五年级龙作文（通用116篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级龙作文（通用116篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级龙作文 篇1
今天是周六，爸爸就载我和妈妈到杭州黄龙体育中心，然后我们就跟着绸博物馆的叔叔阿姨们大巴出发去海宁云龙村了。 刚到云龙村，热情的导游叔叔带着我们去参观了拨茧。阿姨把煮过的蚕茧放在冷水中，轻轻向两边拉开，取出中间的蚕蛹，而蚕茧在阿姨手中就成了一张大大的网，这就是丝棉，我们平时盖的丝棉被就用的是这个原料。接着我们也来尝试了一下，可是蛹是给我弄出来了，但却不是网，是一个有洞的茧而已。
接着，我们又来到了缫丝的地方。只见有两锅蚕茧在锅中煮着，然后一直有丝从锅中拉出，缠在丝架上，蚕丝是黄色的。老奶奶说这是新的蚕品种，直接可以做出彩丝。这个丝是用来织衣服的，就是织丝绸的原料了。
看完缫丝的工艺，我们来到了蚕花堂，这里记录着关于蚕的民俗文化，唱蚕歌，送蚕花，祭蚕神等等……
紧接着我们跟着导游来到了一位养蚕的农户家，只见屋子的两边有很多匾放在木架上，匾里有好多的蚕宝宝在扭动身体，还有很多黑黑的小颗粒，蚕宝宝下面有一张网。蚕农介绍说，这是秋蚕，还有春蚕和夏蚕，属春蚕最好，夏蚕次之。蚕每天需要喂4次，每天要清理蚕沙（蚕的便便），那个网就是用来清理蚕沙的，将网放在蚕宝宝身上，蚕就会爬到网上，然后将网一抬，就可以将蚕沙倒掉了。蚕沙倒掉后经太阳暴晒，还有药用价值哦，蚕真是浑身是宝。
离开了蚕农家，导游说要带我们去找喜洋洋和美洋洋，大家兴奋得一路狂奔，一会儿我们就到了养羊场，小羊和羊妈妈关在一起，白白的身子，特别可爱。
从羊场出来，大家都觉得饿了，原来吃午饭的时间到了，我们一起开心地吃了中饭，品尝当地的蚕饭，蚕豆……
午饭后，我们举行了包蚕粽比赛，因为我还太小，包得不多，所以并没有拿奖，有点不开心，但妈妈告诉我参与是最重要的。我心想以后奶奶包粽子时，我一定要多学学，这样下次就可以包得更好了。
能参加这样的活动，真的好开心。
五年级龙作文 篇2
今天我和妈妈公司的同事一起去龙寺生态园游玩。
第一个目的地是“烤烤”。“烤烤”是一个烧烤的地方，这是我从小到大第一次烧烤了。烤的肉有鳗鱼、羊肉串、一串鸡翅。好好吃呀！
吃完了烧烤，我们又到了龙寺生态园的竹林里打了会儿扑克牌。我和妈妈还学会了三种新的玩法，吹牛皮、抽乌龟、斗地主。
在中间的时候，我和妈妈还去了一个很好玩的地方，那里有树墩独木桥，红长廊和绿长廊，太好了！我们还去了孔雀园，就是孔雀已经没了。在池塘里，我们还看见了一只鹅带着一群鸭子下水。好有趣！
五年级龙作文 篇3
今天，我们一家人去了河北省邢台市九龙峡自然风景区游玩。
因为下雾，高速公路封闭，我们只能绕道走。 早晨六点多出发后，十一点多才到，经过长达五个多小时的漫长坐车，大家终于可以下来散散步、透透气了。
我们买了门票，进了大门。因为这儿的游人比较少，所以人工造的痕迹也比较少，主要是自然风光，所以有些地方路比较难走。下面几个就是我印象最深刻的景点：老龙潭、滑道、木板楼梯等。
我先说说老龙潭吧：高达十几米的瀑布从天而下，那情景真是雄伟壮观！瀑布是从山上倾泻下来的，山脚的一边是龙尾；在中间的山洞里雕塑着一颗龙头，看起来就像是一条龙钻进了山洞，又从另一处钻了出来！
再来说一说木板楼梯，因为妈妈胆小，不敢从很高的地方向下望，所以我们都能看到的一处景观，她却没有看到：那时我们正在上木板楼梯，直到一半的时候，我向下一望，哇！真高啊！我忽然发现一块石头，非常显眼，凸出的地方是鼻子，凹进去的地方是嘴巴，真的好象一个人头啊！爸爸看了也惊叹不已！
在快要爬到山顶的时候，我太累了，走不动了，经过妈妈的劝说和鼓励，我鼓了鼓劲，一口气走到了山顶，又走到了龙门关的滑道。滑道的出口是一个龙头，入口是个龙尾。我们穿上了防滑垫，带上了防滑手套。爸爸打前，我紧随其后，妈妈殿后，我们一路滑向了山脚。我一开始有些紧张，可滑的过程中，我发现，滑这个也不难，只需双手伸直，轻轻的搭在两边的扶手上，如想减速，便使劲按住把手，它自然会减速。
这趟玩的真开心，就是有点累！
五年级龙作文 篇4
经过无数次夜晚的想象，经过无数次对恐龙化石的憧憬，我，终于盼到这一天——爸爸同意我去自贡大山铺恐龙博物馆。我们挑了个阳光明媚的日子，驱车前往大山铺。在经过两个小时的漫长等待后，大山铺恐龙博物馆终于映入了我的眼帘。
走入恐龙博物馆的围墙中，就会听到一阵吼叫声。这叫声，或清脆，或粗哑。闻声寻去，声音是从一座名为龙山的小土丘上传来的。土丘上植物茂盛，在植物的枝叶中，一只只以假乱真的恐龙模型，跨越广阔的时间，发出了来自远古时代的庞然大物震耳欲聋的吼叫声，令我们不得不对这些曾经的地球霸主心生敬畏。
领略完“龙山”，我们又进入了恐龙博物馆。博物馆里的化石又高又大。那些化石之高，一些恐龙的脑袋都伸到了二楼，仿佛在与二楼的游客打招呼；那些化石之大，大到我们都比不过恐龙的小腿；那些化石之壮，壮得几个大人都抱不下它的小腿。这些恐龙化石被摆放成各种不同的姿态：几只恐龙正悠闲地散步；一群体型如狼一般大小的恐龙中飞快地跑着；一只大恐龙咬着一只小恐龙，那只恐龙在大恐龙嘴里做着垂死的挣扎……我随着家人的步伐，看着大自然鬼斧神工的杰作，听着讲解员的介绍，仿佛来到了远古时代仿佛来到了远古时代，看到一只三角龙正在湖边喝水，一只翼手龙在蓝天中盘旋飞翔，不时俯冲到苦练抓起一条鱼。远处，一只隐蔽多时的霸王龙突然突出抓住了身旁的美颌龙。美颌龙在霸王龙嘴中拼命挣扎着，过一会儿便没了动静。还有几只未逃脱的恐龙也成了霸王龙的盘中餐。
我们在恐龙博物馆里参观了一下午。直到广播中打烊的铃声响起时，才把我的心灵唤回来。我望着逐渐远去的恐龙博物馆，心中仍停留在刚才美好的时光中。
五年级龙作文 篇5
说我的外婆是变色龙，一点也不过分，因为她老爱变色。
我从小跟外婆长大，外婆在我的生活方面照顾得无话可说，但在学习方面对我却非常严厉，容不得半点马虎。有一次，外婆检查我的家作，发现字迹潦草，外婆原本慈祥的脸开始変色了，只见她的脸色由青变红，由红変紫，我心想：又要被骂了，这时我巴不得变成隐身人，不被外婆看见，听不见她吵，可我却清楚地看见外婆眼睛一瞪，破口大骂：“作业做得这么马虎，我要把你的作业撕了！”我吓得赶紧把作业认真仔细地重做了一遍。我偷偷看了外婆一眼，发现她又变回温柔可亲的样子了。
有一天，我生病了，因为怕药苦，我不想喝，外婆又变色了，变得凶巴巴的，我只好喝下药，外婆的眼神又变得非常怜爱，显得很温和。
一天夜里，我被什么声音弄醒了，睁眼一看，外婆正在弯腰捡掉在地上的剪刀，原来外婆正在把我外衣的袖子接长，那一刻，我看到外婆的头上有许多白发，那白发是为我操劳而早生的啊。我忽然感觉外婆就像一位圣母。不，她比圣母更伟大。这时她发现我醒了，变得有些自责，亲切地叫我快睡，我闭上湿润的眼睛睡着了。
我外婆就是这样老变色，我知道外婆有时对我凶是为我好，但我还是希望看她和谒可亲的模样。我愿意做最好的我，让外婆永远开开心心，永远可爱可亲。
五年级龙作文 篇6
今天我在学校里发现了一件怪事。
我发现了一只恐龙，更奇怪的是它把我带到了恐龙时代，它说：“对不起，把你带到了我们恐龙世界，我非常抱歉。”我吃惊地说：“你不是已经灭绝了吗？”小恐龙说：“你不知道，你们人类以为我们恐龙已经死了，但是不是这么回事，就在陨石坠落的歉前一天，族长带我们离开了
地球，来到了这里。”“哦，原来如此。”我大吃一惊。
第二天小恐龙带我来到了恐龙族长哪里，我说：“族长，我要怎样才能回到我的时间？”族长说：“你必须经过三关才能回到你的时间。”我说：“哪三关？”“刺刀山，黄金山，魔王山。”我说：“只要你说得到，我就能做到。”
第三天，我先来到了刺刀山，只见山上到处都是刺刀，不过我硬挺了过去，族长说：“你已经有了坚强。”然后我有来到了黄金山，到处都是黄金，不过我没有要黄金，便爬了过去，只见族长有说：“你抗拒了贪婪，准备迎接下一关。”最后我来到了魔王山，真吓人，但是为了回家我什么也不怕。
这时族长出现了，它说：“恭喜你克服了恐惧，你可以回家了。”我和小恐龙依依不舍的告别。
紧接着一阵光，我回到了20xx年。
五年级龙作文 篇7
今天下午，我们小记者来到一个奇妙的儿童乐园，里面的景色让我目不暇接。其中令我最感兴趣的就是那些会动的恐龙了。
走进大门，就看见一个小型的动物园，里面的动物可多了，有小马、羊驼、袋鼠……有的马儿在吃别人递给他的草，有的马儿吃地上的草，不让人喂，有的马儿已经吃饱了，趴在地上一动不动。我也好奇地凑上去给它们喂了一些草。接着我又去看了羊驼，它的毛是棕色的，卷卷的，我用手轻轻摸了它一下，特别的舒服。
我们往前走，路两边全是那些大小不等的变形金刚，它们会扭头、会说话，太不可思议了。
顺着这条路，我和小伙伴们来到了恐龙王国。
里面的恐龙形态各异，和真的一样，大部分恐龙都能动，有的摇着尾巴，眨着眼睛，好像在说：“你们是谁呀？”有的嘴巴一张一合，前爪左右摆动，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到恐龙王国。”我看得入迷了，嘴张得大大的，心想：天啊，这是怎么做到的。顾不得惊讶了，我得仔细看看。这里的龙有许多品种，如艾伯塔龙、翼龙、重爪龙、禽龙……重爪龙，顾名思义，它拥有大而锋利的爪子，它的前肢非常短，但后腿粗壮有力。禽龙属于大型鸟脚类恐龙，它的前手拇指有一尖爪，用来抵挡掠食者的。
今天可真是让我大饱眼福。看到这里，你们一定也想和恐龙们约会吧。
五年级龙作文 篇8
迷迷糊糊醒来，我揉了揉朦胧的眼睛坐起身，看了乍周围。“咦，这是哪儿呀？”我问。这周围挺漂亮的：有大树、有小草、有小花……这里东西应有尽有，就是没有人！
这时，小草中好像有什么东西抖动。我小心翼翼地走向它，“嗖”一只小东西跳了出来！“呀，妈呀！”我吓得大叫。回过神来，定睛一看，原来这是一只小恐龙。这只恐龙非常胆小，它一看见我吓得连连后退。接着，这只小恐龙向天叫了一声，起初，我以为这是它们的习惯，并不在意，可谁知……
后面大家就可想而知，一只大恐龙向我奔来。我也顾不上这只小恐龙了，撒腿就跑！这只大恐龙一直追呀追，大家一定以为我死定了，可是，令人意想不到的事发生了！这只大恐龙居然会说话，它边跑边喊：“小姑娘，别跑了，我不是来吃你的！”话音刚落，我就停了下来，转过身问：“真的？”大恐龙说：“当然了！”
友谊
自从我认识了大恐龙之后，我每天都与大、小恐龙一起玩耍，教它们如何掩藏、保护自已的蛋，这样便可以减少一点杀害。我还教小恐龙们如何玩捉迷藏、捉小鸡……
灭绝
一天下午，有几只小龙把我找到一座高高的山峰指着天对我说：“今天天气有点暗暗的，与往常不同呀！”说起天气，我想到了恐龙灭绝，于是对小龙们说：“今天可能会有陨石降落于此，到时这小岛会有危险。快，回来召集大恐龙们，我们要离开这儿！”“哦，我们马上去！”小龙们异口同声地说。回到小岛，我们与大龙们一起搜集食物以便离开不会挨饿。集齐食物后，我们开始离开：会游泳的龙游过大海将小龙们载走，会飞的龙也载着小龙们陆陆续续地离开。正当我们在大海中前进时，一场浩大的流星雨降临于大地中了。一颗颗硕大的陨石向我们袭来，有许多翼龙都被陨石打了下来，许多小龙从天上摔了下来，有的被我们接住，有的便被摔死了。这时，龙群已经开始绝望了，有的宁愿被陨石砸死，有的仍继续前进。这时，一颗硕大的陨石向我飞来……
轮回
“啊！”我从梦中大叫醒来，原来这只是一个梦啊！我长大要成为科学家，弄清楚恐龙是怎么灭绝的！
五年级龙作文 篇9
在我的家乡自贡市大安区大山铺镇，有一座举世闻名的世界地质公园——自贡市恐龙博物馆，下面就请跟着我的镜头一起到这个著名的公园来游览吧。 自贡恐龙博物馆建筑设计新颖，造型别致，由若干座大小不等、形状各异、功能有别的石砌体建筑构成，好似一块块大砂岩状体错落有致的散布在一片亚热带植物群之中。博物馆主馆建筑粗犷朴实，简练浑厚，气势雄伟，其造型呈岩窟状，远望如一堆黄色巨石，与周围中生代残存植物相映生辉，给人一种远古洪荒的印象。
从"龙宫"大门进去，一步跨过时间千万载，进入远石恐龙时代，眼前呈现的是一个蔚为壮观的史前景象：中央大厅地下室和化石埋藏厅，好似一个庞大的"恐龙公墓"，众多的动物遗骸，酷似惨遭杀戮后被"活埋"的"万龙坑"。这种神奇的自然景观，令人叹为观止。化石埋藏厅是自贡恐龙博物馆的精华，现已剥露出重叠交错堆积的多种恐龙化石和共生动物化石约40个个体材料，所有化石都保持其原始埋藏状态。
大厅按照情景式进行陈列，共有9组，分别是生死时速、奋起反击、温馨家/—庭、舐犊情深、结伴而行、恐龙王国的小不点、肉食强食、生命的延续、垂死挣扎等。它们陈列在高大宽敞的装架厅里，这里有十多副完整的恐龙化石骨架。 博物馆的二楼是恐龙时代动植物厅和化石珍品厅，陈列着近20种动物化石标本，形态各异的恐龙及其共生动物如鱼类、龟类、两栖类、蛇颈龙类、翼龙类、三列齿兽类的石标本，向游人展示了一个侏罗纪恐龙动物群的生态面貌与组合特征。
恐龙较之人类，可谓庞然巨物。我想，在上亿年前的侏罗纪，动物中的巨物也大抵不过如此吧。然而，物竞天择，适者生存，再强大的生命也抗不过自然的变数。恐龙时代已经成为历史，而历史留给我们的却是发人深省的思考：物种的绝迹、自然的毁灭、竞争的残酷……我们这一代，现在该做些什么？
五年级龙作文 篇10
我是一股龙卷风，我的家在大海之上，一片没人发现的大海之上，没有一个人能从此经过。
一天，我们家族的首领————一位如归隐山林的龙卷风，把手下们都分配下去给人们捣乱，领命前去的龙卷风一个个如凶神恶煞一般，火速去人群里挑事，说真的，那时我真的有点忍不住去干掉它，可它怎么说也是我们的首领呀，不能去杀了它。可是当他让我去给我喜爱的小动物们捣蛋去的时候，我忍无可忍，冲上前去与他搏斗了起来，我先给他一拳，之后他还还手，于是我们便打成一团，也许是天意，也许是他真的年老不支了，我战胜了他！我登上王位，却不开心，因为没人与我玩，于是，我去找小动物们玩，不一会，我就看到了小动物们，他们如一群顽皮的孩子，在玩耍嬉戏，于是我上前去，可那时，飞沙走石，原来是我造成的，于是，我退回了家，我如一个被人扔掉的孩子，没人要了。再后来，我回到了部落里，告诉我的臣民们：“我们一生注定是孤独的，让我们默默的保护人类和动物们吧！
五年级龙作文 篇11
说起龙，大家是最熟悉不过了。再一次偶然的机会，我见到了神奇的“龙”。
那是一个寒假时，爸爸妈妈带我去了兰州，去看元宵节的观灯展览会，在那里，我见到了神奇的“龙”。
我们走了许久，在路途中也看到了许多美丽、漂亮的花灯。有福娃造型的，有蓝精灵造型的，还有外国的古堡造型，漂亮极了，似乎身临其境，自己也加入到了这个童话世界。不一会儿，我们看到了人们心目中朝思暮想的龙。那条龙的头使用小盘子搭成的；牙齿是用小酒杯做成的；脖子和身子是用较大的盘子做的；看起来栩栩如生。对我印象最深的还要数龙的爪子了。龙的爪子是用大汤勺做成的，爪子和身子的连接部位使用小碗套起来再放上去的。龙的整个身子是用绳子固定的看起来似乎是龙身上有龙鳞，非常逼真。
龙代表友谊、和平、纯洁。这是多么逼真的龙，花了多少心血才做出来的，他们巧妙地使用了我们日常用的餐具，会令人看得目瞪口呆。那条龙张着嘴，爪子好像在前后摆动，他似乎是在驱赶黑暗和邪恶，为我们带来光明，洒下和平之花，我想这条龙一定会永远在我们心中闪耀光芒！
五年级龙作文 篇12
大家好，我是火属性战龙——磁镭。
下面让哦介绍一下龙族的规则：
1 、在敌人面前不能一味防御，这样会无法使用各族绝技。
2 、不管敌人有多强，输了超过100场就会被删除族籍，赶出龙族。
3 、不逃跑，即使失败也不逃。
4 、爱护自己的坐骑否则删除族籍，赶出龙族。
讲完了规矩就是实战了。对我来说，简直是小菜。对战同等级的纪冰寒刺我也能玩秒杀。不信，请看：
1 、火龙炮vs水龙钻=90ppsVS60pps=纪冰寒刺—30HP=纪冰寒刺230HP
2 、狂龙卷VS冰刺=150ppsVS70pps=纪冰寒刺—80HP=纪冰寒刺150HP
3 、……
4 、火系大招VS水系大招=1500ppsVS1499pps=纪冰寒刺—暴击42HP=纪冰寒刺余—2HP
战斗完毕，战斗小窍门：当cas到达50时，可使用C级大招。当cas到达75时，可使用B级大招。当cas到达100时，可使用A级大招。
初始教程演示完毕。请按个人意愿战斗。（希望有人将此变成游戏，火龙要帅一点哦）
五年级龙作文 篇13
从前，在很遥远的白人国度，住着彼得一家。有一次他们去探险。小彼德问爸爸探险是什么？爸爸说我们这就是在去探险呀，于是妈妈对小彼得说你是我见过最勇敢的男孩儿！
好景不长，在他们说完话之后。突然窜出了一只狼，从车前飞奔而过，而彼得爸爸的车也翻了，彼得一家只有五岁的小彼得幸存活下来了。
夜里在山里。有狼，有老虎，有熊，有小兔子。狼在不停的嚎叫，小彼德很害怕，攥紧了手里的书包和野外生存探险书，突然间。小彼得面前出现了一只狼群，他们围成一个圈慢慢的收紧但是不知道为什么它们突然跑了，或许是因为太害怕，周围传来了砰砰砰巨大的脚步声。树被踩倒了，小草被踩碎了。
终于，小彼得的面前出现了一只全身绿色的龙，他的眼睛很红，像要喷火一样，小彼德问你会吃我吗？那条龙不语，只是伸出手示意小比得上来小彼德上来，之后那条龙带着小彼德走了。
转眼间就过了四年，彼德七岁了他跟那条龙玩得很开心，也过得很开心。他们在水池里洗澡，在山林里奔跑，有时那条龙还带他飞向天空。
五年级龙作文 篇14
“谁是中国人，谁是中国龙！给我站起来！"现在的世界已经不同了，我们不需要刀枪棍棒来证明我们所谓的勇气，所谓的尊严，我们是靠文明走上世界巅峰的！但如果没有先祖的胆识，勇气，拼搏我们照样会败北！
我们遇到困难有点多，但那些困难对东方升腾的中国龙算个什么？我们经过多少雷雨，迎过多少风？中国龙迎过千场冰霜，度过万个冬！何惧风，何惧雨，何惧山摇地动，若我一震腾空，那气势可吞长虹，经过血雨腥风，只听电闪雷鸣有浮于天空，却不为其所动。任沉浮，任升腾，任凭地裂天崩，我们是龙子龙孙龙的种，天生注定就是英雄！苦难之中我们带笑容，风雨之中我们最英勇，笑看世界品味光荣！
不信幽幽神州不领世界风，浩荡气如洪波涌起亿万龙种，风起云涌之中有我中国龙，虽也经磨难，虽也经苦痛，经磨难经苦痛，龙族仍显峥嵘，你不平凡，我不普通，你我心中只信龙种龙族，为希望而战，孤傲的英雄，为心中光荣，无悔中国龙，只要为梦想感动，用汗水歌颂，向前只为了心中的梦，超过那最高山峰，为梦想腾飞，那就是中国龙！
五年级龙作文 篇15
从前，有一片森林，森林里有一条小龙。它现在会飞，能下水，能预知天气，其它的都不会了。它每天都站岗，向百兽们报告天气，告诉它们猎人来没来。所以，它和百兽们成了好朋友。
有一天，猎人家里起了大火，猎人被困房中，百兽们没有一个愿意救他。小龙知道了，立即飞入猎人家，用身体包住猎人，掩护着猎人，一步一步向外走。小龙的身体被烧得啪啪响，鹈鹕们见了立即飞向湖边，把自己的嘴里装满水，随后，上万只鹈鹕来到猎人的屋顶，用水扑灭了大火。小龙昏了过去，猎人立即把随身带的药喂给小龙，然后给小龙包扎伤口，过了几天小龙痊愈了。猎人和百兽去看它，猎人发誓，以后再也不伤害任何小动物了，百兽们高兴地跳起来。
此后，猎人有了小龙的天气预报，每年都会大丰收，每次都会分给动物们。蜜蜂们每年也会把积累的蜂蜜分给猎人。从此，他们互相帮助，开始了快乐的生活。
这个故事告诉我们，做人要知恩图报。在帮助过你的人需要帮助时，一定要尽力帮助他。大家要团结一致，才能克服困难。
五年级龙作文 篇16
有一天我在一本书上看到了“变色龙”，书中写了变色龙可以变换颜色，我想竟然有这么神奇的动物，我点上网查查。
我上网一查变色龙还真可以变成其它颜色，变色龙变色只用二十秒就能变完色。变色龙它可以变成黄色、紫色、黑色、绿色、蓝色等等。它体长17—25公分，最长达到60公分变色龙是爬行动物，也是非常珍惜的动物。他适合在树栖生活的的种种特征和行为。变色龙的舌头比自己的体长还要长。变色龙的舌尖上有腺体，这种腺体能能分泌大量粘液粘住昆虫。他的眼睛十分特别，眼帘很厚，呈环形，眼球突出，左右180度，上下左右旋转自如。左右眼可以各自单独活动，不协调一致，这种现象在动物中是罕见的。双眼各自分工前后注视，既有利于捕食，又能及时发现后面的敌害。
变色龙捕食是闪电似的，只需1/25秒就可以捉到食物。避役的体长约15—25厘米，身体侧扁，背部有脊椎，头上的枕部有钝三角形突起。四肢很长，指和趾合并分为相对的两组，前肢前三指形成内组，四、五指形成外组；后肢一、二趾形成内组，奇特三趾形成外组，这样的特征非常适于握住树枝。它的尾巴长，能缠卷树枝。
变色龙可真神奇啊！
五年级龙作文 篇17
在我家里有一条威武的“龙”的工艺品，这条工艺品是爷爷买给我的。
这条“龙”是站在祥云上的，它的头高高地昂了起来，感觉很雄壮，再加上两根胡须就更好看了。这条龙他满身的鳞片，很整齐。眼睛是突出来的，脚上的指甲很尖它的肚子旁还有一颗龙珠，龙珠上面冒着火。一只龙爪轻踏在上面的，这条“龙”全身呈红色的，龙珠也是红色的，祥云是青色的。它长50厘米，宽5厘米，高10厘米，是一个非常非常漂亮的工艺品。
我的爷爷之所以给我买这个漂亮的工艺品是有原因的。那年正是夏天，我那时经常得病，身体很虚弱，那天爷爷正带着我去买菜，突然看见了一个批发市场爷爷就带我进去看一看，忽然看见了一个很漂亮的一个工艺品，拿着就对老板说：“老板，这个多少钱，我买了。”爷爷拿出了钱，付给了老板，便带我出来了，他把工艺品拿了我，并说：“王锦，你经常爱生病，快点好起来吧，爷爷送给你的这条“龙”是希望你生龙活虎很健康。”虽然爷爷离开了我们，但是他对我们的爱和关心我永远记在心里。
在我家里有一个“龙”的工艺品，它非常的漂亮，同时也包含了爷爷对我的爱和关怀，我永远记得它。
五年级龙作文 篇18
这位老师与众不同，幽默风趣，而且知识广博。他，是一个让人可亲可敬的老师。
这位老师姓何，是来教我们《赤壁之战》这一课。我们很着急，不知道他会怎样讲这一课的内容。我的心怦怦直跳，手和脚不听指挥，不停地发抖起来。
何老师有一个大大的脑袋，藏满了无穷无尽的知识，有出人意料的事。一双黑溜溜的大眼睛，充满了智慧。一个能说会道的，说话头头是道的大嘴巴，能言善辩。心灵手巧，是一个勤劳朴实的人。
他刚来的时候，说话很不好意思。通过同学们去与他相处，与他谈论，他终于肯开口与同学们谈话，像朋友似的。何老师真是一个害羞的“大姑娘”呀！
何老师讲课生动有趣，很懂得分析文章。他提出问题后，让同学们仔细看文章，找出答案。就算你答错了，何老师毫不计较，只是向你微笑，给你思考空间，好好地想一想。如果你真想不出来，何老师会给你一些提示，这样你就更容易想出来了。
何老师，他虽然只给我们上了一节课，课却讲得那么精彩，那么的生动，有趣。让同学们感到亲身站在那时的现场，看到当时的情景。老师， 不知道我们何时再能相见。因为我们都喜欢您。
五年级龙作文 篇19
我们人类的表情丰富多变，有时眉开眼笑，有时愁眉不展，有时怒目圆睁，有时神情沮丧……就像一只只变色龙。
我发现，我们班很多人表情丰富，其中最突出的一个就是秋翰。
秋翰刚进教室时面带微笑，可收作业后却火冒三丈。这是为什么呢？原来有许多人没写作业，还有些人写欠，她烦得要命，这边有一个人叫她，她就得跑过来，那边有人大喊：“秋翰！”她又得跑过去，累得气喘吁吁，所以她气势汹汹，好像一只发怒的老虎。收完作业，她又沉静下来，认认真真地看起课外书，对周围的一切置若罔闻。
过了一会儿，“叮叮叮……”预备铃声响了，秋翰走上讲台，看见好多同学没做好课前准备，有的在玩，有的在说话，有的用尺子指着她，还说她的坏话。她大发雷霆，使劲把讲台一拍，粉笔都被震碎了，同学们这才停止了自己手头的事，坐端正。秋翰杏眼圆睁，狠狠地说：“以后再这样，我用双面贴把你们的嘴巴封住！”全班鸦雀无声。
瞧，人类的表情多丰富啊！告诉你一个小秘密，我们班是“变色龙”班。
五年级龙作文 篇20
那天，我们一家三口一起去白龙桥附近的一个小村庄看板凳龙。当我们兴冲冲地赶到现场时，天还没黑，只见一个龙头摆在架子上，人们正手忙脚乱地拼接龙身，龙头上点满了蜡烛，龙身上有许多盏纸灯笼，灯笼里面点着蜡烛。我不禁啧啧称奇。
终于等到夜幕降临，几个年轻力壮的小伙子扛起了板凳龙，将龙头从架子上小心翼翼地撤下。
龙腾空飞起，环绕着广场，首尾相连，形成一个大圈。一些村民吹起喇叭，敲响锣鼓，点燃爆竹。鞭炮声、乐器声夹杂着人们的欢呼声，每个人的脸上都挂着笑容。在这欢乐的气氛里，谁能不被感染呢？
小伙子们扛起板凳龙往前冲，人们喊叫着，欣喜若狂地跟在后面。我紧紧拉着爸爸的手，才没被人流冲散。不知不觉中，我们被龙灯甩在了后边。在湖对岸的龙灯更为壮观，那条“巨龙”仿佛活了一般，在空中腾飞、盘旋，似乎正在追赶什么似的。后来，我们还随着龙灯走过一条公路，与“龙”共舞。
那一夜，全村都笼罩在一片欢乐之中，沸腾着。该回家了，我依依不舍地看着龙灯。欢呼声渐渐远去，龙灯渐渐远去，直至被浓重的夜色完全吞没。
五年级龙作文 篇21
我随父母去云南游玩，来到了驰名中外的旅游胜地——西双版纳。这里有着最原始、最完美的热带沟谷雨林。峡谷幽深、草丰林茂，让人真切感受到大自然的神秘；千年古木，遮天蔽日，洋溢着原始热带雨林的自然风光。
“瞧，那边围着一大群人在干什么？”我们疾步赶去。原来大家在欣赏一条变色龙。我立刻挤进人群，想要一睹尊容。这是一条全身翠绿，似蛇非蛇的动物，看上去30厘米长。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。几个游人对它大喊大叫，可它纹丝不动。
随行的导游告诉我，变色龙的真名叫避役，是国家一级保护动物，其“三大绝招”赢得世人的青睐。第一个是变色。因为它的体内有着特殊的色素细胞，当外界颜色变化时，避役就会迅速调整体内的色素分布，使自身的颜色随之改变，从而躲避敌人。第二个是两只眼睛能独立活动。一旦发现猎物，它便用一只眼睛盯着，另一只眼睛向其他方向扫视。第三个是闪电式捕食。当昆虫距它还有二三十厘米时，它会闪电般地吐出超出身长两倍的舌头，准确无误地把虫子粘进嘴里。
目前，我国变色龙的数量极少，实属珍稀动物，我们应该好好保护它。
五年级龙作文 篇22
有人说妈妈是一朵花儿，鲜艳动人；有人说妈妈是一片雪花，洁白晶莹；有人说妈妈是只百灵鸟，歌声悦耳。我说我的妈妈是一条变色龙，因为它一会儿气愤，一会儿温柔，一会儿又严肃，一会儿又平和。
有一次，我考得不好，只考了90。5分，我小偷小摸地走进家里，很快就被妈妈的火眼金睛发现了。我浑身颤抖地把试卷变给了她。她看了以后，大发雷霆，把我说了个通。还加重语气说：“你这么小就考这么一点点，长大了肯定不成大器，从现在开始就得抓紧点，这卷子必须重做！”第二天中等，她从老师那里要一张试卷，让我重新做了一扁，要求我全对了。我真的全对子，她又温柔地对我说：“宝贝儿，你还是很棒的。”
还有一次，我做一百条算式错了十一条，妈妈严肃地说：“你看看，你错了多少首家，给我重新订正一遍，我再出五十条。”我无奈地接下了，只好听天由命吧。过了一会儿，妈妈平和地说：“儿子，你真棒，五十道全做对了！”我能不做全对，不全对，接下又会是多少道？看到妈妈露出了笑脸，我一颗悬着的心才放了下来。
妈妈是条变色龙，她多变的态度是爱我的不同方式，我要多多理解她，体谅她。我爱我的妈妈。
五年级龙作文 篇23
提到霸王龙，相信有很多人都听说过吧，接下来我要给你们细细道来。
霸王龙是暴龙科里最庞大还是最凶猛的一种。生活在白垩世纪末期的马斯特里赫特阶，身长约11～14米，身高约5米左右，相当于两层楼那么高，牙齿是成匕首形状的，体重约八吨那么重，可是相当于一头大象的体重，霸王龙的前肢已经退化了很短了，仅有成年人的手臂那么长。
霸王龙有两个奇怪的特点，那就是它的牙齿和尾巴。霸王龙的牙齿如果掉了，还可以重新长出来，而且还是无限循环的，另一个特点就是霸王龙的尾巴了，这可不是一般的尾巴，如果霸王龙用力一摇尾巴，那可足以把一颗苍天大树给打倒的。
霸王龙的寿命是很短的，只能活20年，霸王龙生下来的蛋有50公斤左右，形状为椭圆形的，蛋的表面还有小疙瘩和气孔。
霸王龙主要是以肉为主食，以攻打别的恐龙为食，主要吃鸭嘴龙、三角龙、甲龙，一天平均进食90多公斤的肉才能维持生存，在霸王龙老年体衰或是病痛缠身时，它也会吃腐肉。
怎么样，大家认识霸王龙了吗？听了这些介绍，大家是不是对霸王龙有了更加深刻的认识了。
五年级龙作文 篇24
我家有很多恐龙模型，包括带牙齿和爪子的偷蛋龙、巨大的震荡龙、带盔甲的齿龙和神秘的雷龙。但是我最喜欢凶猛的霸王龙模型。
霸王龙有一个巨大的身体，锋利的爪子，和一条长长的尾巴，似乎随时可以来到“龙摇摆的尾巴”。它把所有的力量集中在尾巴上，能把一只5吨重的大象举到地上。它用它聪明的大脑控制它的四肢和牙齿，击倒许多野生动物，成为恐龙时代的霸主。虽然我的遥控恐龙没有那么强大，但它会像真正的恐龙一样做各种动作，发出愤怒的吼声。它不仅能跑、叫、说，还能咬它的猎物。如果你按下绿色按钮，它的前爪会上下摆动，张开它的嘴，就好像它随时都会进行生死搏斗一样。如果你按下红色按钮，他会大声说：“战斗！”如果你再按一次蓝色按钮，他会摇摇尾巴，好像在说："让我们交朋友吧！"。
我的玩具恐龙的内部器官是电子零件，它们被充电以补充能量。那是我7岁时妈妈给我的生日礼物。这些年来，每次我遇到不开心的事情，我都会按下它肚子上的各种按钮，和它一起玩会让我感觉更好。顺便说一句，我想告诉你，使用时不要让它碰到水！
我喜欢我的玩具恐龙。
五年级龙作文 篇25
很久很久以前，在火星上，有一片很大很大的森林，那里的空气清新甜润，长着许多奇花异草，还住着许多珍禽异兽。而那里的地主——霸王龙，脾气暴躁，一发脾气，它就要吃掉好多动物，所以那里的百姓——百兽们，都非常痛恨他。
有一天，狮子王召集百兽商定对付霸王龙的计划，百兽们都没有什么办法，突然，一只小猴子跳出来用手挠了挠脑袋，说出了自己的主意，狮子王听了，点点头，说：“小猴子的办法很好，明天就按它说的做。”说完，就叫百兽们散了。
第二天，一只美丽的凤凰在霸王龙的头上飞来飞去，把霸王龙引到了大海旁。此时的霸王龙，露出了凶猛的表情，它瞪大了眼睛，张大了嘴，双手用力向凤凰扑去。这时，隐藏在草丛里的狮子等猛兽一拥而上，扑到霸王龙身上乱扑乱咬，咬得霸王龙满是伤痕，加上后面有许多猩猩在用力的推着，还有许多动物在后面喊：“加油，加油！”最后霸王龙因失血过多、眼冒金星、体力不支，不小心滚进了大海里。
从此以后，百兽们幸福地生活着。
五年级龙作文 篇26
最近，灰山港的工厂是越办越红火了，人们的腰包也是鼓得越来越大了，应运而生的，便是日益壮观的“烟景”。
何谓“烟景”？“烟景”就是工厂的那一条条吓人的“烟龙”造成的。每天早晨，人们都还在沉睡中，烟囱里却早已冒出了张牙舞爪的烟龙，久久都不肯消失。这条烟龙还没有消失，另一条凶神恶煞的“烟龙”就迫不及待地出来“接班”，似乎要把人们吃掉似的。紧接着，各个烟囱遥相呼应，一条比一条壮观的烟龙争先恐后地问世了，而且还是源源不断，那个壮观呀！难以用言语来形容。难怪有人会写出如此生动形象的诗句：“小镇乌烟直，黑河落日圆。”
你见过原子弹爆炸时产生的蘑菇云吗？没见过？没见过也没关系，那就看看每天都有的“烟龙”吧！保管你身临其境。那可怕的烟龙队伍，跟蘑菇云比起来，那是“大巫见小巫”。难怪家乡近年来的空气质量呈直线下降，有害物质呈直线上升。
瞧，对面工厂的烟囱又开始在“吞云吐雾”了。
唉！啥时候工厂的烟囱能不再生“烟龙”了呢？希望烟囱们也能实行“计划生育”！
五年级龙作文 篇27
大家好，我是一只生活在树林里的杰克森变色龙。在一节棕黄色的大树干上，除了皱巴巴的树皮，你还能看见什么吗？“还是只要树皮呀。”有的小朋友这么说。呵呵，这只能阐明，我的假装术太高了，能把大伙统统骗过。认真看分明了，我就是被称为变色龙的避役。
我是蜥蜴类的一员，最大的特性就是身体随着阳光强弱、温度上下以及环境来变换颜色。这样，无论我在哪里，都不会被随便发现。除此之外，我的眼睛也很有特性。当一只眼睛向上看或向前看时，另一只眼睛却能够向下或向后看。这种共同的“分眼术”在我捕食时十分管用，由于我能够一只眼睛凝视着猎物的意向，一只眼睛察看四周的状况。
我还有一条简直和身体一样长的舌头，当有昆虫飞过时，身体都不需求动，一吐舌头就能把他抓住，经过半个月的练习，这招我已练得的百发百中了。有一天我刚吃完一只飞蛾，趴在树上休息，忽然，我被一股宏大的力举了起来。我一看原来是一个小男孩，他要把我抓去玩，走到路上，一辆车忽然冲过来，男孩一慌，手一松，我被扔在地上，车子一下子压了过去。
我在天堂叹了口吻说：“人类要善待动物啊！”
五年级龙作文 篇28
颜色你们是不是很熟习呢？龙，你们是不是也很熟习呢？那，变色龙你们熟习吗？
变色龙，一听这个名字就很有趣。变色龙一年四季都在变着颜色。
有一天，我的爸爸妈妈一同去外面野餐，我就到一边去玩。在一棵不高不低的小树上，站着一只变色龙。开端，我还不晓得这个东西是什么，我就去问爸爸，爸爸说：“这种动物叫变色龙。”
过了一会儿，我又去了，发现变色龙的颜色比原先还要深。我用手摸一摸，手就会觉得很难受，又滑又痒。
当它已遭到攻击的时分，它就会张开它那透明的，像扇子样的肢体。
正是春天，鲜花怒放的时分，它的身旁正好是几朵小野花。几朵小野花是蓝色的，摸起来嫩嫩的，再闻一闻，这香气顺着你的鼻子进来了，这时它是蓝色。
夏天的时分，它的身边是一堆嫩绿色的小草，它的颜色也变了，变成和小草一样的颜色。
秋天的时分，一切的花都凋谢了，唯独只要菊花还在开放。正巧，变色龙的身边有一只紫色的菊花，奇异的是，变色龙变成了紫色的。
冬天的时分，全世界都是白色的，变色龙也变成了白色的了。
经过这一年的察看，我晓得了一个道理，变色龙能够随着身边环境颜色而变化颜色。
五年级龙作文 篇29
我家有许多的工艺品，如陶瓷花瓶。小瓷马。十字绣……但是其中，我很喜欢我家的那条水晶制成的龙。
这条水晶龙是妈妈在过年的时候送给我的。因为我属龙，所以一见到这条龙，就爱不释手，久久不肯放下。这条龙的头向上仰起，嘴巴微微张开，几颗尖锐的龙牙暴露出来，两条龙须顺着风向后飘扬着，整条龙显得神采奕奕。再往下看，龙身一长条的，身上披着一件“龙鳞战甲”，显得威风凛凛，势不可挡。水晶龙的龙爪抬到胸前，尖锐细长的指甲令人心寒，其余三只龙爪踏在地上，好像要跟敌人拼命一样。它的龙尾向上翘起，随着风摇摆着。虽然我十分喜爱龙，但是我却一点都不了解龙，所以，我上网查了一下关于龙的知识。
据说，上古时代，轩辕黄帝打败了当时中国大地上的各个部落，准备建立一个统一的没有互相征战理想王国，当时各原始部落都有自己的民族文化图腾，飞鸟禽鱼，不一而足，黄帝为了统一各族的认识和信仰，取各个部落的图腾的一部分，最终拼成了一条龙。
了解了龙的知识，我拿了我的水晶龙，放进了我的展示柜。我经常会拿起我的水晶龙细细地观赏，每次观赏，都有与众不同的感受。有时，我看着龙就会想起唐代诗人韩愈的诗句：天昏地黑蛟龙移，雷惊电激雄雌随。
五年级龙作文 篇30
今天，我和姐姐一起到动物园游玩。这是我第一次去动物园，我要好好去瞧瞧呢！虽然在课外书上看到过一些小动物，但还没有看到过真正的，这次就可以啦！
我们在动物园里东瞧瞧，西看看。忽然，我发现有一个地方里面空空的，我心想：难道是原本就没有动物？还是这只动物非常小？我睁大眼睛静静地把玻璃柜盯了5分钟，才明白过来——里面是几只变色龙。
从我这个角度看，树干上有一只，枝丫顶端上还有一只小的，它们的颜色和树枝融为一体。它扁扁的身体上长着圆鼓鼓的大脑袋，尖尖的嘴巴里长长的舌头不停的伸出来，四条小短腿爬来爬去。它一跳跳到草地上，就和草融为一体；又跳到石头上就和石头融为一体，真难发现它们。这就是叫变色龙的原因吧！
我在书上看到，变色龙变色不仅能隐藏自己，保护自己，还有调节体温的作用。当它冷的时候身体会变成褐色，感到热的时候又会变成绿色。这是因为浅色吸收的热量少，深色吸收的热量多，能保温。
变色龙真是神奇啊！大自然还有很多未知的奥秘，等着我学习更多的知识去探索。
逛了半天，我在姐姐的催促下，恋恋不舍的离开了动物园。
五年级龙作文 篇31
记得我这学期刚开学时，我们小组坐在王程龙的后面。下课时我们组都在座位上看书。王程龙他就仍小纸条在上面骂我还从后面写了一些奇怪的符号如：“@#！￥%@。”太气人了。“它”骂的还很难听我都说不出来。我和谷瑞越都想狂 K “它”一顿。他写小纸条也就罢了。他还给同学们玩的时候顺口来骂我。当时我听见了我就去打他，没想到“它”跑得比兔子都快我追了他一个课间真气人啊！就这样我们小组和“它”大战了两个星期终于调位了。我太高兴了。可我心里仍然恨着，直到有一次，我看到他做了一件好事。我对他有了新的认识。我感到很后悔。
其实世间万物都有两面性。王程龙也是善良的。他无非只骂了我几句。我完全可以忍一忍。我又打了他这就是我的不对了。放学后，我自己躺在床上想。
——其实这件事也有我的不对嘛！毕竟我也打了他。
——之前我就没想过他这种人还有有点，但自从我看见他办了那件好事后我就被深深的打动了。
——我记得老师说过做人要谦让，不能你骂我一句，我就打他一下。否则这件事永远没有完了。
——我一定要向他说声对不起。
从此我得到了很深的感悟。我一定要对他说声对不起！
……
五年级龙作文 篇32
一条白色的小猎狗在接受人类的审判，长官先是狠毒地把小狗先说一顿，然后再把赫流金给说一顿，过了一会儿，他了解到了这个小狗貌似是将军家的，他稍微缓和了一些，在和将军家的厨师对话时，只知道了一部分事情，就扬言说要打死小狗，可是当知道这是将军哥哥家的小狗时，他嬉皮笑脸的说着小狗的好话，奋力的讨好那只小狗，把它都捧上天去了。
其实生活中我们每个人都是一个变色龙，只是我们自己没有察觉到，因为它藏在人们内心深处的地方，就像一个深渊一样，当寄主发生了跟人闹别扭的时候，它们就跳出来充当大好人，虽然这样很有好处，但是我们每个人都很讨厌它，因为它很虚伪。
不过有时候也是迫不得已的，因为被生活所压迫，所以他们必须靠变色龙来存活，这跟丛林法则是不一样的，这里只要弱者服从强者就可以存活下来，但是弱者只有变得很会拍马屁了，才能得到强者的奖励和重视，所以弱者可能更喜欢变色龙。
变色龙时好时坏，让人有点儿哭笑不得，有人一定会认为我已经把《变色龙》读懂了，理解了，但是我知道，我并没有完全读懂，这个文章是作者的心血，也是他独有的感受，在这世上没人可以复制《变色龙》。
五年级龙作文 篇33
大家自从听了嘉欣的那篇“变色龙”，就知道我文中这一只“变色龙”是谁了吧？没错，就是那个可恶的林——宏——志！刚被写上日记，现在又要被我“提名”光荣上榜，想必他应该很开心吧！
今天下午，我在二年一班出黑板报，林子缘和曾俊滨来到门口对我说：“李月婷，你的考卷被人踩了，还不上去看看。”说完，一溜烟跑了。这时禹铭正好要上去收作业，她拉了我一下说：“快上去看看吧。”我想：“他们又不是吃了熊心豹子胆，谅他们也不敢踩！”于是，我对禹铭说：“算了，你自己上去吧。”过了一会儿，上课铃响了，我们一起上了楼。刚来到我座位旁，就看见林宏志在踩我的数学考卷。他十分成功地将我的怒气值从0%升到了1000000%。我一过去，他立马停止了那个讨人打的踩考卷的动作。我如刀的目光瞪向林宏志，他立即在座位上坐好。我弯下腰捡起了我的考卷。天哪！这才上午最后一节课发的啊！怎么才下午第一节课就成这样儿了？第二面还破了一个口子。
我叫林宏志把考卷擦干净，他拿起橡皮擦乱擦了几下就完事，第二面根本没擦。我威胁他：“再不擦，我就跟老师说！”“别，大姐，大姐。”他立即求饶，“那还不快擦！”
果真是变色龙！请老师重罚！
五年级龙作文 篇34
我的名字叫恐爪龙，我长得威风凛凛，我有三米长，和两辆小汽车加一起来一样长。我有六七十公斤重，跟一个成年人的体重差不多。我的纲目是兽脚亚目。
我喜欢生活在美国西部，那里偶广阔的平原，你们知道我有多大吗？我是古老的动物，生活在白垩纪中期，距今8000万年。我是非常凶猛的肉食恐龙。我有利剑一样的牙齿，“咔擦“一下就可以咬断动物的肋骨。在我的后肢上，有一个约12CM长的趾爪。仿佛是一把匕首，可以刺割猎物，具有强大的杀伤力，这些都是我非常厉害的武器。我身手矫捷，因为我的骨头非常轻。是中空的，这跟鸟类的骨头一样，很轻盈，我有强健的肌肉，一跳就能跳好几米远。跑的速度也很快，像风一样。我拥有一身羽毛外衣，用以保持身体的速度，也使得我更加活跃。我是群体狩猎的，我的本领高超，有一回，我看见一头大型植食性动物，就招呼我的兄弟们：“兄弟们，上呀！”说完就和兄弟们一起冲了出去，我们有的咬脖子，有的咬肚皮，有的咬尾巴，不一会儿，那头恐龙就被我们杀掉了。
五年级龙作文 篇35
沧龙是一种体型特别大的海洋生物，沧龙可以长到十五米，八重吨，它可以一口把和人类体型差不多大小的动物整个吞下去。
这种海洋王者的祖先来自陆地，只是一种小型古海岸蜥。它们的进化历程一直是个谜。
古海岸蜥推测生存于距今九千五百万年前，一直面临陆地上更大更凶猛的恐龙威胁，于是它们逃入海洋。三百万年后变成达拉斯蜥蜴。漫长的进化过程中，它们的脚趾变成蹼足，所以再不能在陆地上行动了。六百万年的时间，又使他们从一米长的小蜥蜴，变成了十五米的巨大沧龙。这种蜥蜴在海中开始了它们成为海洋霸主的进化之路。
苍龙的最高速度可能达到30英里1小时约48。3公里。这种游泳方式可以在短时间内获得极快的速度，但是不利于长时间的高速追逐，因此，沧龙是利用隐匿与爆发力猎食的好手。
海洋中是竞争激烈。沧龙最主要的对手有金厨鲨和，金厨鲨是远古鲨鱼的一种，体长可达到8米，是具备速度与耐力的强大掠食者。沧龙的体型在逐渐变得庞大，性格变得非常凶猛，科学家推测，一只成年沧龙可以对抗几只金厨鲨，它们不再是对头，而变成了猎手与食物的关系。
终于在八千两百万年前，金厨鲨灭绝。
五年级龙作文 篇36
“我是变色龙呀，生活在保密的丛林中，我的身体会变色，真呀真神奇… …”瞧，我正欢快的在树枝上哼歌呢！
我的学名叫“避役”，但大家都叫我们变色龙，可能是因为我会变色的缘故吧，谈到变色，我可是“老本行”了。但我们遇到危险时，会把自己的身体慢慢融入到周围的环境中，是敌人发现不了我们，慢慢他们就会等的不耐烦，自然就会撤退了，看到他们那失望的样子，我常常会躲在一旁偷笑。
你们人类常常用“奇特”来形容我们，其实这一点也不为过。我们的捕食速度那可是超一流啊！我的舌头可长了，伸出来有我们身体的两倍呢，保证然你们大吃一惊，而且我们的舌头上有腺体，能分泌出大量的粘液，只要一捉住小飞虫，他就在劫难逃了。我捕食物的时候还有重要的一点就是靠我的眼睛了。我的眼帘很厚，呈环形，两只眼球突出，左右180°，而且就像两颗球一样，上下左右转动自如，这种眼镜能及时发现猎物，又能够躲避敌人，真是两全其美呀！我经常为有一双这样的眼睛和这样的一条舌头而感到骄傲呢！
嘿嘿！怎么样，听了我的介绍你是否对我有所了解呢？
五年级龙作文 篇37
我的妈妈是一个变色龙。她生气时，就是“黑色”，使我恐怖万分；她高兴时，就是“红色”，令我开心不已；她温柔时，就是“粉色”，让我温暖如春。
那天，我把杯子摔碎了，妈妈就变成了可怕的黑色。只见她双手叉着腰，一边指着我的脑袋，一边气势汹汹的说：“你都多大了，这么不小心，你都能做些什么事？”接下来就可以用狂风暴雨、风雨交加来形容，她那个天阴得啊，真是——阴云密布，令人战胆心惊。
当我考了一个很高的分数，妈妈就变成了红色。只见她嘴角咧开了，眉毛舒展了，一边搂着我，一边说：“今天，我做主，安旭捷同志，我给你做一顿丰盛大餐！”这喜气洋洋的红色令我受宠若惊，身心愉悦。
当我生病时，妈妈就变成了粉色。她温柔地抚摸我的脸，和颜悦色地说：“你不舒服吗？是不是发烧了？”然后熟练地将温度计塞到我的腋下。又温柔地说：“你想吃什么东西呢？”她知道我想吃什么，她又像离弦的箭一般飞进厨房，给我做了最爱吃的蛋炒饭。这粉色的护士般的温柔，真是铁树开花，百年一遇啊！
这就是我的“变色龙”妈妈，虽然她多变、善变，但我知道她的每一种颜色都是对我的爱的不同表达，我爱我的“变色龙”妈妈！
五年级龙作文 篇38
我叫变色龙，是一种树栖爬行类动物，在自然界中我是当之无愧的 “ 伪装高手 ” ，我经常为了逃避天敌的袭击，在其它动物的不经意的时候改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。
我又名避役，主要分布在非洲地区，少数分布在亚洲和欧洲南部。我们之间信息的传递是通过变换体色来完成的，我们在捍卫自己领地和拒绝求偶者时，表现出不同的体色。那你们知道我为什么能变换颜色么？因为我的皮肤下有三层细胞 最深的一层是由载黑素细胞构成，其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融；中间层是由鸟嘌呤细胞构成，它主要调控暗蓝色素；最外层细胞则主要是黄色素和红色素。
我们变换体色不仅仅是为了伪装，体色变换的另一个重要作用是能够实现我们之间的信息传递，便于和同伴沟通，这相当于人类语言一样，进而表达出我们的意图。我是一种冷血动物，因此在饲养过程中我于热带鱼有相似之处：温度条件要求较高。通常日间温度应保持在 28 摄氏度如果长期处于低温状态，我们会食欲降低生长减缓，甚至还会影响身体健康。 我的主要食物是昆虫，我们多数会对单一食物产生厌食，有时会拒绝进食直至死亡。
五年级龙作文 篇39
暑假里，我们一家人去云南旅行。我们住的酒店楼下，有一个玩具展台，上面的布偶龙一下子就吸引了我。我毫不犹豫地将它买下来，带回了家。之后，它就成了我最爱的玩具。
浑身通红的它大约40厘米长，三根手指那么宽。乍一看，挺普通的。但，仔细一看，你会发现它其实很精致。它头顶上的两支角是用布片剪裁出来的。脸上的眼睛、嘴巴、鼻子，则是用黑色、红色和橙色的线绣成的。对了，它的嘴巴边上还长着一堆长长的胡须呢，看起来神气活现。至于它的身体和四肢，也做得十分精心，用黄色的线绣出鱼鳞纹，用白色的线绣出尖利的爪子。观察得越久，我越是能感觉到制作者的用心。
除了上学，我跟它形影不离。早上，我们俩一起坐到餐桌旁，我吃一口也喂他吃一口，它没有张嘴，但我觉得它已经美美地吃掉了。出门玩耍时，我也不会忘记它，我蹦蹦跳跳，它也在我肩膀上起起伏伏，它不会说话，但我觉得它正开心地哈哈笑。晚上，我们俩一起躺进被窝，我跟它说晚安，它笑眯眯地看着我，我知道，它也在跟我说晚安。
这，就是我最爱的布偶龙。我真希望它能一直陪着我……
五年级龙作文 篇40
星期一，我像往常一样背着书包来到学校。没想到刚上第一堂课，就发生了一件意想不到的事。
事情是这样的。我们正在认真地听课，忽然，教学大楼开始晃动起来。紧接着，一个巨大的脑袋撞进了教室，玻璃碎片四处乱溅。老师一边招呼我们躲到桌子底下，一边掏出手机拨打110。“喂……喂！110吗？我们这里来了一条霸王龙！什么？这里不是什么精神病院，这里是××学校！”
老师刚打完电话，霸王龙就挤进了教室。“啪”的一声，教室里的黑板断成了两截，我们吓得直发抖。这时，霸王龙开口说话了：“我不是要吃人，我只是想帮你们擦黑板，没想到……”“你……你……你为什么要到学校来？”老师战战兢兢地问。“我听说你们的学校很美，想来参观参观呗。”原来是这么回事。我们都松了一口气，从桌子下面钻了出来。
老师把霸王龙领到了操场上，向赶来的警察说明了情况，警察就撤退了。正好该吃午饭了，学校食堂的大师傅赶紧杀猪宰牛，足足摆了一操场肉才让霸王龙吃饱了。霸王龙感动得热泪盈眶，激动地说：“你们真好，我会常来看你们的！”只听“扑通”一声，我们的校长跌倒在地，他万分沮丧地说：“天啊！我可怎么养活你啊！
五年级龙作文 篇41
莲龙，是我美丽、可爱的校园，也是我成长的地方。在绿油油的草地上，几棵大树碧绿碧绿的，不时地摇晃几下，好像想让同学们在它下面乘凉。
下课了，操场上一下子沸腾了起来，有的在跳绳，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在玩游戏。四周的小花小草抬着头，似乎在看着同学们玩。这就是真正的莲龙！操场旁边就是一个池塘，池塘的水清澈见底，瞧，那里还有几条小鱼哩！池塘中间有一个台子，上面有一组栩栩如生的雕像，是几个孩子正在捉鸭子呢。有的孩子在追着鸭子跑，有的孩子站不稳，脚下一滑，他慌忙稳住自己的身体，还有的孩子捉到一只鸭子，脸上露出了甜蜜的笑容。这就是真正的莲龙！
池塘边，一幢幢教学楼扑入眼帘，走进去干净整洁的教室会让你情不自禁地想进去看看的。在明亮的教室里，整整齐齐的桌椅，擦得像镜子一样亮的黑板，这就是我们学习知识的地方。在课堂上，同学们一个个目不转睛地盯着老师，认真听课。这就是真正的莲龙！宽阔的操场，清澈见底的池塘，明亮的教室，可爱的同学们，这就是真正的莲龙！
五年级龙作文 篇42
在我姐姐的书桌上，有株变色龙，我可喜欢它了，可姐姐不给我养，我只好没事就跑到姐姐那去看它。变色龙长在一个漂亮的花瓶里，花瓶上的胖肚子弥勒佛总像在笑我傻。
这株变色龙长得很细小，一片片有着锯齿边的叶子向外扩张着，绿绿的叶子里藏着好多个花骨朵，你可别小看这些花骨朵，姐姐告诉我这可正是“变色龙”名字的来由呢。
你瞧，花骨朵儿悄悄地探出了头，淡淡的黄色就像邻家刚落地的娃娃，嫩嫩的；没过几天，花苞整个儿溜出来了，它好像是不小心弄翻了姐姐桌上的墨水瓶，染红了身上的袍子；渐渐地，它咧开了笑脸，换上了黄灿灿的新衣裳，别提有多神气了，连花蕊也戴着黑色的礼帽为它欢舞。
岁月总是不饶人。它慢慢褪去了全身的色彩，从花瓣尖上开始淡化，淡了，淡了，淡成了不起眼的粉红色，就像岁月磨炼下的农妇，让人分外怜惜；最后它像步入暮年的老妪，身上罩的那不起眼的紫色外衣也一瓣瓣地飘落在黝黑的泥土里，尽着自己的最后一份力，默默地滋润着泥土。
多么美丽而又伟大的变色龙啊！人的一生不也应如它一样吗？
五年级龙作文 篇43
我生日的时候，舅舅送我一辆很酷的赛车，它的名字叫“飞天战龙”。它的车身是由：金色、蓝色、红色三种颜色组成，很漂亮，它的零件都是活动的，所以它可以变形。后面还有一对尾翼可以控制平衡。它身上还装了四个导轮，这样在转弯的时候就不会翻车。现在很流行玩这种赛车，我有很多同学都有这种类型的玩具。
玩了几次我就摸清了“飞天战龙”的性能；它可以前进、后退、旋转，还可以加速上坡。
每当听到广场上有小朋友在玩赛车，我都会欢蹦乱跳的拿着我的“飞天战龙”去和他们比赛。记得有一次我和同学“汪泽宇”进行赛车比拼，他的赛车叫“黑洞”是一辆速度很快的赛车，我能不能赢他我心里还没把握。比赛开始了我和对手都很紧张，我们的赛车像风一样的冲了出去，“汪泽宇”的“黑洞”一开始就遥遥领先，我不停的给“飞天战龙”加油，渐渐的我的赛车追上来了，可是“汪泽宇”的“黑洞”突然加速又跑到前面去了，可就在这时喜剧的一幕发生了，“黑洞”在转弯时因速度太快飞出了赛道，而我的赛车还稳定的行驶并到达终点。我赢得了这次比赛。
我喜欢我的“飞天战龙”，它使我明白了做事不要急躁，要稳重才能取胜。
五年级龙作文 篇44
喧闹的课间，空荡荡的教室，温暖的阳光。一排排凌乱的桌椅，写满字的黑板，教室里只有少数几人留下。门，把嘈杂与这儿隔开了。
她坐在那儿安静地看书，不时地望向窗外掩盖在密密层层的绿色叶片之下的那古老的平房。阳光在她身后拖出了长长的影子。
一阵急促的脚步声和一排在门前各种表情的人群预示着上课的到来。她收起手中的书，将那副些许懒散的样子收敛掉，换上了好学生特有的表情，恭恭敬敬，眼里遮上了一层求知若渴的光芒。
“你干什么！”又是一节下课，我们早已见怪不怪地围观着她与同桌的斗争。上课时那副乖巧的样子早已消失不见。现在的她，满面蛮横，一副想把人吃的一干二净的样子，脸涨得通红，桌子在她和同桌的手下被推来推去，文具与书本被无情地丢在地上。嘴里是无穷无尽的脏话。
老师来了。她立刻又换上了衣服泪水连连、楚楚可怜的摸样，让人难以相信，她真的是刚刚那个凶蛮的女生吗？
她，那百变的本领，就如同变色龙般。你们说，她好不好呢？
五年级龙作文 篇45
我的妈妈今年三十四岁，她有一张瓜子脸，乌黑的头发扎成一束，好似一条长长的马尾巴。她高挺的鼻子，美丽的面孔，显得如此漂亮。别人一看一定会觉得我的妈妈一定是一个内心温柔的人。不过跟她相处久了之后，你就会知道我的妈妈是一个什么样的人了。
我听话的时候，她温柔得像一只小猫，我犯错误的时候，她就如同一头母老虎似的。我最不希望的事就是看到她那阴晴未定的脸。
那一天中午，我吃午饭的时候，为了不看到妈妈那阴晴未定的脸，我拿起勺子舀起一口饭，用力地吹，想让它快点凉。可谁知道，饭像长了眼睛似的朝妈妈新买的衣服上飞了过去，要知道这件衣服可是妈妈花了大半个月的工资买来的，该不会又要看到她那暴跳如雷的恐怖样子吧！果然，不出我所料，妈妈刚刚还眉开眼笑的，转眼间就怒气冲冲地吼道：你也太不小心了吧，你知道吗？这可是我花了大半个月的工资才买来的！”我心惊胆战地说：“对不起，妈妈，我不是故意的。”妈妈看到我紧张成这样，立马温柔地对我说：“宝贝女儿，对不起，刚才是我太急了。”见妈妈这样，我真的是哭笑不得，妈妈真是个变色龙！
这就是我的变色龙妈妈，大家喜欢我的妈妈吗？
五年级龙作文 篇46
一次，我做了一件令妈妈高兴的事，她笑容满面地说：“好孩子，你做得很好。”一会儿，我把作业写完去看电视，妈妈见了，脸色立刻“晴转多云”了，刚才的笑容不知逃到哪儿去了。看着妈妈那多变的脸，我在心里偷偷给妈妈取个外号：“变色龙”。
还有一次，我和弟第在一起打乒乓球，玩得正起劲时，“变色龙”来了，她说：“让我也加入吧！”有了“变色龙”的加入，我们玩得更开心了。可惜好景不长，弟弟一不小心把乒乓球打到楼下，妈妈的脸又开始晴转多云了，刚才开心的场面又不翼而飞，愤怒悄悄布满了妈妈的脸，“还不快去捡，被别人捡走了，多可惜呀！”弟弟看着妈妈那怒冲冲的表情，不由得胆颤心惊，只好迅速跑去把乒乓球捡上来。妈妈看乒乓球完好无损，马上又像什么事也没发生过，对我们说：“来来来，我们一起继续打乒乓球！”
我和弟弟见了，都深感疑惑，妈妈给我们的感觉就一个字——“怪”！
我觉得“变色龙”这变化万千的心情，有利有弊，有时会让我们开心，有时会让我们害怕，有时会让我们紧张。不过，我还是挺喜欢这位“变色龙”的。
五年级龙作文 篇47
俗话说：“三百六十行，行行出状元。”我们班就有一个，他叫宋子龙。他身材高大，比我们老师都高，胖胖的，像一个大圆球一样，很可爱。皮肤白白嫩嫩的，两个葡萄般大的大眼睛镶嵌在脸上。
为什么说他是语文小天才呢？因为他在语文方面很突出。
每学期的书写比赛，都有他参加，而且每年都得奖。有一次老师问他怎样字写的这么好？他就说妈妈以前把他锁在房间里，他在房里日积月累写，终于写了一手好字。这种坚持不懈的精神，真是让我佩服。
上语文课时，他非常高兴，早早的把语文课上要准备的东西准备好了，上课老师提出的问题，他都第一个举手，并能说出正确的答案。陶老师说：“同学们，你们要向宋子龙学习”
宋子龙不仅学习好，而且课外知识也很广泛。上下五千年他都看了三遍了，有同学说自己一遍也没看完呢！我们五年级买书，老师说每组买10本书，看完了换着看，宋子龙都看完好几本了，急着要换，可别人才看一点。
我真希望我的语文成绩有他的一半好。
五年级龙作文 篇48
他是我们班的帅哥，头发是竖起来的，像刺猬一样，年龄九岁，性别男，你猜出他是谁了吗？呵呵，猜不到吧，他就是我们班的走神王、分心大王和答非所问的能手——淘气包李龙。
有一次上语文课时，李龙却拿着一张白纸画画，这让语文老师火冒三丈，全班同学都对他有意见，却都无可奈何。
还有一次，数学课上，同学们都在认真听课，突然，一声大叫从李龙嘴巴里传了出来：嘟嘟，小汽车到北京了，赶快下车吧，嘟嘟这让老师很为难：怎样才能教好这个高级的学生呢？
记得还有一次，上科学课时，他正在看小人书，和旁边的同学窃窃私语，准备下课了，科学老师提出了个问题：水是怎样变成冰块的？科学老师想玩一下李龙，就说：这道题请李龙同学回答。这时李龙才知道自己的踪迹被老师发现了。可是，李龙没听清题目，心想：小人书上应该有答案。于是李龙照着小人书上说：红灯停、绿灯行，红灯闪光快快走！这时，同学们都不约而同地把目光投向了李龙同学，而且同学们还大笑不止，李龙同学以为自己答对了，自己很高兴
你说李龙是不是我们班的分心大王呢？如果你不信，就来我们班见见他吧！
五年级龙作文 篇49
有人说爸爸是“一件衣服”，披在我们的身上，不让我们着凉；有人说爸爸是“一首歌”，婉转而动听，可我却说我的爸爸是条变色龙。他有时温柔得像只兔子，有时凶得像一只老虎。
那天，爸爸在扫地，我一不小心把垃圾桶给撞翻了，脏东西撒了一地，我不想被骂，赶紧把垃圾桶扶了起来，假装什么也没干，但我做的一切，是瞒不住老爸的那双火眼金睛的。爸爸凶巴巴地走到我的跟前，对我说，“你个臭小子，毛手毛脚的，做什么事都不行。你说你什么都不会，有什么用啊？”这气愤的声音把我给吓了一大跳，我走到房间里，关上房门，一个人看起了电视，一下午也没有跟爸爸照个面。
晚上，我认真地做起我的作业，做好作业，要让家长检查鉴字的，结果，一题也不错，爸爸的脸上又露出了满意的笑容，对着我的脸蛋，是左亲一下，右亲一下，还夸我很是很棒的，又带着我们一家去吃火锅了。
睡觉之前，爸爸对我说：“今天我得表扬你一下，上午的事就别多想了。”
我的爸爸是条变龙，有时温柔，有时很凶，但我知道不管他是什么大叶桉，这都是因为他是爱我的表现，我要理解他，体谅他！
五年级龙作文 篇50
我家有个变色龙。
说起变色龙，大家一定会想到茂密的森林或一望无际的大沙漠，一个一尺多大的爬行动物伸着长舌头躲在一个隐秘的地方，身体随着地方的颜色所变化。呵呵，那你就大错特错了！我家的变色龙，是我老妈！！！
我滴老妈，时而是天使，时而是恶魔。因为对我比较严格，所以经常是恶魔战胜天使。唉！苦啊！人人都说：“活在哪，也比活在爸妈的期望里好。”这句话说得一点都木有错。
我老妈的心情，说难掌握也不难掌握，说好掌握也不好掌握。有时，我考高分了、帮她做家务了、听她话了……等等，她这时心情都会比较好。如果玩电脑、看电视、不好好学习，而且还是偷偷的，不让她知道，那就惨了，唉！下面我都不用说了，（愿，上帝，保佑，我）吧！
平时，他不会随便找你麻烦，但如果你主动找她麻烦，那你就死定了，作业就会一瞬间————泰山压顶！况且，当她心情不好时，千万别提关于“玩”的事，不然你就会（）额，我不用说了吧。当他允许你玩的时候，在时间段里千万别回来，很有可能让你后悔一整天啊。
我的老妈就是一个地地道道的变色龙，你的老妈呢，快快告诉我吧。
五年级龙作文 篇51
每个班都会有一些人的性格与众不同，我们班就有这样的人，他就是——吴家龙。
与众不同的性格一：每当有人心情不好的时候，我们一般都不会去说什么话，可吴家龙就不一样。有一次，我们小组的数学考试都考得很不理想，吴家龙一见，就走过来，揪揪自己的头发说：“唉，开叉又来了。”“哈哈哈！哈哈哈······”就这么一句话，把我们大家的肚子都笑疼了。当然啦，笑得这么开心，肯定也就把不高兴的事抛到九霄云外去了。
与众不同的性格二：每当有人打架的时候，我们一般都不会去劝架，要劝架也就是上去拉开双方，说一声：“别打架啦！”这样做，有时不但没起作用，还会被那两个人群殴。吴家龙的劝架方式就不一样，他总会想出一些有趣的方式去劝架。有一次，我们在玩游戏时，马嘉骏和林彦恒发生了冲突，打了起来。吴家龙连忙跑过去拉开他们俩，说：“不要打架了，打架危害身体健康！” 马嘉骏和林彦恒不但不打架了，还一起哈哈大笑起来。
你说，吴家龙的性格难道与众不同的吗？
五年级龙作文 篇52
3月5日下午2：30分，汇龙小学迎来了首届风筝节的开幕式。在宽阔的操场上，到处都摆放着同学们亲手制作的风筝。这些风筝各式各样，五彩斑斓，有机灵的“喜羊羊”、可爱的“天使豆豆”、还有凶恶的“老鹰”……它们在太阳底下闪闪发光，真是美丽极了！
开幕式正式开始了，广播里传出了雄浑豪放的国歌。在歌声中，我们端着板凳井然有序的地来到已经被风筝“包围”了的操场上坐下。张中纯校长开始讲话了，她首先对各位来宾报以热烈的欢迎，然后讲了举办风筝节的意义，最后祝风筝节圆满成功。张校长致开幕词完毕后，老师们放起了礼花，同学们也欢呼雀跃，喊起了“五彩风筝
魅力汇龙”的口号。望着天空中飘扬的礼花，听着响彻天空的口号，我仿佛看见了我亲手制作的风筝飞向碧蓝的天空，越飞越高，越飞越高……
开幕式结束后，同学们都把自己的风筝放飞，让它随风飘荡，带着自己的理想远去。风筝节虽然结束了，但是我的心里却多了一份信念！
五年级龙作文 篇53
我家有个变色龙。
说起变色龙，大师一定会想到茂密的丛林或一望无际的大沙漠，一个一尺多大的爬行植物伸着长舌头躲在一个隐秘的地方，身体跟着地方的颜色所变化。呵呵，那你就大错特错了！我家的变色龙，是我老妈！！！
我滴老妈，时而是天使，时而是恶魔。由于对我比较严格，所以经常是恶魔打败天使。唉！苦啊！人人都说：“活在哪，也比活在爸妈的期望里好。”这句话说得一点都木有错。
我老妈的心情，说难掌握也不难掌握，说好掌握也欠好掌握。有时，我考高分了、帮她做家务了、听她话了……等等，她这时心情都邑比较好。如果玩电脑、看电视、欠好好学习，并且还是偷偷的，不让她知道，那就惨了，唉！下面我都不必说了，（愿，上帝，保佑，我）吧！
平时，他不会随便找你麻烦，但如果你主动找她麻烦，那你就死定了，功课就会一瞬间————泰山压顶！况且，当她心情欠好时，千万别提关于“玩”的事，否则你就会……额，我不必说了吧。当他允许你玩的时候，在时间段里千万别回来，很有可能让你后悔一整天啊。
我的老妈就是一个地地道道的变色龙，你的老妈呢，快快告诉我吧。
五年级龙作文 篇54
我们班的“变色龙”身高1。5m左右，一张猴子脸上嵌着一双特别机灵的眼睛，老是一眨一眨的。
“变色龙”的一变——“钉子户”。每天早上，我整理好家作本后，如果发现少了一本，就一定是“钉子户”没交。有一次，我清点了一下作业本，唉！又少一本，我习惯性地来到“钉子户”桌前要作业，他立即在书包里翻起来，一会儿又抬起头满脸疑惑地望着桌子，然后又弯下腰在桌肚里翻，整整折腾了大约五分钟后，我不得不使用我的杀手锏：“你的作业我不要了，自己交给老师吧！”话音刚落，他的家作就像变魔术似的出现在我眼前，终于给我了，可是他开始为什么不肯交呢？看看家作本就知道了，打开一看，就发现了严重的问题——少写，我只好把他“请”到老师办公室。
“变色龙”的二变——“小杰可逊”。“哇！好棒！再来一个，再来一个……”每次在体育课的休息时间，只要听到这样的喊声，就一定是“小杰可逊”在表演街舞了。看他那灵活的身姿，酷酷的造型，心里就会对他产生敬佩之情。他的才华也招来了一群“粉丝”，在他身边赞叹不已。
想必介绍到这儿，大家也知道他是谁了吧！对！他就是——蔡健伟。
五年级龙作文 篇55
假如我是一条龙，我会穿梭在云端，在天与地之间，自由地翱翔。人们非常尊敬我，我想下雨就下雨，不想下雨就不下雨，只为了保障庄稼的风调雨顺。
有一天，我正在空中飞翔，突然，我看见了一个人，他焦急地在田地里徘徊着，我看到他的麦田快要枯萎了，我立刻施展法术，顿时电闪雷鸣，闪电划破长空，照亮了整个天地，瞬间下起了一场及时雨，让这块麦田起死回生。我又继续向前飞行着，我看见非洲大地一片荒芜，严重缺水，到处都是沙土地，那里的人们只能喝着泥水解渴，我又施展法术，一连下了好几个小时的雨，使即将快要干涸的河流，刹那间奔流不息。
就这样，我翱翔在天空，寻找着需要我的人们。我看到人们需要雨水的时候，就下几场雨，不需要雨水的时候，我就四处寻找。我经常看到一些无家可归的小动物，一个个贫困潦倒的流浪汉，一片片被洪水淹没的村庄，我就立刻停止降雨，让阳光洒满大地。就这样，我偶尔下一场雨，让雨水给人们带来幸福和欢乐。
过了几百万年，我老了，我就倒在了人间，像一颗巨大的陨石落了下来，形成了一座高山，泉水从我的身体里流出，流进了小溪，流进了湖泊，汇入了大海，滋养着地球上所有的人。
五年级龙作文 篇56
老师，您就像暖暖的春风沐浴着我们；老师，您就像春天的露珠滋润着我们这些含苞欲放的花骨朵；老师，您就像蜡烛一样为我们照亮通向成功的道路……黄老师，您在我心目中就像一只可爱的“变色龙”。
您心情好时，就是一只温柔的变色龙。我们很喜欢和您一起聊天，开玩笑。并从中也能收获一些知识。
您晚上熬夜为我们该作业时，就是一只疲惫的变色龙。我们非常担心您的身体，老师，您也要多注意自己的身体啊！
您生气的时候，就是一只我们不敢靠近的变色龙。但是您是因为我们不听话才生气的。您虽然不“咬”我们，可是您却发起了让我们最致命的攻击：写400字说明书……
但我知道，您的所有举动都是为了我们，您用您所知道的知识哺育了我们新一代；您像一名母亲，让我们在学校里享受家的温暖；您爱我们，我们也爱您，您用您善良的心，勤劳的手，让我们学到更多知识，取得了好成绩，这深深触动了我的心灵。
黄老师，这比天高，比还海深的师生情，我怎能忘怀？
老师，您辛苦了！
五年级龙作文 篇57
我是一只“变色龙”，我的变色可不是颜色，而是我的身份。
在家里，我一醒就让妈妈给我找袜子、衣服、鞋子。一下床，我就让妈妈帮我挤牙膏，在洗脸盆里打水。一切弄好后，再来到餐桌旁，我让妈妈给我夹菜、倒水、拿面包……要上学了，我也让妈妈帮我装书包、系红领巾、打水……在家里，我是个少爷。
到学校，我帮老师擦桌子，擦窗台，拖地，扫垃圾……上课时，每每举手，老师都会很赞赏我。下课时，我也不敢撒野，静静地坐在位置上喝水、看书、画画，有时还会出去玩会游戏。所以，在学校里，我是乖巧的学生。
到了图书馆，我找个位置，拿了本书坐在那里看。过了几十分钟，我便不耐烦了，又去玩拼图，拼一会儿，再看书，这时，我是一个安静的孩子。
在游乐场，我什么都必须玩。摩天轮、过山车、三D枪……我玩得满头大汗，然后就躺在椅子上，再喝几口冰红茶，毫不自在。在这儿，我是“脱缰的野马”。
我是一只“变色龙”，在不同的地方，我都会变成不同的“色”。
五年级龙作文 篇58
这个世界上有龙很奇怪，但我真的不骗你，这条白龙就是我。我没有任何七十二变，也没有任何变身装置，只是因为吃了一个变身药。
我记得当时是凌晨两点，我接到警长的命令，说该死的河马医生发明了新的抗变形药，我接到命令跟部队走。路上遇到了河马博士的国防部队，只好一个人去了。趁着天黑，我轻而易举地溜进了河马博士的实验室。
桌子上有一个透明的密封瓶子，瓶子里有一颗珍珠大小的透明黑药丸，极有可能是一种变形药。我戴上橡胶手套，小心翼翼地取出药丸。
我拿着药丸，但忍不住打字。打了个喷嚏，我吞下了药丸。耶稣基督！我正要回去求助，没想到药竟然见效了。
在我的身体里，有一种燃烧拉伸的感觉，前所未有。剧痛使我无法动弹。我没走几步，就倒在门口，不停地呻吟。同时发现周围的东西越来越小，越来越大，眼睛感觉被逼的收缩，背越来越长，手脚距离越来越长，感觉被拉伸的疼痛。25分钟后皮肤变白，长鳞片。我在临终前看到了明亮的瓷砖。天啊，我变成白龙了！
我吓得半天说不出话来。突然，门外传来一阵脚步声，我连忙打破窗户，腾出了门。
五年级龙作文 篇59
每一个人都有自己的愿望，有的人想当一位保卫祖国边疆的解放军战士；有的人想当一位让小偷听了闻风丧胆的人民警察；有人想当一位兢兢业业为学生们默默付出的老师；有的人还想当学生们写字不可缺少的笔。那你知道我的愿望是什么吧？我的愿望是想当一条龙，一条象征着自由、欢腾、完美的龙。
假如我是一条龙，我会有呼风唤雨、翻江倒海、变化万千的本领。天下旱涝，庄稼丰收，人民祸福全凭我的旨意，会让世界上不再出现干旱、洪水，让人民安居乐业。我会成为中国人民的骄傲！
假如我是一条龙，我缩小如蛋蚁，伸展能遮天；我有时显露出云端，有时隐形入深渊；我还能腾云驾雾，翻搅起四海云水，威力无边！其实，大地上也有我的身影：你看！长江从大坝上喷涌而出，那是我在呜咽；那高速列车快速的飞过，那是我的身影；……
假如我是一条龙，我不会像西方的龙是恶的化身，专干害人杀人的事情，让人们看不起。我会像中国的龙那样，集各种能力于一身，保护我们亲爱的祖国，保护我们美好的家园不受侵略者的欺压，让人们自由自在、无忧无虑的生活。
假如我真的是一条龙就好了。人们会为我欢呼，为我鼓掌，为我而感到骄傲！
五年级龙作文 篇60
我是一只动物，是一只谁也找不到的动物，是什么呢？那就往下看吧！
我是一个捉迷藏高手，如果我不想让别人找到，那就有办法让谁都找不到我，天天过着美好的生活。但是有一天发生了件事情让我感到伤心欲绝……
那是个阳光明媚的早上，我和美丽的小鸟玩捉迷藏的游戏，突然一个很陌生的声音出现了。“砰”的一声，我慢慢地探出头来，发现我的好朋友小鸟受了重伤。我赶紧去找我的另一个好朋友小狗来帮忙，我跑到小狗家里对小狗说：“小狗，小狗，快来帮忙！”小狗一看是我来寻求帮助，还没等我把话说完，就跟着我来到小鸟受伤的地方。小狗一看，原来是一个猎人拿着狙击枪在捕猎，已经打伤了很多小动物。我和小狗愤怒地向猎人扑去，对他一顿撕咬。猎人痛苦万分，终于放下枪自己跑了！
我和小狗也是筋疲力尽，但是看到这么多小动物感谢的眼神，我们觉得太值得了！人类啊，我们小动物也是有生命的，请你们一定要爱护我们，这样我们才可以有一个共同的美好家园！
五年级龙作文 篇61
“正上课呢！别问我问题。”同学A说。同学B窃窃私语：“还有几分钟下课？”，“快了！”同学A不耐烦地回答。
“叮零零—叮叮叮叮—叮叮…”下课铃响了，仿佛自由的号角吹响在学校的上空，差一点被周公抓去做客的我一下子就清醒了。同学们已经跃跃欲试了，接着老师说了一声：“下课！”一些同学马上从椅子上站了起来，待老师走出去，不知是哪位同学喊了一声：“老师进办公室了！”，这一声，就像是推翻多米诺骨牌一样，笫一个倒下了，接着是第二个、第三个、第四个…最后全部都倒下了。
全班瞬间轰乱成一片，瞧那儿，小泉瞬间站了起来，和一些同学玩起了“碰撞”游戏，小泉先来了一个冲撞，把小胖给撞倒，紧接着小杨也来了“泰山压顶”，小胖一下子被压得动弹不得。
其他同学有的在讲话、有的在走廊上跑来跑去…
至于我嘛，一开始是在看书—《山海经》。后来，我也跟着跑出去玩了。“叮—叮—叮—叮—叮…”上课铃响了，全班又恢复了正常，也不在大喊大叫了，仿佛什么事也没发生过。
我们班真是应了那句话：“上课像条虫，下课像条龙。”
五年级龙作文 篇62
一天我和我的好伙伴们在玩捉迷藏，我老是被他们捉到，然后我就希望我变成一只变色龙。这次又是我躲，我就说我想变成一只变色龙，念叨着不知不觉就睡着了。
我醒来之后。我发现自己的身体是绿色的，而且我有了爬行能力，最可怕的是我的身体变小了，而他们突然变大了，是我变小了还是变大了？我往我的身体一看，原来我变成了一只变色龙。
我发现我变成变色龙后，立刻去找我的小伙伴儿，我找到他们之后我叫了他们好几声，他们才注意到我，他们一看见我就想抓到我，然后我就边跑边跟他们解释，最后他们终于听懂了，我说：“我们来玩儿捉迷藏。”他们就答应了。
然后我就开始了，我先爬到树上去变成了树干，没有找到我，我又开始了第二次比赛，我趴在马路上他们并没有找到我，他们连输两场，他们很不高兴。时间也不早了，我们就回到了自己的家。
我一回到家，我妈妈爸爸不知道我变成了变色龙，我一到家就把我往死里追，我被打伤了好几下，我就直接离家出走了，我在一个地方晕倒了，回到我的现实世界，在这个世界中也没找到我，我先去找我的小伙伴们了。
我觉得还是现实世界好一点。
五年级龙作文 篇63
“何日同宴游，心期二月二”相信大家对这首白居易的这首诗十分熟悉，二月二日是春龙节，我们XX市人民小学举行了一场名为“二月二龙抬头，人民娃娃闹春龙”盛大的活动。
活动开始之前，我们每一个孩子都被发到了一张卡片，里面有四个活动，分别是“金龙闹春”，“诗意吟春”，“娃娃点睛”，“金豆开花”。
“金龙闹春”活动是让我们尝试着舞龙，老师先让我们的点一下头，我操纵着小龙的身体中的一个小灯笼，左摆摆，右摆摆，灯笼小龙在我们的齐心协力下，变得像活的一样！老师再让我们让灯笼小龙围着塑料小凳绕一圈。我们这组的灯笼小龙舞得最漂亮，在走的过程中，我们操控的灯笼小龙左右游动，栩栩如生。
“诗意吟春”活动是让我们吟诗，我吟的诗是《和梦得洛中早春见赠七韵》具体内容是：“众皆赏春色，君独怜春意。春意竟如何，老夫知此味。烛余减夜漏，衾暖添朝睡。恬和台上风，虚润池边地。开迟花养艳，语懒莺含思。似讶隔年斋，如劝迎春醉。何日同宴游，心期二月二。”
“娃娃点睛”活动是把自己的祝福语纸条贴在龙身上。
“金豆开花”活动是领取爆米花和桂圆。
“二月二龙抬头，人民娃娃闹春龙”！
五年级龙作文 篇64
今天，我和家人一起去龙天沟爬山。我们沿着一条绵亘蜿蜒的山路来到山脚下，往上一瞅，我的天哪，又陡又高，怎么爬呀？山路是由参差不齐的石块铺成的，看上去有些滑。刚走几步，姥姥一屁股坐在一块大石头上，说：“我不爬了，你们去吧。”我们都哈哈大笑起来，怪不得姥姥成天吃药，原来都是不爱运动的结果。
为了防止滑倒，我们事先每人准备了一根登山杖。大家都小心翼翼，一会儿用手拽着路边的树枝，一会儿用手扒着身旁的大石头，但是还是时常会脚下一滑，吓得人心惊肉跳。两岁的妹妹是“初生牛犊不怕虎”，非自己走不可。我和表姐表弟早早把他们甩在后面，想尽快领略山顶的美景。
在几个小时后，我们爬到了山顶。山顶的树木十分茂盛，人却没有几个，胜利的喜悦洋溢在我们的脸上。从山顶往下看，一切都变得十分渺小，人变成了蚂蚁，车变成了甲壳虫，房屋变成了火柴盒。下山时，我三步并做一步，速度十分快。表弟不慎滑倒，成了一名小伤员，姨夫背了他一会儿，他又如同一个小兔子，活蹦乱跳地下山了。不一会儿，就到了山脚下，把我累得气喘吁吁、腿疼手麻的，但是觉得心情非常轻松。
五年级龙作文 篇65
我家这条银龙鱼，是爸爸从一家鱼店买来的，那天，我高兴地拎着装银龙鱼的袋子回到了家，然后把它放在刚买回来的鱼缸里。鱼缸里的银龙鱼瞪大了眼睛，游来游去，像一位尊敬的老爷爷正在巡逻呢！我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
银龙鱼的高傲，更表现在它的游姿，吃相和模样中。
银龙鱼游泳时，一大群小鱼跟在它身后，像一位位侍女，随从，而它却像一位穿着银白色战袍的大将军，神气十足地游来游去，身后的小鱼小心地跟随着。
银龙鱼的吃相更是傲慢了，它的旧主人告诉我，银龙鱼是吃小鱼，蟑螂和菜虫的。有一次，爸爸刚放下一只大蟑螂，银龙鱼张开血盆大口，蟑螂一下子就无影无踪了。有时候放下20多条小鱼，竟然被它一扫而光。
银龙鱼的模样并不吓人，而是讨人喜欢。它的头像一把锋利的斧头。他那银黑相间的眼睛圆溜溜的，像一个球。它那大嘴巴张开时，大得像一个直角，嘴巴前面长着两根毛毛虫般的银胡须。而尾巴却像一条摆来摆去的银带。
它身披银白色的鳞甲，样子像龙，所以叫银龙鱼，我爱我家那高傲的银龙鱼。
五年级龙作文 篇66
“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”每当听到这首歌，我就想起：大人们不同的说法。
奶奶说，龙是水里生出的神，缩小如蚕蚁，伸展能蔗天。有时显露于云端，有时隐形入深渊。龙威力无比，它能呼风唤雨，翻搅起四海云水。
爷爷说，龙的故乡在中国，龙从九州大地上腾空而去，于是，大地上留下了龙口、龙门、九龙坡。华夏民族，有着龙的精神、龙的气魄。
妈妈说，龙并没有消失。长江从三峡大坝上奔涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾；“嫦娥1号”成功奔月，那是龙的祝福……
老师告诉我们，在世界的东方有一条巨龙，它正要越出东海，去搏击万里长空，去迎接旭日东升……
……
我曾看国一件事，一个小女孩在放风筝，这是风筝被挂在树上了，我想：她肯定会踩上树，把风筝拿下来的。可是，那小女孩并不是象我想象的那么简单。她从口袋里拿出一张纸，然后把纸放在树上，她踩着那一张小小的纸，把风筝取了下来。那一暮让我感动了。那是龙在为她鼓励！
我相信，以后的龙，一定会更加“活泼”、“可爱”……也相信，以后的龙会更加自信……
五年级龙作文 篇67
“古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
中国人都是龙的传人，不管在国内国外，永远都是龙的传人。因为龙是至高无上权力的象征，又是中国人对自由完美的向往和追求，所以中国人自称龙的传人。作为龙的`传人，要有龙的精神，龙的气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负中国，把中国踩在脚下！是呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀！作为龙的传人，要了解历史，看清中国五千年来的坎坷！五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命！
如今，中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就是龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明！
我是龙的传人，“龙的传人”表示我们都是中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
五年级龙作文 篇68
古老的中国有一条龙，它的名字叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人，中国有五千年的历史，经历过无数次的磨练，形成了“龙”文化，我们每一个人都有“龙”的精神。
这个文化是什么呢？在历史的长河中，中国人逐渐形成的美好品格，勤劳勇敢、自强不息是中华民族的传统美德，也是我们民族精神的重要内容。几千年来，正是依靠艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。
在我们的身边，也有着这样的龙文化精神，工作上的吃苦耐劳，社会发展中的创业精神，生活上的艰苦朴素，学习科研中的钻研精神，这些都是龙精神。我的同桌，虽然瘦小，但力气不小，每一次的扫除，集体活动，总能看到他的身影，值日岗上，他永远都是排头兵。
秋天到了，风一吹树叶哗啦啦的掉下来，气温骤降大家都不愿意出去扫落叶，当我磨磨蹭蹭下楼准备扫除时，惊讶的发现分担区都清扫干净了，原来是我的同桌，他独自一人早早地就已经开始打扫，看到他的脸红彤彤的，满身是汗，那一瞬间，我非常愧疚，今后，我要向他学习，成为一个吃苦耐劳的人。
龙的精神，希望之心。人生之路的指南针，保有着一颗肯吃苦，肯努力，肯奉献的心，什么事情都能够成功。
五年级龙作文 篇69
今天是班队课，老师说要玩一个叫双龙夺宝的游戏，要和3班比一比，我把自己的班想成了青龙。男同学当龙，女同学当龙洞。
比赛开始了，男生门飞快的冲向宝珠，最后，跟着一阵阵大声的喊叫，我们赢了，老师说：“这盘不算，是练习。”“哎”同学们都叹了一口气，真正的比赛开始了，一共有3轮，如果前两轮打平了，就用最后一轮定胜负。跟着一声哨令，男同学们有再次的冲向宝珠，就在最后的一段路那断了尾，女同学都说男同学很苯，我心里却默默的想：“男生们为了我们班把气都用完了，你们说得到轻松，自己怎么不来试试。”第2轮又开始了，男生们又断尾了，这下是我们输了，老师说：“3班2分，2班0分。”“天啊！”同学们叫到。
比赛结束了，同学们有的说我们班的男生太苯了，有的说3班的人耍小聪明，还有的说我们老师死要面子，这些话都听够了，我大声叫到：“输了就输了嘛，有什么好了不起的，老师好不容易才给我们办一次活动，以前的老师都是拿来上语文课，再说，我们班的男生也是去跑了，而且是用力的跑，就不要再提这件事了。
做完这次活动，让我深深体会到的是：“作为同学、朋友，就要懂得团结、友爱。”
五年级龙作文 篇70
“二月二日新雨晴，草芽菜甲一时生……”
“哥，别吟诗了！外公在唤龙呢！”妹妹激动地说。没错，今天是二月二，也就是春龙节。我们这的习俗是：唤龙、剃龙头、吃爆米花。先不说了，我还要看外公唤龙呢。快步跑回家，看见外公拿着竹竿敲着房梁。我们看着入了神，仿佛看见了一条长长的龙盘旋在我家的屋顶上。外公说：“这是要把正在冬眠的龙给叫醒。
来到水缸旁边，外公撒着金灿灿的谷穗，引出金龙。我们这群孩子高兴地跳起来。
来到理发店，里面人山人海，有的孩子不喜欢剃头发，而现在却笑嘻嘻的。已经到了下午，终于到了我们一大家子，爸爸剃头时，理发师的手不小心被撞了一下，是爸爸的龙头剃歪了，我们这群小孩遍哈哈大笑起来。剃完龙头的男孩子精神十足，女孩子们则在家帮外婆和妈妈干活煮饭呢。
晚上来到爆米花店，我们亲眼看见谷子在爆米花机内爆炸。爆米花刚出炉时甜甜脆脆，好吃极了，如果不早点出完，等下你的爆米花就会不见？？，因为总有一些熊孩子抢爆米花。
一路上，我们欢声笑语走回了家。
五年级龙作文 篇71
我有一个漂亮的笔筒，我叫它彩龙笔筒，是去年大叔去海南旅游，给我带回来的礼物。
笔筒是陶瓷的，周身盘绕着一条栩栩如生、五颜六色的彩龙。这条龙张牙舞爪，器宇轩昂。它有两个大大的眼珠，鼓出来，像黑黑的煤球；它的胡须是白色的，浓密地结在一起，像百年老树根；它的角也是白色的，像鹿角。它张开嘴，露出尖尖的牙齿，喷出蓝色的水柱，水柱上浮着一颗又圆又大的火红的龙珠。龙珠上刻着一个大大的金色的“福”字，象征着吉祥幸福。金黄的龙身围绕着整个笔筒，上面布满了红色的龙鳞，对着太阳还能看到闪闪发光呢。彩龙黄色的尾巴张开，弯曲的身体上下起伏，金色的龙爪各指分开，就像在舒展身体，似乎要从笔筒上游下来，一飞冲天。
我很喜欢这个漂亮的笔筒，在里面放满了各种笔，有钢笔、彩笔、铅笔、圆珠笔、荧光笔等。笔筒也帮我改正了缺点，使我不再弄丢笔。这条彩龙好像一个将军，各种笔好像它的士兵，它威武地看管着它们，不让它们乱跑，它也像一位父亲，看管着自己的儿女，不让它们走丢，保护着它们不受到伤害。
每天有这个漂亮的笔筒陪伴，我越来越喜欢学习了。
五年级龙作文 篇72
黑龙江省广播电视塔，坐落在哈尔滨高新技术开发区。这座高度为336米的亚洲第一钢塔，宛如一颗镶嵌在龙江大地上的耀眼明珠，熠熠生辉，引人夺目。
首先，我们去了180米的地方。在那里，踩在玻璃地板上，就像在云中漫步一样，所以，被命为“云中漫步”。然后，我们去了190米的“室外观光室”。我们再那里登高远望，心旷神怡。走出那里，我们又来到了“蝴蝶走廊”那里的蝴蝶和赞美它们的诗文非常多，数都数不清。然后，我们去了203米的观光层。走出观光层，我们又去了“科技乐园”、“秦始皇兵马俑”、“孔子学堂”、“蜡像馆”和“警察博物馆”。我最喜欢科技乐园。因为那里有非常好玩的东西。
给我印象最深的是“方轮车”和“无皮鼓”。我坐在方轮车上，使劲的蹬，可是车怎么也动不了。后来，我使了全身的力气蹬，终于蹬动了。那个无皮鼓的玩法是：在鼓上拍一下，就会听见乐队的鼓声。
我的感想是：将来，一定要盖一个大房子。当然，这个楼房肯定比龙塔高！
五年级龙作文 篇73
龙是中国神话中的一种善变化、能兴云雨、利万物的神兽，传说能隐能显，春风时登天，秋风时潜渊。又能兴云致雨，为众鳞虫之长，四灵（龙、凤、麒麟、龟）之首，后来就成为皇室的象征，历代帝王都自命为龙，称自己为真龙天子，使用的器物也以龙为装饰。
虽说龙只是古人想象出来的一种动物，但龙也分为好几个种类：有鳞者称蛟龙；有翼者称为应龙；有角者称虬龙；无角者称螭龙。
而且从小爸爸妈妈也经常给我讲龙的传说，龙女拜观音里的老龙王对女儿太过严厉，最后失去女儿；岑港白老龙里的白老龙助人为乐，东海龙王挑拨离间、阴险狡猾；蛮龙归正里的蛮龙知错就改，最后成为大禹的得力助手。
再过几天，就要到农历二月初二了，民间传说是龙抬头的日子，也叫“春龙节”。民间还流传着这样的民谣：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流。”这一天人们用许多美食来祭拜龙王，希望它能够行云布雨，广洒甘霖。而且吃的普遍把食品名称加上“龙”的头衔，如吃水饺叫吃“龙耳”；吃春饼叫吃“龙鳞”；吃面条叫吃“龙须”；吃米饭叫吃“龙子”；吃馄饨叫吃“龙眼”……
中国的龙文化博大精深，说上几天几夜都说不完。等有时间了，让我好好跟你们说道说道……
五年级龙作文 篇74
星期天，我和家人一起去龙根游玩，我们沿着小路到了草坪边，这里的小草嫩绿嫩绿的，真想到上面躺会，但是，看着这些生机勃勃的小草，我们还真舍不得。
我们走过草坪来到了小溪旁。小溪的水很平静，犹如一面镜子。鱼儿自由自在地在水里游来游去，几只小螃蟹在水里嬉戏。一阵微风吹来，水面上就象房子的瓦片一样，层层叠叠。小溪旁开满了五颜六色的花，一阵微风吹过来，就能闻到一股心旷神怡的花香，经过长途跋涉，我们终于来到了龙根。我们爬上了龙根山，看见一块巨大的石头，有很多人都围在那块大石头上，只见一位老奶奶在石头旁说话，原来她是讲解员，我们到前面去听讲：这是一个泥鳅的化石。传说，在古代的时候，发生了一场大水灾，把房子，树木，高山都淹没了。地球好象一个大水球，有一只泥鳅被大水冲到了龙根山上，天神不忍心看见地球毁了，于是，他派十个太阳到地球把水蒸发，还没到一分钟的时间，水就蒸干了。那只泥鳅还不知到怎么会事，就听”扑通”一声，泥鳅就重重地跌在地上，它的头部鲜血直流，尾巴也摔断了，经过多少风吹雨打，才变成了化石。”
虽然只是个传说，但是我仍沉迷在那里，我爱龙根的山水！
五年级龙作文 篇75
中午，爸爸开着车，把我带到龙喷水玩。
来到龙喷水，一座清龙桥出现在我的眼前，它全部用石头砌成，黑白相间，非常美丽。
桥下有一条小溪，溪里堆满了石头，溪水缓缓地流着，发出哗啦啦的响声。溪里的石头各种各样，千奇百怪，颜色不一。有的方方的，平平的，像一张雪白的床，躺在上面可舒服了。有的上面尖，下面圆，像一枝笔。还有的正正方方，当中有一条条痕迹，真像一本好看的书。
走着走着，我又发现了一座回龙桥，走过小桥，有一座凉亭，凉亭兴奋地站着，好像在说：“大家累了吧，快到凉亭里坐一会儿。”我休息了一会儿，就上路了，突然，我又遇到一座龙珠桥，桥下有许多沙子，我挖啊挖啊，连一只小螃蟹都没挖到，我又朝左边挖，朝右边挖，仍然没挖到。
正巧，我看见一块石头，就把它翻开，一只小螃蟹爬了出来，我高兴的不得了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。
再往前走，一个巨大的东西出现了，我仔细一看，是一条龙，它尖尖的头，两只黄黄的角竖起来，长长的身体上红白相间，美丽极了。
经过长长的楼梯，我看见了一个水库，一望无际，山水蓝蓝的，小鱼儿在水里欢快地游着。
龙喷水真好玩！
五年级龙作文 篇76
今天，我们班会课老师让我们玩了喝“尿”的游戏。老师说：这个“尿”有很大的作用。大家听了老师这么一说，刚开始我们班没有人敢举手，后来还是我们班的寿杨晟和金昂兴同学，他们两个先勇敢地举起了手。
于是，老师让寿杨晟同学先上去喝“尿”。我目不转睛地盯着看寿杨晟同学喝“尿”的样子，只见他一口气就把老师倒在杯子里的“尿”喝了下去。我当时真替他捏了一把汗，可是再看看他喝完的表情，好像很好喝的样子。于是，我也有很想上去喝喝看的欲望。想着想着，我就不由自主得高高举起了手。看见又有几个同学举手，老师说：“那就让女同学来试一试”。老师先叫了寿妍菲上去喝，看她喝完的表情也好像很好喝。终于老师叫到我了，我紧张地走了上去，真是太好喝了，我一口气喝了两杯，我觉得是“干菜汤”的味道。最后，老师说出了答案，原来真的是“干菜汤”，我们全班同学都被老师蒙骗了。
今天的班会课真是太好玩，太有趣了！希望下次还有这样的活动课。
五年级龙作文 篇77
话说我们六（2）班真是“卧虎藏龙”：四大天王、三剑客、四大女妖……现在我隆重推出“双龙（聋）”组织。
火龙：章健。刺猬头，瓜子脸，中等个，这就是章健？？一个阳光男孩。他是一个数奥高手，也是语文组长。可以说是“文武双全”。不过“武”不是打架，而是他的体育成绩好。每次踢球都是一马当先，带着球冲入敌方阵地，破门得分。这个星期，章健收到一封匿名信，结果落入吴静手中。我笑嘻嘻的说：“会不会是……”我还没说完，章健拿起书对我头上打去。没错，章健另一个嗜好就是？？拿书打我的头。
水龙：我，吕泽。刺猬头，大眼睛，睫毛比女生还长。我是一“大老粗”，没啥优点，就是读过十几本历史书。另外，受亲戚影响，我讽刺人不打草稿。如果你要和人打口水战，千万不要忘了叫我。我总是将笑容挂在脸上，有的笑我就笑。但我从不将忧愁告诉同学。也就是说同学们看不到我生气的脸。
我们“双龙”有勇有谋，堪称智勇双龙。关于我们的故事以后将一一告诉你们。
五年级龙作文 篇78
假如我是一条龙，我要为人们带去幸福。我要去保佑他们—海边的人，不再受到海啸的威胁，让他们尽情的享受住在海边的乐趣，让更多的人去海边尽情的放松。
假如我是一条龙，我要为人们带去幸福。我要保佑他们的船永远不会再失事，让人们平安无事的出去旅游、办事，平安无事的回来。让那些怕坐船出事的人也享受一下坐船的滋味。
假如我是一条龙，我要为人们带去幸福。我要保佑飞机不再失控坠落下来。我要让人们把飞机要的价钱降低些，让全世界的人都坐一坐飞机。
假如我是一条龙，我要为人们带去幸福。我要让这个世界上不再有犯罪的人。我要对那些正准备犯罪的人说：“请你们不要犯罪，请相信我，被警察抓到后，你们会后悔的。请不要拿别人财物”
假如我是一条龙，我要给人们带去幸福。我要让世界的每一个角落不再黑暗，让世界不再有疾病和灾难。让人们不再痛苦。让这世界充满着无穷无尽的欢声笑语。
假如我是一条龙，我要给人们带去幸福。我要让龙的传人不再受别人的欺负。让西方那些不相信我的人相信我，让全世界都知道我的存在。
啊！我就是龙，我就是那神奇的龙，无所不能的龙。我要帮助中国这条巨龙腾飞，我要让全世界为它的腾飞震惊！
五年级龙作文 篇79
飞翔，是我一生中做过的最多的梦，有小鸟，有老鹰等等，但这一次是最让我高兴的，因为这次在梦里我竟然是一条龙。
昨天晚上，我在床上看《作文大全》，不知不觉地睡着了。咦！我怎么会变成一条龙，而且还在天空中飞来飞去，游历着天空的万千世界。我想，还是看看哪里的人需要帮助吧。忽然，我听见了一些呼喊声，仔细的一看，原来那里非常干旱，人们都在抢水喝，于是我就施法降下了雨，让人们从干旱中逃了出来。
继续飞，飞到一个非常贫穷的地方。突然，我发现事情好像有些不对。为什么其他地方的房子看上去很破旧，可为什么只有这一幢房子看上去却金碧辉煌？原来，那儿的村庄有一个出了名的恶霸，他把村中里人们的东西据为己有，并且对村民说：“你们谁要是不听我的话，不给我做事，我就不给谁粮食，谁就会饿死。”知道了真相后，我非常得生气。于是，我就把他抢到的东西又分发给了贫穷的人们，人们又过上了美好的生活。
“龙龙，龙龙”是谁在叫我，原来是妈妈啊，真可惜，这只是一场梦。
五年级龙作文 篇80
因为爸爸属龙，所以我称他是龙爸爸，我也给了爸爸很多外号，其中当然也包括“龙”。
霸王龙
因为他的脾气暴躁，也爱吃肉，可以说是名副其实的霸王龙。我有一次不小心打碎了家里一个碗，他就对我大发脾气，说：“你这个小祖宗，为什么手一点也不巧，这么笨手笨脚的，早知道这样当初我就应该叫你妈生一个女孩子出来。”唉！就为一个碗，害我差点做不成“陈荣涛”了，说不定是“陈什么花”、“陈什么霞”的女孩子了。真是一条霸王龙啊！
瞌睡龙
爸爸的手总不能闲着，如果一闲他就会打瞌睡，爸爸打瞌睡有有种方式，一种是躺着睡，另一种是站。一次，老爸坐在沙发上举着报纸在看，我们睡觉了他还在“看”。我走过去把纸拿下来了，发现他早睡着了。
听奶奶讲老爸爱打瞌睡的“毛病”从小就有。一次老爸上课做小动作被老师发现了就罚他面壁思过，没想到他面对着墙站着站着竟睡着了，“砰”的一声，一头碰在了墙上，引起了全班同学的哄堂大笑。“瞌睡龙”真是名不虚传啊！
怎么样，我爸爸这条龙不简单吧！还好我没有被遗传。
五年级龙作文 篇81
嗬，说我的妈妈的心情是“一条变色龙”一点儿也不假，不信吗？好，让我给你们举几个小例子吧：有一回，我在弹钢琴时很不专心，有许多的小动作：一会儿要纸巾，一会儿要喝水，一会儿坐在钢琴凳上玩手指，经过几次折腾之后，老妈的越来越难看，“母老虎”最终发威了，老妈怒吼道：“干嘛呀你？小动作那么多，本来半个小时就可以弹完的，现在这样你一个小时都弹不完！你这样弹，不但浪费了时间，而且效果很不好！……”
我被这突然来的怒火给振住了，吓了我一大跳，我一时不知所措，坐在那儿直发呆，心里感慨地想：这可真是应了“老虎不发威，当我是病猫呀？”这句话。
老妈气冲冲地命令道：“还不快去弹我！”
我脑袋晃了一下，立刻继续弹钢琴。后来便弹得十分专心了。
妈咪顿时“多云转晴”，微笑地抚摸着我的头说道：“嗯，后面弹得很不错，这样就对了，要加油，以后也要这样弹哟。”
我也愉快地答道：“嗯，知道了！”
瞧瞧，我这“变色龙”妈妈当得还真不赖，你们说，是吧？
五年级龙作文 篇82
我家的龙猫，叫才才，是公的，小名“白菜”，因为全身白白而得名。
才才是我家出了名的“好吃佬”。如果我两手空空地回来，它只用余光憋我一眼，仿佛不屑地说：“食物呢？来人，把这位铲屎大将军拉出去斩了！”如果我带上食物，它立马向前，缩成一团，像乌龟，仿佛说：“大哥，行行好，我有三天，不！不！是三百天没吃饭了！”见状，我只能乖乖给它。我暗自思忖：“妈呀，才出生几个月，到我家才几天，就这么放肆啊？”
后来，我给那位胆大的“才才”造了一个别墅，其实是在爸妈的协助下造的。“才才”在别墅里面吃了拉，拉了吃，吃了还得睡。就这样，我们把“才才”当了老祖宗供起。
昨天，我妈又给“才才”买了龙猫浴沙，专门洗澡用的。“才才”带上食物，进去边吃边洗，好牛呀！真跟“皇上”一样，边吃饭边洗澡，我嫉妒得不得了，但只能甘拜下风。
过后，我还想买只母的龙猫，让它俩生仔，看看是怎么生的，增加些动物科普常识，满足一下自己的好奇心。但“皇上”一岁都没得，不到成年，怎么生仔？根据《中华龙猫婚姻法》，公母未满18岁的，不得“结婚”生仔。也就罢了。
咦！说了半天，你喜欢我家才才吗？
五年级龙作文 篇83
我从来都没有滑过龙板，今天妈妈带我去海上世界学滑龙板。
到了海上世界，妈妈交了钱以后一个教练就拿了一个龙板过来。教练先教我怎么上板，上板的时候前脚要踩稳，后脚要对齐龙板的后边。我就按照教练说的那样去做。先把前脚放到龙板上，将龙板撑起，接着后脚和龙板的后边对齐，等我对齐以后，教练让我用后脚往前蹬三下，龙板会自动往前滑一段路，在它滑的时候，赶快把后脚抬起来放到龙板上，轻轻的摇龙板，这样龙板就会往前走了，但是摇的时侯后面的幅度不要太大。教练让我自己试试，我心里非常的紧张，我怕自己会从龙板上摔下来。结果，滑了没有多远就从龙板上摔了下来。教练对
我说：“要保持平衡，这样才能滑的更远。”第二次我试的时候，就按照教练说的保持平衡，果然滑的比第一次更远了。接着教练教我拐弯，教练说：“前脚往前，后脚往后。”我按照教练说的那样去做，结果我一次就成功了。教练让我绕圈圈，绕了三四圈以后，时间也到了。我就滑到了妈妈那里去，教练对妈妈说我的平衡感不是很好，要加强练习。然后，我和妈妈就回家了。
我感觉学龙板有一点难，但是我决定一定要学会滑龙板。
五年级龙作文 篇84
“桂林山水甲天下”，每一个人都这么说，不过，我觉得家乡的龙亭才是最美的，龙亭位于开封城市的西北方，那里风景优美、景色如画，十分美丽。
龙亭园内锦旗招展，美丽的玉带桥好似一条银色的巨龙，盘旋在潘杨二湖中央。阳光照射在湖面上，就像一盒金沙撒上去，变得波光闪动，十分迷人。水是那样清，清的能看到湖中的小鱼、小虾，小鱼成结队的在湖中摇摆着尾巴悠闲自得地游来游去，偶然有一两只小鱼儿从湖水中跃出来，又在眨眼间回到湖当中，好像再向游艺机客们挥手致意，欢迎他们的到来。微风轻轻的掠过湖面，湖水就像笑了似的小酒窝，水是那样绿，碧绿的湖水好像是一位穿着绿衣、披着绿发的仙子用得像一个侦探般让人神秘莫测。我幻想：在龙亭湖下，有一座水下宫殿，宫殿里有许多不同的鱼儿，它们每天在一起唱歌、嘻戏……
龙亭内不但湖美，大殿也美，高大的大殿，红墙黄瓦，站在大殿之上，远近的景物尽收眼底，非常壮观，好一座美丽的皇家园林。
啊！美丽的龙亭，我为你自豪、我为你骄傲。家乡有这么美的一处景，你要是有空，一定要到我的家乡来作客。
五年级龙作文 篇85
为了培养我对动物的爱心，妈妈给我买了一只既可爱又聪明的龙猫。它的名字叫做托托罗，和宫崎骏动画片里的龙猫同名。我想让他变得像那只龙猫一样大，这样我就可以趴在它的肚子上面舒舒服服地睡觉了。
托托罗在白天有一双黑宝石般的眼睛，晚上则变成了红宝石。它的身子毛茸茸的，摸起来就像一张柔软的毛毯。它的尾巴可以保持平衡，跳跃的时候会竖起来，这样就不会摔倒了。有时候，它一蹿就能蹿出去老远，在空中停顿几秒并划出一道弧线，我想抓住它都很费劲。
有一次，我拿着一块龙猫很爱吃的苹果干，准备逗一逗它。我先用手指捏着苹果干放到笼子前晃来晃去，装出要给它吃的样子。等它凑近时，我突然把手缩了回去。它一下子愣在原地，不知该如何是好。反复三次后，它终于看穿了“套路”，背对着我，发出了咕噜咕噜的声音。哈哈，龙猫居然会生气，这真是一件有意思的事。
经过这件事，我意识到了动物也是有情绪的，我们不能小看了它们，更不能随意戏弄它们。以后，我要好好地给它喂食，这样它就会更信任我，和我做朋友了。
五年级龙作文 篇86
我最喜欢的动物是龙猫。第一次看见它是在一个叫“奇思妙想世界”游乐园的龙猫馆里。
龙猫的长相很可爱：体型小而肥胖，头部像兔子，尾巴又像松鼠。背部和两侧的毛是灰色的，腹部渐渐淡成白色。它们有一双大而亮的眼睛，鼻子两侧长着长短不一的胡须，两只耳朵是钝圆形的，又大又薄。而且，龙猫很活泼，看到有人来了，就会在台阶上跳来跳去的卖萌。
突然，我的目光被一只全白的小龙猫吸引了。它用富有好奇心的目光紧盯着我，真叫我受宠若惊！我急忙从书包里拿出一块曲奇饼干递给它，没想到它用鼻子嗅了一嗅，再用牙齿咬了咬，然后惊慌地躲进自己的房间里。我很纳闷：它是不爱吃饼干吗？这时我看见其他小朋友用龙猫馆准备的绿色食物在喂别的龙猫。于是，我走了过去，拿了几根食物放到台阶上。果然，小龙猫蹦蹦跳跳地走了过来，津津有味地吃了起来。原来小龙猫只吃它自己的食物不吃别人给的。
回家后，我迫不及待地查了资料。原来龙猫是南美洲栗鼠，属于哺乳类鼠科动物。因为其酷似日本一部动画片中的卡通龙猫，所以被改名为“龙猫”，实际上是种小鼠。哦！原来如此，我太喜欢可爱的龙猫啦！
五年级龙作文 篇87
在自然界中，有一种叫变色龙的动物。它可以根据环境的颜色的变化而改变自身的颜色，以达到伪装的目的。在生活中，也不乏这种”变色龙”存在。在我们班上，就有一个这样的变色龙。
她是一个女生。在老师面前，她乖巧懂事；在同学面前她则傲慢无礼。
有一次老师没带课本，她知道后，便急忙把自己的教科书塞到老师手里，并温暖地说：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老师朝她点了点头，并当场表扬了她的乐于助人。后来一位女同学想向她借一本课外书看，没想到她却粗暴地说：”凭什么借给你？你又不是老师，再说了，我还没看完呢！即使我看完了也不想借给你，”说罢，还用那鄙视的眼光瞟了那女同学一眼。那种神态真是 既傲慢，又无礼。
还有一次，一为同学因为病了，不得不提前回家，正巧那天是那位同学的值日，老师让她帮那位同学打扫一下卫生。她立刻一脸堆笑地答应了。没想到在打扫卫生时，却嘀嘀咕咕地咒骂道：”真是的，明明是装病，真是太阴险了，居然还让我帮她打扫，真是太烦人了！”
这就是我们班的”变色龙”！其变色速度比川剧变脸还快吧，唉！真希望这种”变色龙”越来越少。
五年级龙作文 篇88
金华有个名叫双龙洞的地方，那里风景优美，而且冬暖夏凉。
春天，树木抽出嫩芽，长出了绿绿的叶子。茶花仙子穿着红的像火。白的像雪。粉的像小姑娘脸蛋似的各种五彩缤纷的衣服，在春天里频频点头。
夏天树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了火热的太阳。人们走在树下都不绝得热了。在双龙洞里，不时的都会有一阵阵沁凉的微风吹过，让人们觉得自己好像在空调房。那里的水也是冰冰凉的，如果把西瓜什么一些东西放进去，过一会儿，在拿出来就像是刚从冰箱里拿出来的一样，冷冰冰的好吃极了。
秋天，水杉和榛树的叶子变黄了。风一吹，落叶就在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在互相追逐。这时，双龙洞山上一些树木给人们带来了又香又甜的榛子，板栗和一串串紫红紫红的山葡萄。
冬天，雪花在空中自由自在在飞舞着，地上树上都积满了厚厚的雪，有些树枝上还挂满了一根根亮晶晶的冰棱，远远望去白茫茫亮闪闪的一片美丽极了。小松鼠吃着在 秋天储藏的松果，有时走出来散散步，看看春天是不是快要来临。
啊！双龙洞的一年四季是这么的美丽丰富呀！
五年级龙作文 篇89
我一次在老家的期间，我爷爷带我出去玩了玩。
我和爷爷来到了一个地方，这个地方叫龙西湖，这个地方很美丽，湖绿的像一面镜子，树，绿树成阴，花，鲜花盛开。
我对龙西湖，有点依依不舍，因为要回家了！我依依不舍的离开了。
到了家里，我很不开心，后来奶奶带我去了一次，我心情又好了。
从我知道了龙西湖，就很依依不舍了，我非常喜欢龙西湖，他非常美丽。不过不好的事发生了，龙西湖……
第二天，我和奶奶一起去龙西湖玩，发现了非常多的垃圾！我非常的伤心。后来，我和奶奶一起打扫了这龙西湖，打扫了一天，还盛了很多垃圾，不过我和奶奶一起打算，明天再来。
今天，累的抬不起头！奶奶痛死了，我难过奶奶的痛呀，好，对不起奶奶呀！
第三天早上，我准备自己一人去打扫，不过奶奶要去，可，我把奶奶骗住了，说我和朋友一起去，奶奶就被我放在这了。
我把龙西湖搞定了，非常累的回了家。奶奶开始心痛我了，不过我说，我只是跑了点路，而已，才会累。
我看见了恢复正常的龙西湖了，我的心情变愉快了，奶奶也好了，这就是我老家的龙西湖。
五年级龙作文 篇90
嘿嘿，今天，我的家里添了一位既可爱又有趣的新成员，它既不是小狗，也不是小猫。大家猜猜它是哪种宠物？它就是龙猫。
龙猫是一种大型老鼠，但跟日常生活里常啃家具的老鼠截然不同。全身都是灰色的绒毛，摸起来像棉花一样柔软，看起来像灰太狼一样灰。它的毛也是解闷器，当我闷闷不乐时，我一摸它的毛，也不知怎的，我就像变了一个人似的笑了起来。它的大尾巴也是灰的，但毛不是那么的柔软了，摸起来麻渣渣的。它的身体肥肥的、胖胖的，但它奔跑的速度却很快，我都追不上它。
龙猫非常干净，一点也没有异味。爸爸说：龙猫最爱干净，特备喜欢洗澡。我连忙说：那我去打水，咱们给它洗个澡吧。爸爸摇了摇头，端来一盆细沙。我很奇怪，给它洗澡为什么要用沙子呢？原来龙猫怕水，如果用水洗澡它就会被呛死，但用别的东西洗，也洗不干净，所以它只能用沙子洗了。只见龙猫在沙子里翻滚，小爪子还不停地刨土，大尾巴转来转去，沙子攘得到处都是，玩得可开心了！
这就是我可爱又有趣的宝贝——龙猫。
五年级龙作文 篇91
我是一只生活在热带丛林中的变色龙。
我身长大约30厘米，模样似蛇非蛇，大家可不要认错哦！我的全身呈翠绿色，椭圆形的头上有一张三角形的嘴，两眼像两个大珍珠似的凸在外面，身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟的背。我还长着四只短脚，尾巴又尖又细，像针尖。这就是我的外形，可爱吗？告诉大家一个小秘密：我的每只眼睛都能单独转来转去，分别观察四面八方的东西，既可以避免强大动物对我的伤害，也更方便我捕捉食物，大家看我厉害吧！
我叫变色龙，可不是徒有虚名，如果你们把我放在水泥板上，皮肤上的颜色就会逐渐变成浅灰色。如果你们把我放在香蕉叶上，我的皮肤就会变成香蕉色。我不仅可以变换颜色，而且还是个捕食高手。看，有一只五彩缤纷的蝴蝶飞来了，我以迅雷不及掩耳之势伸出舌头，“刷”，这只彩蝶就被我卷入了口中。你们知道为什么我的动作这么快吗？这就是我两只“火眼金睛”的功劳。当两只眼睛同时注视着前方时，我就会产生一种立体感，准确判断自己与昆虫之间的距离，用舌头捕获食物。
这就是我——变色龙。如果大家想和我交朋友，就到热带丛林找我吧，我等待着你们的到来。
五年级龙作文 篇92
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是华夏民族的代表！是中国的象征！
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些文明冲突。
五年级龙作文 篇93
“古老的东方有一群人，他们全都龙的传人，巨龙……”每当听到这首歌，我中国人都莫不引以为自豪，因为它凝聚着强烈民族自豪和爱国情感。
我中国人都龙的传人，不管在国内国外，永远都龙的传人。因为龙至高无上权力的象征，又我中国人对自由完美的向往和追求，所以我中国人自称龙的传人。作为龙的传人，要有龙的精神，龙的气魄，要像龙一样有威力，不能让一些小事压倒我们，要像龙一样有尊严，决不让别人踩在脚下。作为龙的传人，要多读书，努力学习，报答祖国，将来成就大业，决不让其他国家再来欺负我中国，把我中国踩在脚下！呀，一百多年前宁静的一个夜，可枪炮声却敲碎了宁静夜，四面楚歌，炮声隆隆不知多少年呀！作为龙的传人，要了解历史，看清我中国五千年来的坎坷！五千年来，从盘古开天地到第二次世界大战，不知经历了多少磨难，牺牲了多少人的性命！
如今，我中国变得强大起来，说明龙的传人也变得强大起来，万里长城就龙的传人勤劳勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、热爱祖国的最好证明！
我龙的传人，“龙的传人”表示我们都中华民族的优秀子孙，将龙文化发扬光大就弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
五年级龙作文 篇94
提到九龙宝剑，就得先说说它的主人―乾隆皇帝，他可是个名副其实的古董收藏家，他逝世后，把那些奇珍异宝一同与他下葬，这其中最有特色的，就是这九龙宝剑了。
九龙宝剑，顾名思义，就是刻画了九条龙的宝剑。它整个剑身上环绕了九条龙，个个形象生动、威风八面，而这九条龙，是因为“九九归一”的寓意而刻的九条龙，所谓九九归一就是轮回的意思。
九龙宝剑全身呈金黄色，剑柄修长，龙缠绕这宝剑，似乎与这把宝剑会为一体，因为龙的附身，给了这把剑无穷无尽的力量，因为龙的附体，赋予了这把剑至高无上的权利。
但是，这世间总有变，自从宝剑被盗之后，颠沛流离，下落不明，然而，九龙宝剑又如神一般出现，它上面有历史的印迹。九龙宝剑，九九归一，一周的轮回，不朽的宿命，那九条龙，代表了历史的兴亡。曾经的它，在辉煌璀灿的宫殿里，蓬碧生辉；如今的它，却在历史的打磨中，成了一堆废铁。
那九条龙，是历史的兴亡；那九条龙，同是世物的迭代。龙，在中华历史上，是不可磨灭，摧残的信仰！
五年级龙作文 篇95
每个老师都有自己的性格，你们老师是什么性格？是脾气暴燥还是非常温和？我们的李老师的性格千变万化，想知道是怎样千变万化的吗？下面就听我给你们一一道来吧！
李老师很美丽，李老师是短头发，头发黑黑的，像一朵蘑菇；眼睛大大的，发起火来瞪得像铜铃；戴着一副金边眼镜。李老师还特别喜欢穿裙子，只要有语文课你都会看见李老师穿着一身漂亮裙子上课。怎么样，李老师很美吧！
李老师虽然很美，但也很严。有一次上作文课时，李老师正准备讲作文重点，就听见张小文在和旁边同学说话，老师的目光就停留在张小文同学身上，顿时全班都安静了下来，张小文听到老师的讲课声，窃窃私语也停了下来，随口说了一句：“发生了什么？”于是，老师严厉地说：“张小文，这是课堂，不是你家，你去门口站着！”怎么样，李老师严厉吧！
虽然李老师平时很严厉，但也有温柔的一面。每当有同学有不会的问题时，老师就会瞬间“变”成蓝色，耐心的为这位同学讲解，一直到讲会为止。
这位“变色龙”李老师既是我的良师，也是我的益友，跟着这位“变色龙”老师学知识，我感觉很幸福。
五年级龙作文 篇96
我头上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龙，大家可以叫我焰焰。
你们知道我为什么叫焰焰吗？哈哈，我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角，非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数红色的，只有个别地方黄色的，可酷了！所以我就被取名为焰焰。
我还可以给人们带来好运呢！看，在我的下半身有一个大大的福字，这就意味着好运即将降临。我身上的红色就代表喜气洋洋，而我身上的黄色代表平安无事，两个加起来就等于福气了！
我还和我的小主人发生过很多事情呢，一起来听听吧。令我难忘的事情：那一天，一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说：“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯，家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢！可也有令我不高兴的事，可回过头来还我不对。我们之间还发生了许 多事情，又不开心的也有开心的着我都没有忘记，但我们都还好朋友，不能误解对方呀！
大家可喜欢我了，你们听了上面一段话对我有所了解吗？快点来和我交朋友吧！
五年级龙作文 篇97
小朋友们你们看过成语故事吗，如果没看过的话没关系，下面就让我来给你们讲讲吧，我讲的这个成语故事的名字叫《叶公好龙》。
春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。叶公经常对别人说：“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊！”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想：“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢！我得下去看看他。”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。
小朋友们如果你们还想了解更多的成语故事就去看看这本书吧。
五年级龙作文 篇98
上下数千年，龙已渗透了中国社会的化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然就是龙。因此，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙就是华夏民族的代表！就是中国的象征！
龙文化的内涵实质上就是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，透过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙就是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
龙就是一种理念，在中国龙的形象、龙的观念后面，包含着中国人处理四大主体关系时的理想目标、价值观念，追求天人关系的和谐，人际关系的和谐，阴阳矛盾关系的和谐，多元文化关系的和谐。
龙的精神多元一体、综合创新的中国文化基本精神，这就是中国龙形象、龙文化的最深层文化底蕴。我们发掘中国龙文化的深层内涵，有助于解决当代世界的一些礼貌冲突。
五年级龙作文 篇99
星期天，我和家人一起去龙根游玩，我们沿着小路到了草坪边，这里的小草嫩绿嫩绿的，真想到上面躺会，但是，看着这些生机勃勃的小草，我们还真舍不得。
我们走过草坪来到了小溪旁。小溪的水很平静，犹如一面镜子。鱼儿自由自在地在水里游来游去，几只小螃蟹在水里嬉戏。一阵微风吹来，水面上就象房子的瓦片一样，层层叠叠。
小溪旁开满了五颜六色的花，一阵微风吹过来，就能闻到一股心旷神怡的花香，经过长途跋涉，我们终于来到了龙根。我们爬上了龙根山，看见一块巨大的石头，有很多人都围在那块大石头上，只见一位老奶奶在石头旁说话，原来她是讲解员，我们到前面去听讲：这是一个泥鳅的化石。传说，在古代的时候，发生了一场大水灾，把房子，树木，高山都淹没了。地球好象一个大水球，有一只泥鳅被大水冲到了龙根山上，天神不忍心看见地球毁了，于是，他派十个太阳到地球把水蒸发，还没到一分钟的时间，水就蒸干了。那只泥鳅还不知到怎么会事，就听”扑通”一声，泥鳅就重重地跌在地上，它的头部鲜血直流，尾巴也摔断了，经过多少风吹雨打，才变成了化石。”虽然只是个传说，但是我仍沉迷在那里
我爱龙根的山水！
五年级龙作文 篇100
在我的眼中，妈妈是一条变色龙，替什么这么说呢，听我缓缓到来。
礼拜地伴妈妈去游街，佳累呀，还要挤私接车，真盼望有个座位。不错，果然如我所愿，我坐在妈妈的腿上，赖软呀！车上的己越来越多，这时上来一位大肚子的阿姨，阿姨向四处望了看，没有发明空座位。岂非车上的我没有望出阿姨要生小宝宝吗？
“儿子站伏去，咱们把座位让给这位阿姨吧，”尔撅讫小嘴“不要，我恶乏呢！”妈妈狠狠地瞪了我一眼，站起身啼着对阿姨说：“卧我这面吧！”
而后伸没手扶持阿姨，并吩咐着阿姨必定要当心。哼，实是一条变色龙，方才对我还那么凶，转脸就对一位生疏的阿姨愁眉锁眼，仔细照料，真是一条变色龙。
在野里妈妈也是时刻表演着变色龙。应我大意弄丢货色时妈妈会严格的教诲我，让我下次不敢再那么马虎马虎。而该爷爷奶奶不警惕弄丢东东时，妈妈岂但不斥责，反而购来新的迎从前，并笑着说：“没事的陈的不往新的不来吗。”
这就是我的变色龙妈妈，时时刻刻变换着她的色彩，从她的每一次变色中，也学会了我很多情理。
五年级龙作文 篇101
“吾家有兽，其名为变色龙，化而为人，其名为李宇琪，其脾气古怪。”《北冥有鱼》如此套用在弟弟身上那是最合适不过了。
弟弟李宇琪，名字就霸气。李白、李世民的“李”，宇宙的“宇”，“琪”与齐天大圣的“齐”读音一样，我可真得让他三分。被他名字就镇住了的我，面对他发脾气的时候只有噤若寒蝉的份。
不信你看！
一回家看到他红彤彤的脸蛋，我就那么轻轻地捏了一下，他立马就跟我翻了脸，眼睛瞪得大大的，我立马被他的“杀气”包围了，不妙！“没这么牛吧？我就……”可没等我把话说完，就吃了他一拳，这“黑虎掏心”力度十足呀！
“写作业啦！”妈妈这一声喊可真及时，老弟立马收敛杀气，乐呵呵地跑向书房，告诉你们，他写起作业来，那可是一流的认真呀。
我如此霸道的老弟，去了学校那叫一个老好人呀，我亲眼见过两三次，同学们和他开玩笑，猛地踢他一脚，打他一拳，他都笑眯眯的，那疼得发红的脸蛋上竟然挂着醉人的微笑，就是不还手，气得我直咬牙。我就不明白，为什么他对同学的态度会比对他亲哥我的态度好那么多呢？
这就是我的变色龙老弟。
五年级龙作文 篇102
我的老妈就像是个货真价实的“变色龙”，现实中的变色龙是捕虫能手和隐藏高手，而我的妈妈不仅是一个翻脸比翻书还快的演员，也是一位“表情包生产者”。
这本是平平无奇的周末欢乐时光，妈妈陪我一起看了《极限挑战》，她被里面的情节逗得哈哈大笑，前仰后合。她那本来就不大的眼睛，现在笑得已经眯成一条缝了，眼角都冒出泪花了，嘴角向上翘起，犹如一弯月牙儿。可就在我们沉浸在欢乐和谐气氛时，“叮咚”手机收到了一条信息，妈妈视线还停留在屏幕，嘴巴还咧着，一只手慢慢地摸索着手机，缓慢打开。
可妈妈的笑声戛然而止，感到不对劲的我瞟了一眼妈妈，这时，那一脸灿烂的笑容已经荡然无存，取而代之的是阴沉的黑脸，那皱褶都能夹死一只蚊子。她的眼珠子瞪得越来越大。我感到大事不妙，怯生生地站起来，慢慢挪到电视机前，低着头，眼神左顾右盼，紧张地咽了几口口水，等待将要来临的暴风雨。因为这次小考成绩不太理想。
哎！有一个“变色龙”老妈，我真的太难了！
五年级龙作文 篇103
哈尔滨龙塔：黑龙江广播电视塔，是哈尔滨的标志性建筑，高336米，亚洲著名钢塔。龙塔位于黑龙江哈尔滨南岗区长江路178号。
从远处看龙塔，就像一位巨人，一条巨龙，一个从天而降的建筑。
进入龙塔，一步电梯矗立在眼前。走进电梯，有一位讲解员姐姐为我们介绍龙塔。下了电梯，我在龙塔里游览了将近两个小时，让我印象深刻的两个地方是：太空漫步和观景台。
太空漫步：大约在离地面100多米的玻璃上行走。我刚上去的时候就像一条缺水的鱼，要窒息的感觉，随时要晕倒，还好我克服了恐惧心理。“没事，不往下看就好了”。强大的心理暗示和妈妈的鼓励，让我做到了不在害怕，我喜欢上了这种刺激的感觉，兴奋的我又走了很多圈。看着脚下的风景，我心想：只有战胜自己，才能看到不一样的风景。
观景台：站在哈尔滨龙塔外侧的观景台，俯瞰哈尔滨，高楼都变成了乐高玩具的积木块，人们和车子都小的像小蚂蚁。就像我们做事：站的高才看的远，不要为眼前的事情发愁。
离开龙塔，回望这高高的铁塔，我惊叹于建筑师们的巧手神功，我不禁发问：难道龙塔不是伟大的建筑吗？
五年级龙作文 篇104
在我的人生中碰到了许多老师，但是令我印象最深的老师是教我作文的老师——张霞老师。
张老师在讲作文课时总会采用一句话，那就是——“我是作文点读机，哪里不会点哪里，无论是写人、记事、环境描写、散文等等，都可以来问我。”她的脾气变幻无常，像变色龙一样，刚刚涂完“防晒霜”，可转眼就电闪雷鸣。
有一次，在上作文课时，有几个“老顽固”正在说话，张霞老师听见以后就像苏维埃火山再次爆发一样。那几个“老顽固”见事不妙，立马像个木头人似的。教室里立刻鸦雀无声。张老师的心情就像春暖花开的大地一样，心情舒畅。
但有时张老师的课堂像游乐园一样。
夏日炎热，同学们个个无精打采的，张老师为了让教室里有些气氛就在那些没有乐趣的文章里加入了种种可以让人哈哈大笑的笑话。
老师您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅。老师只要有您在，我就感觉到我像是被保护的种子，只要有您在，我的写作水平在无时无刻的提升。最后我送您一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，感谢您对我的教育之恩。
五年级龙作文 篇105
听说九龙公园很美，我一直想去看看。
我们一进大门，就看到许多美丽的花，闻起来很香。看，这些粉色、紫色和紫色的花是什么？我困惑地问我的母亲，她说：“这是薰衣草。”薰衣草伸出它的粉色、紫色和紫色的头，一簇一簇，呼吸着土壤中的新鲜空气。从远处看，仍然有一些不知名的小花。我长大后必须认识他们。
打开大门，沿着小路走向人工湖！湖水多清澈啊！非常清楚，你可以看到湖底。这个湖像一面镜子。这个湖真的很绿。湖里的小鱼像碧玉一样绿，非常可爱。一些是闪亮的黑色，一些穿着红色缎子，一些摇着头和尾巴。他们似乎都在问候别人。湖边的柳树真的很美。微风吹来，垂柳甚至像柔软的手臂轻轻垂下。他们像细长的嘴一样在窃窃私语。
走过人工湖和一座小山后，我终于来到了这个大榕树下的景点。我知道岭南的村庄习惯在村口种一棵大榕树。这棵大榕树满是枝叶，一片叠一片的绿叶，没有空隙。鸟儿在树上啁啾！许多人和孩子正在榕树下乘凉。
我们还去了鱼米之乡和许多美丽的地方。
太阳下山，照在我们的背上。金色的阳光洒在九龙公园的每一棵树和草地上。整个九龙公园变得金色而美丽。
五年级龙作文 篇106
盘龙峡，不知你去过没有。今天我当一回导游带你游一趟。
进了大门，一直往前走，就可以走进一个用竹子搭成的走廊，右侧便是一条条奔腾不息的溪流。
走完长廊，便来到一条又宽又汹险的漂流。我国的勇士第一漂便在这儿。还有这里有国家一级保护植物——黑桫椤。这里到处是水，真是龙峡无处不流水啊！
我最喜欢这里的水车群。经过兜兜转转的楼梯，终于看见了水车群，有大有小。大的有两层楼这么高，小的只有凳子大小。我还看见以前人民用来灌溉农作物的水车。当我坐上木座时，两脚踩脚踏，像踩单车一样蹬，不一会儿，水便从木管里“哗啦哗啦”地流出来。这些水车形状各异，有的用竹筒，有的用竹篮，有的用木板……大大小小的水车连起来像一个机械钟里的齿轮，那景像简直不能去比喻，非常壮观。
我非常后悔为什么不用照相机拍下这美丽的景色。盘龙峡还有许多景点，如：黄道婆织布村、双龙瀑布等，据这里的瀑布亚洲罕见，是龙母教五龙的地方。这里山清水秀，景色说也说不尽，我这个导游也只能讲到这儿，留下点秘密才好玩啊！
五年级龙作文 篇107
片段一：作业怎么还没写？！”只听一声大吼，我吓了一跳，只见妈妈瞪着眼睛，活像一头凶猛的东北狮，连家里的发财树都跟着抖了一下“我……我……”我支支吾吾的说“书看过头了”我的心砰砰直跳，不敢再看妈妈眼睛。“我一直再三叮嘱你先写作业，你又把我的话当耳旁风了！”妈妈又吼道，“我想先看10分钟的，没想到忘记时间了”我小声嘟囔道，我有一种不祥的预感：一场暴风雨即将到来……果然妈妈大手一挥，疼痛随之而来……
片段二：我一个人伤心的去写作业，不到几分钟，妈妈突然凑过来，笑容满面的说：“我刚才太着急了，怕你写不完作业，你原谅我好吗？”我看妈妈一脸诚恳后悔的表情，我一下子破涕为笑，原谅了她“好吧，我原谅你，但是你拿什么补偿刚才的错误呢？”“说吧，你想要啥？”妈妈还是满脸微笑，我清了清嗓子高兴的说“我想玩游戏”“你都五年级了，怎么还想着游戏？”妈妈眉头又皱了起来，脸上的笑容也顿时消失了，“这样吧，你不是喜欢看纪录片，《地球脉动》吗？等你写完作业给你看1个小时怎样？”“可以”我开心的说，妈妈脸上又露出了微笑，笑眯眯的给我端来一盘水果，真是个“变色龙妈妈”我心里想。
五年级龙作文 篇108
今天，我放学回家的时候，有一个人正帅气地滑着天蓝色的游龙板，我喜欢极了，我打算让妈妈给我买一个游龙板。
晚上，我问妈妈：“妈妈，能不能给我买个游龙板呀？”可妈妈偏偏反着我的意说：“凭什么，很贵的！”可是经过我的再三请求，妈妈在不耐烦的情况下答应给我买游龙板。到了超市，我东张西望，左看看，右瞧瞧，心想：非找出个好的不可！许久，我心满意足地抱起我挑了很久的游龙板。这个游龙板是银色的，防滑区是天蓝色的，中间还有四条黑色的条纹，我非常喜欢。
我们找了一片空旷的地方，开始练习。首先我自己玩几次，第一次的时候，我先慢慢地滑车，等重心平稳了，就飞快地站上去，游龙板飞速前进，我不仅惊慌失措，还不知所措，结果一不小心就四脚朝天了。但是，经过我的不懈努力，我已经滑得很熟练了。每次滑的时候，都觉得自己像奔跑的雄狮，风迎面吹来，舒服极了。
自从学会了滑游龙板，我天天都要抽出时间来滑，不仅可以强健身体，而且 还 丰 富了课余生活。
五年级龙作文 篇109
离我家不远处，有一个专门洗衣服的池塘，大家叫它龙塘。
龙塘边有一棵歪着脑袋的大树。远处看，它就像笑着对你说：“欢迎你！很高兴见到你！”夏天，我每次去都要给它洗澡。我和它戏水，我洒它水，它就反弹过来弄我一脸的水。
龙塘边有许多草，它们是贴着土边长的，就像给龙塘编了一个草环，好看极了。如果你走进草丛中，就像被包围了似的。
龙塘的水会变。春天的水是温水，夏天的水是凉水，冬天的水热气腾腾的，而秋天的水就不一样了。秋天的水分为两种，下雨时是温水，出太阳时是凉水。以前，我以为春天的水是冷的，夏天的水是热的，秋天的水是冷的。现在，我学会了洗衣服，经常去龙塘洗衣服，才知道不是这样的。
龙塘的水清澈见底，可以看见下面的沙子。那水里还有许多螃蟹，它们在那里生活得很自在，很快乐，龙塘就是它们的天堂。人们不许捉它们，原因有二：一是会把水弄浑，二是人们也希望它们在里面快快乐乐地生活。
秋天才来不久，龙塘的草还没有枯萎，还很绿，就像一只只绿色的蝴蝶停在那儿。
我真喜欢龙塘这个地方！
五年级龙作文 篇110
你们听说过变色龙这种动物吗？在我家也有一只变色龙，它可不是什么动物，而是我那多变的妈妈。
红色妈妈
有一次我在游乐园玩时，从滑梯上摔下来把脚给崴了，当时我哭着打电话给妈妈，妈妈挂断电话就急忙跑过来。
妈妈看见我肿得老高的脚，心疼得眼泪直流。那时，我觉得妈妈就像火红的太阳，温暖极了。
绿色妈妈
上周我们数学考试的试卷发下来了，试卷上那红通通的“七十八分”让我胆战心惊，心想这一次免不了会受皮肉之苦。
回家后，妈妈严厉地问我考了多少，我只得闭着眼睛把试卷交给了妈妈，妈妈看了一眼分数，瞪大眼睛向我大声吼道：“七十八分，你上课在干嘛？睡觉吗！”妈妈生气地样子犹如“绿巨人”，吓得我哇的一下哭了起来。
粉色妈妈
今天早上，闹钟响了好久我也没起床。
“喵……”耳边传来猫叫声，睁开眼，居然是妈妈扮着猫咪在逗我，她的“pose”仿佛粉红的泡泡，可爱极了，我不得不立刻起床。
这就是我多变的变色龙妈妈。
五年级龙作文 篇111
有人说妈妈是一朵鲜花，鲜艳美丽；有人说妈妈是一位不老的少女，亭亭玉立；有人说妈妈是一个太阳，温暖他人。而我想说我的妈妈是一条变色龙，因为她一会儿严厉，一会儿温柔、一会儿严肃，一会儿平和。
有一次，我找东西一不小心把一只价格颇贵的花瓶给打碎了，妈妈很是生气，见妈妈可能要打我，我便哇哇大哭起来，心想只要妈妈看到我哭了肯定会饶过我这一次了。令我万万没有想到的是，妈妈虽然没打我，但是却狠狠地骂了我一顿，“打碎了花瓶不说，竟然还有脸哭？”我为了能再次博得妈妈的同情心，于是跑到了卧室去看起书来。到了夜深人静的晚上，妈妈一直没看见我，便四处找我，发现我在卧室里聚精会神地看书，妈妈又变得温柔起来了，还亲自端来了一杯热热的牛奶，让我好开心。
还有一次，妈妈看见我没有认真地做作业，并且还出了许多的错误，妈妈很是生气，板着脸，凶巴巴地又骂了我一顿，“做作业都不认真，你做什么事情才会认真啊？把这些题重新做一遍！”于是我又认真做了一遍，妈妈看了，脸上终于露出了会心的笑容。
妈妈是条变色龙，她多变的态度是爱我的不同方式。我要理解她，我爱我的妈妈！
五年级龙作文 篇112
变色龙，是根据周围环境的变化来改变颜色。我的语文老师一会儿严肃，一会儿温柔，我们都叫她变色龙老师。
我的语文老师也是我的班主任，总喜欢给我们上演“窗外有张脸”的传奇。瞧，今天下午第一节课是体育课，我们可高兴坏了，就吵吵嚷嚷地讲着话，大家讲的热火朝天的时候，我隐隐约约地听到老师的谈话声音，我就知道大事不妙了。于是，我赶紧通知我周围的同学，他们不听我的话，非要在那讲啊讲，我也没有办法了，只好在那儿静静地等待着“死亡”的到来了。教室里突然安静下来，我知道是老师来了。她站在窗前，目不转睛地盯着我们，然后走进教室，接着一顿训斥……“体育课后，把开国大典给我抄一遍！”你看我猜对了吧！这时，体育老师迈着大步子走来。此时，语文老师转过身笑着对我们说：“去上体育课！”忽然间，老师仿佛就跟换了一个人似的，一下就变温柔起来……
还有一回，我交了一个精心制作的小手工，老师给我一顿夸呀！可是，那些作业没写好的同学，被老师一顿训，重新把家庭作业做好。
这就是我们的变色龙老师，我们非常的喜欢她。
五年级龙作文 篇113
有人说母亲是温和的，有人说母亲是严厉的，我说，母亲则是变化多端的“变色龙”。
在外面，她总是打扮得漂漂亮亮，尽量“装”成一个淑女。乍一看，好像英国的贵太太。而在家里，她就不管什么礼节，把外套脱下来，换上睡衣，躺在床上玩起手机，再看一下，就好像一个名副其实的宅女。
在外面，她总是和蔼可亲，满面春风，可谓是“人见人爱，花见花看。”而在家里，她动不动地就摆着脸。只要看我不顺眼，就把我骂得“狗血喷头”。这就像剧中的变脸。
我考试考得好时，她喜出望外，不仅不停地夸我，还做出许多山珍海味，我吃的满嘴是油。可当我考得不好时，我只能吃一肚子的“西北风”。
人们说“世上只有妈妈好”，这一点我不能否认。虽然我的妈妈，妈妈十分严厉，但毋庸置疑，她都是为我好，将我养育成人，变成祖国的栋梁。
我的母亲，她爱美而又懒惰，严厉而又和蔼可亲，“变色龙”这个称号非她莫属。
老师点评：习作采用对比的方法，写出母亲在不同角度的不同表现，观察全面，叙写层次分明。
五年级龙作文 篇114
我的妈妈，脸一会儿青，一会儿绿，真是名副其实的“变色龙”。
妈妈的脸就似六月的天，说变就变。有一次，我和妈妈正坐在沙发上开心地玩手机。突然，妈妈瞪大眼睛生气地说：“你作业写完了？还在这看手机……”我连忙放下手机，一句话也不敢说。因为如果你反驳，她就摇身一变，变成了一个女唐僧，在耳边不停地给你讲“玩手机的危害”以及“好好学习的重要性”。
当然，如果我考试成绩足够理想，那家庭地位将得到质的飞跃。有一次，期末的分数出来了，我数学100分，语文98分，英语96分。妈妈看到后，脸上的笑意都止不住，她摇身一变，变成了一个温柔、可爱的小绵羊。一会儿问我渴了吗？一会儿问我想吃水果吗？我惊讶的一句话也不敢说，仿佛眼前的妈妈已经被什么怪物给附身了。新学期，新气象，妈妈二话不说，竟给了我两百买学习用品，剩下的钱她拿走后，又去给我买了些我爱吃的零食。那一刻，真希望妈妈永远心情这么好！
这就是我的“变色龙”妈妈，虽然她的脸会时常变化，但我依旧很爱她。
五年级龙作文 篇115
我喜欢看中央电视台的《动物世界》和《科学世界》。在那里，我可以看到自己喜欢的动物，其中给我印象最深的是变色龙。
变色龙生活在澳大利亚地区，它的眼睛突出，像两个炮弹，可以灵活转动。它的脚就像四把大钳子，可以牢牢地抓住树枝，长长的尾巴卷着树干使自己不容易掉下来。
变色龙之所以会变色，是因为它的皮肤里有很多色素细胞，根据环境的不同随时改变体色。在树上时，它一般都是绿色的，受到惊吓时立刻变成其他颜色。
变色龙种类很多，最美丽的是七彩变色龙，最勇猛的是头上有三个角的三角变色龙，最大的是国王变色龙，最小的是枯叶变色龙，长得最奇特的是头上有盔甲的高冠变色龙。
我最喜欢看变色龙的捕食过程。它的舌头非常奇特，上面有黏液，遇到蜜蜂或苍蝇这样的小昆虫时一动不动，两只眼睛瞄准位置，在极短的时间内舌头突然跳出来，小昆虫还没有反应过来就被粘住送到了嘴巴里。
通过看电视节目，我明白了变色龙会变色是为了保护自己，同时也为了捕食，能很好地生存下去。
五年级龙作文 篇116
如果不是那次考试，我还不知道妈妈是个“变色龙”呢！
那天，考完试，妈妈紧张地问我：“数学考试考了多少分呀？”我一副垂头丧气的样子，可怜巴巴地说：“考糟了，56分。”
妈妈一听，脸色顿时就变了，右手高举，表示了一个急躁而又无力的动作，那可以说是本来想打人一拳，但硬生生地忍住了。随即，她做出一副发怒的怪脸——那正是生气者的怪脸，脸色铁青，把嘴唇的薄弱、颊部的枯瘦和一切骨头的突出都显示得一目了然……
我有些害怕，赶紧把试卷从书包里掏了出来。
“妈妈，你看！”我把试卷摊开，好让怒火中烧的妈妈看得更清楚。
她的大眼像看见个奇怪的东西似的，极明极大极傻地瞪那么一会儿，腮上的肉往下坠，然后腮上的肉慢慢往上收缩，大眼睛里一层层增厚笑意，最后成为个很惊喜的笑。笑容过后，她才欣喜若狂地大叫“啊！你竟然考了100分！”我哈哈大笑：“妈妈，你被我耍了。”妈妈一愣，看了看我，想故作严肃，但还是忍不住，“扑哧”一下，笑了出来。
原来，妈妈是个“变色龙”。