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幸福四年级作文

时间:2021-08-19 14:37:21 四年级 我要投稿

幸福四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的幸福四年级作文,希望能够帮助到大家。

幸福四年级作文

幸福四年级作文1

  我的家是一个非常普通的三口之家,爸爸、妈妈和我。爸爸、妈妈都是非常勤劳的农民,我现在是名山农场小学四年级的学生。虽然我的家是亿万家庭中很普通的小家庭,爸爸、妈妈没有令人羡慕的职业,也没有那么富裕的经济条件,但是我们全家生活的非常幸福。

  大约在我四、五岁的时候,妈妈教过我一首歌叫《幸福拍手歌》。因为唱这首歌时妈妈都带着歌词中的动作,所以一段时间这首歌成了我和妈妈每天必唱的歌曲——如果感到幸福你就拍拍手……那时候的我还太小并不明白什么是幸福,我就问妈妈什么是幸福,您感到幸福了吗?妈妈笑着对我说:“幸福是发自内心的快乐,现在妈妈看着你就很幸福。幸福就在平淡的生活中,幸福是要在生活中慢慢体会的”

  “幸福在生活中就能找到”我不解的问。“是啊孩子,幸福在生活中很容易找到的,而且可以找到很多呢。只是很多人忽略了这平淡生活中的幸福。”“妈妈再和我说说生活中还有哪些事让你感到幸福?”我着急的问。“别急我的孩子,比如说我们全家都拥有健康的身体,一家人可以每天坐在一起开心的吃饭,还有你对爸爸、妈妈的爱……这些都会让妈妈感到幸福。”妈妈又耐心的告诉我“孩子你还太小,妈妈说的你还不能明白,你会在生活中慢慢体会到的。”妈妈说的没错在我的成长过程中我真的一点点体会到了生活中的幸福。

  在我上小学一年级的时候,由于我们村子里没有学校,我同村子里其他孩子一样小小年纪就离开了爸爸、妈妈,独自一人来到陌生的环境。我和几个年纪相仿的孩子住在老爷爷老奶奶家,虽然老爷爷、老奶奶对我非常好,但是我还是会因为想念爸爸、妈妈而经常感到伤心难过。在我上三年级的时候爸爸、妈妈把家也搬到了名山农场,我终于可以每天和爸爸、妈妈在一起了,不会因为想念他们而再伤心难过了。我深深的感受到了幸福。

  还有在我三年级上半学期的时候,我的腿受了伤不能去上学校了。我在家足足呆了两个月而且还不能走动。我是多么羡慕我的同学可以每天都在宽敞明亮的教室里听老师讲课,我为同学们感到幸福。当同学们给我捎来问候、鼓励的信,当班主任闫老师顶着风雪来给我讲课时,我都感到了无比的幸福。

  当然生活中还有很多事情都让我感到在平淡的生活中,朋友、同学、老师、家人给予我的一丝丝温暖便是幸福了!

  我们经常忽略平常生活中的小小幸福,老是去在意那些不足或不满意的事情,其实幸福就在日常生活中,幸福原来很简单。

幸福四年级作文2

  我的家是一个快乐的家,成员有:有趣且有小孩性子的爸爸,温柔、心灵手巧的妈妈,可爱、顽皮的小猫“阿蓝”,活泼、开朗、大方的我,这就是我的家,这就是我那快乐的家。

  有趣、有小孩性子的爸爸:

  一天下午,我和妈妈在看芭蕾表演,爸爸走过来,看我和妈妈都在夸那个跳芭蕾的舞蹈演员,对我和妈妈说:“电视里的那个人只不过是服装好看一点儿,跳舞和我比,差远喽!”我听了对爸爸说:“那你跳来看看!”嗬,爸爸他还真跳了,但是,爸爸学着电视里的人跳,屁股一扭一扭的,就和唐老鸭似的,手在头顶上不停地“飞”,跟喊“救命”没什么两样,还差点儿摔倒,妈妈笑得杯子都差点掉地上了,而我笑得把刚喝进嘴的果汁喷了爸爸一身。爸爸还对我说:“老师老师,你是学跳舞的,就教一下我吧!”把我们逗得哈哈大笑。

  温柔、心灵手巧的妈妈:

  可是妈妈最爱的装饰品呀!我急得快要哭出来了。这时,爸妈回来了,妈妈看见一地的玻璃片和站在一旁的我,问道:“闯祸了?”我伤心地对妈妈说:“是的妈妈,对不起!”妈妈并没有骂我,只是温柔地对我说:“下次不许这么顽皮了,要是伤到手可怎么办!”边说,妈妈边把我那条被玻璃片划破的裤子用针线缝好,不到十分钟,裤子便被妈妈补好了!

  可爱、顽皮的小猫“阿蓝”:

  “阿蓝”是一只全身蓝灰色的小母猫,她非常地顽皮。一次,我在写作业,我的笔在不停地动,“阿蓝”见了,一下子跳上来,用爪子抱住我的笔咬,害得我都写错了字,“阿蓝”还咬住我的笔,跑了。还有一次,我坐在沙发上玩ipad,我把脚搭在小桌子上,“阿蓝”走过来,看了我一眼,知道我没有发现她,就一下子从我的小腿上跳到小桌子上,顿时,我大叫一声:“痛死我了!!”想想,一只体重6斤的猫一下跳在我的小腿上,能不痛吗?真是个调皮的小家伙!

  活泼、开朗、大方的我:

  天上的太阳露出了脸庞,爸爸妈妈带我去森林公园晒太阳,看风景。我带了一个小花篮,爸爸妈妈坐在草地上说闲话,而我呢,在四周一蹦一跳地摘花放进小花篮里,我摘了一篮子的野花,又去树上摘了十几根藤条,坐在妈妈旁边,一共用花和藤条编出五个戴在头上的大花环,六个套在手上的中花环和三个戴在指头上的小花环,爸爸妈妈见了,连连夸我,我高兴得不得了!我还送了一些给爸爸妈妈呢。

  瞧,一个快乐的——家! 瞧,一个温馨的——家!

幸福四年级作文3

  我最崇拜的人是我的语文老师——高老师。

  高老师经常扎着马尾辫,显得很有活力。她的鼻梁上架着一副眼镜,看上去文质彬彬的。每当高老师走进教室时,我就感到非常快乐,因为她的声音优美动听,讲课富有感情,而且从来不会因为我们回答的问题错误而严厉批评我们。高老师长得一般,可在我心里,她却是最美的,因为她有一颗金子般的心。

  高老师课讲得好。她讲课时我从来不走神,就连那些调皮的同学也是听得津津有味。比如学《弹琴姑娘》一课时,在高老师的带领下,在同学们绘声绘色的朗读中,我好像看到了小姑娘一年四季不断弹琴的样子,听到了那“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……”的琴声,那琴声是那样的优美、轻松、有甜味儿。在讲杜甫的《江畔独步寻花》时,高老师竟然用《蜗牛与黄鹂鸟》的曲子教我们唱这首诗,我们还从来没有见过语文老师摇身变成音乐老师呢,那个时候啊,我们的兴致别提多高了,短短的几分钟,歌会唱了,诗会背了!在学习《鹬蚌相争》一课时,由于这一课的好词佳句特别多,高老师给足时间让我们品读课文,读后让我们谈谈自己喜欢的词句,并及时引导我们联系上下文和生活实际讲讲生词的意思。接着,高老师趁热打铁,让我们默写这些好词,说也奇怪了,我们一遍不写,大部分都能写对。然后高老师让我们闭上眼睛,听她抑扬顿挫地给我们讲故事。故事一讲完,高老师就让同学们复述,还强调尽量用上那些好词,也许是铺垫得好吧,第一个上台的同学就复述很成功,接着第二个,第三个,最后举手的同学越来越多了!一节课下来,生词会写了,故事会讲了,真是两全其美啊!高老师真牛!

  高老师还把我们的语文成绩提高了上去。我以前的语文成绩并不突出,自从高老师让我们坚持写日记,坚持每天至少读一篇美文,坚持每天摘抄五词三句后,我的作文水平如芝麻开花——节节高。当然,我班其他同学也有同感。就拿王怡博来说吧,他以前就不会写作文,考试成绩全年级倒数,真不知道高老师用了什么妙招,她的作文水平直线上升,日记经常得大拇指,期中考试语文居然考了九十多分!高老师真棒!

  老师这个职业是最辛苦的,要天天备课,上课,改作业,管理好班级……可高老师却做得很好。在高老师和全班同学的共同努力下,我们班的各方面都大有进步,其他任课老师只要一提起我们班,就会赞不绝口。高老师真了不起!

  高老师,我想对您说——您是灯,照亮了我们前行的路;您是雕塑家,把我们美好的灵魂雕塑……您有着舍己为人的崇高品德,您是最牛的,您是最棒的,您是最了不起的!

幸福四年级作文4

  今天爸爸出去办事了,家里只剩下妈妈和我两个人。早饭妈妈本打算冲点儿豆粉,吃点儿小面包,我突然想给妈妈做大米饭和西红柿炒鸡蛋,可我一提出来,妈妈的第一反应竟然是:“不行。”我当时一下子就彻底绝望了。但妈妈马上意识到自己伤害了我,我是得有多大的信心、多大的勇气、多么的期待、多么的跃跃欲试啊!妈妈连忙补充道:“你会吗?”我自信满满地说:“会。”妈妈有点不太相信地说:“那你就试试吧。”

  妈妈怕油烫着我,要求我穿上小围裙。

  开始做准备工作了:我从冰箱里拿出两个鸡蛋,打在碗里,熟练地搅着。妈妈建议道:“鸡蛋里是不是要放点儿盐?”我坚定地说:“不用,爸爸每次都是后放盐。”“那就按你说的做吧!”妈妈说。我又从地下的塑料袋里拿出了两个西红柿,打开水龙头冲洗了起来,然后拿到菜板上,用小刀把柿子去蒂,切成月牙形,看我拿着刀,妈妈忍不住叮嘱道:“小心点儿,慢慢切。”我美滋滋地扬了扬手中的小刀,说:“爸爸告诉我,我切东西就用这把刀,小的,安全。”妈妈紧张地说:“知道了,你注意力集中点儿。”接着,我把四分之一的大葱切成了小段儿,把西红柿和大葱分别装入盘。最后,我把油,盐,白糖都拿出来,嘴里还念叨着:“都准备好,省得一会儿来不及。”我还不忘记跟妈妈说:“妈妈,我可能做的不好吃,您有点心理准备。”妈妈给我打气地说:“没关系,谁第一次都尝试着做,不好吃妈妈也吃,再说还不一定呢,也说不定好吃的不得了呢!”我把炒锅放到炉眼儿上,倒上油,然后把炉火打着,油热了,我把鸡蛋液倒进了锅里,静等了几秒时间,翻炒了几下,我又迅速把柿子倒进去,炒了会儿,放葱花,然后放一勺盐,两勺糖,最后再翻炒几下后,我兴奋地说:“好了,可以出锅了。”然后把火关掉,接着把盘子拿到锅边上,一铲子一铲子把菜盛进盘子。之后迫不及待的拿筷子夹了一块柿子送到妈妈嘴里,说:“妈妈,您尝尝,好吃吗?”“哇,味道真不错啊!不咸不淡还略带丝甜。真好吃!”妈妈笑着点头说道。我还有点儿怀疑,以为妈妈在哄我开心,于是,我立马自己尝了口,味道真的不错哎!高兴地说:“真的好好吃哦,我做的太成功了!”

  很快,一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋被我和妈妈一扫而光。这是我第一次下厨啊,但是味道真的真的很不错啊!妈妈高兴地说:“我吃到的不仅是菜的香味,更是幸福的味道!”是啊!为妈妈做饭,我也感觉到幸福的滋味!

幸福四年级作文5

  狗妈妈养了一只又调皮又挑食的小狗,小狗吃东西总是挑三拣四的。一天,狗妈妈生气地对小狗说:“你真是生在福中不知福,这么幸福的生活都不知道珍惜。从明天起,你自己独立生活,吃点苦你一下就知道幸福是什么味道了。”听了妈妈的话,小狗心中一阵欢喜,心想:“我正想出去走走看看,不知道我还不会问吗?我一定会找到幸福的味道。”

  小狗兴冲冲地出了门,来到了一片草地,看见一头老牛在吃草,那头牛吃得摇头晃脑,时不时地还甩一下尾巴,看它吃得那高兴劲,小狗被馋得直流口水,问:“牛伯伯,草好不好吃?这是幸福的味道吗?”牛伯伯舔了舔嘴巴,说:“当然了,嫩嫩的青草是世界上最好吃的东西,没什么比它更好吃了,我觉得它就是幸福的味道。”“真的?”小狗迫不及待张开大嘴向水灵灵的小草咬去,刚咬了一口,就连忙吐了出来,又苦又涩一点也不好吃。小狗失望地对牛伯伯说:“牛伯伯,这不是幸福的味道,我还要继续寻找,再见!”

  小狗边走边玩,看见小河边一只小猫在抓蝴蝶玩,便跑过去问:“猫哥哥,你知道什么是幸福的味道吗?”小猫想了想,指着河里活蹦乱跳的小鱼说:“美味的鱼儿就是幸福的味道。”小狗说:“猫哥哥,我不会游泳,你能帮我抓几条鱼吗?我也想尝尝幸福是什么味道。”小猫爽快地答应了小狗的请求,不一会就抓来几条大鱼。小狗看了看,心想:今天总算找到幸福了,小狗对着鱼头猛地一口咬了下去,只觉得嘴巴一阵刺痛,一股鱼腥味直冲脑门,小狗头昏脑胀,眼冒金星,一屁股坐在地上说:“这肯定不是幸福的味道,我还得找。”

  小狗又累又饿,好不容易来到了森林边上,看见一支小松鼠在树枝间欢快地跳来跳去,嘴里还哼着一首不知名的歌曲。心想:“看她那高兴劲,肯定知道幸福是什么味道。”它仰着脸,大声问道:“松鼠姐姐,这森林里什么都有,你肯定知道幸福是什么味道,你能告诉我吗?”小松鼠歪着头想了想,向小狗扔了一颗松果,说:“就是这个了。”小狗有了上次的教训,特别小心地剥下一粒松子,一咬,坚硬无比,差点把牙给磕掉了,小狗失望极了,看来这也不是幸福的味道。

  小狗累的精疲力尽,幸福究竟是个什么味道呢?小狗的脚不自觉地向着家的方向走去,突然,小狗兴奋地叫起来:“我知道了,我知道了,幸福就是家的味道,幸福就是妈妈的味道,幸福就是每个人心里的味道。”

幸福四年级作文6

  生活在新时代的我们,不愁吃,不愁穿,还有许多好玩的玩具。可是在爸爸妈妈小时候,他们是怎么样的呢?下面,让我们走进林海音,走进她的窃读生活,看她是怎么幸福的读书。

  下学了,作者急匆匆的从学校赶到书店,“急匆匆”和“赶”,都让我们感到了作者的迫不及待。接着是“跨”进店门,“踮”起脚尖,从大人的腋下“钻”过去。这一系列的动作,都让我们感到作者的迫不及待去读书和为了不让书店老板发现自己只读不买,把自己赶出店门的心情。想想自己,在班里供我们借阅的图书有80多本,家里还有两个小书柜。所以不必担心没有书读,也不用担心没有好书读。但是我还经常挑拣趣味性强的书读,而不能沉下心去读一些自然科学图书,让那些自然科学书躺在家里睡大觉,以后我要扩大自己的知识面,开阔视野。

  “急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪的读着。”把自己比作饿狼,把书比作一只鲜美的小羊,恰当的比喻,表现出了作者对书的渴望。我很佩服林海音在困苦的环境下去读书,她的故事使我震惊,支撑她读书的支柱是什么呢?我想在课文中找到答案。最后,国文老师的话让我深思了很久“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”我查了查资料,吃饭指的是身体的需求,读书则是指精神的成长,心灵的成长。读书哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康的人。哦,原来人的成长还需要一种精神,这种精神是怎么培养出来的,它就在书的世界中,书的世界可以使我们变的坚强,可以让我们战胜任何困难和贫穷。无论在什么样的环境中,在书的世界里任何人都是平等的、快乐的,它滋润着我们成长。我很佩服林海音那种争分夺秒的去读书争取时间去读书的精神,以至于在乱哄哄的书店都不会受到影响。我在读有些科普知识或其他的知识片段,我有时就是走马观花,看过去就完事了,主要内容一问三不知,脑袋里空空如也,像一个被掏了瓤的西瓜,只剩了皮儿。我以后要认真的去读书。

  我虽然是个小书迷,把读书作为乐趣,但是我今天才真正知道我们能在这么宽松的环境下读书是多么的幸福。林海音的爱书给童年插上了展翅高飞的翅膀,所以,我希望大家能以书为友,它像是一个丰富的宝库,会给我们打开一个美好的精神世界。就让我们一起以书为伴,以书为友来幸福的读书吧!

幸福四年级作文7

  前几天,整理相册时,妈妈的一张照片映入了眼帘。照片中,妈妈的年龄如同此时的我一般大,她站在一条不是很宽的石子路上,路面凹凸不平,背面是一座光秃秃的大山,山上怪石嶙峋,仿佛一只怪兽正在张牙舞爪,向我展示着它的威严。山脚下,还有一些低矮的平房。

  “这是哪儿呀?”我好奇地问妈妈。

  “这个呀,是石桥的赭落山,离外婆家不远”,妈妈摸了摸我的脑袋:“感兴趣的话,下次带你去玩”。

  于是在一个周六的下午,在妈妈的带领下,我终于如约来到了照片中的位置。只是,照片中那条凹凸不平的石子路如同水蒸汽般被蒸发了,取而代之的是一条光滑平整的柏油马路。难道这里居住着一位魔法师?

  就在我胡思乱想时,妈妈示意我抬头往上看。顺着妈妈的手指,我瞪大了眼睛:照片中那光秃秃的山上面,不知道什么时候长满了绿色的头发,还有一个个琉璃色的发卡掩映其中。天哪,揉了揉眼睛,原来是一棵棵茂盛的树呀,而且一条条蜿蜒的台阶盘旋其间,那发卡却是一座座供游人休息的小亭。我不禁哑然失笑。

  “嘀————嘀————”,一阵汽车喇叭声将我从讶然中唤醒,我顺着声音望过去,仿佛自己走进了水墨画中,照片中那个萧条落后的村庄早已不见了踪迹,出现在面前的是清一色的白墙黑瓦————还有一辆辆停在小院中的汽车。

  “妈妈,除了山的形状没变,好像你带我来的不是你照片中的地方吧,还是这里真的居住着魔法师?”我犹豫着问妈妈。

  “要说魔法师嘛,还真有一位。”妈妈神秘地笑了笑,接着解释了起来:“这魔法师呀,其实就是国家的政策以及一心为民的浦口区政府。”

  我恍然大悟,好像是哦!随着中国的大力发展和整个国家实力的加强,其实不仅农村这些年来有了改变,城市里的变化也不小!过去的平房基本都不见了,取而代之的是一座座崭新的高楼大厦拔地而起,交通发达,宽阔平坦的马路上汽车川流不息,车水马龙。地铁,D字头的大站快车,过江隧道等更是拉近了浦口和市区的距离。

  其实变化最大的还是我们的校园。教学楼干净清爽,红墙琉璃瓦中透着浓浓的书卷气。绿树浓荫,俨然一座大花园。最主要的是教室装上了空调,冬暖夏凉;老师授课用的电子白板,有声音有图像,更是让我们在知识的海洋中扬帆起航……

  其实,现在的幸福真是说也说不完。总之一句,我爱浦口新家园,在这样的环境中生活我倍感幸福。我也会更加发奋学习,长大以后建设更美的家园。

幸福四年级作文8

  今天是个特殊的日子,一是我不上班;二来今天是我的生日。早晨,我刚睁开眼,就听到老公和女儿站在我身边,微笑着对我说:“Happy Birthday!”还没起床,就被这突如其来的爱包围着,我感到由衷的幸福!

  老公做好了早饭,女儿帮忙煮好了鸡蛋。等我坐下来后,女儿拿着一个热乎乎的鸡蛋在我前胸、后背上轱辘来、轱辘去。(女儿小时候过生日时,她姥姥总是拿鸡蛋在她身上轱辘来、轱辘去的,说这是给孩子轱辘运气的,女儿就学会了。)嘴里还不停地叨叨着:“妈妈,今年你肯定好运!”今年是我的本命年,听着女儿的话,我心里真的很高兴。女儿拨好了一个热鸡蛋,小心翼翼地送到我手里。“妈妈,吃吧!吃了鸡蛋你的运气会更好!”手里捧着热乎乎的鸡蛋,我心里满是感动!这种被爱包围的感觉真好!

  上午本来女儿要去游泳的,但外面的雨一直下个不停,女儿只好呆在家里写作业了。我呢,趁着今天休息,赶紧洗洗衣服、收拾一下屋子。一上午的时间过得真快,当我抬头看表时,已经快11点了。要做午饭了,老公说好的',今天他买菜、下厨,我只管好好吃饭就行。

  11点半左右,老公拎着一大兜菜回来了。一进门,老公就大声说:“瞧,我今天都买什么了?”女儿应声跑出来,看着一大兜菜直乐!

  很快,老公做好了午饭:标准的四菜一汤。女儿在忙着端菜,我也想帮忙,他们却让我坐在椅子上等着,看着他们忙碌地在屋子里穿梭,我有点坐不住了,我刚想站起来,女儿就端着菜过来了。女儿放下菜,一把把我按在了椅子上,“老妈,你就好好当回寿星吧!”

  饭菜都端上来了,女儿便拧开桌上的葡萄酒,给我们都一一倒上。三人端起酒杯,“Cheers!”“祝妈妈生日快乐!”“祝老婆天天快乐!”“祝我们大家都快乐!”我们三个的声音在空中回荡……

  这一天,我真的很幸福!我的生日,没有漂亮的生日蛋糕,没有别致的生日礼物,然而有老公和女儿陪在身边,让我享受着他们给予的这份爱,还有什么能比这更幸福的呢?

  我们常问:幸福是什么?其实,幸福就是平平淡淡的生活里的一个微笑、一句祝福、一声问候、一个拥抱……

  我们常想:幸福在哪里?其实,幸福就在我们每个人的生活里,只要我们用心去感受,每天我们都能感觉到。

  自评:今年是我的本命年,今天又是我的生日。这一整天,我都被老公和女儿的爱包围着,这种幸福的感觉真好!欢迎大小博友们前来分享这份幸福!

  感谢无叶树老师提供的精美信纸!

幸福四年级作文9

  幸福是什么?妈妈说,幸福是一个温暖的拥抱;爸爸说,幸福是一个甜甜的微笑;老师说,幸福是每个孩子脸上的笑脸??可是,说来说去,我还是不明白什么是幸福。

  暑假,妈妈决定让我去卖报纸,我不太情愿地答应了。第二天一早,我就被妈妈叫醒了。虽然天已经大亮了,可床头柜上的小闹钟告诉我现在才六点半。唉!卖报要那么早吗?妈妈告诉我,这么早才能批发到报纸,何况早上买报纸的人很多。我和妈妈去批发报纸的报亭买了10份报,每份8角钱。

  首先我去了金龙茶馆。之所以选择茶馆,是因为那里人多。妈妈在门口停了车,示意我自己进去。我双手抱着报纸,慢吞吞地走了两步,又回过头来看妈妈。要对着陌生人说话,还要问他们买不买报纸,我真的很害怕。而且,要是别人不买,那岂不是让我很不好意思吗?妈妈走到我跟前,摸着我的头说:“远博,别害怕!妈妈相信你能行的!”我只好硬着头皮走了进去。结果我还没来得及说一句话,还没卖出一张报纸,一个阿姨走过来向我吼道:“喂,小孩,别在这儿卖,出去!”我赶紧跑了出来。

  妈妈一边安慰我,一边鼓励我。我又来到了三西路菜市场门口。只见这里人头攒动,车来车往,好不热闹。我站在门口的空地上,眼睛寻找着第一个目标。我看见一个阿姨提着菜走了出来,便问她:“阿姨,你要买报纸吗?”不知是我个子太小还是声音太小,阿姨根本不理我,直接走了过去。我很挫败的站在那里,不知怎么办才好。这时,一位慈眉善目的爷爷走了过来,我鼓足勇气,大声问道:“爷爷,你要买报纸吗?”爷爷看了看我,笑着说:“小朋友,这么小卖报纸,真不错!但是很不对不起,我家里已经订了报纸了。”看着老爷爷离开,我失望极了。正在这时,一位伯伯走了过来,说:“小朋友,我要一份报纸。”说完递给我1元钱。我惊喜地递给他一份报纸,接过了钱。我的心砰砰跳着,心里想着:真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!

  在后面的一个星期里,我逐渐知道了一些卖报纸的诀窍:买报纸,男人比女人多,老人比年轻人多。如果是认识的人,主动叫他们,他们都会买我的报纸??于是,我每天都能成功地卖出几十份报纸,一共挣了20几元钱。我决定用这来之不易的第一次挣的钱,给爸爸妈妈和自己各买一份小礼物。我给爸爸买了一支牙刷,因为他的牙刷已经该换了;我给妈妈买了一个脚链,因为我希望妈妈越来越美丽;我给自己呢,买了一个小小的玩具。看到礼物,爸爸妈妈笑了,我也笑了!

  我终于明白了:幸福,就是辛勤的劳动!幸福,就是爸爸妈妈的笑颜!

幸福四年级作文10

  它坐落于宁乡中西部地区,楚江之畔。那里风景优美,一年四季景色宜人。那里的人们淳朴热忱,生活幸福美满。那里的交通四通八达,北靠长沙,南通娄底,东出韶山,西连桃江,同时洛湛铁路和省道s209贯穿全境。另外它还享有“中国青铜文化之乡、中国首饰文化之乡、中国石器文化之乡”等美誉。而它就是我美丽的家乡——老粮仓镇。今天,就让我带大家一起去领略下家乡的大好风光吧!

  阳光明媚的春天,温和的春风像一位慈祥的母亲,它轻轻地把老粮仓从睡梦中唤醒。时而,它也会亲吻着你的脸颊,让你感受它慈母般的温暖。它还经常会伴着花妹妹在树林里、草地上、校园中、你跟前跳舞,阵阵芳香随着它们婀娜的舞姿四处弥漫,让你感觉舒畅无比、心旷神怡。

  七月的夏日,透蓝的天空悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,大体上消失得无影无踪。只有几朵调皮的云儿由于偷偷外出玩耍,因此逃过了一劫。它们兴高采烈地跑到河面上照镜子,你瞧瞧我,我比比你,把清澈见底的楚江都印花了。

  秋天的中秋之夜,那又大又圆的皎月像银盘一般高悬在一望无际的夜幕上,带着一丝丝寒意的月光把家乡的楚江照得闪闪发亮。这时,人们有的坐在楼顶,有的倚坐于河边,还有的围坐在草坪里,欣赏着这动人的月色,享受着这中秋团圆的喜悦。微微风动,水面便荡起了层层涟漪,波光粼粼的楚江,霎时更增添了几分生气与热闹。

  秋去冬来,家乡的一切都变得寂静了。树叶和小草都回归了大地妈妈的怀抱,楚江也变得深沉。唯有偶尔的一场皑皑白雪,给家乡适时换件衣裳,增添了无限趣味。大雪天,只见天上那飞舞的雪花,像是漫天的白色蒲公英,又像是无数幼小而不可名状的生命,在茫茫的空中颤动、荡漾。

  啊!美丽的老粮仓,我可爱的家乡,不知何时起,你早已在我心中慢慢生根、发芽,如今已然长成了参天大树。在我的心里,你永远是一处独一无二的美景,我将爱你到永远!

  评语:小作者切题十分精准,内容安排粗略适宜。做到了段段有重点,处处有美景。本文作者从家乡的四季着手,运用大量的拟人修辞,把家乡的景物写得活灵活现,美丽动人。从文中,作者在写春风、春花时,从人体的触觉和嗅觉来精心描绘;炎炎夏日虽然酷热,但看小作者的几朵云儿,却另有一番与众不同的感受;秋夜,小作者着重写家乡的楚江,一条普通的河流在作者笔下,更显灵气;而冬天家乡的漫天飞雪更是一幅美丽的画卷,由此都可以看出作者独具匠心,同时对家乡充满了无限热爱与赞美之情。

幸福四年级作文11

  20xx年4月的10号、11号、12号,我参加了焦作市第三届小语教师素养大赛。已到不惑之年的我能有幸参加这次大赛,既感到荣幸,又感到前所未有的压力。回忆将近一个月的参赛历程,最大的感受是我很累,很幸福。

  我很累

  这次素养大赛比赛对于我来说是一次全新的挑战。大赛分为“朗读展示、才艺展示、书写展示、知识素养答题和课堂展示”五项内容。面对着五项比赛内容,我感到是窘迫和无地自容:我患有慢性咽炎,嗓子早就嘶哑了;我最近几年身材一直横着长,走起路来显得很笨拙;我的记忆力明显减弱,新课程标准总是背背忘忘。每一项比赛都犹如一座大山压在肩头,我感到了从未有过的压力。

  在这将近一个月的参赛历程中,我的时间总是显得很短。白天我要带好自己的班,要上四五节的语文课,还要做好女儿的一日三餐。晚上我时常坐在电脑桌前准备各项比赛材料:看全国素养大赛的视频,学习粉笔字的书写讲座,查找粉笔画的样式,听名家朗读课文……就这样一坐就是四五个小时,甚至是一个通宵。为了背会课程标准,我挤出一切可以挤的时间,想出所有能帮助记忆的办法,时时处处背课程标准的条条文文。为了能学会一样才艺,我向民间艺人学剪纸的基本要领,向电脑上的魔术师学魔术的表演,向美术老师那学工笔画的画法……家里的人心疼地说我疯了。

  我每日忙得团团转,却浑身充满力量。因为我虽然很累,但心里很幸福。

  我很幸福

  一路走来,我一直被幸福包围着。

  参赛前,校领导信任我,推荐我代表学校参加此次比赛,史校长、马主任在百忙之中抽时间听我试讲,鼓励我一定行,在他们那,我感受到了大家庭的温暖;参赛准备中,李靖老师陪着我选课、备课,陪着我作课,改教案,劝慰我不要紧张,要自信。靳丽霞老师牺牲休息时间,陪着我到村中寻找民间艺人。薛红霞、焦新菊老师手把手叫我学画粉笔画。同办公室的老师主动替我上课,办公室的电脑成了我的专机。在她们那,我得到了最真的友情;参赛时,听着同行们的赞扬的掌声,我很信服;比赛后,袁晓丽在总评中老师表扬我的课设计得很好,注重了语言文字的运用。听着袁老师的鼓励,所有的劳累一下子融化了,化成了缕缕幸福萦绕在心间。

  感谢这次比赛,对我来说,这是我人生的一次锻炼和磨砺。他让我在这次锻炼中进步、成长。大赛给了我收获,更给了我无限的思考。我收获的是专业知识,是宝贵的经验,是再一次真真切切地认识了自己,给自已的一个公正的评价。在以后的工作中我会加强自己的阅读积累,丰厚自己的文化底蕴,练习好语文教师的基本功,不断地充实自己,提升自己的专业素养。

幸福四年级作文12

  童年,就像是甜蜜的梦,香香甜甜,梦不到尽头;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味无穷;童年,就像是母亲的荫庇,能阻挡一切的风雨,阻挡一切的哀愁;童年……每个人都拥有童年,但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同!

  我的童年五彩缤纷,充满了欢声笑语。一次嬉戏中,我顽皮地问妈妈:“妈妈,你的童年是怎么样的?”妈妈紧皱着眉头,轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。

  妈妈小时候是家里的老大,俗话说得好“穷人的孩子早当家”,妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据,妈妈放学回家,就开始做饭。做完饭,还要打扫卫生,喂猪饲料......完成这些家务,才可以做作业,常常到10点多钟,才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,一件衣服打上了补丁,还舍不得扔掉,留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时,没有文具,本子是剩下来的纸订起来的;铅笔是用了再用,直到短得拿不起来;书包是外婆用零零碎碎的布,一针一线地缝起来的……但妈妈还是没有落下功课,得回了一张张“三好学生”的奖状……

  听到了这些,再想想我们的童年,我心中不禁感慨万分,心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20xx年的除夕夜。“来,过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎!”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜,奶奶正在厨房里忙活着,我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里,肚子里的馋虫一下子被勾了起来,它们好像在说:“主人啊,怎么还没开饭哪,我们都饿得前胸贴后背了!”香味越来越浓郁,馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚:“哎,这迟迟不开饭,饿得我们都头晕眼花了!”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚,过了一会儿,一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇!我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤……我不禁高呼:“奶奶万岁,奶奶万岁!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺,又一轮“满汉全席”上桌了,我们抵挡不住饭菜的攻击,一个个成了惨兵败将。

  到了看春节联欢晚会的时候,我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了,我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》,让我们捧腹大笑;《中华大联欢》气势宏伟;《功夫世家》让人眼前一亮……我看着爷爷、奶奶和妈妈,心里掠过一丝丝暖意,我在心里暗暗地想着:要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......

  童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美丽的舞;童年的脚印一串串,童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光,我赞美童年时光!它幸福,它甜蜜!

幸福四年级作文13

  那是一个雨后的清晨,我和舅舅刚吃完找饭正往家走。走着走着,忽然我听见似鸟非鸟,似猫非猫,似鸡非鸡的几声十分微弱的怪叫。开始我认为只是几声鸟叫声,可是细心地舅舅却带我闻声走了过去。这是一片低矮的草坪,但却十分隐蔽。这时,怪叫声离我们越来越近。我一下跳进草坪,到处张望,可是却没找到。舅舅一把把我从草坪里拽了出来,他扒开草坪,我们看见一只弱小的生灵正在那儿吃力地学习站立,原来这是一只出生就被遗弃的小猫仔,他的声音是那样的无助可怜。我欣喜若狂,从嘴里冒出了一句十分无知可笑的话:舅,这是谁生的啊?舅舅说:你家猫崽儿是狗生的啊?!这时我才恍然大悟。接着,舅舅又说:你这时耳朵、眼睛、脑袋全有病啦!耳朵把猫叫听成鸡叫、鸟叫;眼睛看不见,差点把小猫踩死;脑子更有毛病,小猫还能是谁生的?我听完后笑得更是喘不过气来。这一路上,我抱着小猫和舅舅有说有笑的回到了家。

  回到家,我发现这只小猫崽儿长得十分可爱。浑身白得像雪一样,头上的两块棕色的毛在雪白的身体衬托下显得那么美丽,两个蓝色的眼睛镶在雪白的头上,一个粉色的鼻头,一张小巧的嘴巴和象麦穗一样的尾巴。这只小猫玲珑小巧,小得只有我的巴掌那么大。我把它放在我的手心当中,时不时的抚摸它,它就立刻停止了叫声。我把它放在腿上,它就在我腿上钻来钻去和我撒娇玩耍。我把它放到地上,调皮的它立刻钻到了衣橱底下,我费了好大的劲儿才把它弄了出来,只见它满脸灰尘,我帮它弄掉了灰尘,它又一溜烟爬到键盘上跳起了舞。我一把抱起它放在腿上,它好像疯了似地在我腿上张牙舞爪,而且还咪咪的一顿乱叫,我轻轻的拍打着它的脑袋,它好像明白了我的意思,立刻不疯也不闹了。因为它特别喜欢咪咪的叫,所以我给它起名叫咪咪。它似乎觉得这个名字很好听,于是它就在地上摇头晃脑,表示满意不久它就把我当成了妈妈,我走到哪,他就跟着颠颠的跑到哪儿。就算我上楼梯时,它也跟着一凳一凳地吃力的往上爬。每当它累了的时候,它就趴在我腿上,做免费的旅游车。晚上,我恋恋不舍的把它关在门外,希望明早还能和它玩,可是第二天早上我并没有看见咪咪的身影,也许被大黑猫咬死;也许是去找自己真正的妈妈去了但是咪咪走前没有和我见上一面,这可真叫我伤心。

  一只小猫带给我的幸福和悲伤就这样结束了。我渴望有一天小猫咪咪还能回来和我玩耍。我相信,我的希望能变成现实。

幸福四年级作文14

  鱼儿的幸福源于大海,鸟儿的幸福源于天空,而我的幸福源于朋友的陪伴。这位朋友就是我的妈妈。

  妈妈长着一头乌黑的短发,额头前留着齐刘海,鼻子有点儿往上翘,一个樱桃似的小嘴,眼睛不大,但是炯炯有神。她不仅是我的妈妈,更是我的好朋友,我们俩有说不完的故事。

  我最喜欢画画了,每次写生,妈妈都陪我去。那天,美术学校组织我们去公园写生,妈妈开车把我送到了公园儿里玫瑰花儿开放的地方。坐在小凳子上,打开画板,抽出白纸,我便开始照着一丛艳丽夺目的玫瑰花画了起来,妈妈在一边静静的看着我画。两个小时过去了,在我的画板上,那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,花瓣光泽而明亮,享受着温馨阳光的沐浴。我觉得自己就像那朵玫瑰花儿,幸福的享受着妈妈温暖的关爱。我左看看右看看,觉得自己画的特别完美。我兴奋的请妈妈欣赏着自己的杰作。妈妈看了看,笑眯眯的说:“丫头,是不是缺点儿动态美呢?”说着她伸出手指,指着画儿给我讲:“你在花瓣中间点上金黄色的花蕊,花蕊顶端再涂上花粉,花粉散发出阵阵醉人的芳香,就会引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花,多有意境啊!”这位大朋友还真不错,每到关键时刻呢,总让你有惊喜。听了她的话,我拿起笔在这幅画上做了点缀,画立刻变的栩栩如生起来。看着完成的画,妈妈甜甜的笑了,好像这花儿就是她亲手种出来的一样。有妈妈的陪伴真是幸福。

  又到了练功的时候,这是我非常痛苦的时刻,这时,妈妈就像春风一样,走到我的身边,给我放上轻松好听的音乐,音乐为我带来了快乐,我在音乐中陶醉;我在音乐中畅游;妈妈又拿来一张纸,画上两个可爱的笑脸,让我在笑脸里头写上“刘米亚”这三个字。看到笑脸我忍不住笑了。当我站好准备练功时,妈妈也做好了准备,站在了我的旁边,她一边给我讲笑话,一边陪着我一起练。只见妈妈也伸直了双腿,学着我的动作,不一会,汗珠从妈妈的脸颊滑落,我觉得妈妈是那么可爱。看着妈妈在坚持,我告诫自己,一定要像妈妈一样坚持住,坚持就是胜利。感谢妈妈,让我知道了什么叫做坚持。有妈妈的陪伴,真是幸福。

  妈妈的陪伴是春天的甘露,滋润着我们的心田;妈妈的陪伴是夏天的绿荫,为我遮挡着骄阳;妈妈的陪伴是秋天的果实,给我带来甘甜。妈妈的陪伴让我幸福,愿我和妈妈永远都是最亲密的朋友!

幸福四年级作文15

  “哇!听说我们学校明天要来位很有名气的童话作家叫王一梅。”班上的同学们都在议论纷纷,当然我的心情也跟随着潮流激动不已。

  瞧!那陈张淇高兴得一蹦三尺高,头上的马尾辫差点甩在我的脸上,满脸的笑容像乐开了花,“耶!太好了,终于又能跟大作家见面了。”组里的其他几个似乎被她的举动所感染了,也跟着起拱,一个个眉飞色舞,手舞足蹈的。

  虽然之前我对王一梅作家并不怎么了解,但是通过老师的介绍加上宣传材料,也已经略知一二了,相信她应该是位出色的作家吧!

  第二天早晨,我早早的来到了学校,心情格外的喜悦,满怀期待地迈开大步向教室走去,刚到四楼楼梯口,耳边就传来了我们六(10)教室里闹哄哄的声音,我加快脚步,好奇地先从门口探头望去,眼前出现了一番别样的景象:仿佛来到了热闹的菜市场,三五成群,四个接档地聚在一起,滔滔不绝地谈论不休,我也赶忙容入进去。

  到是宗老师比较有策略,她胸有成竹地吩咐我们:大家不要心急,看好时机,等别的班同学都买得差不多了,我给你们特许,放一节课的时间,单独让作家与我们班来个专场见面会怎么样?

  同学们兴奋得拍手叫好,似乎不相信自己的耳朵,我心想:宗老师还真有一套,佩服!

  终于熬到第三节课了,宗老师叫严佳乐先去楼下视察一下动静,在确保没有其他班级打扰的情况下,立刻发号命令:现在大家赶紧下去,跟王一梅作家签名吧!

  同学们齐刷刷地离开了坐位,争先恐后往教室外涌去,比平时赛跑的速度都要快,我也一样恨不得一步就能跨到目的地。

  到了,我气喘吁吁地冲到楼下,但是,却还是没有男生们跑得快,作家已经被同学们围得水泄不通了,我试着探起头,踮着脚,硬着头皮,伸出有力的双手,想扒开人群,挤到前面去,可是没有成功,怎么办呢?

  要不然我侧过身子,擦过空隙往里转吧!没想到,这招还真灵,终于靠近王一梅啦!

  瞧见她,虽然看上去年龄不小了,但是气质非凡,她那甜美的笑容,言行举止非常的优雅,给我的印象特好。

  她轻轻挑起眉头,笑眯着眼睛,“同学们,千万别挤,我保证大家都能签到名,注意安全哦!”同学们根本没听进去,还是争着抢着往她面前挤去,“给我签,给我签!”我高高举起书,王一梅刚好一转头,看见了我,还朝我笑了笑,小心翼翼地接过我的书。

  就在这一刻,我的心“咯噔”了一下,害羞地低下了头,可那心里是激动,是幸福,是感谢……当王一梅签下漂亮的艺术字时,我跟她对视了短短几秒钟,在心里默默地认定:王一梅,你是我的崇拜者,是我的偶像……。

  那一瞬间的幸福,真的让我感动,是美好的,甜蜜的,我一定要向你学习,实现自己的梦想!

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