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雨中五年级作文

时间:2021-09-14 14:00:27 五年级 我要投稿

【热门】雨中五年级作文汇编十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的雨中五年级作文10篇,欢迎大家分享。

【热门】雨中五年级作文汇编十篇

雨中五年级作文 篇1

  雨后的阳光最温暖,雨后的彩虹最美丽,雨后的风景最亮丽,雨后的心田最温馨。当雨珠滚落在这朵真情的花朵上时,芳香的气味立即在空中弥漫开来。打开记忆的闸门,一件往事浮现在我的脑海里。

  奇怪!刚刚还阳光普照大地,怎么现在却乌云满天?突然,我眼睛猛然圆睁,“忘带伞了!”。

  我向公交站快速走去,雨无情地击打着地面和我的全身,我淋湿了。突然,一把浅蓝色的伞撑在我的头顶上。“小心!别感冒了!”原来是上次向我借书的静儿姐姐。“你好!静儿姐姐,谢谢你。”我羞涩地打着招呼,一起并肩来到车站。这时,公交车慢慢驶来,人群蜂拥而上。我和静儿姐姐也上了车。

  到站了,静儿姐姐先下车打开伞等着我,由于伞比较小,她总是把伞微微向我这边倾斜,而她的一大半身体露在伞外。“走!我送你回家!”雨声伴着两个女孩的笑声,让我们在友谊的路上更进了一步。

  当天,妈妈就说:“静儿今天一回家就发高烧,你小赵阿姨可着急了。”听到妈妈这样说,我心里满是内疚。

  只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在弥漫。

雨中五年级作文 篇2

  小雨淅淅沥沥的下着,小石子伴随着风滚来滚去,校园里柳树的枝条来回摇摆,翩翩起舞,小草贪婪的吮吸着天降的甘露这场景,肯定是在雨中的校园里。

  走到外面,空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠,好似珍珠一般,十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净,;绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠,因为它在风中翩翩起舞呢。

  孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课,他们有的拿着跳绳,又蹦又跳。有的走走停停,好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空,放下雨伞,看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事,那高年级的呢?他们在操场,有的抱着足球,吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本,在雨中漫步,慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书,既凉爽又有诗意

  从楼上的窗户看,操场乱糟糟的,但是又觉得热闹,也想淋淋雨,感受一下清凉。这样的场景,有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。

  雨中的校园,多么美丽!闪闪的硕金石上更加闪耀,美丽的花儿更加美丽,翠绿的大树更加浓郁

  这是多么美丽的校园啊!

雨中五年级作文 篇3

  春节前一个星期六,妈妈带我到肇庆七星岩风景区玩,令我留下难忘的回忆。

  经过三小时的车程,我们终于到达了目的地。一下车,迎面扑来的是一阵冰冷的细雨,不过,这一点也没有影响我兴奋的心情,我拉着妈妈兴致勃勃地冲进七星岩风景区。进入七星岩风景区,满眼的绿扑面而来,湖水是淡淡的青绿,远山是浓浓的墨绿,湖堤两岸是苍翠的碧绿,处身在大自然的绿色世界中,令人心旷神怡。在广阔平静的星湖上,七座形态各异的.石灰岩山不规则排列着,就像从水底冒出来一样,湖中有山,山中有洞,湖光山色,美不胜收。由于下雨,风景区象披着一层薄薄的轻纱,给星湖增添了一丝神秘感。走在湖中的小桥上,使人犹如在云间漫步。

  坐船游星湖,别有一翻不同的风味。我们坐着船,在清澈见底的湖水中飘荡,快乐又逍遥。游船驶近仙女湖湖心的小岛,我发现了一群群小鸟,有的躲在树林中,好像害羞的小姑娘;有的正在放声歌唱,向游人展示歌喉……这时,导游指着对面的那座山问:“你们发现这座山有什么特别吗?”我抱着好奇的心情仔细一看,哦,我知道啦,这座山多么像一个仰卧的大佛!导游告诉我们,在日出时看这个景色会更美丽。因为太阳从山后升起,就像是大佛从嘴里吐出一颗灵丹,形成了“卧佛吐珠”的奇观。我心想:难道大自然拥有一双灵巧的手,否则怎能做出如此巧夺天工的作品呢!

  多么美丽的七星岩啊!

雨中五年级作文 篇4

  宋代大诗人苏东坡有诗《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”的确,西湖的美是人间独有的,不管是雨天,还是晴天,它的美都那么让人陶醉。可我却对,雨中的西湖情有独钟。

  记得那是一个暑假,天气有些闷热。我很想出去透透气,刚好,爸爸也有此想法。我便和爸爸一起坐公交车到了西湖边。

  天气仍然有些闷热,所以,我和爸爸选了个小亭子坐下来休息。不一会儿,天竞下起雨来。我的心情有些烦闷。

  一丝雨点飘到我的嘴边,有点柔——蓦然,我向亭外瞥了一眼:雨中的西湖好奇,好美。那雨丝,细细小小,很害羞,好似撑着油纸伞的小姑娘,又好似为西湖笼了了层薄薄的轻纱。

  湖中,一片接天的莲叶,那么大,那么绿,一片堆在另一片的上面,不留一点儿缝隙。那么几条细细的雨丝,竟把这大自然的绿,装饰得那么美妙——那荷叶在雨丝的抚摸下轻轻摇曳,如唯美的少女轻摆的衣裙;而那种绿则被雨丝荡涤,时而碧绿,时而又变淡。真不知是哪位神奇的画家来到这样,竟能在瞬间调出如此富有层次感而又过渡流畅的色彩,让人无不称奇……

  我的眼睛被一种神奇的力量牵引,我不知道什么时候已经步出那小亭子。

  漫步于雨中的西湖边,享受另一种角度的西湖美景,回味那些曾经在西湖边发生的美丽的爱情故事,不失为一件美事。

  我刚想叫爸爸租条船到湖中间,去近距离收纳那些美,爸爸已经划船在湖边叫我:“儿子,上来吧!

  ”我回过神,和爸爸会意一笑,两人荡舟西湖,沉醉于雨中的西湖中……

雨中五年级作文 篇5

  秋雨来临,“沙沙沙”地弹奏起了雨中曲。我想:秋雨中的北山一定别有一番美景吧!于是,我决定去北山观赏雨中的风光。

  北山坐落在紫云山庄的后面。从远处看,雨中的北山云雾缭绕,像披上了一层轻纱,美不胜收。过了“海国山城”的牌坊,就进入北山了。首先映入眼帘的是路两旁一片片圆盘似的芋叶,芋叶上的水珠滚来滚去,犹如一颗颗闪亮的珍珠,晶莹剔透。山里的小草也被晶莹透亮的雨珠镶上了耳环,像一个个害羞的小姑娘,垂着头。稍往上走,就能听到响亮的水声,转过弯出现了一座小桥,水流过桥,形成了一道道小瀑布,发出了“哗哗哗”的响声,真是小桥流水,如诗如画。

  放眼向北山半山腰望去,你会发现一大片桂花林,一树树黄澄澄的桂花开了,秋雨掩盖不住桂花那浓郁扑鼻的香味,一阵阵散发开来,令人心旷神怡。翠绿的竹子在风雨中摇曳,雨滴像一个个调皮的娃娃,爬满了竹子老爷爷的背,竹子老爷爷幸福地乐弯了腰。细雨洒在柿子上,柿子变得光滑闪亮,几个金黄的柿子成熟了,引来了几只小鸟,一只停在一根小枝上,一边欢快地唱着歌,一边美滋滋地吃着柿子,快活极了!馋得我直流口水。

  北山顶上有几座黄墙黑瓦的房子,旁边矗立着一座高高的金色佛塔,这就是大家都熟悉的精秘庵了,它处在悬崖俏壁之上,在雨雾中显得更加神秘。每到节日,老婆婆们就会上山,烧香拜佛,保佑家人平安。

  北山的景色是如此的美丽,我爱秋雨中的北山。

雨中五年级作文 篇6

  晚上九点钟,当我上完作文课放学时,广州城已经被暴雨冲刷了近两个小时了,可是暴雨好像一点也不累,继续泼洒着,企图阻挡人们回家的路。

  我和妈妈撑着伞,快速地走着,一心想着快点走到公交车站,能乘车回家。我们的雨伞在这样的大暴雨中飘摇着,根本挡不住雨水的袭击。走到五山路口,前面的路不见了,取而代之的是一条“河”,水不知有多深,只是见到有不少车子泡在水里动弹不得,而侥幸能冲过去的车子就溅起了一人多高的水浪。我们只好尽量靠在人行道的最里面走。到了华师后门,另一条“河”挡在了我们面前。我穿着运动鞋,怎么过得去呢?这时,就听见妈妈果断的说:“来,我背你。”说着,妈妈卷起裤腿,命令我拿好包,撑着伞,伏在她的背上。妈妈背起已经与她差不多高的我,一步一步走进水中,眼看着水已经没过了妈妈的膝盖。突然,妈妈一个趔趄,差点跌倒,裤子全湿了,我的脚也泡到了水里,我不禁叫了起来:“妈妈,小心!”

  “没事儿!”妈妈很快站稳,用力把我往背上托了托,继续一步一步趟着水,向前面的人行道走去。平时我们几秒钟就能走过去的这个路口,今天妈妈走了足足有两分钟。到了“河对岸”,我从妈妈背上滑下来,看着妈妈那被雨水和汗水浸透的衣裤,心里涌起了一阵暖流,我大声地对妈妈说:“妈妈,谢谢你!”

  因为没有公交车,接下来的路,我和妈妈一起顶风冒雨走回家。一路上尽管风大雨大,可是我心里一直是暖暖的,因为有妈妈的爱陪伴着我。

雨中五年级作文 篇7

  关爱是一盏明灯,带领我们走向友谊的大门;关爱是一座桥梁,拉近你我之间的距离;关爱是一束玫瑰,送给需要帮助的人,让我们彼此信任。

  那是一个狂风暴雨的下午。

  我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我,因为我一时大意,没有带伞,再加上这可恶的暴风雨,不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩,“让我回去吧,别下啦!”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子,反而跟我作对,越下越大。

  同学们也都陆续回家了,我看见一个同学拿着伞,正往校园门外走去。便迎上前,冒昧的问道:“请问这位同学你能送我回家吗?不远,就在学校旁边的花园里,送我到门口就行。”那位同学答到:“不好意思啊,帮不了你,我还要赶班车呢!”说完,还没等我回话,并快步走出校门了……很明显,他们不肯帮我。

  有的同学没带伞的,也都陆续被家长接走了,我打了好几次电话来催妈妈快一点,可她只会说:“妈妈在开会,快开完了。一开完,妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了!天气预报明明说今天不会下雨,这,怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气,我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。

  暴风雨丝毫没有停下来的意思,像是断了线的珠子,“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈,不解心头之恨的时候,我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音,我转过头一看,是一个个头与我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞,显得沉默。我注视着他,他经过我时,突然,他转过头来,对我说: “同学你没带伞吗?”我愣了一下,说道:“噢,噢,对,我没带伞,早知道的话就带了。”我低下头,男孩看见我沮丧的样子,对我说:“你家住哪,远吗?” “你问这个干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在学校对面的花园里,不远,很近,真的!不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了,他沉思了一会儿,那一会儿的时间里,我就在想:这人是谁呀?他不会是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他对我说:“到伞里来!我送你回家。”“果然是这样!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,没什么。” ……

  在路上,狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的,这天气怎么处处跟我作对,我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄,拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了,我不知道为什么,我们只是萍水相逢,而他为何如此拼命。我想问他为什么,而又不敢问,最后,我还是把这个秘密收了起来。

  很快,他送我回到家,我正想转头问他答案,可他已经消失在了我的眼前。

  第二天,我来到学校,看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室,我连忙上去帮忙,将被袋运进教室,正当我转头,想要往回走时,小妹妹突然说道:“谢谢你!哥哥。”我转过头来,对她微笑。从那那一刻起,我心里的秘密被解开了……

  关爱就是这么的简单,你的一个拥抱,你的一句鼓励,都可能成为每个人心中前进的动力,甚至能改变一个人的一生,所以人与人之间要互相关爱,只有这样,生活才能变得多姿多彩!

雨中五年级作文 篇8

  夜幕降临,我坐在窗边的书桌旁,聆听窗外的雨依然在下,那是一支和谐的乐曲。我翻开以前的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,一段段美好的往事映入眼帘,虽然那些逝去的记忆,如雨如水,一去不返,但是时间顿时定格在那一刻,深埋我心中,让我健康成长。

  一天晚上,妈妈带我去上围棋课,没想到下课时天空突然飘起了雨,我们快速跑向车站,可是雨越下越大,我和妈妈就用书包遮挡着头,这时在旁边报刊亭站着一位老奶奶,套着雨披,两腿绑着塑料袋,手里拿着一些报纸,看来这样的天报纸不太好卖,她热情地对我们说:“这么大的雨,娘俩快进来避避雨吧!”我们听后心中荡起一丝温暖,我和妈妈赶紧跑进了屋,在狭小的空间我们紧挨着站着,过了一会儿,还没见人来买报纸,老奶奶依然站在外面,脸上露出无奈的神情。这时,妈妈拿出零钱,小声地对我说:“儿子,去买两份报纸吧。”我诧异地问:“咱们家里不是订报纸了吗?”“你买来再说。”我顶着雨跑向老奶奶:“奶奶,我买两份报纸。”“哦,拿好了。”老奶奶高兴地说。“谢谢奶奶!”我拿着已经被淋湿的报纸。

  在回家的路上,我追问妈妈为什么要买报纸?妈妈说:“天这么晚了,又下这么大的雨,这个老奶奶年纪这么大,还靠自己卖报纸生活,多么不容易啊!她不依赖别人、自己养活自己,这种精神令人感动,值得很多人学习。我们多买两份报纸,她就可能早一点回家。”

  我好像明白了。我突然又问:“那我们应该把她的报纸全都买来,她就可以马上回家了。“如果那样的话,也许老奶奶会怀疑我们是不是真的买报纸。她如果觉得我们是在可怜她,她也许心里会难过的。帮助别人,但不要伤害到别人的自尊心,这才是最好的。”我领悟地点点头。

雨中五年级作文 篇9

  成功的花儿,人们往往只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨—题记

  从前,我认为名人这时至高无上的,犹如天边一颗璀璨的星星,所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们,让他们有常人所不能匹敌的智慧。

  但这时自从我读了《101个名人故事》以后,我明白名人不这时生下来就这时天才的,他们成功道路也不这时一帆风顺的阳关大道,也有阴暗的独木桥,也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难,艰辛,失败……而他们却比常人多了一份坚持,毅力。

  谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差,经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药,如果稍不留意就坠入深谷,摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。

  正这时左思这种笨鸟先飞的精神,正这时扁鹊这种求知的信念,正这时司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章,也成为人类历史上闪耀的星星。

  回头想想,以前的生活实在太松懈了,遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了,败在了他手下,也没有想怎样战胜他而这时胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的,也不去理它,心想第二天老师会讲的。但这时读了这本书以后我要让自我的生活变得充实,遇到困难不再退缩。

  不经历风雨怎样见彩虹,没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。

雨中五年级作文 篇10

  我非常喜欢下雨。

  每逢窗外响起淅淅沥沥的雨声,爸爸就会来到学校门口,打开那把深蓝色的大伞,向我招招手。我就蹦蹦跳跳地跑向爸爸,迅速的钻进大伞下,挽住爸爸的胳膊,一起走进雨的世界。

  地面上又湿又滑,有许多水洼。前面又是一个大水洼,爸爸二话没说,一下子把我抱起来,越过水洼。我惊讶的发现,爸爸的鞋子湿了,“爸爸,您的鞋子湿了,不用抱了,我会小心的。”我在爸爸耳边轻轻地说。爸爸笑了笑,说:“没事儿。”“可会感冒的。”爸爸笑而不语,仍然把我抱过水洼。

  回到家后,我看见爸爸的裤子和鞋子全都湿透了。“爸爸,您的衣服湿了,快换换吧。”“好女儿,你的衣服湿了吗?湿了也快换掉,别着凉了。”爸爸一边在房间换衣服,一边问我。“没有,您的大伞把我整个都包住了。”爸爸听了,笑了。

  就这样,每次我们从雨中回来,爸爸的裤腿总是湿漉漉的。不久,爸爸就生病了,又感冒又咳嗽。可他还是在下雨时去接我,像往常一样抱我过水洼。回到家,第一件事就是给爸爸递上一杯热茶,接着听见关爱地声音,“丹丹,衣服湿了吗,湿了要换的哦”。我俩对望一下,会心的笑了。

  许多次,听见爸爸问,我心里涌动着一股暖流,掠过胸膛。我摇摇头,转过身,晶莹的泪水像断了线的珠子一样夺眶而出,这就是爱,雨中浓浓的温情。

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