一些。

　　快乐是什么四年级作文 14

　　人活着，享受这个人生，享受快乐。人生似乎有太多的苦，有快乐交织在一起，很美。

　　今天很快乐，因为我进入了文学社，离我的作家梦更近了。虽然我知道我的作文水平不是很高，但我至少得到了一个人的认可。有时一个认可是至关重要的，它意味着你的努力没有白费，有了一定的成果。我写作文，总是想写些什么就写什么，把自己得感受记下来，有些记忆如往事云烟消散的`无影无踪，只有用笔记下来才晓得他曾经发生过，曾经给我快乐。而在记的一瞬间也获得了快乐，实现梦的快乐。

　　喜欢看火影忍者，同学们都不理解，是的，在他们看来，这是男孩子看的。但我那么痴迷，不为什么，因为他们在战斗过程中所表现出来的忍者精神让我感动，给我力量，我同他们一起感受成功的快乐。

　　写着写着，我很快乐。人生或许就是因为这一点一滴的快乐而让许多人流恋吧。

　　快乐是什么四年级作文 15

　　每个人都有一个快乐的童年，是什么让我们的童年快乐呢？答案肯定是手机。

　　随着年级的增加，我们的.学业越来越重，已经不能和小时候那样快乐得发疯了。因为做完作业后，休息时间很少。前脚刚踏出校门外，后脚一进家门，可能又要做作业了。到了初中，甚至休息时间都没有。做完了出去玩吧，可能已经很晚了，而且有没有朋友来一起玩还是个问号。

　　在这种情况下，手机就成了小学生休息时的玩物。

　　家长们一致认为，是手机使孩子近视，可那些从不碰手机的“乖学生”为什么会近视，难道不是因为在学校看大屏幕久了，回家后写字和看书姿势不对造成的么？

　　不就是不想让我们玩手机，自己斗地主、聊天吗？还说我们不干正事，你们大人自己的事都没干完呢！

　　快乐是什么四年级作文 16

　　我相信每个孩子都有一个美好的童年，有快乐也有悲伤。

　　我的童年是快乐的，但也有一点难过。

　　小时候有很多朋友一直陪着我，陪着我玩，陪着我笑，陪着我哭，陪着我开心。如果上天给我们两个选择。一个是长大，一个是回到童年。如果让我选择。因为只有童年才是最纯粹最快乐的时光。

　　现在来说说我童年的`快乐。

　　有一天，那天是我在东莞的第一天。一开始我只有小明这个朋友。几天后，我遇到了其他朋友。我们经常一起互动，一起玩，我很开心。但是不开心，我一边打游戏一边伤害小明，但是小明显然没有伤害我，我也怪自己。

　　送小明回家后，我也回家了。我回家后，小明没有哭，但我哭了。

　　这不是很有意思吗？我相信你的童年和我的一样。

　　快乐是什么四年级作文 17

　　童年的快乐车停在地头，家人在搬西瓜。记得六岁那年我家种西瓜，每天地头都停着一辆三轮车。地中间做了一个小房子，是用玉米杆做成的一个三角形的房子。房子里面有一张小床，下雨能遮风挡雨。房子里面十分凉快，而且房子里面可以躺二个人。满地全是西瓜。一个一个滚圆滚圆的，很诱人。真想走上去咬一口啊！有一天我和哥哥到瓜地里玩耍。我趁着妈妈不在就悄悄地潜到地里揪了一个西瓜就跑回小房子里。哥哥把西瓜吊起来，然后拿来西瓜刀在西瓜表面上刻了不少美丽的图案和文字。西瓜开始慢慢地“流泪”，而我和哥哥则躺在西瓜的'下面张着大嘴接着那汁水解渴。最后再把西瓜切成了八块饱餐了一顿。吃饱喝足的我们拍着圆鼓鼓的肚皮在小房子里甜甜地睡着了。童年的记忆总是很美好的，留在记忆的深处，永远也忘不掉，每每想起来，总还会感觉到嘴里那股香甜。

　　快乐是什么四年级作文 18

　　秋天是个丰收的季节。果园里，农民伯伯们来到苹果树下，架上梯子，爬上树。只见那些红彤彤的苹果你挤我碰争着要农民伯伯们去摘呢！农民伯伯们一口气摘了一筐筐苹果装上货车，准备运到城里。金黄的水稻也成熟了，风一吹，稻田泛起了金色的波浪，美极了！树上的橘子金黄金黄，好像一颗颗黄色的宝石点缀在一个个的'小山间。秋天给农民伯伯带来了快乐！

　　秋天是五彩缤纷的季节。菊花仙子的颜色非常多，紫红的、淡黄的、雪白的……红红的枫叶、黄黄的银杏叶纷纷扬扬地飞落下来，飘到地面上，变成了一张“树叶床”，小朋友们在“树叶床”上蹦来蹦去，有时小朋友们把树叶扔向空中就像下了一阵“树叶雨”。秋天给外出游玩的人们带来了快乐！

　　我喜欢秋天！她能给所有人带来快乐和收获。

　　快乐是什么四年级作文 19

　　早上，太阳已经照的很高了，我的兴趣班的课程很快就要开课了。我才从那温暖的被窝里爬了起来。

　　在公交车站挤上了公交车，我好不容易才占到另一个位置。随着公交车的.开动，我便沿路欣赏起车外的风景来。看地里的高粱涨红了脸，草丛里的蟋蟀也在不时的鸣叫着，一阵风吹过，大树叶抖抖手臂。这一切看起来是多么的美好。就这时，公交车停了，一位白发苍苍的老爷爷上了车，他那满脸的皱纹让他看起来更加的苍老。他上车本想找个位子坐下的，可是位置上已经早就坐满了人。竟然没有一个人让座，老爷爷只得站在一个角落。我看到这一切，便马上离开座位走上前对老爷爷说：“老爷爷，这个位子给您做。”车里坐在座位上的很多人不禁涨红了脸，我抬头看看老爷爷，发现他的眼里看到的是对我的赞许和感激。

　　这时候，司机叔叔笑了起来说：“你们看，一个这么小的小朋友都知道让座，难道你们这些大人还不会吗。”

　　快乐是什么四年级作文 20

　　秋天到了，秋天到了，秋天是个丰收的季节。大家都喜欢摘果子、捉蛐蛐、采树叶等等，但我最喜欢和奶奶一起挖红薯。

　　周末，我和奶奶一起回乡下挖红薯，我们拿着锄头和篮子，一起来到家里的菜园里，奶奶告诉我要先把最上面的一层土挖松，再慢慢地挖下去的，这样就不会把红薯挖坏了，我按照奶奶教我的`方法，开始挖了起来，“嘿、嘿、嘿”我使出九牛二虎之力，才把上面的土挖松，再小心翼翼地挖着，咦？好像有什么东西勾住了锄头，我慢慢地把锄头拔出来，哇！一个大大的红薯就出现在我的眼前了，我大声地叫了起来，“奶奶，奶奶，你快看呀！我挖到红薯了，我挖到红薯了”，奶奶说：“我的乖孙，真棒哦！”。听了奶奶的话早已汗流浃背的我干劲又来了。我一直到坚持最后，可算把红薯给挖完了，篮子也装满了，看着这一篮的红薯，我觉得今天的汗没白流。

　　快乐是什么四年级作文 21

　　一个周末，老师让大家做一张树叶拼图——就是把树叶贴在一张纸上，绘成一幅画。

　　早上，我独自上山摘了一篮子五花八门的树叶。回到家，我拿出一张彩纸，开始做了。

　　最初我用树叶做了一个小鸟的模样。可是，不到中午树叶就枯萎了。我想了又想，如何才能让树叶不枯萎呢？但是我如何也想不出方法来。就在我发愁时，我的好朋友来了。她见我愁眉苦脸的`，问我如何了。我把烦恼告诉了她。

　　她笑着说：“这还不容易，让我来助你吧！”

　　接着，我俩又拿出一张彩纸，把剩下的树叶一片一片精心的贴上去；然后，在树叶上滴几滴水；最后，只须用胶布在树叶上贴好就大告成功了。

　　第二天，我起床一看，树叶拼图果然没枯萎。

　　俗话说得好“世上无难事，只怕有心人。”只须你用心去做、努力去做，就肯定会成功。

　　快乐是什么四年级作文 22

　　每个人都有每个人的快乐，而每个人的快乐都是不一样的。我的`快乐是给予别人帮助。我曾经听别人说过给予是快乐的。但我并没有体验过。今天，我终于体验到了。

　　这是一个中午，我从家来到学校。刚到校门口时我发现一位老人在垃圾堆中乱翻。他穿着一身破烂的衣服，一双根本包不住脚趾头的黑皮鞋，背上还背着一个破竹篮。我不知道他在干什么，便轻声问：“老人家，你在干什么？”老人听了，连头也没有抬。我连问了好几句，他都没有回答我，我有些生气了。当我正要离开时，他笑了。我见他那副笑容，便朝他的手上望去。

　　一看，让我惊讶。原来是几个连一角钱也不到的塑料汽水瓶。我明白了，他是一个以捡破烂为生的老人。我觉得他很可怜，便把身上准备买本子的2元钱给了他。他伸手接着，眼里涌出了泪水。当我走进校园时，他对着校门喊道：“谢谢你！”

　　快乐是什么四年级作文 23

　　济南春短，一恍惚，漫长的夏日到了。柳风、荷香、泉清，济南的夏天依然魅力无穷。

　　大明湖的蝉往往在细雨蒙蒙之时才更活泼，林中蝉声阵阵，它慌忙飞来，落在树干上，悠闲地吸吮着露汁，即使在雨滴掉落之时也不为所动。“知了知了”声响彻林中，愁苦的思绪一下子灰飞烟灭，它不知疲倦地引吭高歌，昼夜不停。“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，说的就是它吧！

　　趵突泉的`泉水在夏天总是最丰盈的。泉水尝起来很甘甜，爷爷最喜欢在这时拿出那些最珍贵的茶，什么普洱、龙井、大红袍。看着爷爷细细品味的样子，他告诉我：“喝茶要喝淡茶才能品香，吃饭要吃清淡才能健康”。

　　搬一把藤椅静坐在岸边，远观荷花，它却把粗壮的根系深深扎下，茎挺直，枝清秀，身姿娇俏地稳立于淤泥之中，花上露珠透亮了整个世界，花瓣典雅而高贵，让我想起了诗句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　夏日的泉城是美丽的，你想来吗？

　　快乐是什么四年级作文 24

　　当人一直沉浸在一个忧郁的世界里，整个世界就像一个没有感情的人一样空虚，周围的一切还在旋转，空虚的世界还在缠绕着你，烦恼还在你身边徘徊。

　　人在孤独寂寞的时候，内心不断被吞噬，思绪凌乱，生活空虚。他们只想破蛹而出，踏出孤独的大门。他们只想一个人，捕捉闲暇，让自己舒服自在，让轻松的心情在生活中自由起舞。他们渴望成为浩瀚海洋中的一条鱼，在无边无际的海洋中游泳，像天空中的云一样漂浮。

　　孤独滋养伤痕累累的灵魂，抚慰不安的灵魂，抑制孤独的痛苦，洗涤伤痕累累的灵魂，吞噬痛苦的孤独，让生活丰富多彩，让生活充满无限的快乐，让孤独的人独处。

　　独处可以为黑暗的.心灵点亮一盏灯，为生命发出迷人的光芒，为失去快乐的心灵找回快乐和希望，滋养枯萎的心灵，灌注快乐，帮助枯萎的生命，挣脱孤独和寂寞，让枯萎的心灵重新在黑暗中发光。

　　快乐是什么四年级作文 25

　　从前，有一只小猪。他的名字叫“哼”。他一点也不开心。有一天，他决定找到自己的.幸福。

　　嘿嘿走进森林深处最大的商店。店长山羊叔叔兴致勃勃地问：“哼，你要买什么？”“哦！哼哼撅着嘴说，山羊叔叔，你在这里开心吗？我想买幸福。”山羊叔叔摸了摸胡子，摇摇头说：“什么？开心？不，儿子。”山羊叔叔又纳闷了，说：“除了幸福，我这里什么都有。”

　　哼哼别无选择，只能买一把伞和一个小彩球，继续前行。突然，天空中电闪雷鸣。不一会儿，就下起了倾盆大雨。哼赶紧打开伞。这时，他看到一只鸡在雨中平稳地奔跑，突然变成了一只落汤鸡。哼哼实在受不了，就赶紧和鸡打起了伞。小鸡高兴地说：“谢谢，谢谢！”哼笑了。

　　雨后，天放晴了。哼哼拿出球和小鸡开心的玩。你还是回答了我，开心的笑声久久回荡。

　　小猪哼哼着，明白幸福不是用钱买的，只有帮助别人才是最幸福的。

　　快乐是什么四年级作文 26

　　都说书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。虽然，我的书中没有颜如玉和黄金屋，但它让我感受到如诗如画的春、赤日炎炎的夏、硕果累累的秋、晶莹洁白的冬……

　　在书中，我读懂了鲜花绽开时的鲜艳，风雨过后的彩虹。在书中，一切都是那样的鲜活，青青的`山，绿绿的草，一切犹如活了一样。

　　书是我每天必须补充的“营养品“。书，在我心情烦躁时教我如何调整心态；书，在我遇见困难时，它化作一把钥匙，帮我开启希望大门。在书中，我懂得了友情的珍贵，懂得了母亲的关怀，懂得了人生的真谛……

　　在书的海洋中，我品读着古今之文学，纵览一山小。在学习的书山中我不断攀登，希望达到山的顶峰。

　　书，我人生的密友，你给予我的太多太多，我的生命将要因你而灿烂！

　　我读书，我快乐！

　　快乐是什么四年级作文 27

　　今天，我带着满满一包食物，来到教室。

　　我一进教室，只见同学们兴奋地议论着春游的事。我在位子上坐了下来，马老师到8：00时，说：“快！到教室外排队！”我们飞快地跑出了教室，排好了队。

　　路上，我们边说边走，很快便来到了府山公园。我抬头一看，只见用石头搭成的'城门，正对着我。我们排队走了进去。我边走边欣赏。走了许多路，终于走到了“革命烈士纪念碑”，我们手拿白花，默哀了一分钟后，我们把白花放在“革命烈士之墓”下，慢慢走了出去。我们又来到了一片风景优美的地方。铺好了报纸，并坐了下来。我们拿出食物，一边吃，一边欣赏着美景。

　　这时，一位同学，拿起几样东西塞给马老师和许老师，一开始，两位老师不肯收下，但最后，老师们经不住学生的再三推让，终于收下了。我们见状，连忙拿起自己的食物，给老师吃，老师们一边笑，一边推辞。

　　时间不早了，我们收拾好背包，向学校走去。

　　今天的春游，带给了我们许多快乐！

　　快乐是什么四年级作文 28

　　在我们的快乐成长中，课间活动是不可缺少的有趣一步，我最喜欢课间了。

　　”叮--铃--铃“下课铃响了，同学们陆续从教室里走出来，做自己喜欢的游戏，有的踢毽子、有的打篮球、有的跳皮筋……她们让我看的眼花缭乱。

　　咦？我看见一个地方有很多同学围观，过去一看，原来是在玩”跳房子“，就是用粉笔在地上画了大大的`方格，周围的同学全神贯注地看着，还一边拼命喊加油，比赛开始，他们手里拿着一块儿石头当做碑，往前一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了，“二、三、四、五……”到头了，可是回来的时候一不留神踩线了，眼看快赢了，真是可惜啊，我和围观的同学善意地哈哈大笑起来。

　　“叮--铃--铃”上课铃响了，短短的课间在我们的笑声中结束了。

　　快乐是什么四年级作文 29

　　秋天，是金黄色的，秋天是收获的季节，秋风送来一阵阵凉意，让我突然有了放风筝的想法。

　　星期天，姑姑给我和妹妹俩各买了一个风筝，我打开一看，好漂亮的风筝啊！走到屋外，我和妹妹一起把风筝放了起来。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上去了。妹妹在旁边高兴地拍着手跳着说：“哇！好高啊！我也要放，我也要放。”我把线放到妹妹手里，告诉妹妹怎样拿线，然后开始跑，开始的时候，她总是不会，不过，过了一会儿她就会了。我和妹妹一人拿了一个比赛放，我总是跑在他的前面，放的.比她高，飞的比她远。我们拼命地奔跑，快活的喊叫，整整玩了一个下午，最后还是姑姑喊我们吃饭，我们才停了下来。虽然我们已经累得喘不过气来了，但我们依然很高兴。

　　因为我们感受到属于秋天的快乐！

　　快乐是什么四年级作文 30

　　一大早，买早餐的人络绎不绝，小吃店门口排起了长长的队。我刚站到队尾，就又有一位老奶奶排在了我的后面……

　　终于轮到我了，我要十个煎饺，探头一看，锅里不多不少正好剩下十个。我正准备付钱，却听见身后的老奶奶焦急地问：“煎饺还有吗？”小吃店老板扬了扬给我装好的煎饺，说：“刚卖完，下一锅要等二十分钟才能煎好。”听了老板的话，我的脑子里忽然冒出两个“小人儿”。一个说：“我已经等了那么久，早就饿得饥肠辘辘了，买了就能美餐一顿了。”另一个却说：“让给老奶奶吧，如果再等二十分钟，她一定会站得腰酸腿疼的。我等一会儿没关系，尊敬老人可是我们每一个小学生都应该具备的美德呀！”

　　听了两个“小人儿”的话，我立刻做出了选择，对小吃店老板说：“这十个煎饺先卖给老奶奶吧，我再等一会儿。”

　　闻着煎饺的`香味，我更饿了，但心里却是美滋滋的，因为我尝到了“等待”的快乐。

　　快乐是什么四年级作文 31

　　快乐对我来说真是无处不在，我即使是在和别人吵完架后也会庆幸手没被蹭破，还是为他腿被我打伤而高兴。反正每次出现了不愉快的事情都可以使其忘记。除了一些事情，例如：每次和我妈或我弟下完五子棋输后，总是会谴责自己，但，不是自言自语。被说了一会儿，听烦了就开始吵起来了，再后来就破口大骂，最后拳打脚踢。结果想一想没必要，就不打了，思考为什么会输。

　　有好几次，我和曹文耀不和，结果打了起来，打完过后，我也没有伤，但是毕竟还是被打了，心里很不痛快，所以想象了他被我打“死”的场景，不禁笑了两声，然后又当什么也没发生过，就自顾自地玩了起来。

　　但，下五子棋的时候就不是这样的.了。

　　星期五，我和妈妈下五子棋，结果输了。下完棋后，我就不停地考虑着为什么会输，哪步走错了，用了半个多小时考虑，然后就算了。

　　对于不愉快的事情，我都可以变成快乐的事情，那么我愉快的事情，不就更愉快了吗？

　　快乐是什么四年级作文 32

　　一个风雨交加的早晨，一位白发苍苍的老奶奶走在路上。雨水挡住了她的视线，她艰难地走在又湿又滑的街道上。

　　突然，老奶奶踩到了一个水坑，“扑通”一声滑到在地，她全身湿透了，雨伞也滚到了一边。她多么希望有人能来帮助她呀。这时，刚刚放学的`小丁丁正好路过，他想，我是一名少先队员，可不能袖手旁观啊。于是三步并作两步地走过去，关心地问：“老奶奶，您没事吧？”“我没事！”老奶奶有气无力地回答。小丁丁一手撑伞，一手把老奶奶从地上扶了起来。老奶奶站起来后，小丁丁冒着雨去把老奶奶的伞捡了起来，递给奶奶。这时，一位大叔走了过来，他看见了，对小丁丁竖起了大拇指，还对他说：“你真棒！”小丁丁听了心里甜津津的。

　　虽然天空下着大雨，但小丁丁心里却绽开了一道彩虹。

　　快乐是什么四年级作文 33

　　今天我正在津津有味的看书，突然听到爸爸叫：“开饭喽！”，我连忙放下书走到餐桌旁准备吃饭，忽然想到饭前便后要洗手，于是我又去洗手了。

　　到了洗手间，我按照墙上贴的“洗手七步法”仔细的洗。不知怎么我想起了“长征七号”上的宇航员，于是我吹起了一个超大号的`泡泡放到脸前。对着镜子一看，啊，不得了！我好像成了一个小宇航员在浩瀚的宇宙里遨游。突然泡泡爆炸了，肥皂水炸了我一脸，呜，呜，呜……

　　我又吹起了一个大泡，咦，里面怎么有东西在转？脸凑过去一看，里面原来是个大漩涡哩！突然泡泡又炸了我一脸，怎么倒霉的总是我呀！

　　洗完手，香喷喷的。我要用这双小手给爷爷奶奶捶背，帮妈妈干家务，和爸爸一起制作小发明，给自己创造更多的快乐！

　　快乐是什么四年级作文 34

　　我找到快乐啦！有一次，我回家赶公共汽车，一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷行动很不方便，于是，我急忙把老爷爷扶在了我的座位上。老爷爷说：“谢谢你啦！”我说道：“不用谢！”

　　我找到快乐啦！有一次，妈妈让我去菜市场买一点肉，于是我答应了。我拿起钱，骑着单车就走了。刚走到半途，我看见一个小同学摔倒了，把膝盖擦破了皮，流了一点血。他很坚强，没有哭。我马上把他扶了起来，把他带到了附近的.一家卫生所，买了一张创可贴，贴在了他的膝盖受伤的地方。

　　我找到快乐啦！有一次，我上公共汽车，一位老奶奶手上提了许多东西，因此不好上车。我连忙跑过去，对老奶奶说：“奶奶，把东西给我吧，我帮您提，你先上去找个座位坐着吧！”老奶奶说：“谢谢你啦，小朋友！”我说：“别客气！”

　　快乐是什么四年级作文 35

　　我的快乐有很多，喜欢写作文，打乒乓球很快乐，更常常享受唱歌的快乐。

　　我写作文写得又快又好。所以我很快乐。在班里，老师总是拿我的作文来读。下课了，同学们也来看，所以我也很快乐。同学们都很羡慕我，我自己也很自豪。妈妈的朋友每次来看我的作文都夸我写得好，所以我也很快乐。

　　我学大乒乓球也很快乐。我刚开始学时，觉得大乒乓球很累，可是我慢慢打，就觉得一次比一次有进步，越大越不累了，我真开心能克服这个困难。老师还表扬我打的非常好。这也是我的快乐。

　　在二年级的时候，我参加了学校的唱歌比赛，获得了二等奖。因此，我参加了学校的合唱团。这是我的快乐。在张老师的`带领下，我们合唱团连续获得了许多一等奖。就在今年也获得了。参加合唱团以后，我的英语口语也有了比以前更大的进步，让我说话也比以前更大声了。这也是我的快乐。

　　我的快乐有很多，我以后也要天天快乐！

　　快乐是什么四年级作文 36

　　星期六，我做了一件好事，这让我快乐了好几天。那天中午，我刚吃完午饭，漫步在小区里。忽然，我发现滑滑梯那里有个小孩的身影。我快步跑过去一看，原来是一个两、三岁的小家伙，她长着一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃般的小嘴。再看看那张圆圆的小脸儿，真讨人喜欢。当时，小家伙想上滑滑梯玩，可是怎么也爬不上去，他尝试了好几次，她身边又没人帮她，只见她鼓足勇气，憋红了小脸，爬上去，又掉下来，可总也不泄气。我不忍心再看下去，冲过去，毫不犹豫地把她抱了上去，她转身用不太清晰的普通话对我说：“谢谢姐姐！”我笑眯眯地说：“不用谢！”说完，我回过头走了！今天我做的这件好事真让我感到自豪呀！回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也夸我说：“我真是一个乐于助人的好孩子呀！妈妈真为你感到骄傲！”我甜甜地笑了！

　　我的幻想是那样简单只要有蓝蓝的.天白白的云漫山的花还有快乐的歌声因为天真的我希望永远快乐

　　快乐是什么四年级作文 37

　　一年四季，有温暖的春天、烈日炎炎的夏天、五谷丰登的秋天，大雪纷飞的冬天。这四季当中，我最喜欢那美丽的秋天，因为它是一个独特的季节。

　　金色的田野上，红红的高粱笔直地站在土地上，就像一根根火把，照亮了红红火火的'生活。金色的稻子变成了金色的海洋，淹没了正在收割稻子的农民，一粒粒饱满的稻谷仿佛在向农民说：“这又是一个丰收的季节啊！”

　　花园里，花儿们正在比美。菊花作为花中的王者，毫不逊色。白蕊菊作为菊花中的仙子更是香味满园，它们还千姿百态，有的含苞待放，有的争奇斗艳，还有的娇羞地低下头。落叶片片飘落，堆成了金色的地毯，毯上一群小朋友跑过，脚下就飞起了金色的浪花。

　　果园里，红彤彤的苹果涨红了脸，像小姑娘的红脸颊；黄澄澄的柿子像一个个红色的小灯笼，挂在枝头；绿莹莹的葡萄像绿色的水钻，闪闪发光。

　　我喜欢秋天，秋天真是一幅美丽的图画。

　　快乐是什么四年级作文 38

　　春天到了，一只松鼠在树枝间跳来跳去，一不小心，它从树上掉了下来，偏巧砸在一只正在睡觉的.狼身上。狼一下子蹿起来，抓住了松鼠要吃掉。小松鼠恳求狼饶命，它说：“行行好吧，求你放了我吧！”

　　狼说：“好吧，我可以放了你，但你必须告诉我一件事，为什么你们松鼠总是一天到晚快快乐乐，我总是觉得郁闷，看看你们，在树上玩啊跳啊，总是那么开心，这究竟是什么原因呢？”

　　松鼠说：“你先放了我，让我上树，我在树上告诉你，要不然我心里太害怕。”

　　狼放了松鼠，松鼠飞快地上了树，站在树梢上说道：“你觉得烦闷是由于你秉性凶恶，凶恶折磨你的心；我们快乐是因为我们善良，我们从来不对任何人做什么坏事。”

　　这个故事告诉了我们：善良的人之所以生活得更简单、更快乐、更轻松，是因为善良的人从来不会被服任何私心与贪念的包袱。

　　快乐是什么四年级作文 39

　　在一个天朗气清日子，大舅舅带我和洋洋哥哥、童童哥哥来到乐之城溜冰场。我们开心极了，蹦蹦跳跳地来到了溜冰场，换上了溜冰鞋。

　　开始溜冰了，我还没溜起来就滑了一跤，摔得我_都两半了，周围的人都笑开了花。我忍着痛自己慢慢的站了起来。扶着靠边的栏杆走了几圈，终于找到溜冰的技巧。我像火箭似的'滑到的他们面前。对他们说：“我们来一场怎么样呀！来比看谁先溜完五圈算谁赢。”他们都异口同声的说：好呀！好呀！比赛开始了，我们都争先恐后的要超过对手，谁也不愿意落在最后，我用尽了全身的劲才超过了洋洋哥哥……比赛结束了，没想到还是洋洋哥哥得了第一，我只得了第二名。

　　我们依依不舍地离开了溜冰场，真希望下次还能来溜冰。这个五一我过得真快乐！

　　快乐是什么四年级作文 40

　　冰心奶奶曾经说过一句话：读好书，好读书，读好书。在爸爸的影响下，我们一家人都爱读书了，就连整天忙这忙那的'妈妈也都手捧名著细细品味，表哥表姐都读起了名著，尤其是表哥，作业一做完，就拿着借书卡去图书馆了。

　　那是一天下午放学回家后。我正在做作业，突然有开门声，我跑出去，只见爸爸手提两个大袋子，“这里面装的是什么啊？”我好奇的问，爸爸笑而不答说：“你自己看看吧。”我迫不及待得打开看，只见这里边全是名著，爸爸说：“以后你们要多看名著，少看漫画。”我一本一本的看，只见这里边有《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》《三个火枪手》《青年近卫军》《童年》《在人间》等等一系列的名著，这几天中午回家，我不在看电视，而是捧起一本本的书细细阅读，慢慢体会，并且做了许多读书笔记，这一年期末考试时，我的作文分一下子提高了七八分呢。

　　是啊，读书真好，同学们，让我们一起读书吧。

　　快乐是什么四年级作文 41

　　金秋时节，果实累累，树叶从树上纷纷飘落下来，我和我的小伙伴们来到果树林里，那香香的气息把我的脚钩住。果树上的果实你挤我碰，争着叫我们去摘呢！

　　一到秋天，苹果就不由自主地裂开嘴笑了；梨象一个个黄黄的小灯笼，高高地挂在树上。它们焦急地说：“你们快来摘我啊，快来摘我啊！”我们拿起果篮，爬上树，摘下一个又一个果实，下面的小伙伴说：“多摘一些，多摘一些吧。”一阵微风吹过，调皮的'果实被微风吹到了地上，落到枯黄的叶子上，小伙伴们拣起了果实，笑咪咪地说：“今天的收获真多呀！我们又有新鲜的水果可吃了！”

　　晚上，我们走在路上，一边吃着新鲜的果子，一边聊天，跟伙伴们说着我们今天的收获有多少。我们一直走到了家。

　　秋天——我爱你那诱人的秋色和香甜的果实。希望您下次变得再美点儿！

　　快乐是什么四年级作文 42

　　我，一个阳光又快乐的男孩。我喜欢游泳、玩游戏、骑车……爱好可多了，特别是游泳。当我过生日的`时候，我感到快乐，当我游泳游到第一的时候，我感到十分快乐，当老师表扬我的时候，我也感到十分快乐。

　　一天，我和同学们在操场玩逃捉的游戏，先有两个同学一逃一捉，捉的同学如兔子般快，逃的人快被捉住了，就在危急时刻，逃的人拍了一下我，他得救了，该轮到我捉了。我如老虎般扑了过去，一把把他捉住了。又该我逃了，我如火箭般冲了出去。忽然，我减慢了速度，那位同学一下子扑过来，我向右一闪，他扑了个空，逗得周围的同学哈哈大笑。我忽快忽慢，左躲右闪，不管怎样那位同学就是抓不住我，累得他上气不接下气，终于认输了……这就是我，阳光快乐的我！

　　快乐是什么四年级作文 43

　　在端午节，有吃粽子、划龙舟等习俗。而我们举行了一场激烈的撞蛋比赛来庆祝端午节。

　　首先进行的是同桌互撞环节。我紧紧地握住蛋，盯着蛋不住地祈祷：“蛋大爷，蛋大爷，你可要给我争气呀!”只听“预备，开始!”比赛拉开了序幕，我用力将蛋向同桌的蛋撞去，只听“啪”的一声，我不敢看自己的蛋，只用了手摸了摸，发现自己的蛋凹进去了一块，睁开眼睛一瞧，同桌的蛋还是完好无损，oh—no—我不能参加下一场比赛了。

　　激烈的.铁蛋大王争霸赛即将开始啦!王榆涵和施昌海信心十足地上了台，铁蛋大王的称号会花落谁家呢?我们拭目以待。我觉得会是施昌海赢，瞧他那肥壮的身子肯定比瘦小的王榆涵厉害。只听“砰”的一声，王榆涵的蛋壳四处飞溅，施昌海真是力大如牛，他的蛋真是坚硬无比呀，过五关斩六将，终于夺得了“铁蛋大王”的称号。

　　我们在欢声笑语中结束了撞蛋比赛，真希望下次还能在玩。

　　快乐是什么四年级作文 44

　　如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。如果我是快乐的天使，我若看见有人无家可归，流离失所，我会帮助他穿上美丽的衣裳，住上舒服的房子，学会自立，再也不用为生活而发愁。

　　如果我是快乐的天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些物资。让他们可以吃的健康营养，好健康长寿。我还会给老奶奶梳头发、捶腿，让老奶奶感受到亲情的温暖。如果我是快乐的天使，我会飞向山区，给山区的孩子送去课本，送去书包，让他们可以高高兴兴的.去上学。我还会呼吁社会给他们捐款，让他们可以在宽敞明亮的教室里面上课。如果我是快乐的天使，我会给受到灾难的人送去我的关怀和慰问，让他们在灾难面前明白，他们不会孤独，我们与他们在一起。

　　其实，我明白，做一个快乐的天使并不难，所以我正在一步步的努力着。关爱别人，就是关爱自己。我愿意做一个快乐的天使。