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成功四年级作文

时间:2021-08-20 09:02:43 四年级 我要投稿

有关成功四年级作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的成功四年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关成功四年级作文汇编8篇

成功四年级作文 篇1

  “失败乃成功之母”顾名思易易思就是没有失败哪里来的成功。

  记得那一次是一个阳光明媚,风和日丽的一天,我和我的羽毛球高手弟弟正在打羽毛球。

  我拿起一抿羽毛球杆,我奋进全力,“嗖”的一声,球飞快的跃过了球网,被高手弟弟轻而易举的转向了我,那个球飞得很高,因此我跳了起来,不但没接到球,而且身体也重重的摔在地上。

  我忍着巨痛从地上捡起了羽毛球,用十二分的力气打球直直的射向了弟弟,可我那力还是太小了,在弟弟的力气上就只是九牛一毛,弟弟又一次接住了球又射向了我。

  经过了N次失则,一句话“失则乃成功之母”从我的心里飘过,让我大受振奋,终于,我悟出了怎样打赢弟弟的方法,我小心翼翼地打出了一球,由于我打的那个球得太高太远了,弟弟就算打球再好,也跳不了太高、太远,他终于输了一次,我也赢了一次。

  直到现在,“失败乃成功之母”这句话一直都引导我走向成功。

成功四年级作文 篇2

  常言道:“只有耕耘,才有收获。”有人收获果实,有人收获勇气,还有人收获快乐。我也有过不少收获,我收获过成功。

  一天放学后,我看见一个大哥哥在轻快地玩滑板车,我看得入了迷,恍如身临其境。我一回家,就求爸爸妈妈给我也买一个滑板车,爸妈答应了。

  可是买了滑板车,爸爸也没有时间教我滑,我只好自己抽空在家里练习,一开始学得时候,我一手扶着墙壁,一手保持平衡,就这样滑了一会儿,我还以为会滑了呢!我一开心,手一松,谁知滑板车一下子跑了,给我摔了个四脚朝天,把我的屁股都摔疼了。我重新站起来,又开始练习,滑着滑着,向前一冲,又撞在墙壁上,我又被重重地摔倒了,气得我都不想学了,但当我想放弃的时候,我想到了爸爸经常告诉我的一句话:“做什么事都要坚持。”

  于是,我继续练习,就这样,经过一次次地摔倒 、爬起,我终于学会滑滑板车了。现在,我还会滑出好多花样呢!

  通过这次学习,我明白了做什么事都要坚持,还要有耐心。

成功四年级作文 篇3

  说干就干。我给自己做一个计划。并且,一式两份。一份交给父母,由他们监督我,一份贴在桌子上,是要时时提醒自己。

  计划的第一条是认真完成各科作业。没有想到计划执行的头一天就差一点破产了。事情是这样的:老师布置我默写古诗两首。我到家后,饿的难受,就嚷着要吃饭。妈妈说:“抓紧做作业,做好作业就可以吃饭了。”按照惯例,几乎每天下午放学都是这样。做完作业吃饭,吃完晚饭看我喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。当我默写好古诗两首,吃完晚饭,妈妈要检查我的作业时,我如梦方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”写的太潦草了。怎么办?是重新做,还是看我喜欢的《喜羊羊与灰太狼》?此时,仿佛喜羊羊在向我招手。我问妈妈。妈妈笑而不答。爸爸还在一旁起哄:“说话的巨人行动的矮子。”顿时,我的脸红到颈部。写!重新写!不能叫爸爸看扁了。于是,我转身来到书桌前,埋头一笔一划的重新默写古诗。妈妈看了我的作业后,高兴地直点头。爸爸说:“战胜自我,你就成功了一半。”然后,爸爸又和我一起评析了我写的字。比如:“量”这个字中间的横太短了。应该长一些。“分”的撇和捺要舒展。“吊”的竖要正直,否则,这个字就不平衡了。此时,已经八点了。我虽然没有能看到《喜羊羊与灰太狼》,但是我的心情依然很爽,没有失落,反而有收获,这更加让我明白:一分耕耘一分收获。

  名师点评:

  这是一篇叙事的作文,小作者通过自己制定计划下决心实施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之处在于:文章层次不清晰。今后作文,希望小作者能够在谋篇布局上多下功夫。

成功四年级作文 篇4

  每个人都做过一些事情,做完事情后,都会觉得做完后有什么感受,有可能是喜悦的感觉,有可能是成功的感觉,总之,每个人做完事后,都会有些怎样的感觉呢?这个问题只能由自己去完成。不过,我也尝到过这样感觉,如果你想知道,那就请你接着往下看吧。

  那一天,我和平常一样,来到学校。学校里还是平常的气息,不过是干燥了一点,每间教室还是一样的声音,不过,作为高年级的我也是有一些小激动的,因为我们班要和别的班比赛拔河,而我可是我们班的主力选手,所以我才欣喜若狂,我体型健壮,高大威猛,肯定是当主力选手的料,我都可是举重亚军,对于拔河这种小事,简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,不过我也只是少年举重亚军,好像也不怎么值得骄傲,不过也足够证明我力量大,这次拔河肯定能轻松获胜了。

  来到了操场,只见那粗长的绳子简直有点儿先从重量上吓人一跳,就算粗,可这儿两端的重量也比较重,一般瘦小的人抬几十秒,就应该大汗淋漓,气喘吁吁了吧,不过对我来说,也不过就是一根很轻的绳子,我对这次比赛的胜利真是信心十足呀,胸有成竹的跟着我们班的同学说;“这次肯定能获胜,肯定能成功。”我们班的人也十分高兴,连参加比赛的同学听了我的话都全身充满了力量,都下定决心要成功,要获胜。

成功四年级作文 篇5

  我有一个梦想,就是在我第一次演出的时候,能够获得成功。

  结果,一个晴朗的星期六,我的机会终于到来了。就在静静的教室内,特长班的老师大声地告诉我们:“同学们,我们这一学期学的拉丁舞就在下一个星期六晚上演出。当然,学钢琴的同学以及学民族舞的同学会和我们来一次大比拼,请大家在课余时间认真练习,在舞台上好好发挥。”

  啊!在家里,我认真练习所学会的动作。

  盼星星,盼月亮,终于盼到那一天的晚上了。当我们化好妆,走向早已让我盼望已久的舞台时,我感觉到衣服里像是装了一只活蹦乱跳的小白兔一样跳个不停。

  但是,不管是多么紧张,都挡不住我们盼望已久的演出。

  在舞台上我们认真地表演,最后我们得了第一名,全场一片欢呼声。

  啊!我的梦想实现了,成功了!成功的感觉真好!

成功四年级作文 篇6

  “我诚信,我最美”。“只要做到诚信就是美的,借人铅笔按时归还是美的,与人相约恪守时间是美的”。“对人真诚相待,意外情况,真诚解释也是诚信之美。”……这是同学们学完《一诺千金》后在踊跃发言。

  信守承诺不只是对人道德上的要求,而且应该成为每个人应有的精神。这是一种正气的体现。陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”

  今天,我们学习了当代儿童文学作家——秦文君的《一诺千金》这篇课文。我不禁对文中那个男孩产生了深深的敬佩之情,他为了给身患低血糖的母亲买葡萄糖,向作者借钱,并如其归还,他这种诚实守信的态度已经震撼了我的心灵,更让我吃惊的是,那个孩子家境十分贫困,却能用自己的双手艰辛的在旱桥下帮人推车,从而如期归还借款。可见“信”已牢牢的驻进了他的心灵深处。文章接着又写道“后来,据说他果然成就了一番事业。”我忍不住要问:“他是如何叩开成功的大门的呢?”没错,那就是诚信这件珍宝。正如文章题目赫然书写的.四个大字:“一诺千金”。那么小男孩一诺千金的发源地又在哪里?那就是“孝顺”,对母亲的孝顺,古人云:“百善孝为先。”孝为他的诚信奠定了根基。诚信在生活中变得越发重要起来:如果拥有诚信,那么财富便是浮华,赞赏就是虚无。如果拥有了诚信,就是最大的光荣。不然,怎会有“得黄金百,不如得季布一诺”的千古佳话。作者在文中感叹道:“也许他早已忘了我们相处的那一段,可我就觉得那是他走向成功的源头。”是的,有了诚信,就等同于迈出了成功的第一步!

  不仅如此,诚信还将迎来友谊和快乐。作者又举了一个例子。在一个下着大雨的秋夜,作者的朋友和她曾约定要风雨无阻的来碰面,但却迟迟不见人影。倒是有两个少年在漫长的等待后终于如愿以偿相见了。这时我能想象他们是多么的欢欣与激动。因为在这叫声中体现了一种信任的升华。然而,当作者询问朋友原因时,朋友只是轻描淡写的说:“雨太大,所以……”。此刻,我心里更像是有一股热浪在翻滚:两个少年相会时的快乐、幸福,尽管雨下得十分的大,等待时间长,也值得。与作者和朋友未能见面的失望形成了一个鲜明对比。这足以证明现今世界人与人之间诚信的可贵。也可以这样说:诚信就是友谊和快乐连绵不断的源泉。

  如此看来,一个承诺真的会值千金,甚至远远超过它,因为它可以换来成功、幸福、财富、快乐和友谊。古人云:“凡出言,信为先。”让我们做一个守信用的人吧!

成功四年级作文 篇7

  合作常常有意外的收获,因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜,我成功地同别人合作过很多次。

  我5岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子,可那木屋内的一盏小灯却很明亮,它把木屋的影子永远映在我脑中,谁叫它是合作留给我的记忆呢!。

  5岁那时,我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸开始了,爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后,爸爸一边看着简笔画,一边问我做多大,又一边用手指在一大块木板上丈量了一会,用笔勾画出几条线后,锯下一小块木板,然后把一根长方体小木棒给我,叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上,我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……

  过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱,接着我根据自己想法,又拿了另一块小木板,放在四根木柱上方,用铁钉钉,想把它固定在木柱上,可一锤下去,木柱竞成了两半。爸爸见了,就和我一同想办法,这次我们加粗了木柱,轻轻地放上木板,我拿着钉子,爸爸小心翼翼地钉……

  我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。

  现在看着那个小木屋,我体会到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。

成功四年级作文 篇8

  四月份,那个振奋人心的日子,是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步。

  为了准备演讲比赛,我那些不知道修改了多少次。走廊上、办公室里几乎每天早晨都可以看到我和另一个演讲者??我的一好朋友专心致志地训练的身影。起初我一段一段地背诵,然后再整段整段地背诵;背熟了后便开始了“讲”。

  在班上,我要和好朋友先一决胜负,决定谁代表班上参加比赛。上台演讲时,我记着老师的教导:演讲时要注重讲,不要说的过快。演讲演讲,百分之八十五在于讲。其次在于丰富的表情、神态及动作,让人很快的进入你的境界,即演。

  终于,我如释重负的成功讲完。等待着老师宣布结果。耶?太棒了!我可以去参加比赛了!当老师宣布我去时,高兴的差点站在桌上。

  要去参加比赛时,同学们都热情的鼓励着我:加油哇,不成功对不起党啊!不弄个第一就别回来啦!

  抽签时,我抽到了我的幸运数字:5。太棒了,我一定是这场比赛的幸运儿!主持人不断报着选手的名字,而我的心跳也随之加快,像是揣着只小兔子。“马上就到我了,我能成功吗?”好朋友不断安抚我:“紧张吗?紧张就深呼吸,一二?二”“请四号选手上台演讲,请五好选手做准备。”耳边又响起了主持人的声音。我静静的情况听着,静静的等着。

  终于到我了,我阔步走向讲台,心里不断给自己鼓气:加油啊,相信自己,我能行的!作完介绍后,我便绘声绘色的讲了起来。台下有同学们期待的神情、领导凝视的眼神和老师鼓励的目光使我信心倍增。不知是我被感染了,还是大家被我感染了,我把心中的愤怒、悲哀和发自内心的呼吁表现得淋漓尽致……

  第二天,老师宣布我得了第一名时,我欣喜若狂,是啊,我成功了??一个从未参加过演讲比赛的我成功了!这对于我来说将是一个新的里程碑,尽管这是我在漫长的人生道路上迈出的小小的一步,但我再也无法抵御心中的激动。对着太阳喊:太阳,你听见了吗?你还记得我们之间的约定吗?我成功!

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