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告别初三作文

时间:2021-09-08 13:46:37 初三 我要投稿

告别初三作文通用15篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的告别初三作文,希望对大家有所帮助。

告别初三作文通用15篇

告别初三作文1

  季节入冬,呼啸的风大声地吹,耳边的轰鸣一阵又一阵,白日里的风带着凛冽经过,面上寒凉。

  那些寒冷的日子里,学校里的时光总是匆匆又难熬。冰冷的温度让人变得冷静,我们常在课前课后追逐,过后的时间在教室内的静默,阳光不偏不倚,斜射在光滑的桌面上,映出无数金黄的碎片,照在厚重的棉绒外套上,只感觉暖洋洋的。

  冬天一点一点变冷,时光一点一点向后推移,这年初三的寒冷,深刻地传达在校园,却来不及浸染我们的感知,初三的一年刚刚开始,仿佛又无声无息隐没,每天匆匆而过,悄然不觉的压力与紧迫感渐渐上升。浸透着一间间教室。

  生活常常是紧迫。课上急着记笔记,一边在课桌下轻轻摩挲着双手,哈一口气,蒸腾的白雾消散。在课前的小憩又猛然惊醒,茫然从课桌拿着未完成的作业本继续,或是体育课课后的片刻休息又大口喝了口矿泉水冲出去到办公室订正作业,交作业。

  在每天不知不觉中增多的试卷与习题,急急忙忙中错过的课堂内容又轻轻埋头抱怨。课上老师掐着时间讲课,评讲试卷,时不时的下课铃声清脆的响起也熟视无睹,同样的频率继续讲课,在小声嘟囔中又强打起精神听,看。

  偶尔的自习课,常常是写作业,也有大部分仍旧像以前吵闹欢快的气氛,也有安静的心照不宣,趴在桌上休息之类,阳光正好就照进来,漾着冬日的谧好,真是有岁月静好的感觉。

  放学后离开校门,与夕阳背道而驰,熙攘吵闹,不停歇的是彼此的友谊。

  安和的时光,静默时回想,时光如梭,匆匆就过,初三的紧迫体会到了,也不再是先往的青雉,无忧无虑。静静成长的是我们,变得成熟。新的一年,时光,让我们告别旧我,迎接未来。

告别初三作文2

  站在你家门外,等着你从里面走出来,看见的别有一番景象。 ——OK,谨以此文送给我所爱的人。 站在过去的20××年面前,我仿佛能够深深地感受到时光易逝所带来的那所谓的"别是一番滋味在心头"说句实话20××年给了我太多的感动,记忆里,全是一些难以忘怀的过往和曾经。 就是上个星期,20××年末的某一天,我们全班被班主任老师留了下来,他对我们说,初三了要努力之类的话后,又说了,关于我们过去、现在、和未来,他说我们的相遇只是一场美丽的意外,他和同学们只是我们生命中来来往往的一个过客,其实到最后谁也抓不着谁。之后莫名的就有一滴热泪流过我的脸颊,或许是的,在过去、现在的日子里你和我只是扮演着彼此生命中的一个过客,到了未来,不会有人在记得谁,没有人可以陪我到永远的未来,那无止境的声息,翻涌着我的心潮…… 依稀记得刚踏入初中的校门,那时候的我还只是一个任性的孩子,什么也不懂。可转眼间自己也不知道过了多少日子就到了要和亲爱的老师,同学说再见,完全没有思想准备,呵、虽然以前总是说这个老师很凶,那个老师很讨人厌,之类的话。在现在看来只是一些幼稚,可笑的孩子气的想法而已,没办法再回到过去,只能相信岁月时间的轮回会把我们带入一片属于自己的小宇宙。 抓不住的他,随着时光的流失,一点点的逃走,直至消失,也许在未来的某一天还能在与亲爱的同学,敬爱的老师在陌生的地方再次相遇,可我们还会想现在一样任性、天真。而老师还会像现在一样不会白发苍苍吗? 其实,感叹时间易逝又能怎样,只会让自己的回忆更多,伤感更多而已,或许我现在只能静静的等待时间的流失,悄然间看见了在未来的日子里,不再能出现熟悉的声音,熟悉的面容。 有时候,站在岁月面前,原来可以回想起那么多的过往,回忆,或者迷途的陌路……

告别初三作文3

  在这个时期,我的心情正如这天气一般变化无常!——题记

  在这最后一堂课,所有人都在认认真真的听着,这是最后一次了,突然我的心就像跌落低谷,莫名的失落。

  太阳升起,在初阳的照耀下进入考场,在这里度过中学中最后一次考试,夕阳西下,落日的余辉稀稀落落的洒向大地,映衬着同学们的身影,有忐忑,有满意,不过这些都已经并不重要,重要的是告别了这些年的时光。

  三年时光,没有太多的蕴意,三年的时光,或许有更多的荒废,回首初中往事,心里多了一份黯然。

  告别;是一种心情,告别;是一种决定。正如南飞的大雁对北方寒冷的告别,秋天的落叶,对炎热的夏天告别,大雨对干旱的告别,彩虹对风雨的告别,而我们对初三的告别。

  每一次告别却是一个新的开始,告别了初三,开始新的生活。

  挥手向老师告别,对同学的告别,对初三的告别。收拾一下个人物品,这时发现带走的并不多,留下几张座椅,看着空旷的教室,心里有一些茫然,不禁想起“青春散场”,走出教室门,只听“咯吱”一声,心中有一些心痛,告别了,教室。

  走在校园小径,回想起刚来初一的那份懵懂,一年又一年,时间就如流水般的速度流逝,忘记了什么也忘不了这封快乐。

  闭上眼睛感受校园之中生命的气息,我们是多么渴望长大,但长大了是多么回忆青春,告别了,校园,告别了,初三!

  当跨出校门的那一刻,心中确实对初中生活的恋恋不舍,回头看向名牌,却有一些不舍,告别了,初中生活。

  三年时光不算太长,但这三年却有太多让人怀念的东西,感受初中生活的珍贵。

  借用一首歌里的歌词,再见了互相嫌弃的老同学,再见了,告别了,初中生活!

告别初三作文4

  晨露不再照耀,朝霞不再挽留,时间像只小精灵窃笑着与我们擦肩而去,童年的无忧无虑早已如梦般散去。少年的浪漫往事已伴随着日历,飘逸在岁月的风中,不久,我将告别母校,顿时感叹,刚进校时的军训会终身记得,友情难忘,师恩难忘,母校亦难忘!

  我们即将要分别了,心里有一种不舍得放手的感觉。有人说时间可以淡忘一切,不,他们的音容笑貌也都深深地印刻在我的脑海里,就算是想忘也忘不掉。那是绿草如茵的操场旁,我们曾经嬉戏着,打闹着,奔跑着,不时传来我们爽朗的笑声。

  星期一的升旗仪式,同学们都踏着矫健的步伐,缓缓走向操场,那慢慢升起的红旗,还有学生们朗朗的读书声都使我留恋……,想到这一天的会到来,我不禁黯然泪下,我知道,理想在向我们招手,新的旅程正等着我们,我只有更加努力,以优异的成绩来回报母校!母校永远是我们的第二个家,在那个家里很温暖,我永远爱母校!

  六月,我们将告别母校,我们记得曾经彼此嚣张和沮丧的日子,记得我们一起度过的明媚的季节,记得我们在教室里的窃窃私语。朋友本不该那么重要,朋友又的确那么重要。生命里或许可以没有感动,没有胜利……,没有其他东西,但是不能没有的是朋友。而我们所谓的朋友就是靠着母校的声望,母校的优秀,而引来五湖四海的朋友。我记得这是我们第一次见面,也是在母校,那时我们还很陌生,就只打了个招呼,没多说,人生匆匆,刚刚认识,我们就要告别母校了,母校牵连着无数人的心与希望,在我心里母校永远都是有情有爱的,我们曾留恋过母校,继而走向新的母校,再而走向社会。

  告别母校,晨露不再照耀,朝霞不再挽留。

告别初三作文5

  云儿在天空中轻轻飘游,小鸟在窗前唱歌。星期天,我在家里闲着没事,当我轻轻翻看一本漫画书时,看到假文盲这幅漫画,我没有笑,而是非常恼火,心想:这些人怎能这样自私自利呢?

  图上的内容是这样的:在一个的寒冷冬天,一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来,车站里人山人海,因为妇女矮小,刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看,看到母子上车处,只有几个人在排队,她高兴极了。 小跑过去,走进一看,原来是几个强壮的男人,妇女小声抱怨:这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。

  妇女无奈,只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子,穿甲衣的人干脆就闭起眼睛,装作没看见,后面一个人比较矮,戴着一副厚厚的眼镜,好像是个教师的,还有一个扣着口罩,没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人,他们却不加理睬。看见这般情景,我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利,不顾别人的感受,假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事,记得是前几天,是县城圩日,在长寿风雨桥,我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行,小腿用布裹着,背上捆绑纸箱,举着牌喊着行行好,给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐,也正在地上爬行,蓬头垢面,手上托着一个面盆,举牌向行人乞钱。路上,人来人往,装作没看见,也没有给钱,绕道走开。圩散了,人也散了,少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆,无奈地回家了。

  我愿,这一切自私,任风,吹去。

  我愿,这一切自私,随雨,溶化。

  我愿,这一切自私,腾云,散失。

告别初三作文6

  起风了。

  淡淡的萧瑟的秋风,吹醒了校园中沉睡了冬春夏三季的老桂树,吹醒了因熬夜补作业而昏昏沉沉的我。又一阵凉意逼人的秋风,将一股若隐若现的桂花

  香送到我身边,我顿时清醒过来。

  一下课我就冲到走廊边,肆意地呼吸着丹桂散发的芬芳。桂花仍欲开未开,那嫩黄、鹅黄、金黄、橘黄的一点点锦重重地缀在枝丫上,隐藏在嫩绿、浅绿、草绿、深绿的一片片间。

  几时未曾闻得这般醉人的桂花了!只是这一幕似曾相识似的,仿佛……

  那时你我只是不谙世事的孩童,尚沉浸在刚换了新校舍的喜悦之中。

  依旧是一个秋高气爽的毫不起眼的日子,小学的桂树静静地开花了,那几株桂树就在我们班窗下,不遗余力地散发着香味,试图勾引我们的注意力。一开窗香气就顺着墙爬上来,钻进二楼的教室,钻进每个人的心里。

  秋风起兮桂香飘四方,在那些无忧无虑的日子里,我们都干了些什么呢?那个在小山丘上教我唱歌的诗怡呢?那个在大花坛里帮我捉蚂蚱的澜儿呢?那个在老桂树下偷采花蕊的瑶瑶呢?

  为什么我总会在这悲凉的秋天想起你们?你们的一颦一笑一举一动像这吹个不停刮个没完的秋风,侵入我的身体,侵入我的每一寸肌肤。

  依稀记得毕业典礼上,除了英语老师带着我们唱了一首歌,再无其他。没有挥泪而别的感伤,没有依依不舍的留恋,就连毕业前认真填写的同学录也不知去向。一切的一切仿佛空气里的水分,在那个炙热的夏天蒸发得一干二净。亘古不变的,只有你们的甜美的声音,灿烂的笑脸,和发生在那个秋天的一幕幕。

  如今秋风又起,又一次的告别在即,我们却谁都不言语,机械地低着头刷题。我是否又将失去你们,我的朋友?而我麻木的心能否再装下一个秋天和一段依依惜别,以便在明年、在下一次告别时惦念?

  可叹我只能“却道天凉好个秋”,独自潸然泪下!

告别初三作文7

  记忆的碎片零星的洒落四处,因为长时间的遗忘而稍稍有些暗淡。我重新将它们拾起,串成属于我自己的一首歌。

  童年时,令我难忘的是在暑假打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮,爸爸就领着我重基础发球,举拍交起,到后来交我技巧。当我们正式记分时,爸爸就总是将球故意打歪,让我左跑右跑,累得我满头大汗,轮到我发球时,我也将球故意打歪,爸爸却轻轻一接,冲我一笑,我生气了,就追着爸爸满院跑。院里传来我们阵阵笑生。可那已经是几年前了。

  此时此刻我的脑海中闪过了一些画面。但我不知道,如果画一幅画,最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台,站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候,仰起头看着太阳,好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球,那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。

  初中就不再算是童年了,因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级,我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐,也一起学习,分享彼此心中的梦想。我今年已经六年级了,关于童年那些美好的记忆,因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起,轻轻吟唱,仿佛一首悦耳动听的歌。

  虽然现在学习很紧张,但我有时间还是会和一群朋友们狂侃,聊生活、聊志向、聊人生、聊游戏、聊学习心得……我们一起分享自己的快乐,那时,我们心中都有一首属于自己的歌。

  我轻轻的吟唱着,那童年的歌,那永远也会不来的歌,那无忧无虑的歌……我想,有一天,我还会回想起今天的歌……

告别初三作文8

  有这么一所学校,叫xx。

  对于七年级的新生,它是希望。

  对于八年级的同学,它是生活。

  而对于九年级的我们,它马上就要变成曾经。

  三年的时间,看似长,实则短的不能再短,好像它才开始,就已经结束了一样。故事终将有结尾,不论是欢笑还是悲伤。每个人都在努力着,扬起脸,给你一个微笑,那是他不想结束,结束这份短暂的美好。

  三年,就好像一辈子,你害怕离去。但是在这里,有你,有我。

  常常听学长学姐用自己的经历叮嘱我,初三是个很重要的年级,或许,它决定的是你这一辈子的方向。我轻轻笑笑不说话。课堂下课都没有以前的那种喧闹,有那么一些人,他们认定了中考的重要,努力起来了。大量的作业,越变越难的知识,压得我们喘不过气来。我惊恐地发现,在这里,我们似乎越走越远了。

  时光它就是那么调皮,蹦蹦跳跳的让你抓不到,当你意识到的时候,你已经走出了好远。更可怕的是,你回不去了。时光它就像一条深巷,黑黑的永远看不到尽头,你爱的人不可能永远陪在你身边,无边的黑暗令人害怕,你只能闭着眼睛拼命奔跑,直到累得走不动。

  仰起头来不让眼泪掉下,那是对离别的哀伤和未知的恐惧。

  我一个个伙伴,她们都很好。伤心的时候,她们帮我擦眼泪;高兴的时候,她们陪我一起笑;可能在大人眼里,我们都不是好孩子,但我们的好,只有互相知道。三年来的陪伴,早已清楚各自的秉性,这个,叫做默契。

  中国可是个人口众多的国家,茫茫人海中,可以遇到她们,这是我一生中莫大的荣耀。她们都那么好,感谢南外,让我们聚在五班。

  我尽我最大的力,用最美的语言来诠释我们的三年。它是那么美好,美好得似乎轻轻一触碰就要裂开。它想逃走,为了不伤害,只能选择放弃。目送它美丽的背影远去,直到变成一个小点,被在眼眶中打转的泪水模糊。

  照片总会泛黄,纸船随波逐流,树叶随风,飒飒飘落。我们应该记得,有一所学校,他叫南外。他不只是一所学校,那是青春,是我们的青春。

告别初三作文9

  告别初一的依旧童真,初二的快乐,初三走来。

  告别无边的幻想,或者被称为胡思乱想,告别电脑游戏与网络,告别了,我的一切。

  我知道,我必须告别。

  我知道,我必须将自己曾反复陶醉,沉湎的一大堆,等杂志塞进纸箱,当作废纸卖掉或送人;我必须开始订阅和,因为上面有高分的应试作文与中考作文指南;我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做,将自己埋葬在书堆与雪花般飘来

  的无数的试卷之中;我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏;我必须?

  教室里依旧硝烟弥漫,黑板上依旧刻着那几个大字:距中考还有xxx天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周,尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利,只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语,看不见的压力,压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争,却比真正的战争还可怕。

  我们是一群鸭,课是饭,唯一的饭菜。我们不饿,但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴,把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受,眼泪直往下掉,但是他们看不见,他们只是面无表情,拼命的塞。他们说,只有吃饱了,才有力气跑,跑过其他鸭子,率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头,却望不到那条线 .

  我们开始跑,而路却是那样崎岖,两边,是无底的悬崖,两腿发麻,口干舌燥,却无法停歇。因为只要稍微一松懈,便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时,却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线,而是一根独木桥。

  我们依旧默默地奔跑,奔跑在这条无尽的路上。

告别初三作文10

  把心迹写成随笔,写下的是寂寞;走过泥泞的道路,留下的是寂寞;哼着自编的歌曲,唱出的是寂寞;欣赏一篇好文章,品到的是寂寞;思索一件小事,想到的是寂寞;捧起晶亮的雨滴,留在心中的还是寂寞。

  寂寞似酒,需品才能察觉它的内在。

  寂寞如诗,需感才能发现它懂得内涵。

  不管寂寞是酒还是诗,不管它是好还是坏,寂寞是一种灵感,一种妙不可言的美。

  一直以来,寂寞就占据我的心怀,凭着一种共同的节拍,但是奇怪,我惟独不能感觉到它的存在,或者由于悲哀,抑或是习惯,对寂寞的到来,再也没有力量去关怀。

  心境平和的海面,片刻的柔和,片刻的憔悴,片刻的寂寞,片刻波光弧影的微笑。

  但,我想告别寂寞,虽然它是一份美,但我不能永远都沉睡再寂寞中,我会醒来的,只是时间问题而已。可是我还没有醒来,所以我依旧寂寞,正因为如此,我想告别寂寞。

  法国哲学家帕斯卡说过:“人的所有不快乐,都是因为他无法独自待在房间里“。

  我想告别寂寞,却不知道迎来了孤独。

  然而,当你年长一点,你会学懂去享受孤独,正如你学懂了寂寞。

  寂寞,让你能够听到更多的声音。而孤独,让你听到自己的内心。那一刻,意味着你已经告别了寂寞。

  我感觉到:寂寞正在慢慢消逝,成为往事,成为记忆,它闪耀不定的微笑,浮动在一层层的泪水里。

  我感觉到:寂寞和孤独,隔着长长的一生,心和心,要经过多少岁月,才能告别寂寞而不迎来孤独。

  夜色在身后合拢,寂寞走向星空,成为一个无解的谜,一颗冰凉的泪点,挂在永恒的脸上,躲在我残存的梦中。

  寂寞是什么……

告别初三作文11

  悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷,是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺,是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤,雄鹰重新扶摇而起,宝剑重新射出光芒,千层激浪重新铺天盖地而来……

  无数个昼夜的奋笔疾书,他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念,写着别人的事迹,却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册,名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤,司马迁铭记着肩负的历史责任,就如同人们铭记着他“‘人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的名言一样。

  多少次的挥汗如雨,多少伤痛填满了记忆,他们坚持排练。又聋又哑的她们,在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚,她们感动中国—‘,千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤,她们用心舞蹈,成为人们心中永远闪耀的光辉,是人生舞台上最美的舞者!

  他全身瘫痪,只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上,却没有禁锢他的头脑与思维,他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力,写出了举世闻名的《时间简史》。霍金,告别重症不治的悲伤,他成为现代科学界的泰山北斗,推动了科学的飞速发展,是人世间永恒的斗士。

  如果说命运是破碎的花絮,那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空,那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地,那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青,油油翠绿。

  也许,在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折,但我们要坚信,命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达,告别那些悲伤,拍拍我们身上的灰尘,继续我们的人生旅程,去追求我们自己的理想吧!

告别初三作文12

  现在已经是盛夏了.每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴.

  上完最后一堂课,只是和老师告别.收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的`和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室.我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了.想带也带不走.

  我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场‘.

  慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚.但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长.但儿时的心情已俨然不在了.童年的心也一去不复返了.而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了.我知道,我该和它们告别了.

  最后的一堂课,是和老师告别.

  最后一次考试,是和学业告别.

  最后一个人离开,是和同学告别.

  最后一个脚步,是和301告别.

  走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感.

  在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆.

  在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠.

  当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了.但也许不是永久,但也不是瞬间.

  虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

  再见了,我的朋友!

  再见了,我的老师!

  再见了,我的学校!

  再见了,我的初三!

告别初三作文13

  初三,有的人是拼博的,有的人是竞争的,有的人是虚度的,但是对于我来说,初三是用来享受的

  初三,我期盼的初三,终于到来了。初三,这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话,说的就是事实,有一定的真理。初三一年,一眨眼就过去了,弹指之间,稍纵即逝。成绩好的,只要稍稍一努力就能考上一个重点高中;成绩中等的,要不就是好好学习考一个比较不错的高中,要不然就等待成绩下滑,考一个普普通通的职业技术学校;成绩不好的,只能考一个学习技术的学校,要不然就在家种地,建大棚,过普通农民的生活。

  初三,开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是,后来呢?谁又能预知?谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中?

  初三,是不是会很累?是不是会很紧张?是不是作业一火车???就算是这样,又是谁能改变这一点呢?就在我们的上届还有了特招班,今年还会不会有呢?如果有,我的压力会不会很大?这些都是不可预料到的。

  每个人都想成为第二个比尔盖茨,可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢?

  初三,人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧!以后的初三生活,以后初三的星期五,以后初三的假期,以后初三的周六周日,还都会有吗?

  初三,最重要的一年,最紧张的一年,最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想;最后一次上网;最后一次这么轻松

  在今后的初三生活里,我要加倍的学习,我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学,来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相

  看!

  在这篇文章的最后,祝愿三叔、二叔工作顺利;哥哥、弟弟好好学习;希望爷爷奶奶身体健康,长命百岁;希望我所有的家人身体健康,万事如意;我也希望我自己能考上我理想的高中。

  愿:所有的同学们不要害怕初三,要从另一个角度去感受初三,去享受初三。

告别初三作文14

  一、"心高人越妒,过诘世同嫌"

  或许是广泛而突出的天赋羡煞众人;或许是毕露的锋芒从不顾及他人的感受;或许是从小到大的无数光环让我太过迷恋领导者的地位;或许是反叛的天性妄想着改变这个社会。

  我,孤独着。

  总是片面地判断事物的对错;总是偏激地否认他人的言论;总是冷眼拒绝虔诚的帮助;总是在想哭的时候扬起嘴角告诉自己,我是强者!

  而事实上,我不是。

  越来越孤僻的性格,甚至让我显得有些乖张。没有人敢成为我的朋友。当然,也许是没有人愿意。每天每夜带着快乐的假面孤独地行走。很苦,很累……但却没有人知道。

  二、世界杯的魅力

  文章的承启会显得突兀,但让我完全走出阴影的世界杯,就是如此有魅力!

  过去不喜欢看足球,总认为它比不上乒乓球的扣人心弦,也比不上篮球的高潮迭起,有时场上二十二人来回奔跑了九十分钟,也逃脱不了"0:0"厄运。但就是两天前阿根廷与塞黑的小组赛,让我认识到:我只是没有看过真正的足球比赛。

  个个都称得上是超级球星的阿根廷队员,个个能力非常强,但之所以能打出6:0的大比分,却全因队员的精妙配合。

  一个经过二十三次捣脚才传至门前的机会球停在了——脚下,而门将与后卫的两面夹击使得进攻得分的机会甚小。面对头号功臣的美誉和最佳射手的称号,他却能冷静地分析局势,将个人名誉置之度外,用脚后跟将球传给了身后无人防守的队友,破门得分。

  我惊诧——这就是团队。

  三、告别"单身"。

  走进教室,我展现出了两年来的第一个笑容。仅仅一天,我以幽默的谈吐及开朗的性格获得了新的生活。也许同学们至今不解个中因素,如果有机会希望可以将这篇考场作文读给他们听。

  结尾很突兀,就像更长的初中生涯,却在即将告别之际,顿悟它的美好……

  告别"单身"是忏悔;告别了"单身",是完美。

告别初三作文15

  这是盛夏里最后一棵向日葵,仰起头微笑的面向艳阳,回首默念走过的日子,像消逝的时光,沉睡的过往,挥手,告别。曾经的我们在少不经事时都想过些什么?消亡的记忆开始苏醒。

  如果有一天,我们要离开这个弥散着我们的故事的教室,成长的风筝会不会断了线?如果有一天,属于我们的课桌上刻上了别人的名字,是否意味着一段时光的终结?如果有一天,朱红色校门上的砖瓦开始有了剥落的痕迹,那些美丽的回忆又该如何继续?如果有一天,我们要告别,那么一切又该流向何方?会不会只留下一抹空白的过往?

  那时的我们,也许会一起跑到教学楼的顶层,说说过去的故事。想起曾经的我们总因一些小事儿闹得不可开交,为什么要到告别的时候才懂得珍惜?或者我们会一起坐在空旷的草地上,谈谈未来和梦想。不知谁说了一句:“高中的我们会是什么样?”洋装的笑脸霎时冻结了。沉思、默想。我们的天空很小,但它承载了太多的希望和放飞的张扬,于是天空里的我们是那么的大。为什么要到告别的时候才懂得珍惜?又或许,我们会在湖边畅谈,平时那个最安静的男生也会说:“我要当科比第二。”然后我们一起唱着:“外面的天空很精彩,里面的我们很无奈。”为什么要到告别的时候才发现,那些夸张的想法却是青春最深的印记。

  女孩子拉着手走过空荡的楼道,说些细腻的感受,不经意间提到过去,难舍的眼泪开始落下,彼此抱在一起说:“不哭,不哭。”男孩子在篮球场上决战,用尽全身解数想在毕业的时候打一场胜仗,最后累得躺在地上大喊:“明年我一定赢你!”然后击掌,告别。

  告别,是过往的祭奠,亦是未来的启程。

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