实用的五年级科学作文6篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级科学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级科学作文 篇1
我们学习了《铁罐和陶罐》，知道了铁罐放在泥土里容易腐烂，我的脑袋里冒出了一个小问号：那么铁放在哪里生锈最快呢？为此，我反复思考研究做了一个小实验。
我事先准备了三个小铁片。一个放在温度低的地方——冰箱；一个埋进泥土里；最后一个放在盐水中。看看哪一种会更快使铁片生锈。一天下来。我来到冰箱，小心翼翼地拿出铁片，仔细观察起来，可铁片却一点儿变化都没有。我接着来到花盆前，挖出藏在土壤里的铁片，可结果仍是如此。最后我来到水杯前，拿出浸在水里的铁片，可也是一点都没有变。这可让我纳了闷：“难道得时间长一点才能出效果？”我将信将疑地离开了实验地。几天之后，我又来到那儿，惊奇地发现在泥土里的铁片有一点点生锈，而在盐水里的铁片早已经锈迹斑斑。这到底是怎么回事呢？带着这个疑问，我打开了电脑，才知道原来是原电池反应，离子导电。因两种金属通常是活动 性不同的两种。以铁与铜为例。因空气中有水分，水中通常容有酸性气体，如二氧化碳，铁片遇到酸失去电子成为铁离子，电子则通过金属移动到铜，再还原成氢气，形成一个原电子。这种反应成为析氢气反应。铁的这种腐蚀内称为电化学腐蚀，电化学腐蚀比一般的氧气还原性腐蚀速率更快。
从实验与资料中证明，盐水会让铁片更快生锈！
五年级科学作文 篇2
我常常想，如果这个世界上没有科学家，世界会变成什么样子呢？
如果没有爱迪生发明电灯，那么我们还会在昏暗的油灯下学习读书，更不会有城市的五光十色、灯光的如梦如幻。
如果没有斯蒂芬森发明火车，那么人类的出行将多么艰难，我们要去看长城、看世博会会多困难啊。
如果没有牛顿发现万有引力，那么物理科学就不会取得这么大的进步，就不会有后来的飞机、航天科技，而人类的飞天梦想将会延迟多久啊，登上太空、开发宇宙也许永远只是个梦想。
如果没有了他们，真的不可想象啊！
作为一个新时代的小学生，老师教育我们要有理想，有抱负。而我的梦想就是要做一个科学家，做一个有益于人类的大发明家。
我要发明一种最先进的机器人，他不但聪明，还可以做很多很多的事情。它可以帮人们做家务，打扫卫生，还能帮人们干重活、累活，减轻人们的负担。最重要的是他可以不吃东西，不用汽油。既不污染环境，也不浪费资源，对我们这个地球的环境将会有极大的改善。如果我们想出行，我们只要往机器人身上一坐，它就会背着我们到处奔跑，既省油，又能看风景。如果有危险，它可以第一个冲过去，这样，那些消防战士就不会受伤，那些民警叔叔就不会害怕坏蛋。这些机器人可以24小时值班，不用休息，那多好啊。
我要发明的机器人一定要经济实用，人人买的起，那时，人们借助机器人工作，一定会节省大量的人力物力，大大方便生活。
我知道，要做一个科学家一定要有非常非常丰富的知识，为此，我要好好学习，扎实掌握每一门课程内容，学会用心观察，勤于动手动脑。
要做一个科学家，我想还要有一个好的生活习惯，早睡早起，认真听讲，不迟到，不旷课，尊敬长辈和老师，做一个德智体全面发展的学生才能达到目标吧。
这就是我的理想，我一定会成为一个科学家的。
五年级科学作文 篇3
“啊，不要！”“啊，拿开！”在一声声尖叫声中，科学实验课拉开了帷幕。
“请大家将蚯蚓放回盒子，我们再进行一组实验。”我不得不扭过头，将目光投向那些软软的“大虫”。
你瞧瞧，它那褐色的身体，在土壤中一扭一扭地蠕动；你再摸摸它那黏乎乎，满是泥土的皮肤，真是让人喜爱不起来。
不过，这么恶心的小东西，在某些同学手里却成了玩具。他们将蚯蚓从土壤中抓出来，放在手心里，一会儿将它绕成ｓ形，一会儿又将它缠成ｃ形。他们还将笔、尺子、橡皮等文具搭成跑道，让蚯蚓们赛跑。更有的人，抓住蚯蚓的一头，用手托住另一头，满教室闲荡，吓唬胆小的同学取乐。
“不要折腾可怜的蚯蚓啦，快点，做实验。”翁老师催促我们。
我用铅笔翻动着土块，寻找那些早已散布在天南海北的蚯蚓。
“用铅笔多慢呀，你看我。”组里的`一位同学看不下去了，出手援助。他直接用手刨，一刨一大片，吓得我目瞪口呆。
“就是你用铅笔翻出了蚯蚓，也非得把它戳死了不可。”“嘻嘻。”我将刨出的战利品数了数，8条，一条不少。确定没有蚯蚓旷工后，我一古脑地将他们倒进了“中间地带”。
“小顾，你看看我们组的蚯蚓。”“咋啦？”我好奇地一转身。“啊”一声尖叫响彻云宵。一条又长又粗又活泼的蚯蚓王出现在我面前。
我抚摸着受伤的小心脏，请求把蚯蚓拿走：“把它……放回去，太，太吓人啦！”
五年级科学作文 篇4
今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊！我想假如我也有一双翅膀该多好啊！
假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。
然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？
接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。
最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中……
一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。
五年级科学作文 篇5
我很喜欢科学，从小学一年级开始就一直订购《未来科学家》和《快乐科学》。我经常看这些书，也做过许许多多书中的小实验，比如：起伏的鸡蛋、异型怪、有剧毒的植物沙拉、无害的荨麻、陈旧的果子……
一天，我在吃早餐，拿了一个鸡蛋，剥开壳，一不小心蛋滑了下去，弹了一下，然后破了。我想起了《未来科学家》上的实验“跳跳蛋”。于是，我向奶奶要了一个大鸡蛋，从醋瓶中倒出150毫升醋在碗中，拿一个玻璃杯，到我的写字台上开始了实验。我先把鸡蛋小心地放入玻璃杯里，希望别弄破了。然后把醋倒入玻璃杯里，没过整个鸡蛋。不久后，鸡蛋上就冒泡，再过了一会儿，表面上的一层皮消失了，把鸡蛋放在这杯醋中两天。翻动几次，并保证鸡蛋要向下沉底，如果气泡让鸡蛋上升，用勺子把它压住。两天后，我成功了，鸡蛋壳没了，在四五厘米的地方弹起来，我开心极了！
我从这次实验中受到启发：不管做什么事，都要多实践，细心细心再细心，不能总是依赖父母，依赖他人，只有靠自己努力奋斗，才能掌握生存的本领，不会被社会淘汰。我要用自己的知识为社会服务，为祖国服务。
五年级科学作文 篇6
每个人心中都有一个埋藏已久的理想。它是人生导航的灯塔，在黑暗中照亮前进的路；它是为人指路的明星，引导我们迷茫的未来；它是为人照明的灯火，不但给人温暖，还为人们指引前方的道路。它会引领你勇往直前，只要坚持不懈，就会成功!
同别人一样，我也有一个伟大的理想当一名科学家。
何尝不知道，当一名科学家需付出多少水汗与艰辛。或许你付出了许多，却没有收获、没没有回报。而且科学家不是纸上兵淡，更不是随口说说，这需要努力和汗水，更要有一个坚持不懈的精神和一颗奋发向上的心。
像爱因斯坦、牛顿、居里夫人那样伟大的科学家，哪个没存付出汗水的努力，哪个又没有失败过?比如说居里夫人，在她发明镭射线的时候，她找了一吨可能含镭的废铁，她和她的丈夫在简陋的破房子里，用了一口口的大锅终日不停的冶炼，经过三年又九个月才提取出零点一克的镭。就这散发的蓝色光茫的零点一克的镭，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!
虽然是一个光荣的职业，但是，能翻越的人却寥寥无几，而且，科学家可能是十几年甚至一辈子都完成不了的事。所以，它就像一艘帆船，而它的公式就是:理想是船，努力是风，机遇是帆。有了努力，才会达到自已的目标。
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