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保护青蛙四年级作文

时间:2021-09-22 09:49:48 四年级 我要投稿

保护青蛙四年级作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的保护青蛙四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

保护青蛙四年级作文锦集6篇

保护青蛙四年级作文 篇1

  我看到许多人捉青蛙,使许多青蛙死于非命,我感到特别痛心。

  青蛙不但长相活泼可爱,还是“捕虫能手”呢,它可以把人们最讨厌的苍蝇,蚊子和水里的孑孓,还有田地里的害虫吃掉,因此,使农民伯伯获得了大丰收。可是,人们明明知道青蛙是人类的好朋友,却经常捕杀青蛙,有些人甚至还把青蛙剪去头,撕去皮、剖开肚,拿到市场上去卖,真残忍呀!

  我想不通,为什么要捕杀青蛙,它有那么大的功劳,值得我们去捕杀它,可有些人,却因为可以赚点钱,因为它美味,而把一个活生生的生命给捕杀了,多么凄惨呀!

  我一定要奉劝人们,千万不要捕杀青蛙,它不只是一个生命,更是有很大的功劳在身。

  在此,我要大声疾呼,请保护我们的“捕虫能手”——青蛙吧!保护青蛙,就是保护生态平衡,就是保护我们人类自己。

保护青蛙四年级作文 篇2

  星期天,我和妈妈去菜场买菜。远远地就听见“卖青蛙喽”“卖青蛙喽”的叫卖声,我赶紧拉着妈妈向叫卖声走去。只见一位头发花白的老爷爷正在卖青蛙,在他右脚边的那个编织袋里装着好多青蛙,青蛙正奋力地往外挤,袋子被挤塌了下来,但它们却没能出来。

  可怜的青蛙两眼望着我们“呱呱”地叫,仿佛在说:“救救我吧!快救救我吧!”我看了心里很难过,可是那些叔叔、阿姨、奶奶们却在争先恐后地购买。我大声地说:“青蛙是益虫,我们不能吃它们,赶快放了它们吧!”任凭我大声地叫喊,周围却没一个人搭理我,好像我不存在似的。妈妈见这招不行,赶快把我拉了出来,我很不情愿,妈妈说:“我们管不了他们,但是我们可以请菜场的管理员来管。”我一听立即加快步伐和妈妈一起去找管理员。

  在管理员的干预下,老爷爷的青蛙被没收了,管理员叔叔说他一定会把青蛙放掉的,还夸我做了件好事。

  听了这话,我心里乐滋滋的。回家的路上,妈妈指着路边的一家餐馆告诉我那些可怜的青蛙被人类做成了“馋嘴蛙”、“地锅蛙”等,由于味道鲜美,就有人专门到农田里去捕捉青蛙来卖,听后我感到非常痛心。

  您知道青蛙对我们人类的作用有多大吗?青蛙一般生活在稻田、池塘、水沟或草丛中,它是一个捕虫能手,主要吃蛾蚊,蝇、稻飞虱等害虫,一只青蛙在一天之内可以吃掉30——60只稻田害虫,按照这个数推算,一个月、二个月、三个月……青蛙一生要吃掉多少害虫呢?青蛙称得上是真正的庄稼卫士!没有它们,我们的农民伯伯每年将会损失惨重。青蛙,是农民伯伯的好帮手,庄稼的保护神。

  让我们一起来保护青蛙吧!简评:我相信当更多的人有这样的环保意识时,这个社会将更加文明。

保护青蛙四年级作文 篇3

  天气渐渐热了,青蛙也渐渐少了,有些人会问为什么?因为小贩又开始大算卖青蛙的计划了,有一次,小贩就被我逮到了。

  一天,我和妈妈到菜市场买菜,看见一个人在哪买青蛙,我就跑到他面前,说:“请你把青蛙放了!”“哈,小朋友,有钱就买,没钱就滚。”我一听,心想:居然你不听,我只有用“非法”的手段,“叔叔,据说,一只青蛙一天能吃五六十只,甚至上百只害虫,就意味着我们吃一只青蛙,这个世界就多出了上百只害虫了,”我一看,小贩被我说的哑口无言,来看热闹的人也越来越多了,我就说:“快把青蛙放了!”小贩看着我用斩钉截铁的口气又看看围在一群的人,害怕起来了他用不服气的口气说:“你给我等着!”说着,就把青蛙放在地上,一溜烟跑了。

  这一次,“口战”胜利。

保护青蛙四年级作文 篇4

  在这个星期天的时候,我和妈妈一起到市场去买菜,在菜场里看到有许多人都在卖青蛙。

  我看到许许多多的青蛙都被装在一个网兜里,有的青蛙在呱呱的叫,就好像在说:快放我们出去吧,我们要到田地里去捉害虫!还有的青蛙在网兜里跳来跳去,就好像要把网兜给顶破,但是不管它们怎样顶,那网都顶不破,它们只能等死了。

  那些卖青蛙的人们都扯开嗓门大喊道:卖青蛙喽,又大又肥的青蛙,价格可便宜喽……,还有的人蹲在地上,手上拿一把血淋淋的菜刀,把青蛙的头砍掉了,然后再拉着青蛙的腿,把青蛙的`背上的皮一拉,这只青蛙还没来得及叫一声,就死于非命了。

  看着这血淋淋的场面,我的心就感到非常的痛心。

  青蛙是我们的朋友,是消灭害虫的能手,一只青蛙一天大约就能吃70只害虫,一年要要吃18000只害虫。它们的舌头与众不同:不是长在口腔的后部,而是长在下颌的前部,舌头翻向咽喉,捕捉害虫的时候,它突然把舌头翻出口外,害虫一碰到上面的粘液,就被粘住了。青蛙将舌头翻转,害虫也就卷进肚子里了。如果青蛙绝种了,那么有谁来保护庄稼、保护良田呢?

  亲爱的朋友们,青蛙是益虫,是我们的农田卫士,让我们来一起保护青蛙吧!

保护青蛙四年级作文 篇5

  在炎热的夏天,我见到很多小朋友因为觉得青蛙很好玩,就把它们抓去,最后青蛙就被玩死了,然后那些小朋友扫兴地走开了。我感觉青蛙很可怜,而那些小朋友的家长难道就没有告诉他们,“万物都是有生命的,都是有爸爸、妈妈的吗?”

  青蛙可是“除害专家”呢,它们以昆虫为食,如:苍蝇、蚊子、蝗虫以及地里的害虫,所以它也是农民们的“好帮手”。它全身是绿色的,但也有花色的,而花色的一般有毒。身长12厘米至18厘米,最独特的是它的舌头,上面分遍着非常多的吸盘,

  一但有害虫从身边经过,它就可以在0.01秒的时间伸出舌头,精准的粘住虫子,让虫子没有逃跑的机会,然后快速收回舌头。别看它的个头小,本领可大着呢!它一天能吃1500只害虫。 让我们保护我们的“好帮手”,让我们保护我们的“害虫专家”吧!

保护青蛙四年级作文 篇6

  下课铃响了,丁丁整理好了书包回家去。走着走着,他在菜市场里发现一位叔叔在卖青蛙——那位叔叔戴着一顶帽子,笑容满面地在打开网箩,他心想:今天真是碰上好运气,捉了那么多青蛙,一定能卖个好价钱。

  于是,他就大声吆喝:“卖青蛙喽,卖青蛙喽,这青蛙肉很香。吃了一口,保证你回味无穷。”

  网箩里的青蛙在里面活蹦乱跳,好像在求卖青蛙的人放了它,又好像在怪自己的命苦。

  丁丁想:“我以前读过一本书要我们保护青蛙,而且青蛙一天能吃好多害虫。我应该去阻止他卖青蛙。”

  丁丁就走过去对叔叔说:“你卖青蛙是不对的。”叔叔听到不耐烦了,说:“走,走,走,大人的事小孩子管不着。”丁丁又说:“叔叔,放了青蛙吧!说真的如果你不保护青蛙的话,最后死亡的是我们人类。”叔叔听了感到非常生气,说:“你快点走,不走的话我要揍你了。”

  丁丁实在没有办法了,他又想了想,想出了一个办法。他三步并成两步跑回家。到了家,他拿出储蓄罐,把里面的钱全部倒出来飞快地跑回去,说:“叔叔,我全部买下这青蛙。”叔叔被他的话吓呆了。

  于是,叔叔把全部的青蛙卖给了他,顿时非常高兴。只见丁丁带着这些青蛙来到田野里,一只只放回属于它们的世界。青蛙们一只只蹦回到了田野,叫声更欢了,好像在感谢小男孩,也为自己又回到了田野而高兴。

  偷偷跟来的叔叔此时看到这种情景,他想:我一个大人还不如一个小孩呢。他红着脸,硬把钱塞还给了丁丁。

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