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雨中五年级作文300字

时间:2021-10-03 11:31:47 五年级 我要投稿

【推荐】雨中五年级作文300字集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的雨中五年级作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】雨中五年级作文300字集合8篇

雨中五年级作文300字 篇1

  走出电影院,天已经黑了。不知什么时候,空中开始飘起了蒙蒙细雨,我跟着爸爸妈妈一路小跑到了停车场。这时,已是晚餐时间了。

  在回家的途中,风越来越大。糟了,从小区停车场到家还有一段路,这可怎么办?车还没进小区,远远就看见一个瘦弱的身影顶着一把黑伞,似乎在张望着什么。那不是外公吗?外公看到我们,高兴地冲我们招手。妈妈摇下车窗问:“爸,你怎么在这儿?”“我在这儿等你们,这会儿雨挺大的。”车子开进停车场,外公举着伞跑了一段路。风大,外公必须斜着打伞。车停稳了,外公一手撑伞,一手急着开门,生怕我淋到雨。“快回家,都饿了吧?”我冲着外公说:“这么大的雨,你出来干嘛?”外公笑着说:“我把晚饭准备好了,也没什么事情,怕你们淋雨,就出来等等。”

  回到家,餐桌上摆满了热气腾腾的饭菜。外公担心菜凉了,不知从什么地方找出盖子捂着。这时,我发现外公的裤腿全湿了,前额的头发被雨水冲得一缕一缕的,雨水顺着脸往下滑落……听外婆讲,外公在楼下已经等了快一刻钟了……

雨中五年级作文300字 篇2

  今天,我通过一些极其微小的事件,体会到了有朋友真好。

  我们合唱团结束已经很晚了。由于今天爸爸出差住外面,妈妈要上课,晚上没人接我,所以妈妈打算让我饭前回去。我不想一个人跑回教室拿作业,于是找了我的好朋友——米乐,和我一起饭前回家,米乐立马答应了。

  我们两个回到教室,已经5:10,我们问那些饭前通校生,今晚作业是什么?但他们却说,你回家吧,今晚徐老师说没有作业。在教室里的郑钰萌告诉我,他说徐老师说今天晚自习作业是……刚说了一半,却被另外俩人打断。后来我的另一个好朋友何晨葳给我看了一眼试卷,并告诉我试卷在徐老师的桌上,让我自己去拿。

  我和米乐飞跑着,去徐老师的办公室,又一起跑到楼底为止。我没带伞她就拿出伞来和我一起撑。当她得知我妈妈很早就去上班,就和我一起飞跑。

  我十分感动。心里想着:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一个朋友,我的人生路上就多一份温暖。”

雨中五年级作文300字 篇3

  在这世界上,各式各样的声音都在我们的身旁环绕,风和树玩耍的声音,小朋友们在草地上嬉戏的欢笑声,鸟儿在树梢上唱歌的歌声,那些天籁的声音,你是否都听到了?

  下雨时,犹如雨滴们在屋顶上开演奏会,那轻快的节奏。彷彿在听音乐会!大自然的声音,就是那么的美妙,当心中有烦恼时,聆听那天籁,烦恼通通抛在脑后,为何这世界会如此的美妙呀?因为有了声音,在看电视时,没有了声音,是否会觉得很无聊呢?在看电影时,没了配乐,感动的画面不会令人感到悲伤。

  听!那大地的心跳;听!那流水的声音;听!那风的吶喊;听!那鸟儿的歌声,彷彿是唱给我听的。地球有生命,人破坏地球,它就会发出怒吼,我们用不一样的心情聆听同样的声音,就会有不同的感触。

  打雷了!这雷声是在提醒我们要下雨了,天籁能使我们的心灵感到慰藉,有时听到声音,彷彿它要告诉我们什么,闭上眼,专心地聆听,每个声音都是美妙的,只要用心聆听,一定会发现大自然的奥妙,听大自然发出的声音,一定能写出如天籁般的乐谱。

雨中五年级作文300字 篇4

  刚刚还是艳阳高照,转眼间,天渐渐暗了下来,下起了牛毛细雨,路上的行人都加快了脚步,怕雨下大了淋湿了衣服手上的物品!

  街上的车子来来往往,前面还不停的摇着手,好像在和雨中的朋友打招呼,互相寒碜着!

  路旁的小草,被沉重的雨滴地弯下了腰,好像正俯身凝望着躲在它身下的小昆虫,还问小昆虫从哪里来,到哪里去!

  路边的小花抬着头,望着天空一颗颗直往下落的水珍珠,仿佛在问雨点儿为什么要往下落!为什么要落到这儿来!

  花坛中的大叔爷爷,托着树叶宝宝,让雨叔叔帮树叶宝宝们洗个舒舒服服的澡,让树叶宝宝变得更干净,更鲜艳!

  雨停了,我以为雨后会有美丽的彩虹出现,就跑出去等待彩虹姑娘的到来!

  可是,等了很久,也不见得有彩虹出现,我失望得回去了!然而,当我刚踏进家门的时候,雨突然又下了起来,好像告诉我这场雨后一定会有美丽的彩虹的……

雨中五年级作文300字 篇5

  秋季,本来是晴朗的天,突然,一片乌云飘过来,天色顿时黯淡无光,预示着一场秋雨即将来临。

  下雨了,与其说下雨,倒不如说是飘下来。它细如牛毛,软如柳絮,轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了,毛毛雨就像成长的孩子,也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里,挤满了的大大小小的'圆圈,你圈着我,我圈着他,环环相扣,忽隐忽现的,显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们,被水滴砸的好似战输了的勇士,一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了,屋檐挂上了晶莹的雨帘,引起了小燕子的注意,它们躲在屋檐下的燕窝里,好奇地伸出小脑袋瓜,全神贯注地看着,仿佛还在婉转地议论着:“哇!多么壮观的一幕啊。”

  雨停了,我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳,花朵们精神抖擞,纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴,蔚蓝的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斓的画卷中,又平添了绚丽多彩的一笔。

  雨后的事物如同新生儿一样的崭新,像白纸一样的洁净。只要你留心观察,细心体会,这常见又简单的雨景,便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

雨中五年级作文300字 篇6

  翻开书本,这沉闷的空气让我无心再写,便与其合之,搁在一旁,不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边,透过窗子,望着院子里。我才发现原来,天地与空气都成了浑黄一体。突然,一阵风吹过,随之响起了闪电,闪电过后,又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下,豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了,潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方,都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞,雷公电母也在为他们伴奏呢!小雨点掉入小水洼中,形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人,或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢!

  雨停了,清新的空气留了下来。我再也忍不住了,那清新的空气在吸引着,让我情不自禁地跑出了家门,在街上拾起一颗光滑的小石子,扔入一个较大的水洼中,溅起点点水花。我开心的笑了,连风儿也发出了朗朗的笑声……

雨中五年级作文300字 篇7

  下午,天发着耀眼的蓝色,太阳散发出灿烂的微笑,云自由自主地来回飘。可到17点时天瞬间从蓝色变成阴沉沉的灰色,太阳的微笑已被“黑脸”所遮挡。

  当时,我还在散发着美味、香气的琴房里弹钢琴,Do,mi,sol,la...…的声音,编织成了一幅看不见,却能感受到的美丽的图画。老师来了,检查完我的曲子弹熟没后,便让我走。

  出来时,已是蒙蒙细雨,“滴嗒!滴嗒!”好像老天爷流下的幸福的眼泪。我妈妈来接我,并请我吃饭。吃饭期间,蒙蒙细雨已变成了倾盆大雨。

  我们赶紧吃完饭,骑着电动车往家赶。电动车上有很多雨水,妈妈擦了擦,给我穿上雨衣,自己只戴着个布帽子。我在路上,一直把妈妈衣服上的帽子戴到她的头上,直至到家。

  到家后,倾盆大雨变成了大暴雨。雨在下着,我的心却在跳着,紧张又害怕。不过慢慢地,我既不紧张也不害怕,而是高兴。

  雨,下得好!您表现了母子俩互相帮助,互相恩爱的崇高精神。

雨中五年级作文300字 篇8

  年末年初的雨一直不停地下着,给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来,雨何时才能停止呢?看着下个不停的雨,我脑海里浮现了足球教练的身影。

  我喜爱踢足球,也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后,训练的次数增多了,训练的要求也随之更高——风雨无阻。

  下着雨的场地里,又湿又滑。在雨中,踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气,我就不想练球。记得那个雨天,我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是,教练已经在雨中等我们了。

  随着教练一声令下,训练便开始了。训练时,有哪位队员动作做得不规范,教练一定会严厉地指正。一段时间后,我发现教练花白的双鬓挂着雨滴,雨水覆盖了他的皱纹,双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练!——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然,我的心被触动了,心中的不悦也消失得无影无踪,全身心地进入到训练之中。

  开学后我的球技大有进步,并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。

  在这样的雨季里,我思绪万千:《桃花心木》中的种树人用心良苦,让桃花心木学会“在不确定中寻找水源,拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢?

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