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课间有趣的五年级作文

时间:2021-08-20 15:25:43 五年级 我要投稿

课间有趣的五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的课间有趣的五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

课间有趣的五年级作文

课间有趣的五年级作文1

  时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭子一样飞逝。又一周过去了,这一周的生活真的很丰富!但最有趣的事情发生在周三的大课间休息时,当时我和朱家明、李家栋正在玩“逃脱版”的盔甲武士划船。游戏规则是:谁赢了一杆,谁就可以做一件事,其他人就可以逃跑。

  那天我们从中风开始。我给了布头,他们给了拳头,因为布头盖住了拳头,所以我赢了。我说,“我选择炎龙盔甲,这是盔甲的组合。”我们又划船了,这次朱家明赢了。他说,“我选择了老虎盔甲,盔甲很合适。”我们又划船了,我赢了。我想打朱家明,但他逃脱了。我赶不上他,说:“火焰刀。”他们一到,我们就又划船,李家栋赢了。他说,“我选择风鹰盔甲,这盔甲很合适。”我们又划船了,我赢了。我正要把它们分开,它们已经飞走了。我迅速跑到李家栋身边,说道:“封印恶魔,切断你的能量带。”李家栋变回了人类,我们又划船了,我又赢了。我把朱家明变回了人类。我们又划船了,我又赢了。

  他们两个以最快的速度跑着,我以最快的速度追着他们。这时朱家明跑到另一辆车的后面,不管我怎么追他,我都追不上他。我必须先去追李家栋,但他在人群中走来走去,我追不上他。然后朱家明移近李家栋,我等着他抓住他。我说,“一拳打在你身上,李家栋空”我终于赢了这场比赛!

  多么有趣的重大突破啊!

课间有趣的五年级作文2

  想必大家都很珍惜课间十分钟吧!同学们有的看书,有的追逐嬉戏,还有的奋笔疾书写作业……而我们班,在这时经常会发生很多稀奇古怪的事。

  “啊!”只听小梁在楼道里大叫。“血!蓝色的血!是水星的血!”说罢,还用手夸张的捂着嘴,那嘴巴大得好似要吃下整个学校。“外星人来了,大家快逃呀!”远远望去,在雪白的墙壁上的那一片“蓝血”,真像是一滩血,我们都被惊到了,只有胆大的我走近看了看,哈哈!这只是一片蓝色的墨水,真不知是哪个捣蛋鬼撒上去的呢……

  “耶!我赢啦!”刚破完案,又发生什么了?只见小郝双手高举,手舞足蹈的在教室里大喊大叫。“你怎么了?中彩票了?”我好奇的问,“你不知道吧?比中彩票还要好呢,我赢了指尖陀螺撞击赛。”接着又继续喊道:“我赢啦!”好像要让全学校的人都听到。“再来一次”,小李很不服气地说。于是一轮激烈的比赛又开始了。

  “你这个不对!” “你那个才不行呢!”咦,什么声音?小曲和小赵好像吵架了。“你们怎么了?”“小廉,你来评评理,三生三世十里桃花里到底有没有夜华?我说有,可小赵却说没有……”我赶忙摊了摊手,耸了耸肩,摆出一副愁眉苦脸的样子回答道:“没看过,不懂呀!你们还是找其他人问问吧。”

  “丁零零”,上课了。我赶紧回到自己的座位上,但心里还在嘀咕,下个课间,又会有怎样奇怪、有趣的事情发生呢?

课间有趣的五年级作文3

  “叮——叮——叮”随着一段激情音乐,迎来的是我们期待的大课间活动。

  由“体育委员”诗茵带下楼,让我们去活动。来到操场,全班顿时尖叫起来,因为有男生喜爱的篮球,女生钟爱的花绳。

  活动开始了,我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢?因为我们在绳中边跳边转圈,边跳边走路,手舞足蹈的,像个才艺人一样。男生则在分队投篮,投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢,据说是一个人当猴子,另几个人抢球。

  “耶!”皓淼高兴地说道,因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功,直到最后一个人——吴玥,她那娇小的身体一跳,嘿,真不幸,她没跳过。“哎,我真倒霉啊!”

  过了一会儿,我们觉得这样跳好像不好玩。于是,我们的诗妍说:“要不,我们8个人一起跳,好不好?要紧跟不断哦。”“好!”我们一听到新玩法,不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中,虽然碰到坎坷,比如说有人摔了啊,又比如说有人不乐意啦,但是我们依然坚持,努力完成这个任务,最后我们全员连跳了五下呢!

  “叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐,大课间结束了。

课间有趣的五年级作文4

  下课了。教室里、楼道中、操场上,到处都有我们嬉戏的身影:跳皮筋、下棋、老鹰捉小鸡……实在太多了。可是我们经常看到有的同学哭着喊着找老师,有的同学一瘸一拐地走上楼……这到底是怎么回事呢?原来呀,这都是游戏惹的祸。

  于是,我们几个要好的朋友决定行动起来,“暗访”课间游戏。

  我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来,结果与其他人相撞;有的同学用溜溜球打人;有的同学在楼道中玩“鬼抓人”;有的同学从楼梯上往下跳,看谁跳的'台阶多……这些游戏都存在安全隐患。

  我们还做了一个问卷调查。问题一:你从楼梯向下滑过吗?问题二:什么是危险的游戏?为什么?调查发现,同学们已经认识到课间游戏的安全很重要。为了增强说服力,我们进行了学生在楼道中活动面积的测算,结果是平均每位学生的活动面积仅为0。33平方米。我们分析了游戏中出现意外伤害的原因,一致认为是由于同学们的游戏内容和游戏方法不科学所引起的。

  为了让同学们了解课间游戏的安全知识,我们开办了“小小培训班”。你看,黄荣同学在介绍操场运动时的自护知识;樊海潮同学在示范运动前的准备活动;黄子卿、黄燕在演示如何做游戏……

课间有趣的五年级作文5

  从这个学期开始,学校就开展了全“民”健身运动,所谓——大课间。

  每天第六节课一下课,同学们立即排好队,来到了操场,大课间开始啦!首先,做武术操,同学们精神抖数,左一拳,右一拳,看起来是练过武术的。再加上整齐的动作,让人年了一定赞叹不已,以为这儿是武术学校呢。

  接下来即将要跳的“快乐舞蹈”了,这个舞是每个年级不同的,当然,每个级的舞蹈都有不同的含义:一年级的意思我们要互相帮助;二年级的含义是我们要快乐成长;三年级的呢,是要我们健康向上;我们级的是叫我们要向上学习;五年级的意义呢,是要全面发展。

  后来我们要做的韵律操。韵律操是一个全面动关节的操,里在有扭腰等动作使我们全身的关节都动了起来了。

  最后是最让同学们开心的——自由活动。每当老师叫解散后,我们一定是疯狂地玩啦!女生们都会选择跳绳,男孩子们呢,当然是打篮球。我们常常在玩得忘乎所以时结束了大课间,我们才恋恋不舍地离开操场。

  每次大课间都是短暂的,但也是有趣的,我希望老师应该让我们轻松多一会儿,让我们成为一只快乐的小鸟!

课间有趣的五年级作文6

  课间十分钟是我们解除疲劳、放松心情的时间。下课铃声让我们涌出教室、填满操场走廊上的一切空间,课外的话题永远比上课更丰富、更有趣。课间十分钟让我们期待和向往,是我们最欢乐的时光。

  叮铃铃,叮铃铃,又下课了。我写完最后一行字,理好书本离开座位到书包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下钟面,现在离上课还有好几分钟哩。我想不能让这几分钟白白度过,那样就太可惜了,可以找人玩一玩。于是,我找到了林张悦和他玩起了推手游戏。这时候,同学们都陆陆续续的围了上来,自觉分成两队替我们喊加油。

  这个游戏的规则是这样的:首先在地面上画两条直线,大概相距两个手臂的距离。一个人站在这边,另一个人站到对面的一条线上。两个人互相推手,但是脚不能动,谁失去平衡移动脚步就算输了。

  有一次他使劲一推,我要躲开他的手,脚又不能动,急中生智就仗着自己艺术体操的基本功立马下了一个腰。这样一来,林张悦推了个空,脚就不自觉的挪了下位置。哈哈哈,围观的同学都笑翻了!我也为自己的小聪明得意。林张悦看到我下腰,张大了嘴巴,气不打一处来的嚷嚷说:“这样也行?不算,不算!”我捂着笑得痛的肚子,眨了眨眼睛说:“可是我也没有违反游戏规则啊!”

  这时候上课铃响了,大家都意犹未尽的纷纷跑回自己的座位,拿起了下堂课的书本……

课间有趣的五年级作文7

  时光似箭,日月如梭。又是一个星期过去了,这周的生活可真丰富呀!可最有趣的事情发生在星期三的大课间活动的时候,我和诸嘉铭,李佳栋在玩铠甲勇士的划拳的“逃跑版”。游戏的规则是:谁划拳胜了就可以做一件事,其他人可以逃跑。

  那天我们先划拳。我出了布头他俩出了拳头,因为布头包拳头所以我胜利了。我说:“我选炎龙铠甲,铠甲合体。”我们又划拳,这回是诸嘉铭胜了,他说:“我选地虎铠甲,铠甲合体。”我们又划拳,我胜了。我想打诸嘉铭,可是他逃掉了,我追不上他,便说:“烈焰刀。”他们一到,我们又划拳,李佳栋胜了,他说:“我选风鹰铠甲,铠甲合体。”我们又划拳,我胜了,我刚要去劈他们,他们已经飞一般的逃走了。我迅速跑到李佳栋身边,说:“封魔斩砍你能量腰带。”李佳栋变回人了,我们又划拳,我又胜了。我把诸嘉铭也变回人了。我们又划拳,我又胜了。

  他们俩赶紧飞一般地奔跑,我在后面拼命地追。这时诸嘉铭跑到另一辆车的后面,不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳栋,可他在人群中绕来绕去我这么也追不上他,这时诸嘉铭向李佳栋靠拢,我就守株待兔把诸嘉铭捉个现成。我说:“一拳把你打到李佳栋上空。”这局我终于胜了!

  真是一个有趣的大课间啊!

课间有趣的五年级作文8

  “叮铃铃”,午休结束的钟声打响了。我们五(1)班异常兴奋,异常开心,因为今天我们要进行大!课!间!

  一起床,大家急急忙忙上完卫生间,喝完水,一窝蜂地涌到走廊上排队,这效率简直可以称得上——快!静!齐!排好队后,大家一起向操场“进攻”。

  这次,我们女生拿到的是四个篮球。可是,我们一点也开心不起来,因为只有四个篮球,我们不知道该怎么玩。这时,我们的救星曹老师来了,曹老师提议:“你们分成两队,每队那两个球。一个队的队员投完后,再换另一个队的队员来投。”大家听完后,连连拍手叫好。就这样,在曹老师的帮助下,我们顺利地开展了投球活动。

  我队第一个投球的就是我,可我一点也不懂怎么投球,只好死马当活马医,随便投出去一球,结果可想而知,球——我并没有投进。但是,大家没有笑话我,而是给予我鼓励和帮助。在大家的帮助与鼓励和我一而再,再而三地努力下,我重新拿起篮球,信心十足地蹦起来,将球投了出去。耶!不负众望,球进了篮筐。我开心得一蹦三尺高。

  “哔——”一声哨响,大课间结束了,在老师的再三催促下,我们依依不舍地回到教室。

  希望下一个大课间快点到来。

课间有趣的五年级作文9

  我们学校的课间活动可算上是丰富多彩,尤其是大课间活动。每天下午两节课后就是我们开展大课间活动的时间了,这时我们可以做许多有趣的活动,比如:跳绳、踢毽子、绘画等。不过,我最喜欢的是跳绳这项运动,这也是我们全班同学最喜欢的运动之一。

  “丁零零”大课间铃声一响,我们就像快乐的小鸟一样飞出了教室,迅速在走廊上排好队伍,在老师的带领下来到操场上,伴随着悠扬的音乐我们便开始今天的活动——跳绳。跳绳看起来很简单,跳起来可有不少学问呢!跳绳分单跳、双跳等花样。我们玩得最多的是单跳,这个最简便。瞧,我们班的周昊同学别看他个头小,可跳起来又快又轻盈,一口气就能跳一百多个。可我只能跳几十个,就跳不动了。后来我仔细观察他跳的动作,原来他跳的时候,两只脚只离开地面一点点,并且只用脚尖着地,脚后跟轻轻抬起,所以跳得轻松自如,而我呢,每次都蹦得老高,双脚重重地落在地上,“咚咚”直响,不但累,而且还显得笨拙。看来,不管干什么光靠蛮力是不行的,方法也是挺重要的。于是我就学着他的样子练习跳,果然轻松了许多。再看看其他同学个个犹如活泼的小兔在绳索间上下跳跃着,操场上回荡着同学们欢快的笑声。

  快乐的时光总是那么短暂,这时“丁零零”的铃声响起了,大课间活动结束了,我们只好依依不舍地回到教室了。大课间活动让我感到无比快乐,真希望明天的大课间快点到来!

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