关于雪三年级作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的雪三年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
雪三年级作文 篇1
冬天雪花在空中翩翩起舞，可美丽了！
雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落，看它漫天飞舞，令人神思飘扬。有的小朋友在打雪仗、堆雪人，还有的在冰天雪地里滑冰，可好玩了。我也多么想去试一试，雪到底冰到了多少程度啊！小雪花手拉着手排成了整齐的队伍慢慢的从天空中飘下来，飘到我手上冰冰凉凉的真舒服。
冬天虽然寒冷，但冬天是那么美好，我们要好好珍惜这个美好的冬天！
雪三年级作文 篇2
早晨，掀开窗帘，哇！下雪了！人们好像来到了一个晶莹透剔的童话般的世界，一片银装素裹，心中也飘来了一片喜悦。我抬头看看天空，雪花飘飘洒洒，依然没有停意。
我马上武装好自己就出发，上班路上要经过一个十字路口，恰遇红灯，下雪路滑，只好慢慢等待。绿灯刚起，便急急穿行，当走过路口人行道边那个年轻交警身边时，他突然唱起来：“下雪了！”我心里想：“天晴了！”在这凛冽的北风，漫天飞雪中站立一天，应该是很辛苦的，没想到他却如此乐观。雪，给人们带来了快乐！
思绪忽的回到几年前，教初二的我正上语文课，窗外纷纷扬扬下起了鹅毛大雪，我停下讲课，问学生：“有哪些诗句和雪有关？”学生们看着银装素裹的世界，争先恐后的回答:“忽如一夜春风来，千树万树梨花开！”“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”“柴门闻犬吠，风雪夜归人！”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关！”“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山！”“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷!”“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船!”于是我把这节课上成了作文课，学生们兴趣极高，写出了很多好文章。有的写雪的两面性：雪是纯洁的象征，但它又是虚伪的，因为它掩盖了世界上的丑恶；有的写雪默默无闻的奉献精神。雪，激发了学生的写作热情！
不知不觉来到了学校，雪还在下着，像一个顽皮的小孩和我们捉迷藏，有的一落下来就变成了水，让我们找不到它，它却在那里偷偷的笑。雪后银色的天堂，就成了儿童乐园，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年级的正在互相发动“攻击”呢！还有这边，一位小学生拿着一个“大炮”，好像是要对别人进行“猛攻”。雪，给校园增添了喜气！
雪，不仅给我们带来了无穷的乐趣，还是空气的清新剂。此时，世界上的一切都在过滤，一切都在升华，人们的心灵也将会被净化，变得纯洁而又美好！
雪三年级作文 篇3
今天下午，外面突然下起了好大好大的雪。可是，上课铃响了，教我们语文的刘老师来上课了，我们只好无可奈何地走进教室。令我们惊讶的是，刘老师向我们一边摇手一边喊："同学们，这节课我们先不上课了，你们在外面欣赏雪花吧！"我们一听，一个个像撒了欢儿的小马驹儿，在满天飞舞的雪花中奔跑，跳跃，嬉戏，可开心了！
雪花在空中飞累了，纷纷落在我们的头上，身上，我变成头发花白的老婆婆了。有的小雪花可调皮了，偷偷钻进我的脖子里，凉丝丝的，真舒服！我仰着头，看着飘悠悠漫天飞舞的雪花，心想：这些雪花是不是仙女姐姐给我们洒下来的礼物呀它们像一朵朵白牡丹，更像一只只白蝴蝶……我多想变成一朵小雪花，在空中自由自在随风飞舞啊！就是给我一次机会也可以。
老师看我们变成了一个个小雪人，就招呼我们进教室。我们心里真是恋恋不舍。当我们在座位上坐好，老师说："同学们，你们愿不愿意把看到的小雪花写一写呀"我们立刻兴高采烈地拿出日记本，只听见教室里刷刷的写字声。
雪三年级作文 篇4
我们学校的逸夫苏瓦的两旁有两棵高大有雪松。
好大的雪松啊！我们要十三个同学手拉手才能把它抱住。雪松的树叶有点像一根根绣花针，又像一个个小牙签，长得密密麻麻的，像是一片片绿色的海洋，一株株年轻的雪松碧绿滴翠，亭亭向上，雪松树干上的纹路一层一层的很像鱼鳞。
春天来了，万物复苏，雪松也抖擞精神迎接春天的到来，发出许多新的嫩叶，像开出了一层小花。夏天，烈日炎炎，校园里的小花、小草都被晒蔫了，可雪松还是那样坚强，不软弱也不动摇，即使是狂风暴雨，它也不屈服，仍然昂首挺立。秋天，校园里的其他树木的叶子被秋风吹得满地都是，可是雪松仍然是一身绿。冬天，冰雪覆盖了整个校园，其他的树木已经是光秃秃的，只有雪松是绿绿的，树枝上托着一簇簇白雪，像朵朵盛开的白莲。雪松除了自身的这些条件外，还有许多用途呢！把它的树干划开，从里面会流出松脂，松脂是油漆化工的重要原料，还可以用在医药上，松木又是做家具的好材料。
我爱雪松，因为它不光具有那种坚强不屈的品质，还对人类作出了有意的贡献。
雪三年级作文 篇5
下雪了，轻盈盈的小雪花，一朵又一朵，悄然地飘洒着，像翩跹的蝴蝶，扑向黑油油的大地。雪，没有停的意思，那雪片洁白洁白的，贴在窗户玻璃上，化成一滴水，新的雪片又贴上来，水滴在雪片上，雪片又飘在水滴上，像是一幅静静的画。雪，还在无声地下着，漫天飞舞，随着风向的不断改变，更换着自己的姿态，毛茸茸的雪，铺了满地，像是连到天边的松松软软的羽绒。雪，更大更密了，像白色的瀑布从天上倾泻下来，喧闹的广场上静了下来，静的只剩下雪花落地的沙沙声。
大街上，灰色的路面不见了，千树万树的“梨花”竞相开放，雪地上挪动着一顶顶黑色的，彩色的雨伞，但雪片依然还是从伞下翩翩而入，贴满了人们的肩背，甚至脖颈。第二天，雪停了，太阳出来了，顿时大地反射出刺眼的光芒，雪开始融化，几乎所有的房檐下都倒挂着长长短短，粗粗细细的冰柱，晶莹透亮，美丽极了。我爱冬天，更爱这雪的世界，因为它会给人以诗一般的联想，画一般的意境和音乐般的旋律，它是世界上最洁白的花。
雪三年级作文 篇6
昨晚，下一场大雪，早上起来，打开门一看，到处都是雪，但不是很厚。
早上出来，可以隐隐约约的看到有几个大大的脚印，不过我也要去踩一踩，哇！声音真脆。
你瞧，无数个雪娃娃下凡！“一朵朵、一片片从天而降，时而纷纷扬扬，时而飘飘洒洒。雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄，雪越积越多，把树枝压弯。雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上一层厚厚的棉被，这让我想起一句谚语”瑞雪兆丰年。“
雪真大啊！一会儿就积厚厚的雪，到处白茫茫一片，房顶、树梢都盖上洁白的雪，晶莹透亮。
雪停，大地像铺上一层白地毯。一群活泼可爱的”小天使“——小朋友有的堆雪人，有的`打雪仗，还有的钻雪洞。他们的脸呀、手呀冻得通红通红的，他们却玩得很开心。
我被这雪景陶醉！
雪三年级作文 篇7
今天，我们期待着迎来了第一场雪，这可是我们家乡当地20xx年的第一场雪。
早上，我走进教室，同学们如往常一样地开始了早自习。下课后，天空悄悄地静静地飘起了几朵白色的“小雪花”。“啊！是雪，下雪了！”一个没见过世面的同学大声叫道。听到这个声音，原本正在认真说话的学生停止了早读，一个个小脑袋探出窗台就看外面纷纷扬扬下的雪了。
班级当中一些平常比较感性的女同学这时候就开始唱歌了，“雪绒花，雪绒花，雪啊雪绒花！”看到这个情景，我也很高兴，雀跃地跑到学校操场。
我陶醉在美丽雪景当中，不一会儿”叮铃铃“是上课铃声响起来了。下一节是英语课。“哎哟，可了不得了，我忘记我还有几张英语试卷作业没有完成，本来想利用早读抄写完成的。”于是，我不出意外地遭到了一顿毒骂。
这个雪下得很欢畅，到了中午，天空依然下着雪。只是这个雪从开始的鹅毛大雪逐渐变成细细小雪。下午放学后，我看到学校屋顶，街道树枝，汽车，道路全部都被一层白色的雪所覆盖了。很多学生在校园雪地上奔跑着，一些学生就开始打雪仗，你来我往，尽情玩耍，他们在雪上留下了快乐的足迹。
20xx年的第一场雪，显得如此美丽，带给我们欢畅幸福之感。
雪三年级作文 篇8
那是一个炎热的暑假，我和爸爸妈妈、舅妈、表妹一起去云南旅行，那里无比凉爽，别提有多开心了！
我们来到玉龙雪山。当时，还仍是黑夜，天空黑漆漆的。在雪山上，下起了蒙蒙细雨，而山下，却是繁星闪闪。
我们慢慢地走到一个寂静的公园发现有许多人在观赏雪山的清晨，原来，这里是最佳观赏点。随着天空中的白云开始飘浮，我们望着金色的阳光照耀着雪山，那山上常年不化的雪是那么白，白得像软柔的棉花似的。“啊，多么美呀！”我赞叹到，爸爸连忙拿出手机拍照，妈妈也一样……
天亮后的雪山公园显得如此美丽，让人心旷神怡。那一旁阴暗的小树林，让人感到有些畏惧。而一旁的芳草地，又显得那么明媚。
在山上的大森林里。有一条小公路，在这条公路的尽头，有一个湖泊，湖里的水蓝蓝的，还很清澈，如同一面明晃晃的镜子，映出阳光、绿树等美景。那里的水还十分冰凉，你要是把手伸进去，准会认为这水是冰柜里冻过的，其实，是天然形成的。这里的水很奇妙吧！
这一天夜晚，我心里想着今天玩得真开心啊！下一次一定还要来玩！
雪三年级作文 篇9
今天是1月的最后一天，我和同学们准备去西岭雪山滑雪。吃完早饭，我们便兴冲冲的上路了。大约过了一个多小时，我们来到了西岭雪山的山门口，“什么时候才能才到滑雪场啊？”我们六个孩子不停地问着爸爸妈妈。他们告诉我只要乘坐缆车就可以到了，别急。但是只有我们自己才知道我们是多么渴望能早些到啊！
盼啊盼啊，一片白茫茫的雪终于出现在了我们眼前，“到了到了，到了到了……”我们欢呼起来，像一群可爱的小白兔直奔雪地，打起雪仗，玩雪人，顾不得大人的招呼了。爸爸妈妈们帮我们拿来雪橇，我们赶快换上，便象放飞的小鸟滑向雪地深处。我们不停的从高坡上滑下，真的像一只只俯冲飞下的小鸟，兴奋！快乐！我们堆雪人，打雪仗，看，这是我们堆的雪人，一大一小，可是吸引了好多人来照相哦！（我们心里可是美滋滋的）在雪地上跑我们在雪地上跑啊，跳啊！雪地上很冷，我们一点也不怕！玩了3、4个小时，很累很饿，我们滑倒了，也不会哭，我觉得我们哦！
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