有关四年级黄豆作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级黄豆作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级黄豆作文 篇1
你知道黄豆长成豆芽的过程吗?(我知道哦。)
第一步先洗黄豆,第二步把洗好的黄豆放入盆中浸泡十二个小时,豆芽的长成需五到六天。每天早晚各换一次水。(我知道是先泡十二个小时后惊呆了)。第三步用准备好的纱布包好不要露出豆子。第四步在盆的上面盖上个塑料袋,等着长成豆芽就好了。第二天豆子没什么明显变化,只是大了一点就像一个又矮又瘦的孩子长高长胖了。
第三天我早早地起床,伸了个懒腰穿上鞋过去就把纱布打开一看,见有些黄豆已经露出头就好像在说:”在家里都渴死了,现在终于能喝饱水了。“我兴奋极了,立刻叫妈妈看一下这些小豆芽。
黄豆芽一天天的'长大变长。就在豆芽快要泡成功的时候,黄豆芽不知什么原因变臭了,我心灰意冷。这是妈妈过来说:”在泡一次,没有人不会失误的,没事。”“对,没有人不失误。”妈妈的这句话点醒了我,让我有了希望。重新做后我跟加小心。一天,两天,三天,四天...........豆芽终于长好了。当我看到成功地生出的豆芽,开心得一蹦三尺高!
我让妈妈把豆芽炒了,我吃着香喷喷的豆芽心里高兴极了。
四年级黄豆作文 篇2
星期五,李老师给我们布置了一项特殊的作业,观察身边的事物,然后写一篇观察日记。我决定买黄豆回来泡,探究黄豆是如何变成豆芽的。
黄豆买回来了,它们高矮胖瘦,形态各异。为了能让黄豆更好地成长起来,我把一些“发育不良”的黄豆挑了出来,剩下的基本都是优良品。
首先,我小心翼翼地把它们放进一个装满清水的的大碗中,边放边想:黄豆长大了后会是什么样子呢?黄豆能发芽吗?越想越兴奋,每天我都不断给他们加水,希望它们能快快吸收,长出芽来。然而一切并不如我所愿,黄豆不但没长出芽来,反而变黑了,外皮满是皱纹,像一个七十多岁的老太太,还发出一阵阵臭味,真难闻。
第二次,我吸取上一次的教训,并没有装太满的水,而是每天给它换水,像是照顾自己的孩子一样,每天都给它洗澡。过了几天,我惊喜地发现,有的黄豆炸开了,好像穿了一件并不合身的校服;有的肚子大了几倍,像一个吃饱饭的大胖子;还有的可能营养不良,变化并不大。又过了几天,我兴奋地叫了起来,因为我的黄豆终于发芽了,脱掉了衣服,好像很热似的,肚子还长出一根又细又长的豆芽呢!
通过这段时间泡黄豆的经历,我知道只要坚持不懈,善于观察思考,就会有所收获。
四年级黄豆作文 篇3
9月10日星期日晴
今天上午,我把指甲大小的黄豆泡在水里,放在我家桌子上。
9月13日星期三晴
今天一大早,我兴致勃勃地跑去看我的黄豆。可是,为什么我的黄豆一动不动,没有丝毫变化,顿时我失望透顶。
9月18日星期一晴
中午吃完饭,我立马跑去看我的黄豆。我的黄豆为什么还是没长大,心里不禁奇怪。只是长了一个小包,好像被蚊子叮了一下,没有什么大的变化。
9月20日星期三小雨
下午,我吃过点心,马上去看了看我的黄豆。可是,黄豆还是没有什么变化呀。咦?为什么杯子里的水全部都没有了?我想:杯子里的水是被黄豆喝了?还是被人给倒了呢?我着急起来,急忙跑去问妈妈。妈妈以她的经验对我说:“黄豆不发芽,只是因为你把它放错了位置,黄豆应该在湿毛巾里包着,不然黄豆就会腐烂发霉。”“哦。知道了,妈妈。”话未说完,我就立刻转身到洗手间拿了一块湿毛巾,把黄豆倒在湿毛巾里包了起来。
9月23日星期六阴
下午,我又去看了看黄豆,黄豆冒出了两三毫米的芽儿,好像探出头来看看这奇妙的世界,我心里不禁一阵窃喜。
9月25号星期一晴
上午,我又跑去看黄豆,发现黄豆的芽又长长了,大约一厘米,黄豆也更饱满了。我高兴得一蹦三尺高。
通过这次观察,我体会到了:只要善于观察,勤于思考,有耐心,就会有新的收获。
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