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植树二年级作文

时间:2021-09-02 11:16:34 二年级 我要投稿

【实用】植树二年级作文汇总6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的植树二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】植树二年级作文汇总6篇

植树二年级作文 篇1

  今天风和日丽,老师带着我们去山坡上植树。

  我们来到山坡上,一股清新的空气扑鼻而来,小鸟欢快地唱着歌儿,好像在说:“欢迎你们的到来。”在鸟儿悦耳动听的歌声中我们扛来小树苗,再挖坑,接着我们培上湿润的土,浇上清凉的水。我们干得满头大汗,热火朝天。和暖的春风轻轻地吹拂着小树,小树在风中欢快地摇摆着。

  我们收拾好工具准备回家了。小树向我们招手,好象在说:“欢迎你们明年来做客。”

植树二年级作文 篇2

  今天看到日历上是植树节。我和朋友一起去了植树的山上坡上,参加了市里的植树节活动。我们两个人一组,拿了分配铁锹和水桶。首先,刨拉一个坑,把树放在里面,然后再把土盖在树根上,最后浇点水。一棵棵小树就这样的被我们种上了。

  我今天很高兴,看着自己亲手种的树苗,盼望它们快快长大。回家后妈妈告诉我,要实现自身的价值意义,带动身边的朋友一起去种树,这样我们的城市才会变得更美。我想一个小小的举手之劳就可以多一份绿色,我们的心情也就会好起来,那么我们何乐而不为。

植树二年级作文 篇3

  大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮,手上起了又红又大的泡。不过,为了种树,遇见一些困难就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子湿了,是因为刚才的水不小心打翻了,有的脸上沾满了泥。

  植树那天,阳光明媚,同学们一大早兴致勃勃地来到了学校,有的带锄头,有的带铁铲,有的带树苗,还有的带水桶植树的工具样样齐全了。

  大约7点30分左右,我们上了车,一路上欢声笑语。

  到达了目的地--公园,同学们争先恐后地种起树来。有的挖坑,有的松土,有的浇水,还有的个个汗流浃背、气喘吁吁。同学们干得十分起劲。

  大家齐心协力。有的同学因为拿铲子磨破了皮,手上起了又红又大的泡。不过,为了种树,遇见一些困难就要克服嘛!大家的汗一滴一滴,滴在了土上,有的人鞋子湿了,是因为刚才的水不小心打翻了,有的脸上沾满了泥。

  还有的不小心跌了一跤,裤子弄脏了,脸也成了小花猫,可是大家脸上还是乐哈哈的。

  劳动结束时,同学们围着小树高兴地唱起了小树、小树快快长大。看着这劳动的成绩,大家忍不住笑了。

植树二年级作文 篇4

  一个风和日丽的下午,小明在路边看见一棵小树,他暗暗地想:这棵小树能够给我荡秋千。小明用力抓住小树的.枝丫荡来荡去。

  这时,一个大姐姐急匆匆地走过来,严肃地说:“小弟弟,快下来!这样做不仅危险,还会伤害到小树的。”小明听了,立刻松开了小树。大姐姐又说:“小弟弟你看,这个牌子上面写着‘爱护绿化,人人有责’。”小明听了后为自己刚才的行为感到羞愧极了。这时他们俩发觉小树的根被摇松动了,大姐姐扶着树,小明一点点地培土。

  经过修整后的小树,看起来更加挺拔了,俩人心里高兴极了。

植树二年级作文 篇5

  春天到了,树木抽出了新的枝条,春姑娘将一件无边无际的绿衣裳披向大地.冬眠的动物们也慢慢的苏醒过来,大自然充满了生机。

  小强和小红迎着和煦的春风来到山坡上植树。山坡上,空气格外清新,几棵高大的树木伸展开嫩绿的枝条,一排排大雁从南方飞回来了,一会儿排成个“人”字形;一会儿排成“一”字形;小强和小红左看看,右看看,认真地选了一块空地,开始挖坑了,小强双手握住铁铲,躬着前腿,使劲地铲土,好象要用尽全身的力量一样,不过一会儿,空地上挖好了一个个大小不一的坑,它们整齐有序地排列着。小强仰起头,用手试去脸上,额上的汗珠,又低下头干起活来,旁边的小红也不闲着,她小心翼翼地将小树苗放进坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了,小红目不转睛的注视着小树苗,好象在说:“小树苗呀,小树苗,你快快长呀,快快长呀,长成参天大树,好绿化我们的祖国。”开始填土了,小强用铲子不断的往坑里填土,把坑填得又平又紧,好牢牢地把树根扎紧扎稳,一棵棵小树苗在他们的努力下终于挺直腰板。小强和小红回头望望一排排小树,高兴地笑了。

  一阵微风吹来,小树在风中轻轻摇晃,好像在说:"谢谢你们,谢谢你们。

植树二年级作文 篇6

  春天来了。田野绿了,河水轻轻流过,岸边的柳树发芽了,桃花也开了。 植树节这天,我们跟着老师到郊外植树。我们班分为二十一个小组,每组3-11个人。我们有的抱树苗,有的挖坑,有的提水。有的扶树苗,有填土。

  我和张益航、王文旭、杨剑在一个组。我力气大,负责挖坑,张益航扶树苗,杨剑填土,树苗栽稳后,王文旭提水在树根部。一个下午,我们就栽了好多树。

  在我们班里,我们这个小组栽得最多,老师表扬我们,同学们羡慕我们。

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