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生命四年级作文

时间:2021-09-22 14:05:53 四年级 我要投稿

【必备】生命四年级作文汇编六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的生命四年级作文6篇,欢迎大家分享。

【必备】生命四年级作文汇编六篇

生命四年级作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?

  我们的周围,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩绿嫩绿的小草从地下齐刷刷地钻出来,好奇地张望着四周。就好像是大地的美容师,把大地装饰得更加生机勃勃。夏天,它们长得更茂密了,长得更长了,足足有10厘米长。它们不怕火辣辣的太阳,不怕人们的践踏,顽强地生存着。秋天来临时,大树都掉光了叶子,花儿都枯萎了,可小草仍然翠绿翠绿的,好像在向人们展现自己那苗条的身躯。人们累了,就会看看那些“战士”们,来休息自己疲劳的双眼。冬天,厚厚的积雪下藏着一棵棵枯黄的小草。但是,它们自强不息,到了春天,又开始了新的生命。

  虽然小小的绿草没有花那么香,没有树那么高,但它们一次又一次地战胜了困难,因为它们有勇气、毅力、坚强……它们为人们无私奉献着。此时,我真想用一句诗来称赞小草:“野火烧不尽,春风吹又生。”

生命四年级作文 篇2

  树,砍断纸条还能再生;草,烧了还能再长。一粒种子,可以掀翻压着它的石头,顽强的向上生长。不管是动植物还是人,都有顽强的生命力,下面我们来说一说吧。

  有一天,妈妈在家里栽了一棵石榴苗,过了几天,石榴苗儿长出了一片新叶子;又过了几天,开始刮起了大风,不一会儿就下起了雨,当我看到石榴苗儿时,心想:风这么大,雨这么多,石榴苗儿肯定会让风雨吹倒。可是我没想到的是:石榴苗儿不仅没有被风雨吹倒,反而更顽强了,长得更高了。几天后,又一场灾难来了,邻居到我家来玩,顺便把他家的小狗带来了。这只小狗看见我家有一颗石榴苗儿,便跑上前去,一会儿向前,一会儿向后,嘴里还不停地汪汪叫着,忽然,小狗把石榴苗儿的叶子咬掉一片,邻居看了连忙把小狗带回家,我心里想:石榴苗儿刚长出两片叶子,又让小狗咬掉了一片,这次石榴苗儿肯定死了。事实总是和我想象的相反:石榴苗儿又长出了两片叶子,又长高了很多,这是我才发现石榴苗儿有很顽强的生命力;从此以后我便每天给石榴苗儿浇水,施肥;有过一段时间,石榴苗儿长成了一棵高大的石榴树。

  从此,我下定决心:我也要向石榴苗儿学习,学习他顽强的生命力,热爱生命。

生命四年级作文 篇3

  我常想,生命是什么?

  有一次,一只苍蝇在我的头顶上飞来飞去,骚扰着我,我听着那声音,不由地拿起苍蝇拍朝它打去。真是不幸,因为我只是把它的翅膀拍的成了一团,我蹲下来,观察它去干什么?

  我想它一定会放弃飞翔的能力,从此,在地上拖着沉重的翅膀慢悠悠地爬过每一步。

  然而,它并没有像我所想的那样,而是先把自己的翅膀铺展开,然后,试图飞翔。第一次,它仅仅只飞了不到一米的距离,便掉了下来。第二次,它又离开地面,再次试图飞翔,它飞了有几米,又重重地摔倒了地面上。

  就这样,它一次次的试图飞翔,一次次的摔下来。一次比一次飞得远,不久,它就能熟练地飞翔了。

  它飞走了,而我依然蹲在那里。

  我明白了:不管做什么事,只要不放弃,热爱自己的生命,一定会创造奇迹。

生命四年级作文 篇4

  你思考过吗?生命是什么?

  去年冬天,妈妈从朋友家剪回一只绿萝,回家插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子,但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子,因为我发现绿萝的叶子总是向着阳光,阳光会让它们长得更快。可是许多天过去了,绿萝没有一点动静,我很失望,就没再关注它,渐渐他把它忘记了。一个多月后,突然有一天,我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的新叶。这令我很吃惊,在那片叶子里包含着多么强的生命力啊!

  我们家养了两只小鸡。有一天,其中一只小鸡生病了。它蜷缩在角落里,不吃东西,不跑也不叫,闭着眼睛,耷拉着脑袋,一副奄奄一息的样子。我很担心,觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里,第二天,这只小鸡竟然好了!我心里悬着的大石头总算放了下来,不禁赞叹生命的力量竟然如此强大!

  有一次,我看电视节目《朗读者》,一位白发苍苍的老奶奶深深打动了我。老奶奶55岁时查出患有癌症。面对病魔,她没有被吓到,而是勇敢地面对。她接受了两次手术,与病魔抗争了20多年,现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争,还鼓励其他得癌症的姐妹,勇敢地与病魔斗争。在舞台上,她的.脸上一直挂着灿烂的笑容,我觉得她真美!

  虽然生命是短暂的,但是生命的力量却无比强大,我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!

生命四年级作文 篇5

  每天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着,注意安全,小心车辆……

  5月1日,我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片,短片中的一组组数据震惊了我,据统计,我国每年平均每小时就有11人在中失去生命,其中至少有一名儿童。车祸猛如虎,中小学生占8%,你看短片上:学生横穿马路,交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶,有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……,这都是安全隐患。我们应该遵守交通法规,提高警惕就不会发生了。

  我们青少年每天意外死亡占死亡人数是最多的———溺水、车祸、触电等等,每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人,并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”,你们知道她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙,在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法,把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中,用双手撑着地行走,因此叫“篮球女孩”。

  说到这里我想起了在我自己身上发生的一件事,那是在去年冬天的一个早晨,我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去,当我刚过学校附近的十字路口时,被一辆轿车刮倒了,因为车是从我的身后开过来的,把我卷到车的底盘下面了,还好只是轻微的骨折,没什么大事,可把家里人吓坏了,医生说要我静躺三个月的治疗就可以走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在这里我希望大家一定要遵守交通规则,做到红灯停,绿灯行,不与车辆抢道行。

  生命最可贵,安全高于一切,因此我们要注意安全,珍爱生命。

生命四年级作文 篇6

  上节课在语文书里看到关于战争的照片,在我脑海中挥之不去,生命实在是太脆弱了,让我们从小开始热爱生命。

  在大自然中,有顽强生命力的动物和植物有许许多多。先跟你说一个关于小乌龟的故事。那年暑假,我出去游玩了十多天,回到家才想起自己养的小金鱼和小乌龟。我很担心地匆忙跑过去,小金鱼白肚皮已经朝上,我才发现它们都死了。这时,小乌龟也已经一动不动了,我试着用手去碰它,出乎意料的是它竟然动了,我很诧异,这也让我联想起了几天都不用浇水的仙人掌!这些动植物的生命力可真顽强!

  不但动物和植物有顽强的生命力,人类中也有身残志坚的名人。

  海伦·凯勒,美国著名作家,在小时候生了一场病,成为了聋哑人,而且眼睛失明致使她再也看不到这个美丽的世界。在家庭教师莎莉文小姐的帮助下,克服了重重困难,又学会了五国语言,考上了哈佛大学,并且写出了震惊中外的名著《假如给我三天光明》,鼓舞了全世界的人。

  霍金21岁,全身瘫痪,不能说话,只有眼球和三根手指可以动。令无数人折服的霍金,并不屈服,凭借自己顽强的意志顽强拼搏,成为了伟大的物理学家。

  作为小学生的我们,在生活和学习中经常会遇到各种各样的难题,但是想想这些困难和那些残疾人比起来是多么的微不足道!以后让我们珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不再虚度时光。

  人最宝贵的是生命,上天给予每个人一个机会生活在这美好的世界上,所以让我们从现在开始热爱生命吧!

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