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六年级足球作文

时间:2021-09-26 16:27:06 六年级 我要投稿

【热门】六年级足球作文汇编九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的六年级足球作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】六年级足球作文汇编九篇

六年级足球作文 篇1

  “快点啊!”“等等我!”孩子们要去哪里?原来他们要去他们的“足球园”——校外一片空地上,去干什么呢?一听这个乐园的名字就知道,当然是要去踢足球了。

  在相隔四五米的地方,他们放了两个书包当球门,球门前面的那个穿黑衬衫的男孩是守门员,看着他那坚定的眼神,好像在说:“我绝对不会让球侵犯我的领土的!”旁边那个穿红色套装的小男孩好像负责捡球,当球进入球门“跑”掉时,他就要把球捡回来,看他背着手,噘着嘴的样子好像在埋怨给了他这么个不能大显身手的“工作”,又好像在埋怨守门员太厉害,让他连碰球的机会都没有。

  那个穿西装的叔叔好像觉得几位小球员踢得很好,嘴角上漾一丝欣慰的微笑。

  而那只黑白狗好像对这个比赛不感兴趣,正乖乖的趴在那里晒太阳呢!那不屑的眼神好像在告诉我们它并不喜欢足球,要不是小主人非要来,他才不会在这样吵闹的地方晒太阳呢!有时有惊恐的看着那个球,好像怕砸到它再砸出个三场两短来。

  旁边那个小男孩好像来晚了,正抱着妹妹在一旁蹲着呢!

  这真是一场激烈的足球赛!也许等小球员长大后,这是一次精彩的回忆…

六年级足球作文 篇2

  “终于放学啦!”一群激动的男孩跑他们看起来很开心,狂跑着,似乎一刻都不能耽误。

  他们来到一片空地。男孩们把书包都撂在一起,一个简易的球门就做好了。旁边的长椅上坐满了人们,似乎这又是一个简易的观众席,观众们也迫不及待的要看一场精彩的球赛了!

  随着裁判的一声哨响,激动的比赛开始了。

  那位头发金黄色的守门员半蹲着身子手搭在膝盖上,膝盖上有一处伤,已经处理完伤口了,那伤是昨天扑球时磕破的。他聚精会神地盯着足球,像是随时都要去拦球。

  站在守门员身后的男孩,穿着红色的运动服,把肚子往前一挺,把手往后一背,很不服气的样子。他好像在说:凭什么让他当守门员,不让我当?我当守门员的经验比他多多了,还让我当替补队员?他时刻都准备着要将那个男孩换下来。

  路过的行人都被吸引来了。其中有位大个子叔叔好像很内行,目不转睛的看着每一个细小的细节,好像在思考这下一步对方要怎样踢球一样。还有一个小男孩,他带着他家的小白狗来看球赛。男孩对足球颇有兴趣,虽然没有位子坐了,但他仍看的很入迷。小白狗没有什么兴趣,往地下一趴,算着自己的小算盘……

  比赛进入白热化,两队实力不分上下,比分平了,就看哪一队能更胜一筹了,领先一步了!

  突然球进了,随着裁判的一声令下,比赛结束了。

  “耶!我们赢了!”几个男孩激动的抱在一起,下午这美好的时光就在胜利的欢笑中度过了。

六年级足球作文 篇3

  一年一度的校园足球赛在我们的期盼中正式开幕了!我们班在前几场比赛中高歌猛进,冲出重围,先后打败了二班与六班,接下来我们将与四班,这支从未失利的,曾经创造九比零最大分差的球队展开一场终极对决,争夺冠军,这将是一场重量级的较量。

  “嘀——”比赛在一声清脆的哨声中正式开始了,首先由我方核心队员邹鑫宇迅速开球,他把球传给了申奥然,只见申奥然右脚外拨,迅速躲开了一个队员的防守,但是好景不长,申奥然的球被对方后卫断了下来。接着,四班开始向前突围,来到了我方的禁区,我方守门员何文宇正聚精会神的盯着球呢,找准时机,迅速出击,啊!好险,四班的射门偏门而出。

  此时,我方拉拉队正整齐划一地喊着:“动作要帅,速度要快,我们呐喊,三班最帅……”场上的角逐也渐渐的激烈起来,邹鑫宇左右闪躲,过掉了一个又一个的队员,但是对方队员马上又组织起了防守阵型阻拦邹鑫宇的进攻。我们班也不甘示弱,迅速向前推进,只见球正在被双方队员在边线附近激烈的争夺着。邹鑫宇此时做了一个假动作,迅速过掉对方球员,向对方球门跑去,此时,对方禁区空无一人,好机会!邹鑫宇迅猛加速,一脚大力射门——咚!哎!对方守门员还是把球拦了下来。四班似乎有些被激怒了,他们在此刻展现出了真实水平,加紧了攻势,随后,他们在对方拉拉队的加油呐喊声中进了一球,比分变成了一比零,我方暂时落后。

  不出一会的功夫,四班把球踢到了界外,现在由我方来开球了。邹鑫宇摩拳擦掌,两眼放光,蓄势待发,他向前奔去,大力射门……太棒了!球进了!虽然界外球只算间接任意球,但邹鑫宇凭借异常精准的脚法,球恰好碰到了对方守门员的手套上,反弹到了球门里,嘿嘿!乌龙球!太有戏剧性了,我班及时扳平了比分!

  到了下半场,双方各有攻守,又各进了一球,但之后无论双方如何努力进攻,都突破不了对方的防守,比分一直定格在二比二上。此时,我们班的拉拉队倾心全力为我们班加油,有些女生已经着急得满头大汗,泪珠也在眼角闪烁,运动员们的汗水洒在场地上,头上蒸发起一团团白气。又过了一会,我班终于赢得了一个好机会,对方球员犯规,由我方发任意球,“邹鑫宇加油!邹邹鑫宇加油!……”加油声此起彼伏,邹鑫宇是我们的希望,背负着全班的使命,他向前跑去,做好了射门动作,大家的眼神也紧紧的跟着他的一举一动,担心错过每一个细节。咚!足球在空中划出一道优美的弧线,“嗖”的一声钻进了球门的死角,耶!球进了!胡老师和我们班的所有同学都欢呼了起来,僵局终于被打破。最终,我们班正是凭借此球,以三比二赢得了冠军。对方拉拉队员和球员们垂头丧气,不敢相信自己的不败金身被打破。在一片欢呼声中,比赛正式落幕。

  比赛虽然结束了,但是我们班不畏困难、团结拼搏的精神会指引着我们继续前行。我们赢得了比赛,也要尊重对手,“友谊第一,比赛第二”的体育精神也会铭刻我们心中。

六年级足球作文 篇4

  今天天气很好,阳光灿烂,天上飘着淡淡的白云。我们期盼已久的足球赛将要在今天举行了。

  比赛准备开始,双方球员入场。今天是我们班和五三班比赛,我方守门员穿戴整齐,两腿分开,双腿微微弯曲,成“弓”字状,两手端在身体的两侧,跃跃欲试,五三班的球员也不甘示弱,衣着整齐,也准备大显身手一翻。

  比赛开始了,首先是对方球员发球,只见,对方球员起脚射门,啊!好险,幸好我方守门员一下子把球顶了出来,落在了我方球员的脚下,我方球员做了一个假动作,趁对方球员不注意,起脚射门,哇!球进了,大家都鼓掌欢呼。就这样,上半场,我方以1比0获胜。中场休息后,很快下半场紧接着就开始了,下半场的比赛依然非常激烈,对方攻势起来越猛,就在这时,对方球员趁我方球员不注意,起脚射门,一下子踢到了门柱上,把门柱都打歪了,可想,这威力多大啊!

  天色渐渐暗了,比赛也接近了尾声,随着哨声的响起,比赛结束了,最终我们班以1比0的成绩战胜了五三班,全班都非常高兴。这次我们虽然胜利了,但我们也要更上一层楼,争取下一次以10比0的成绩继续战胜对方,不能骄傲哦!

六年级足球作文 篇5

  一年一度的年级足球赛又开始了。在小组循环赛中,我们四(5)班以3胜2平的好成绩进入了决赛。在决赛中,我们将遇到的对手是个强敌――去年的冠军四(6)班。虽说在小组赛中,我们以1比1平了四(6)班,但谁也不能确定谁能够笑到最后。

  今天上午第4节课,我们的总决赛开始了。上半场,我是守门员。我们班基本上控制着场上的局面,以一个吊球先得1分,比分1比0。可是下半场,正当我们以为胜券在握时,厄运却降临了。因为一次防守失误,四(6)班的一名队员远射破门,比分被扳平为1比1。

  随着一声清脆的哨声,比赛被拖入了点球大战。我被安排在最后一个射门。前四轮过后比分为2比2,比赛进入到白热化阶段。只见四(6)班最后一名队员射的球被我们班的守门员王弘毅成功挡飞了,“耶!”,我们情不自禁地欢呼起来,因为只要我们最后一个球踢进,我们就是年级冠军了。

  许多人都在给我加油鼓劲,“邓哲也,就看你的了!”、“邓哲也,加油!一定要进!”我深吸一口气,慢慢地助跑,加速、起脚、射门!只见对方守门员奋力地扑了过来,可是他的手指虽然碰到了球,但这个球因为力量太大还是弹进了球门。“耶!”,我激动地跳了起来,大家兴奋地呐喊,“第一名!”我更是百感交集、热泪盈眶!从去年的年级第五名到今年的第一名,这真是一个完美的蜕变!

六年级足球作文 篇6

  “铃——”,下课了。孩子们个个欢声笑语、蹦蹦跳跳的走出了校园。瞧,学校旁边的空地又大又美,可真是个踢足球的好地方。

  这次也不例外,不久后,一些可爱的孩子们就聚集在这片宽阔的空地上。这次的足球比赛分成甲、乙两队,他们把书包、帽子堆起来,做成了一个小小的球门,比赛就这样拉开帷幕了。

  杰森是一个守门员,他的技术已经很熟练了,恐怕对方很难入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭伤了,但他全然不顾伤势,照样上场比赛。现在已经是凉爽的秋天了,阵阵寒意不断袭来。可杰森只穿上了一条薄薄的`长衬衫和一件短裤。他弯下了腰,身体前倾,戴着一双残旧的皮手套,正双眼紧紧地注视着远方的“敌人”,似乎已严阵以待。

  杰森后面有一位男孩,他是马克。马克是一位候补队员。他身穿红色运动装,挺着肚子,把手藏在后面,也和杰森一样正注视着足球。我想他心里一定很紧张,这位队员们加油。

  在这场足球比赛中,自然也吸引了不少小观众。比纳和他的弟弟,在一旁静静地看着。头上绑着蝴蝶结的女孩是丽莎,她手叉腰,看起来很焦急,还不时的跺着脚。黄头发的小男孩也伸长了脖子,眼睛紧紧地盯着滚动的足球。还有三个戴着帽子的孩子,他们都是一家人,放学路过这里,就情不自禁停下了脚步,观看起来。不知什么时候,贝丝叔叔也来了。他手拿着公文包,正津津有味地看着这场精彩的球赛。不知谁家的狗,似乎也被球赛吸引过来了,正趴在那看呢。

  现在的比分数1:1,最后到底胜负如何,还不知道呢……

六年级足球作文 篇7

  暑假里,我和妈妈去上海旅游。

  我们旅游的景点是:海洋世界、欢乐谷和野生动物园。其中,我最喜欢的就是野生动物园了。

  我先在动物园坐观光车,看到了很多有趣的动物,有世博大熊猫、有优雅的长颈鹿、有传说中的第一神兽羊驼、还在野生动物放养区见识了老虎扑食的惊险一刻。

  然后,我们又步行去了狐猴岛,跟着可爱的小狐猴玩了起来。

  最后,我和妈妈来到表演馆,我很高兴地参与了其中的节目----与大象比赛踢足球。第一回合,大象守门我踢球。第一次,我把球踢偏了。第二次,我就差那么一点儿就进球了,可是大象灵敏地挥舞起大鼻子,球一下子就飞了起来!差点儿没砸到观众!第三次,我耐心地等待时机。果然,大象慢慢的走出了半个球门,机不可失,时不再来。我飞起一脚,使劲一踢,只听“嗖”的一声,“进球啦!”

  第二回合,我守门,大象来踢球。一开始我还洋洋得意,正美滋滋地想:大象那么笨,一定踢不进我守的球门。第一次,大象踢的球正撞到我的小腿,弹了出去。让我出乎意料的是,后两球大象竟然都进了!我败下阵来。

  经过这次失败,我明白了一个道理,我要告诉人们:“动物也是聪明的,他们也很灵敏,他们也会耍调皮。别以为人类才是最厉害的,动物可是人类的老师哦!”

六年级足球作文 篇8

  星期五下午放学后,一群小伙伴在学校后面废弃的工地上展开了一场激烈地足球赛。他们把书包放在一起当球门,有许多低年级的同学也被吸引了过来,竟然有位大个子叔叔也在围观之列,他手里还提着公文包,像是刚下班路过。

  他们分好队后就开始比赛,场上的球员个个生龙活虎,看起来精神饱满,准备和对手决一死战。球赛过了半个小时,场上比分变成1:0,那个留平头的守门员扑球时撞倒了,对方把球攻进了大门,他的腿也受伤了,可他什么也没说又继续投入到激烈地战斗中。两对球员沉着应战,没有丝毫泄气。站在后场的穿红色衣服的小男孩,挺着肚子仿佛在说:“我们落后了,应该让我上去做守门员,可别再让他们进球了。”上半场结束时比分还是0:1,落后的一方球员开始着急了,这时他们的队长说:“你们别着急,要静下心来,慢慢想办法进球,我相信我们一定能胜利的。”下半场刚开始,落后的对伍就来了一脚远射,差点进球了,给对方来了个下马威,顿时,队员们又振作精神。离下半场结束还有五分钟时,落后一方趁对方守门员没注意,来了一个凌空抽射,“球进啦!球进啦!”这声音响彻云霄。1:1追平了。比赛快结束了,大家都认为肯定是平局,这时刚刚进球的一方队长经过多次传球,把球传到对方门前,队长大脚抽射,被对方守门员果断地挡在外面,可是他们的球员一不小心把球顶进了自己的球门里,“自摆乌龙”。这时比赛正好结束,他们以2:1反超对方取得了胜利。

  这是一场多么精彩的足球赛呀!

六年级足球作文 篇9

  外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。

  所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了。这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。

  踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回,这难道不会让我爱踢球吗?

  你爱踢球吗?如果爱,是不是和我有同感?

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