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爬山虎六年级作文

时间:2021-08-15 08:54:22 六年级 我要投稿

爬山虎六年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的爬山虎六年级作文,希望对大家有所帮助。

爬山虎六年级作文

爬山虎六年级作文1

  站到学校操场,就可以发现几排绿油油的爬山虎。它们密密麻麻排列在墙壁上,显得虎虎有生机。

  我们小区大楼上也有爬山虎,几乎沾满了整座大楼,蔓延在屋顶上,夏天时候,那些可爱的绿叶便展现在人们的眼前,就像是在大楼的表面上铺上了一层翠绿的毛毯。

  爬山虎的嫩叶是青翠欲滴的嫩绿色,它们躲在大叶子的中间,显得娇嫩可爱,但是爬山虎的嫩叶不太引人注意,引人注意的是遮阳伞似的大叶子,它们绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,骄傲地炫耀着它们充满活力的深绿衬衫,一阵风吹过,那些叶子不停地摇曳着,就像大海荡漾起层层波纹。

  我不禁感到疑惑:这爬山虎是怎么爬上来的呢?今天,我特意去观察,发现爬山虎是有脚的,这些不起眼的小脚藏在绿叶周围,有的把脚伸出来,有的把脚伸到叶中间,还有的一排都把脚伸出来,看起来就像一条蜈蚣趴在墙上。

  这些深灰色的脚就像钢丝一样坚固,你要使劲去扯,才能把它拔下来,但每次只能拔掉一小部分,如果你不费劲,休想拔下来一丝一毫。

  这些爬山虎充满了诗情画意,同时我还敬佩它顽强的生命力。

爬山虎六年级作文2

  爬山虎,是一种生命力顽强,繁殖速度快、不择环境、不管在阴湿环境或向阳下,都能茁壮成长的植物,它其貌不扬,但了解它的人总会对它念念不忘。

  走近那面翠绿色的屏障,你会发现那是成千上万片爬山虎的叶子汇成的,这叶子有巴掌大小,绿得是那么新鲜,凝望着它,就仿佛回到了大自然,仿佛闻到了大自然清新至极的气味,仿佛听到了鸟儿的啼鸣、蜂蝶扇动翅膀的声音。爬山虎是那么自然、清新、可爱、不做作,不像杜鹃、牡丹、菊花那样娇艳欲滴,看了让人眼前一亮,但时间一长就会审美疲劳。哪像清新的爬山虎,借助自己的那一片绿,让人愉悦身心。

  爬山虎不但能愉悦身心,甚至还可以为我们增长知识。相信大家一定读过叶圣陶爷爷写的文章——《爬山虎的脚》吧?这篇文章不但告诉我们,只有认真观察才会有所发现,还告诉了我们,做人要像爬山虎那样,踏踏实实、勤勤恳恳,靠自己一步一脚印爬上陡峭又高耸的石墙,甚至是悬崖峭壁,才可以看到最美的风景。

  爬山虎还有药用价值,据《本草拾遗》一书中介绍,爬山虎的根、茎可入药,主治老血、产后血结、妇人瘦损、不能饮食、腹中有块等多种疾病,并煎服或浸酒服之。不得不说,爬山虎真的是一种优点多又不张扬的植物。

  我喜欢爬山虎,更喜欢它向积极向上的精气神。

爬山虎六年级作文3

  我走着走着,不由得停下了脚步。

  从来没有见过这样满墙的爬山虎,嫩绿嫩绿的,密密麻麻,爬满墙头。远远看去,它真像是绿色的瀑布。徐徐的微风吹过,爬山虎仿佛是碧波有节奏地荡漾着,让人赏心悦目。

  走近了看,爬山虎的叶子一片挨着一片,一片叠着一片,重重叠叠,不留一点儿缝隙!就像是在灰白色的墙上铺上了一张绿色的大油画,漂亮极了!

  看着这一墙的爬山虎,我有点不可思议,它们怎么可以生长在90度的墙上的?任凭风吹雨打,也掉不下来,这是一种什么样的力量呢?我百思不得其解。

  我想看个究竟,就来到了墙根下,用手轻轻扒开其中的一根爬山虎的藤,原来爬山虎是有脚的,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角,他们牢牢地扒住在墙上,你就是想把它拉起来,也要费好大的劲。我突然对它们肃然起敬。

  爬山虎那种天天向上、失败了继续努力的精神深深地感动了我!我们每个人都要有爬山虎那样的精神。

爬山虎六年级作文4

  我生活的小区种植有各色各样的树木和花草,这些每年都有人在细心打理,它们妆点了小区的美,也给小区的四季带来了生机盎然,也许是司空见惯的缘故,我对它们并没太多留意,独对小区攀沿在一栋居民楼的爬山虎情有独钟。

  这爬山虎是野生的,数不清由多少株组成,密密麻麻的叶子布满了墙体,像是给墙面裹上了一床厚实的绿毯,这“绿毯”每年都在生长,如今已爬升至四楼的墙面,两侧蔓延进了住户一、二楼前后的窗台间,盛开的季节,满目苍翠,使人心旷神怡;每到秋天,爬山虎的叶子慢慢变成褐红,逐渐枯黄、卷曲,直至脱落,以往被包裹的水泥墙面露出了本色,裸露在墙面的细枝似老农腿上的青筋蜿蜒交错,又似一幅山水素描错落有致。刚到小区的第一个冬天,我甚感落寞:它明年成活不了了吧?

  整个冬天,它瘦长的细枝附着在水泥墙面上,风霜雨雪始终没有让它脱落,我惊讶于这种附着力。令我惊喜的是,第二年春天,它干涸的枝条从沉睡中醒来,初生的嫩芽像是孩子睁开的.睡眼:清澈、明亮,我的落寞也随着它的第一抹绿意一扫而光,随后它疯长起来,不到夏天,它的叶子又重新覆盖了原来的地方,夏季的阳光一丝也直射不进墙体,给这一面的住户挡住了太阳的炙烤。

  想不到这不起眼的爬山虎竟有这么强的生命力,无需人护理,也不挑剔生存环境,一丝缝隙就能茂盛生长,赶在夏季给人驱赶炎热,而到了冬天,褪尽了叶片儿,又不遮挡一丝阳光的温暖。我喜爱这片爬山虎,佩服它顽强的生命力!

爬山虎六年级作文5

  在我老家,有一座小房子的墙壁上长满了绿油油的爬山虎。它犹如一件大衣,披在小房子上。起先,它只是一株不大的小草,和普通的巢没什么两样。但过了春天,它便发疯似的猛长,慢慢地成为一道亮丽的风景线。这座小房子,也陪着爬山虎度过了一个又一个的春夏秋冬。

  也有人拉过它,但是它的顽强,它的不顾一切的攀爬,让人束手无策。你一拉,它最多被你拉下半尺,但过了一天,它又重新爬回去,甚至比原来更高。你点一把火,虽然能毁灭它的叶,但只要根还在,到了春天,它还会孜孜不倦地继续生长,继续向上。

  “水往低处流,人往高处走。”爬山虎也同人一样,它要往高处走。无论多么高的墙壁,给它时间,给它雨水,给它阳光,它就不断地往上,往上,这也就是“登山精神”吧。不到高处,就不会停留;不到顶峰,就不会满足。也许它喜欢俯视的感觉,也许它喜欢高处的空气,也许它喜欢接近蓝天,但我们能碰到的,只是它的脚!狂风暴雨不断吹它的根;这就是那一片绿,看上去翠绿盎然,娇嫩脆弱的爬山虎!

  看来,我们就应该向爬山虎学习,学习它的攀登精神。当你踏上第一步,踏上那条通往前方的路,你就应该永不停息、永不抱怨、永不放弃地走下去,一直走下去……

爬山虎六年级作文6

  我老家的那栋小楼上,爬满了一层又一层绿绿的爬山虎。

  从我记事的那一天起,我就知道,老家那栋楼裹着一层绿绿的大棉被。夏天,爬山虎顺着院子的角落使劲地往上爬,好像在举行一场比赛,看谁最先能把屋子给裹个严严实实,不达目的不罢休。五角的小叶子在阳光的映照下,绿得似乎马上要滴下油来。他们爬上了墙,爬过了窗户,爬上了屋顶,翻出了院子……让人不由得联想到一条绿色的瀑布正从楼顶倾泻下来。所以,在我小的时候,我一直以为爬山虎是从楼顶上长出来的。

  当飒飒的秋风吹起来的时候,爬山虎又是一番模样:大多树的叶子已经枯黄了,有的还哗啦哗啦地坠了下来,像汹涌的洪水一样,潇潇洒洒地打在窗户上,打在人身上,用脚轻轻踏上去,发出咯吱咯吱的声响……但春天一来,他们又冒出新芽,盘在一起,依旧向整个院子裹去……

  绿绿的爬山虎,它们为一个目标,同茂盛,同枯萎,无论什么时候都盘结在一起。如果人,像他们一样,互助,互爱,那该多么美好啊!

爬山虎六年级作文7

  我家后院种着一棵爬山虎,它非常惹人喜爱。

  它是去年我和爸爸一起种的。刚种时,它小得可怜,还没有一米长。但它生长速度比较快,有时一夜就能长几分米。每天,我都给它浇水,它喝足了水,迅速成长。“爬山虎是一种有个性的植物,它认准的地方,人们是无法阻止的。”妈妈总是这么说。不过,爬山虎还真是这样,它爬到的地方,你用木棍都挑不下来。春天,万木生长,爬山虎也不例外,你瞧,那茎上,一个个小嘴巴似的小芽,十分可爱。夏天,爬山虎在阳光下晒着“日光浴”,以更快的速度生长。秋天,万木凋零,爬山虎也被霜冻打掉了叶子,可它好像并不气馁,在秋风中向人们摇头示意。冬天,被“冻”的瑟瑟发抖的爬山虎,正在努力着,准备来年长出更多,更美,更大的叶子供人们观赏。早晨,上学时看一看那正在生长的爬山虎,心里就特别欢喜,学习就更有兴趣了。中午,回到家中,看到爬山虎那绿色的叶子,就更喜欢它了。下午,看到自己喜欢的爬山虎,心里特别舒畅。

  当然,也有伤心的时候,这个月就有一回,春天的时候,一条虫爬到树上,吃了叶子,把叶子吃光了,我找了一天才找到虫,把他杀死了。望着光秃秃的爬山虎的茎,全家几天都没有笑容。

  这就是爬山虎,我们一家都爱它。

爬山虎六年级作文8

  脚步在爬山虎旁停留。眼前的爬山虎是浅绿色的,如同一个个精神抖擞的青年。最顶端的植物是嫩绿色,犹如“新生儿”,梦想着快快长大。

  一片片爬山虎的叶子随着微风,有节奏地从上往下依次起伏,下沉、抬起,再下沉、再抬起。这种有规律的动作让爬山虎充满了生机。这美妙无比的律动如同一条柔和的波浪线。我看着它们,仿佛自己也身在其中,翩翩起舞。

  “快点啦!”身后传来熟悉的声音。

  我猛然惊醒,迷茫地向四周望了望,原来是爸爸。“校车来了啊!”爸爸话刚说完就直接把我拎上了校车。

  一整天,我满脑子里都是爬山虎的影子,迫切地想要再见到它们。

  终于,放学了,却在下车时突然下起了大雨,这让没带雨具的我措手不及。我只好一头扎进雨幕里,冲到爬山虎旁边。在雨幕中,我看得一点儿也不清晰,只有模糊的一团绿屏,仿佛一碰就会碎,也仿佛随时都会化成泡沫。

  回到家,我满脑子想的都是窗外爬山虎的安危。睡觉前,我站在窗前祈祷:但愿被大雨淋的爬山虎没有事。

  第二天天一亮,我怀着忐忑不安的心情飞奔到那片爬山虎面前,映入眼帘的是一片精神抖擞的爬山虎,似乎比昨日见到的又长高了一些……

爬山虎六年级作文9

  爸爸在园子边种的几株爬山虎钻出了栅栏,没几天就攀援到顶了,比我还高。爸爸见我好奇,就让我给爬山虎架上竹竿,还告诉我按时浇水,过一段时间爬山虎就开花了。

  旁边刚有一尺高的凤仙,丫杈黄嫩透明,缀满了粉红娇艳的花瓣;到腰高的步步高已伸出了各色的花苞,马上就要开放似的。而那几株爬山虎尽是长叶儿,长蔓儿:肥大心形的叶片,尖儿一水水朝下,挨挨挤挤的,形成一面翠绿的屏障。藏在后面的只有那紧紧缠绕着的茎儿和须儿,哪有花儿的半点踪影!

  因为找花被抓,爸爸还把随手掐下的蔓尖塞到我嘴里“尝尝,什么味道?”“哇——”绒绒的嫩芽竟然那么苦,弄得我几天不敢靠近园子。

  一天中午从姥姥家回来,忽然发现那翠绿的屏障上呈现出一片绚丽的景象。我跑过去一看,啊——原来是爬山虎开花了!阳光下,十几朵粉红色的喇叭状的花,星罗棋布地嵌在闪亮的绿叶间,仿佛是刚刚彩印出的一条锦缎。细细端详,每一朵花都全然开发,从外到内,由粉变白。几根儿橙黄纤细的花蕊从最细最白处伸出,灯芯一般。虽然一朵一个姿态,但她们全然朝着太阳......

  一阵微风吹过,有许多尖尖的、粉白的花骨朵从后面探出头来,别有一番情趣!沁人心脾的花香里,我陶醉在爬山虎那整齐划一的境界中。

爬山虎六年级作文10

  自从我们学了《爬山虎的脚》这一课,我便对爬山虎产生了浓厚的兴趣,真想亲眼观察一下爬山虎。

  机会来了,今天下午放学回家,发现我家楼层隔壁老房子的石灰墙上有一些爬山虎,我饶有兴趣地观察起来。爬山虎的叶子是手掌形的,一个个锯齿井然有序地围在叶子周围,像一位位战士守护着自己的阵地。叶子翠绿无比,上面的叶脉清晰可辨,一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。再来谈谈爬山虎的脚吧!爬山虎的脚也是手掌形的,只不过这个“手掌”只有七个“手指头”。而且每个手指头上面都带有一个小圆片,让人不禁想起章鱼的脚,上面有不计其数的吸盘,与爬山虎的脚上的小圆片何其相似。我忽然想试试它的吸力有多大,便摘下一只来紧紧地贴在身上,奇怪,怎么掉下来了?我快步回到家,一头钻进书屋里展开了调查,哈哈!有答案了!我如获珍宝似的捧起一本书,嘿!上面还有详细内容呢!“爬山虎能黏在墙上,靠的不是吸引力,而是一种它分泌的偏酸性的粘液,这种黏液通过与石灰发生化作用才能使爬山虎黏在墙上。”“想不到爬山虎竟然有这么大的奥妙!”读完,我不禁有这么大的感叹。

  爬山虎真有趣啊!

爬山虎六年级作文11

  在我上学的路上,有一墙碧绿的爬山虎,它没有花儿那样芬芳,也没有松柏那样高大,它有的是那顽强的生命力。

  爬山虎只要一堵墙、一些土,你就会看到它一点一点往上爬。我走近他,用手触摸它又细又弯曲的小脚,以为很柔软,其实有点像钢丝一样硬。它伸向四面八方生长,每到一个地方都会紧紧抓住墙面,相当牢固。

  有一次,我拿着剪刀剪了一些,把它夹在书里做标本,我以为给它“截过肢”的地方不会再长,就这样过了两三天,等我再去看它时,它的脚竟然又长出了新的,并且紧紧地抓在墙面上,那股往上生长的倔劲儿,深深地打动了我。正因为有了这种顽强的生命力,风来的时候刮不下,欲来的时候打不垮。一天夜里,突然刮起了大风,大雨中还夹杂着黄豆大小的冰雹,砸得家里的窗户叮叮当当的响,我想爬山虎这下可遭了殃,肯定把爬山虎的脚都砸下来了……好不容易等到了第二天早上,我背上书包先去看爬山虎,它顽强的生命力超乎了我的想象,只见爬山虎并没有被砸下来,反而长得更绿更茂盛了,每片叶子都泛着光,因为受到雨水的冲刷,变得崭新崭新的,丝毫没有收到风雨和冰雹的破坏。

  这让我想起我自己,平时遇到一点困难就垂头丧气,抱怨没有别人幸运,就是因为我没有爬山虎的这种精神。它的精神感染了我,我也要像爬山虎学习。

  太阳出来了,看着爬山虎经过风雨后爆发出的生命的力量,我更加坚定了的自己的信心,遇到困难我要勇敢面对,创造自己生命的辉煌。

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