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有趣的游戏四年级作文

时间:2021-08-07 17:17:25 四年级 我要投稿

【热门】有趣的游戏四年级作文6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的有趣的游戏四年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】有趣的游戏四年级作文6篇

有趣的游戏四年级作文 篇1

  今天,我们文学社玩了一个游戏--四个字。玩法很简单,一些人来抓,如果说出一个四字成语,抓的人就抓不了,不过说了四字成语的同学只能定在那里等没说的同学救,救了就能跑了。

  游戏在同学们的吵闹声中开始了。一班来抓,我们立刻四处散开。刚开始,我还能应付,随着抓的人数增多,次数不一,局面越来越乱了,我们分不清抓的人和被抓的人!我四处躲闪,看见一个人慢悠悠地像我走来,我以为是躲的,没想到他说:“你是不是抓的?”“当然不是拉!”“抓!”我愣住了,等我回过神来,我已经被抓进了“地牢”。我还是没想清楚,我这么风流倜傥,玉树临风,人见人爱,车见车载的大美女会被人抓?

  “你们玩阴的!我陪你玩到底!”我冲出“地牢”四处寻找“猎物”,嘿!逮到拉!我的速度简直可以和飞机比赛了,我手一伸,他的衣服,被我抓住了。我将“猎物”送进“地牢”。在混乱当中,我看见了杨某跟杨某某聊得很投机,便窜到他们后面,两只贪婪的手不知不觉地伸到了他们身上。“一箭双雕!”我喊了起来。

  一轮又一轮,太阳害羞地躲了起来,时候不早了,我们意忧未尽离开了学校。回到家,流泻了这篇作文。

有趣的游戏四年级作文 篇2

  我知道玩许许多多的游戏,如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……,其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。

  这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的小朋友,其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在规定的范围内追逐,捉到所有“老鼠”后,游戏结束。

  我经常和小朋友一起在我们楼下的大院子里做这个游戏。游戏开始后,“瞎猫”就开始像无头苍蝇似的,东抓一把,西抓一下,而“老鼠们”滑溜得很,在“瞎猫”一有要抓的动作时就已逃之夭夭。一旦“瞎猫”放松警惕,“老鼠们”就开始肆无忌惮起来,一会儿拍拍“瞎猫”的肩,一会儿又拎拎“瞎猫”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎猫”就已累得气喘吁吁,可还是毫无战果。“瞎猫”借静下来的机会,开始用心总结经验。只见他侧耳倾听一下,通过“老鼠们”的脚步声、窃笑声、呼吸声等等来判断“老鼠们”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛扑过去,真有如“静如处子,动如脱兔”,还没等那只“老鼠”反应过来,就被捉住了。“老鼠们”顿时慌作一团,不时又有“老鼠”被抓住。有一个小朋友,还想像以前一样显威风,走过去挑逗“瞎猫”,没想到还没有凑到“瞎猫”前,就被“瞎猫”一个虎扑,“老鼠”被吓得一屁股坐到了地上……

  怎么样,有趣吧!欢迎你也来加入我们的游戏队伍!

有趣的游戏四年级作文 篇3

  今天在作文班,老师让我们玩一个游戏:都把自己的一支胳膊弯过来,然后用舌头舔胳膊肘,看谁能做到。

  老师的话刚说完,全体同学就摩拳擦掌,个个精神百倍,跃跃欲试。我们都太骄傲,认为这只是个特别简单的小游戏,难不倒我们。可是一到我们亲身实践的时候,却是令大家十分扫兴。尽管我们都十分努力,甚至扳疼了胳膊涨红了脸,可是谁也没做到。

  同学们面对失败,都是一百个不服气,于是我们决定卷土重来。大家可谓是费尽了脑汁,终于想到了一些办法:有人说,来个残忍的,把舌头割下来不就行了吗?可那就不能说话了,有人接口说。又有人想像说,把自己变成青蛙就行了,舌头长啊!可那就得天天吃虫子了,恶心死了……这个也不行。

  同学们各自发表自己的高见,可是都有各自的缺点,不能成立。最后老师告诉我们一个方法,自己去舔别人的胳膊肘,别人再来舔你的不就可以了吗?原来就这么简单!同学们抱怨说,这不是脑筋急转弯吗?

  是呀,也没说怎么舔啊!凡事多动脑,,不能总按老办法去做,换个思路,便是一片新天地呢!

有趣的游戏四年级作文 篇4

  记一次有趣的游戏 今天的作文课,葛老师说要和我们一起做游戏,一听说要做游戏,同学们个个兴奋不已,七嘴八舌地讨论起来,教室里顿时沸腾了,我的心里也乐开了花,迫不及待的想知道做什么游戏。

  老师讲了游戏的名称——猜猜乐。并介绍了游戏规则:二人一小组,其中一位同学在老师那里抽纸条,纸条上写的是水果或生活用品的名字,看过以后,用语言表达出来它的特征,连说带比划,让另一个同学猜是什么水果或用品,限时十秒。 游戏开始了,老师把同学们分成男女两大组,这时,教室里的气氛变得紧张起来。只见这两位女生上场了,也不知她抽的是什么水果,反正她神色挺紧张的,表达的也不清楚,猜的那位同学就更紧张了,汗都流了下来,最后还是没有猜中...... 终于轮到男生了,我和同桌摩拳擦掌,跃跃欲试,等着老师喊我们的名字。几轮结束了, 该我和我的同桌了,我忐忑不安的走向老师,心里像十八只吊桶打水——七上八下,我闭上眼睛,小心的抽了一张,上面写着“柚子”,我努力回忆着柚子的特征,边比划边说:“黄色的水果,大大的,圆圆的,”看同桌一脸迷茫的神色,我补充道:“果肉是白色的,分瓣。” “柚子”。 “哦,猜中了”。

  同学们都为我们鼓掌,我回到座位上,发现自己的手心都出汗了,同桌也紧张的满头大汗,我们坐下来耐心的等着下一轮。 不知不觉中,两个小时过去了,游戏就要结束了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中。 这次游戏,不但锻炼了我们的思维和语言表达能力,还锻炼了我们的合作能力。

有趣的游戏四年级作文 篇5

  阳光似流水流淌在操场上,鸟鸣啾啾,一场手影游戏拉开帷幕……下楼后,同学们各占一块场地,开始大干一场,我却不慌不忙,有些离群,我有些犹豫:该做什么好呢?孔雀?小狗?大雁?我灵机一动,蹲下来把右手的大拇指竖直,无名指、中指和食指并拢,小拇指向下,看,一只栩栩如生的小狗,我把头低下,再把右手放到我的头顶上,就像小狗在草坪上吃草,我忍不住笑了。

  我的四肢沐浴在温暖的阳光下,“心”、“小鸟”、“小狗”……都在我们的手下诞生,大家感到十分惬意而又满足。我正愁再做一个什么,就听见了尖叫:“哇!你做了个孔雀……”我看向尖叫的来源,真的一只可爱的孔雀,我又获得了一个好灵感。我来到一堵墙的后面,呆在垃圾桶旁边,把手伸的老长,大拇指与食指合并,其他三只”虾兵蟹将”……呃,反正是一个OK的手势,我把手调整好位置,Look!一只在“鸟窝”里呆着的“小雏鹰”完成啦。

  咦?哪来的雏鹰二号,原来是小培,她好投入啊!二号飞,我就跟着飞;二号俯冲,我也跟着俯冲……我又去找小羽,看看有没有什么新鲜玩法。找到小羽,我便躲在一个角落后面,把手伸到边缘,用手指灵巧地晃动,我开始学小狗叫:“汪,汪汪汪……”小羽见况走了过来,配合了我一番。她假装踢我,往我手后面踢,“谁家的看门狗?敢在我面前撒野。”我把手一缩,故意装出小狗那让人怜悯的叫声,我们演绘了一只看门狗的故事。

  复习期间的放松是奢侈的,阳光下的手影更让我们喜悦而感动。我又来到草坪上,见小欣向我走来,我叫她别动,它立刻定在那儿,我把手做成小狗模样,瞄准好目标,装出愤怒的狗叫声:“汪汪汪……”往她影子“发卡”上进攻,她装出逃跑的样子。玩累了,我索性躺在跑道上,任阳光暖暖拂过脸庞,任同学的`手影烙在我身上,也烙在我心上。

  我们全体女生还一起合作了“千手观音”,第一个人抬起手,二、三、四……全都抬起手从右往左依次来,虽然没有舞台上炫酷,但是在老师的带领下、我们的共同努力下,我们的“千手儿童”也成了操场上的一道风景线。

有趣的游戏四年级作文 篇6

  今年暑假,在仲老师的作文班学作文。我们经常玩游戏。一天,仲老师说:这节作文课要玩一个游戏。规则是这样:所有人站成一队,每个人报数,一、二、三、第七个人拍八个人的肩膀,第八个人继续从八开始报数,每到七的倍数的人,都要拍下一个人的肩膀,下一个人继续他自己该报的数。报错的人,要到我用桌子拼成的床上去做俯卧撑。大家一听都觉得这个游戏一定有趣。

  开始报数了,我有一点紧张,连大气都不敢出了。我只听:一、二、三、四、啊!要到我了,我的大脑开始飞快地转动着,比风还快呢!我想:我是第七个人,应该拍下一个人的肩膀。轮到我时,我急忙拍了下一个人的肩膀,可是到这里去出错了,我们只听那个又细、又小、又轻的女声,报出了七,全场的人发出一阵笑声,那个人还不知道我们为什么笑,仲老师连声说:你赶紧去做俯卧撑吧,你赶紧去俯卧撑吧!周子严提醒说:我们女生都穿着裙子,不好做的。仲老师想了想说:那么所有女生做下蹲运动吧!那个女生就做起了下蹲运动。然后紧接着报到了十三这个数,十三这个数正好是傻乎乎的葛一报的,可是不知道这个葛一怎么搞的竟然拍了下一个人的肩膀,全场有发出一阵阵哈哈的笑声,葛一幸好及时反应过来,赶紧做了下蹲运动。

  第二轮报数开始了,第二轮是反着报的,所以我成了十四号。中途,一个名叫张欣远的小不点,被逮住了三次,因为每次该他报数字九时,他总跟他前面的人一起报数字八,我开玩笑说:他就喜欢数字八嘛,要不然他总是报数字八干嘛呢?

  不知为什么,仲老师有时候虽然会笑,但大多数好像有什么心事似的。为什么呢?啊!后来我才明白,她总是想让我们作文班闻名四海的大肚子将军王祥宇报错。仲老师忙得大汗淋漓的,也没有把王祥宇给逮着。这时,王祥宇明明报过数字,却还跑到最后,报啊报,轮到他了二十一,他应该拍后一个人的肩膀,可是他既没拍也没有报数,终于被给逮住了!我在一旁幸灾乐祸,仲老师让他去做俯卧撑,仲老师边笑着边开玩笑说:他是滚上床去的!可真重啊,把我的床都给压的吱吱响!压坏了要赔哦。

  这时,仲老师显得特别开心,可王祥宇却在一旁气呼呼地说:仲老师,你是不是存心想我出错啊?仲老师笑着答道:对呀,我的的确确想想让你犯规!同学们听了都哈哈大笑,游戏在笑声中结束。

  这个游戏可真好玩啊!

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