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五官六年级作文

时间:2021-08-29 17:05:05 六年级 我要投稿

五官六年级作文汇总十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的五官六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五官六年级作文汇总十篇

五官六年级作文 篇1

  我们每一个人的脸上都带着五官,它们各有所长,各有所短,各有不同的姿态。

  眉毛在五官中虽然位居最高,不过却被人忽视,但是它也是一把小小的雨伞,下雨时它也可以为眼睛挡一点儿雨呢。

  说到眼睛,它可是五官中最勤劳的小蜜蜂了,走路写作业无一不用到它,它除了睡觉以外全都在工作,但它从未抱怨,我真是佩服它那无私奉献的精神。但是一不小心它也会失明近视,可真是要好好保护啊!

  在五官中位置最显赫的,毫无疑问,当然的鼻子啦,它位居中央,上下左右都有“保安”在保护它,不过受苦的事它也要做一些的嘛,比如给说感冒,一到冬天感冒就特别厉害,鼻塞也就跟着来咯,有时擦鼻涕还把皮给擦破了呢,不过还好鼻子心胸广阔,不会抱怨。

  再下面近视嘴巴了,正所谓“病从口入,祸从口出。”这个嘴巴一不小心还会带来一大堆麻烦呢,不过发号施令和吃饭还是要有它的帮助,只要你不当“大嘴巴”就不会带来麻烦的啦。

  哦对了,还有耳朵,它就像两名骑士屹立在鼻子旁,而且连起来是个爱心,所以它是用来听甜言蜜语的。它也是个“大老板”什么话它听着不顺心,大脑也会不舒服,所以也有人称它为“第二个大脑”

  脸上的五官其实我觉得如果团结在一起,也自然就没有什么美丑强弱之分了,只要取长补短,这样每一个器官都是完美的了。

五官六年级作文 篇2

  每个人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或朴素。我们随时随地带着,永不离身。五官各具姿态,性格各异。

  眼睛是心灵的窗户,传情达意,获取信息他最擅长。它帮我们认识大千世界,看那风云雷电、风霜雨雪,看那花鸟虫鱼、梅兰竹菊,欣赏一切的美。

  它一生勤勤恳恳,除了睡觉,时刻都在操劳。走路时它不停地观察;看书作业时要不停地浏览;就算吃个饭,它也不能马虎。大事小事,它全都参加。它活儿干得那么多,却那么受苦:冬天了,别的器官均可以包裹得严严实实,只有它,在寒风中挨冻,还要睁大坚守岗位。

  鼻子的活儿没有眼睛多,轮到他的基本上是享受的事儿。吃饭时,它第一个感受美味;郊游时,它首先闻到花香。但是偶尔,它也会有受罪的时刻:辛辣、刺鼻的怪味儿,其他器官无甚体会,它却受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它为大脑传递信息:闹钟响起要起床了!可人们却不搭理,和被窝恋恋不舍;而当迟到时,人们又开始埋怨耳朵反应迟钝,极不好使。

  它让眼镜的两个脚跨在自己身上,毫无怨言,可人们摘下眼镜时却道一声:“唉,眼睛累了。”总之,好事轮不上它。

  嘴巴是五官中独立却又和大伙儿团结的矛盾体。说它团结吧,它在眼睛看路、鼻子闻气、耳朵听声时都无动于衷,只在末了来一句“啊”,独立在后压轴;说它独立吧,它在吃饭、唱歌时与鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣无缝。所以,不管它沉默是金还是口若悬河,其它器官们都不能忽视它。

  最后一个是眼睛的帮手——眉毛。雨水落下来,它努力接住;灰尘飞过来,它拼命挡住;大风吹过来,它死力撑住。它对眼睛无比忠诚,人们却说它是“摆设”。它被刮、被拔、被描,备受折腾,生活算它坎坷。

  五官们各尽所学,各尽其用,却被冠以“有用”、“没用”、“漂亮”、“丑陋”的区分。其实,他们缺一不可、团结一致,才能让人们的脸上生机勃勃,永远洋溢着生命的光彩。

五官六年级作文 篇3

  我们每个人都长得各不相同,有的很清秀,有的很美丽,有的很帅气,还有的很酷……这些都要归功于人的五官,它是我们不可缺少的一部分,各有所长,各有所短。

  俗话说“眼睛是心灵的窗户”没有了眼睛就看不到世界的缤纷了,不知道什么是红色,什么是蓝色,什么是绿色,什么是白色……于是,眼睛慢条斯理地说:“你看吧,我多重要。平时主人用我看书,看电视,看风景,没有了我主人的世界将会一片黑暗。与此同时,他就不能用眼神给他人鼓励,不能用眼神相互交流,传递心意了。”

  耳朵听了,不服气地说:“谁说你最重要?我才是呢!不是有句话叫做‘未见其人,先闻其声’强调的还不是我的作用?再比如听音乐,辨别音调,最终需要的还不是我?我耳朵就是比你厉害!”

  “什么什么,你们都到一边去,看看我,长得多挺啊,所以才被主人按在了最中间。我不但长得英俊,而且会呼吸,能闻味道,一天24小时都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就会窒息而死的!!何况在吃东西以前,主人还要靠我闻气味呢。所以,不用说,呵呵,我当然重要了。”鼻子骄傲地说。

  “虽然你们都很重要,但是你们却远不及我。”嘴巴大声叫道:“一些好吃的美味佳肴都是我第一个品尝,主人全靠我才能汲取营养,健康快乐地成长。如果没有我,那他一定会饿死的!还有还有,人与人之间的交流也少不了我。我是友谊的桥梁,感情的纽带,一旦我停止说话,主人会有多寂寞。”

  听了四个器官的话后,皮肤说道:“没有没有,你们不要献丑啦。俗话说得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有谁会夸主人漂亮?你们别不自量力了,这个地位王是我的了。”

  他们没完没了,依旧喋喋不休,谁也没有争出第一,谁也没有争到权力。其实眼耳口鼻肤都很重要,缺一不可,只有大家团结一致,大家同心协力那就是最重要的,是没有主次之分的。

五官六年级作文 篇4

  每个人都有五官,他们各有各的形状,各有各的用处,让人的生活丰富多彩

  耳朵有两个,长在脑袋的两边。他们听过许多声音:笑声、哭声、尖叫声、读书声、吼骂声。别看他们只听不做,其实他们也有体力活呢:戴眼镜时,他们撑住那两根小杆;穿耳环时,耳环插入耳垂中;听MP3时,耳塞又插进耳洞中。

  眼睛可谓是最见识多广的,从他眼球中倒映出来的是知识。在大千世界中,无一他没有见过。在五官中,他有自己独一无二的宣泄感情方法-----流泪。你悲伤时,他会流泪;你感动时,他会流泪;你高兴过度时,他也会流泪。所以,他也是名副其实的“爱哭鬼”。

  嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也没有享福的份儿。在冬天,嘴皮干燥,没有水分,久了会流血,疼痛也是难免的。吃东西时,虽说嘴巴率先碰到食物,但这也是表面,其余就交给舌头处理,他也没有吃美食的份儿。

  舌头品尝了许多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人间百味,但他也经常活动。在念绕口令时,他就会不停的动;在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字时,他会把自己卷起来;吃东西时,如果一不小心咬到了他,那就会十分疼痛。所以,舌头并不是只会享受美味的一类。

  鼻子当然是用来闻气味的。香的,他会接着使劲闻;臭的,他便会屏住呼吸。当然,鼻子也有和耳朵合作的时候:戴眼镜时,耳朵撑起那两根小杆,鼻子则扛起眼镜,谁也不能少。

  五官中的每一个部位,他们都平起平坐,没有好坏、高低之分。同人一样,都默默的付出自己的一份力,少了一样就不完整。只有互相支持,互相帮助,力量才会更大。

五官六年级作文 篇5

  生活中人人都需要合作与团结,人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已经进入美好的梦乡。于是,耳朵便自满地说:“要论谁的功劳最大,非我莫属。我可以让主人听见美妙的声音,经典的语句,优美的音乐,人世间各种各样奇妙的声音,我都有办法让主人听见。”眼睛反驳道:“哼,你就是一个七品芝麻官罢了,什么都不算。我可是你们的老大。你看我,炯炯有神,能看见各种美丽的颜色,能看见名胜古迹,能看见名篇名作,让主人永远看见光明。我……”口再也听不下去了,气愤地说:“你们都算什么东西。没有我,主人能说话吗?没有我,她能发出声音吗?没有我,他能在辩论会上反驳击倒对方吗?你们看我多厉害呀!”

  鼻子骄傲地说:“我闻到了一股浓郁的火药味呀!那是你们在争功。我本领大着呢!能闻到香臭,让主人清楚地分辨出气味。没有我主人呼吸也就有困难了。”舌头也得意地说:“你们都是菜鸟。我的功劳是全宇宙最厉害的。辨别滋味,帮助咀嚼,发音,品尝酸甜苦辣都不在话下……”

  “我的功劳最大……”“我的.本领最大……”。就这样他们一直吵来吵去。无言之下,他们都罢工了。

  第二天,小女孩醒来,她睁开眼睛却看不见任何东西,她东摸西摸来到窗前,却听不见鸟儿叽叽喳喳的声音,也闻不见花香。当她张口嘴要说话时,无论怎样努力,都发不出声音。她摸着桌子上的食物,一口吃进,嚼来嚼去却吃不出任何味道。小女孩无奈了。

  这时,手臂爷爷发话了,他语重心长地说:“耳、目、口、鼻、舌,你们都有功劳,使主人变得十分健全。主人没有了你们,就好像没有了生命。你们不应该在这里只顾着吵架,而是用自己的实际行动证明出来”。耳、目、口、鼻、舌都惭愧地低下了头。

  从此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他们使主人的生活更加丰富多彩。

五官六年级作文 篇6

  我们每个人都有五官,永不离身。眉、眼、鼻、耳、嘴这五官各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长、各有所短。

  眼睛是我们心灵的窗户,明亮而纯洁,像清澈见底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路时,要靠它看清楚路;看书时,要靠它看一个个细小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字时,要靠它努力睁大点看清楚。一不小心还会用眼过度。白天,它几乎都是睁着眼的,只有晚上才会有点休息时间。

  耳朵长在我们的两侧,它可以捕捉事物发出来的声音,它里面的结构像一个漩涡一样。同时它也是最脆弱的,如果一不小心受到点儿伤害,就可能失聪。因此,它也是五官中最委屈的一个器官,总是无缘无故地受到人们的责备。例如:听到别人装修房子时发出的刺耳声,人们总会怪耳朵这个能力;或是听不清楚声音时,人们总会怪耳朵没用;还有大人给小孩说重要的事,小孩不认真听时,大人总会说“耳朵长来干什么的”之类的话。所以说,它总是无缘无故地受到牵连。

  眉毛,长在眼睛的下面,是脸上的“装饰品”。人们因烦恼而皱眉时,它就像是一条毛毛虫一样。可人们并不怎么重视它,认为它是没用的。然而,并不是。在下雨天时,它挡住了雨水,不让雨水滴落到眼睛里,当天空中飘浮着许多灰尘时,它同样冲到了前面去,挡住了细小的灰尘,不让灰尘飘到眼睛里。

  嘴巴,处于一个独立的位置,喜欢独来独往。人们觉得它并不是很有用,只是喜欢动动嘴皮子而已,说话也不需要费什么劲,一气呵成。然而,这也不全对,人总是需要与别人交流、沟通的,难道沟通、说话不用嘴吗?不是这样的,肯定是要用嘴的。它帮助我们说话,与别人交流、沟通,其实也是一个有功劳者。

  这五官,我只觉得姿态与性格有如上的差异,却无爱憎其中。如果这五官,能够团结一致,在各自的工作岗位上,尽到自己应尽的义务,为人民服务,就再无有用、没用之分了,那就个个有用,个个有力量了。

五官六年级作文 篇7

  在一个深夜里,小主人已经睡了,可他的五官却又在窃窃私语。

  眼睛先开口,说:“我一定是你们当中最厉害的,他们都说,眼睛是心灵的窗户,你们呢?他们都没有提到。而且,为眼睛美丽极了,还有睫毛的修饰呢!”

  鼻子听了,不高兴了,说:“少臭美了,我鼻子才是最厉害的,你们早上工作,晚上休息,而我呢?你们在睡觉,为还在不停的工作,而且主人体弱多病,总是感冒,一直鼻塞,还时不时地用小拇指来捅我,害我流了血。我最厉害了啊!”

  嘴巴听了他们的话,也不高兴了,说:“你们不要乱说,我嘴巴才最厉害。我不仅可以让主人交流,还能发出动听的歌,而且还能帮助主人吃东西,让主人健康成长,我最厉害!!要知道,主人是一个活泼的人,每天说话都停不下来,我都休息不过来了!白天讲话多一些,那也就算了。晚上总要让我休息了吧,可是,到了晚上,主人还会讲梦话,我要随时待命!你们说,我难道不是最厉害的吗?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵两个兄弟听了,都不高兴了,左耳朵说道:“我们两兄弟永远不能相见,你们呢?再说,有很多人叫主人呢!没有我们两个兄弟接受信息,你嘴巴能回答吗?我们就是给你们‘带头’的。没有了我们,你们怎么做呀!”“就是”右耳朵来助阵:“我们两个让主人耳听八方,接受一切美好的声音”。

  嘴巴合不服气:“少臭美了,我帮主人表达他的想法,帮主人吃东西,让他做事有力气,并茁壮成长呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起说:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的脑袋忍不住大声叫了起来,打断了他们的争执,“够了够了!够了!你们争有用吗?只要大家团结一致,做好自己的工作就够了!这样才能为主人提供最好的!大家团结一致,就没有什么有用或没用之分了!”

  他们沉默了,不再争执了,他们一个一个的去睡觉了,夜,静悄悄的。明天,还有工作等着他们呢!

五官六年级作文 篇8

  我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。

  眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳。白天一起床。走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;看书时,只有他在睁着;找什么东西,也是他到处看。可是好事却轮不到他。譬如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面挨冻。

  常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水;当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住;灰从上面落下,是眉毛挡住。可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视。

  鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活。但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险。厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受。食物是否变质了需要他来鉴定。天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子罢了。

  嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感。但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如,身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸。

  耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到。例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘。不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他。

  脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别,他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作。只要脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了。

五官六年级作文 篇9

  我们每一个人,都有着独一无二的五官,它们都具备有自己不同的特点。一张脸的五官,各有不同的性格,各有所长,各有所短。

  眼睛在五官之中,虽每天至少还眨数十次眼来休息休息,但是它的作用可不小啊!比如说:吃饭时需要它来看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的时候,需要它来看路,不然一不小心掉下水道里可没人救了;没了它,后果又将怎样呢?

  在眼睛下方,就是爱赌气的鼻子了,它能闻到芬芳的花香,能闻到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,这是不可缺少的。

  鼻子的下方,便是能说会道的嘴巴了,它既口才好又是个美食家啊!酸甜苦辣样样会吃,它也算是个评为,少了盐,多了醋,它就是为了吃而在的,为了说话而在的,它如果不在了,其他的器官也将因为没有能量而无法运转,也因为无法交流而自闭。

  声音是我们交流所发出的,而耳朵就是来接收它的,它爱听别人说话,无论是什么话,都爱听,可自己却从不说话,也不动,冬天时,也一直站在自己的岗位上,一直听着声音,总是默默无闻。

  脸就是它们的总部了,也算是它们的管家,它们全散布在脸上,由脸来管教。

  这五官就像一个家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼镜看,嘴说、吃,耳听,脸来管,缺少了任何一个,就全部不能正常运转了,要团结一致。

五官六年级作文 篇10

  我们每个人都有一个属于自己的漂亮的脸蛋,而每个脸蛋上也都有属于自己的美丽的五官。每个人的五官都不一样,五官们也有着各不相同的姿态,各不相同的性格,她们各有所长也各有所短。

  眉毛在五官中,是一个文静的公主,人们最不重视她,她就像是人们口中常说的花瓶。老人的眉毛是直的,让人感觉很严肃;少女的眉毛是弯的,让人感觉很清秀……每个人都有一个不同的眉毛,但他们的眉毛都有一个一样的任务,就是为眼睛遮风挡雨,当眼睛最美的帽子。

  和眉毛互相照应的是眼睛。她在眉毛的下面。是一个落难公主,人们都说眉毛才最苦,而为什么眼睛才是最苦的呢?你看,眼睛在我们物品丢失时,要靠她机敏的眼睛寻找;走路的时候,其他器官都不用,只靠她瞪大看;看书时,其他器官都不用出手,只靠她在书上扫射。老人的眼睛是三角形的,很灵敏;少女的眼睛是月牙形的,很清秀……每个人的眼睛都不一样。

  鼻子是一个美丽的公主。她居于眼睛和嘴中间,地位是最优的。吃饭的时候,是她第一个闻到香喷喷的饭菜;鲜花初放时,是她第一个嗅到芬芳扑鼻的花香。可是,她唯一的缺点就是在臭气熏天的地方是她第一个闻到臭味。

  嘴巴是一个高傲和爱臭美的公主。每天一大早起床,口红是她爱不释手的。打扮完,她又要去吃大餐了。

  耳朵立在脸颊两侧,和眉毛一样,是很容易就被忽视的。人们经常会为了美貌而用头发盖住耳朵。可是,耳朵是人们生存最需要的器官,没有了耳朵,嘴巴就没用了,那嘴巴再怎么臭美也没用了。因此,她成了最厉害的公主。

  我觉得脸蛋上的五官只是姿态和性格上有些差异,却无爱憎在其中。只有五样器官融合在一起,才能成为一个漂亮的脸蛋,少了其中一样都不行。

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