关于初三写景作文锦集九篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的初三写景作文9篇，希望能够帮助到大家。
初三写景作文 篇1
春天的风是和蔼的。春风用她温和的手抚摸着大地万物。卷走了严冬带来的积雪，小草也从地里伸出了它的小脑袋，面对着这世间新奇的事物发出感叹。本来在秋冬就已枯萎的柳树姑娘也来凑热闹了，她伸出那修长的纤纤玉手自然而美丽地垂下，春风一吹，她就舞动着自己婀娜的身姿，向世人炫耀。“你看，我多漂亮！”“你看，我多可爱！”她们欢乐地闹着。总的来说，只要有春风吹过的地方，就会有耀眼的绿。
春天的花草像刚出生的婴儿，嫩嫩的，象征着生命的开始。来到山坡，放眼望去，一片绿色的水墨画映入我的眼帘。那一片的绿使我忘记了焦虑，忘记了忧愁。仿佛置身于另一个世界，这个世界的美好，是我们的现代科技所无法逾越的。春天的花是令人眼花缭乱的，红的玫瑰，蓝的妖姬，白的百合……都竞相开放。那花草丛中星星点点的紫显得格外耀眼，那是一种不知名的花，零星地散在草丛中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太单调了，花儿之所以这样艳，是因为草的衬托。草是最常见的，因为它们的生命力是最顽强、最旺盛的。“野火烧不尽，春风吹又生。”正如诗中所说，就算把草的茎叶毁掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到来年春天，它又会吐出那一点点的新绿，“呼……呼……”那是春风在催促着花草快些生长。
光有植物也不够，必须得有“消费者”。现在该轮到森林的艺术家上场了。它们在树上叽叽喳喳地开着个人演唱会，时不时还来个大合唱。百灵鸟，喜鹊，就连唱歌走音的乌鸦也来到了这里，庆祝着又一个新的开始。其他的动物也在准备着。
春天的人也与往昔不同。小学生精神抖擞地从被窝里爬起来，准备上学；农民则忙着播种。所有的人都为着新一年的工作、学习做着准备。因为他们知道“一年之计在于春”。
春天，象征着生命的成长，她熬过了寒冬，迎来了一片生机。
我爱家乡的春天。
初三写景作文 篇2
它们成群结队，细长的身躯，没有纠结，笔直透明。静静落下，又静静留下。洗涤冲刷不洁净，让这一切变得明亮。微风柔柔的抚摸，拂面而来的是一阵阵混着阳光味道的清香。独特的不成样子。
乳白色的薄雾充斥着整座城市，让平时喧嚷的高楼大厦显得如此不真实，迷离飘散，映在眼前的只是沉睡的孩子。
远处的黛色山尖微微冒出了头，呆呆的，使这没有形状的白色海洋，定格在初冬的晨曦。像仙境般可望而不可即。一丝丝白绸游离在山腰，用手指轻轻一勾，一阵冰凉的感觉环绕在指尖，这才让你感到，这座山是的确伫立在我呼吸的土地，不是迷幻的海市蜃楼。
后头，那张橘红的脸很羞涩的探出，在白絮中好奇的东张西望。这时的太阳是如此的羞涩，粉嫩粉嫩的橘黄色小园脑袋周边，萦绕着一缕缕如纱的茧丝。它调皮的把这些半透明的蚕丝抽出，一圈圈的裹在自己身上。红白交辉相映，寂美的有些不真实。也许，是它的光芒太耀眼，渐渐没去了那些如果冻般光滑的白条，不断溢出的橘中含着金色光渲染着初现的天际，一发不可收拾，一片混乱。
风来的更加猛烈，没有预兆的，拭去了甘甜的露水。好像破茧成蝶一样，太阳褪去附有童真的橘，取而代之的是愈演愈烈的金色，毫无腼腆，活力四射。好似喷泉水，拦不住的迸发出来。
你阻挡不住，屏蔽不住，这般热烈的金色，好似把世间的所有色调都融合在一起。就像呼吸一样，大口大口的让它沁入心田，要把这份火热尽情的融入自己的身体，拥抱着它，让自己感染到它热乎乎的美。我挥手舞动，它倾泄如洪，尾随其中。一不经意，溜过指缝，直切人心。喜欢任由他放肆，紧紧抱住我，守护着这份宁静。就愿永远和他形影不离，呆在最温柔的那一个专属我的角落。不必要一句话说两遍，只要他能重复出现，每天都能这样回头的和我在一起。
绿叶被清风吹得沙沙作响，惬意的抖动身躯，附和盛夏的热力，它们一起呢喃，叮叮咚咚的唱歌。阳光就在此时，毫不吝啬的窜走在树丫间，叶片上，跳跃、旋转，不自觉的大笑。叶子被感染了，疯狂的颤抖着，更加富有感情的演唱，唱出暖意。想要把着金色永远储存在体内，在血液里来回流转，揉进小小的躯体，让心里一年四季都有暖暖的味道。默契的配合，共同谱写大自然美好的乐章。旋律绑住各种颜色，一捆捆滑出，就连空气也在舞动，和谐这、同一个信仰。这是幸福的。
时间独自带着遗落流淌，它退后的地方被淡忘，被绵延的笑模糊。
我狠狠咬了一口阳光，它的味道又变了，它变成了开花的树，甜甜的。柔湿的让人止不住的平静。
随着沙漏的一点点消逝，它的目光缓缓深化。抬眼望去，她以娇媚的姿态横挂，红紫色的，在被咬破一瞬间，涌出，大方的响彻天际，一团团白云跟着回应。她眼里那种没有焦距的绽放，誓要把这片蓝天浑和出自己的语言。蔓延，用尽全部力气，完成自己最后的使命。不想放开，过眼的云烟看不透。
黑夜慢慢承满，吞噬着柔光。当光线微弱，显得气若游丝时，她终于放开了手，不舍的回忆着最先得开始和最后的结束。我看见了，偷看见了，她眼角那一颗晶莹的泪珠，带着不舍和无奈，这是挂在生命礼堂的第无数颗。
始于夜，终点也是夜的深沉。
在黑幕下，一片片零落的碎片迂回荡漾在一望无际的黑海中，墨色的灰尘全部点缀着。她的眼便隐藏在其中。不是没有光，而是太黑了；不是没有没有记忆，而是幸福得想遗忘。
最初，象个孩子般天真可爱，不断冒险在他自己的世界；转眼间，摇身一变成动感的年轻人，诉说着青春的美好；末尾，温柔慈祥的老人取代了这一切，和蔼的吻，落在每一寸土地。
繁星在眨着眼，编制这群梦的，亦是这一天给予光明的太阳。也许，黑夜里的阳光才是他的灵魂。用纺车细心的画出生命的轮回，他口齿不清默默的唱着，告诉人们：他，在用微笑写出年轮，用灵魂在唱歌。
湖南省浏阳市浏阳河中学初三：张淮冰
初三写景作文 篇3
青海湖是中国内陆最大的咸水湖，我一直向往着去看看那美丽神奇的湖，暑假里我们来到了青海。
高原的天总是蓝蓝的，飘浮着朵朵白云，像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上，路旁是层层叠叠的山丘，山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草，有黑的、白的、花的，还有一种动物披着长长的毛，爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。
不一会儿，远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖，汽车沿着环湖公路行驶，湖边盛开着一片片金黄的油菜花，美不胜收。我们下车来到湖边，波光粼粼的湖面一望无际，我灌了一瓶湖水，凉凉的，尝了尝，是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的，大自然可以把海洋变成高原，真神奇！
青海湖边有连绵起伏的沙山，我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘，累得大口喘气，在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘，好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马，快速冲上一座更高的沙丘，这是我第一次独自骑马，心里特别紧张和兴奋，都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙，望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把，滑板顺着沙子慢慢地往下溜，放下脚就稳稳当当地停下来，回头看见身后的沙子被抹得平平的，形成一条滑道。我又费力爬上沙丘，再次滑下来，鞋子和袜子里灌满了沙子，细细的，怎么拍都清理不掉，一直跟我回了家，这是高原送给我的礼物。
当我回到秀丽的西子湖畔，回味暑假的旅行，美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象，祖国的山河真是壮美啊！
初三写景作文 篇4
碧海年年，试问蟾宫，为谁圆缺？
夜风吹的柳叶飘香，衬得那月色更清净如雪。
美，必然是美的，却美得冷入骨髓。如有一曲哀婉的笛声，岂不是更好？
清冷之夜，冰冷之光，冷艳之月，凄清之曲，好一个秋之韵呀！
置于小区中心，几声虫鸣，便是秋之韵。不像夏日般聒噪，不似冬日般萧条。乱而不杂，这便是秋赋予你的吧。
夜已深，连空气中都是旷疏冷寂的味道。
罢了罢了，又何必自欺欺人呢？其实秋之韵藏在我们的心里，只是每人都不一样而已。
初三写景作文 篇5
清晨，丘陵地带的太阳总是很早地升起，树林还浸透着凉风，山脚下，阳光早已洒进松树谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落着附近唯一的村店。这是间极普通的房子，墙壁很粗糙，闪着黄土的光，看不出有什么迷人之处。然而，在松树谷村单调的生活中，这儿总是充满着欢声笑语。
天色还早，整个村庄还在安睡。像往常一样，村店的门嘎吱作响，木匠阿尔走到空地上，在阳光下眨着朦胧的睡眼。他顺从母亲的愿望，建了这间村店。他母亲是个身材粗壮、脸庞通红的妇人，由于业已年迈，再不能到田里干活了，便成天呆在村店里，向村庄的人们卖些劣等烟草和稻酒之类的日用品。她的厨房里总煮着茶水，等到正午时分，疲惫的人们从田野回来，在柿树底下乘凉的时候，她就把茶水端出来给他们享用。集市离这儿很远，村里的人们不常赶集，对于这个小村店，人们已感到很满意。
阿尔踱进屋子，推开窗户，一缕阳光照射在窗台上。他瞧着那些破旧的窗纸，把它们扯了下来。他希望屋子整洁些，好用来装他田里的收获。他走到木架子前，轻弹着架上的灰尘。屋子里的木家具，都是他亲手制作的，这使他感到很骄傲。他总想等待机会，到镇上的木材厂去干活。可田地总在等着他播种和收割，他只好暂时放弃这个打算。如今，他望着玻璃罐里鲜艳的糖果，托着两腮，陷入了沉思。空气中弥漫着甜丝丝的味儿。
在他自我陶醉时，地面传来窸窣的脚步声，一双黑眼睛沿着木架子移动，透出愉悦的光芒，最后停留在一个糖果罐前。
“想要什么，阿塔？”他无精打采地问。
十三岁的男孩阿塔没有回答，只是羞涩地看着他，然后，又把目光转向糖果罐。
“想要什么？”木匠有些不耐烦地问。
男孩把手伸进口袋，摸出一张钱币，小心翼翼地交给阿尔。“像往常一样，两颗糖。”他简短地说，瘦小的身躯趴在柜台上。
“又想逃学去采樟树籽？”阿尔打着哈哈说，然后从罐子里取出两颗饱满的糖递给他。
“不，周末才去采。”阿塔严肃地皱起眉头，把糖果放入口袋。在货架前静静地站了会儿，他犹豫地问道：“有寄给我的东西吗？”
“没有。”阿尔轻轻地摇头，“要是你再等会儿——”
“没有她给的信吗？”阿塔有些悲伤地问，抬眼望着窗外的阳光。在金色的秋晨中，整个松树谷村都泛着收获的气息，弥漫着稻草的香气。
“信？她不打电话给你吗？”阿尔安慰他说。
“不，祖母家里没有电话。她有时打到叔父那儿去，可我藏过他的鸡蛋，就再不到他那儿去啦。”男孩平静地微笑着，脸上露出满意的神情，开始往门口走去。
阿尔一把拉住了他的胳膊，取出两颗糖塞进他手里，轻轻地推了推他。小阿塔把手握得紧紧的，嘴角挂着微笑，双颊泛起了红晕，忙乱地跑开了。
阿尔独自呆在村店里。这时候，幽静的林边印满了孩子的脚印，鸟雀也开始啁啾。其实，松树谷村的秋天也不乏动人的景色——静美的松树林，蜿蜒的青山，深邃的云天。这些美景驱走了阿尔的疲倦。
他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什么呢？他整日盼着他母亲的来信。他母亲在外边干活，帮城里人带孩子。阿塔转眼就要升学了，到镇上去上中学，他等着母亲的吩咐，小镇离这要走上一天呢。阿塔天真听话，和村上其他孩子一样，空闲时，满不在乎地到树林里采摘樟树籽、金银花和野浆果，拿到市集上去换取零钱，然后到他的店里买小吃。
想到这些，阿尔不由得笑起来。空中弥漫着甜蜜的气息，是糖果的甜味儿，或是松树的叹息，还是温和的秋风吹起他心中的涟漪？这都无从得知。现在，他走到田野上，懒洋洋地融入阳光中了。太阳悄无声息地往山头移行。
正午时分，天气暖和得像阳春，田野里散布着成堆的稻草。在村店前，柿子树的绿荫下，人们正捧着热茶，对着半空喷烟。劳作耗去了他们的能量，使他们只能轻声交谈，谈论天气和收成。阿尔仍旧精力充沛，倚着树篱耐心地听着。他的母亲正赶磨烟草和忙着往锅里添茶水。村店成了人们的垂青之地，人们在这儿进行交换种子等活儿，热闹地聚在一起，就连母亲寻找孩子也跑到店里来。这使阿尔的生活充满了简单的乐趣。
有时，伙伴们在阿尔屋前快活地喝稻酒，玩纸牌，他只是在一旁静静地望着，仿佛沉浸在幸福中。然而，他越是不露声色，人们就越容易觉察到他坚毅的眼睛里流露出的躁动不安。他深信自己不属于这里，至少不完全属于松树谷村。只有当阿塔恳求他做捕鸟器，或是孩子们把画眉带到店里，揭开布使鸟儿歌唱时，才减弱他到镇上去的念头。
此时，阿尔在草地上踱来踱去，享受着短暂的午休。忽然，阿塔的叔父来到人群中间，黝黑的脸庞被晒得通红，急切地喘着气喊道：“噢，我的侄儿阿塔跑掉啦，明白吗，跑掉啦！”他一字一顿地喊着，急得直跺脚，“该死的小子，摘了柿子，还偷了钱。我拿枝条吓唬他，他就跑掉啦！”
人们瞪大眼睛，开始窃窃私语。他们常谈论阿塔，他身手敏捷，像小鹿般灵活，是守护果园、驱逐野猪这类偷儿的能手。他时常孤独地在村里游荡，母亲们都喜欢他，有好吃的都愿意分给他，使他成了孩子们羡慕的伙伴。
“如果在森林里迷了路，他会挨饿的！”一个胖妇人尖声嚷道，“稻子还等着收割，不几天也许就要下雨了，不过得先把阿踏找到！”她的话使人们紧张起来。
阿塔的叔父翻着眼珠，闪动着感激的目光，说：“好心人，帮我找到侄儿，我让他和你们一起到田里去，他也能帮些忙呢。”
“他会藏在哪儿，早晨谁碰见他吗？”一个粗嗓音在人群里传出。
阿尔从沉思中惊醒，缓缓地走过来，“他到过我这儿，要了两颗糖。”
叔父惊讶地望着他，嘴唇微微颤抖着，“是嘛，他偷了我的钱。不过，瞧瞧吧，咱们得赶快找到他。大伙儿跟我到树林去！”
于是，人们急匆匆地向林子走去。直到松树谷短暂的黄昏消逝，夜幕降临静悄悄的林野，阿塔仍然没有找到。甚至在男孩子们捉迷藏的树窟和稻垄，也没有他的踪影。夜晚，懊丧的人们只好回到村里。那时，流传的种种传说在人们心中晃动，显得阴森可怖。妇女们悄悄抹着泪水，男人们在一旁沉默地喷烟。阿塔的叔父蹲在石阶上，尖刻地咒骂一阵，然后又轻声抽噎起来。
“从来都没有谁珍惜这孩子，他可是个漂亮的孩子啊！”他自言自语道。
“嗨！”阿尔两眼通红，走到他身旁，“咱们能找到这小鬼，瞧着吧，清晨他准回来。”
长夜快过去，天色蒙蒙亮时，阿塔没有回来。阿尔沿着山脚漫步，疲乏的眼睛大睁着。林鸟在啼鸣。当他路过一个松针繁密的山洞时，洞里传出不可琢磨的声响，他怔住了，拨开松树跃进洞里。借着稀疏的晨光，只见洞里映出一个男孩的形影。顿时，他脸上露出会心的微笑。
“阿塔，小鬼头，没想到你也在这儿。”阿尔平静地说，走到一块潮湿的岩石上坐下，闭起眼睛微笑着。
“你常到这儿散步吗？”男孩揉着眼吃惊地问道。
“是呀，我可从没碰见过你在洞里，真是稀有的客人。”他睁开眼睛望他。
“没什么。”阿塔沉默了会儿，说：“你不知道有什么事儿发生吗？”
阿尔摆出一副思索的样子说：“没有。”看到男孩沮丧的神情，他继续说：“好象你的叔父显得很焦虑，到处喊着你拿走了什么——”
“他的钱袋。”阿塔接过话说。
“是吗？用来买糖吗？”阿尔不以为然地望着洞外。洞外云雀唱得正欢，青灰色的早晨正温柔地抚摩着丘陵。
“不，是写信寄给她。”孩子低声说，“她新年都没有回来哩。”
“可你昨天用来买糖了。”阿尔的嗓音轻得像洞里滴下的水珠。
“我没有用叔父钱袋里的钱，那是我采樟籽换来的，和信一块儿寄给她，她也许还没有尝过。”
阿尔不由自主地站起身，用颤抖的胳膊搂住了孩子，在丘陵地带早早升起的阳光中，向松树谷村缓缓走去。而最早沐浴阳光的南面山坡，村店在树影中孤寂地显现，仿佛永远耸立在大地上了。
初三写景作文 篇6
又是一个冬天。这儿的每一个冬天都是这样：天灰蒙蒙的，黑云压城。只能偶尔从飞鸟的行阵间看到一块天空。这天，天淅淅沥沥地下着小雨。天空正如我的心情，满是阴霾。寒风拼命从窗户的缝隙中挤进来，我感到浑身打冷战，同桌似乎也感到了这逼人的寒风带来的冷意，关上了仅有的一点的窗缝。但是，窗外那斜风细雨依旧袭打着我的心。
放学了，雨还是没有停。穿过走廊，走过那露天台阶时，脚下一滑，差点摔倒！我赶紧用手撑住墙壁。就在这短短的几秒钟内，无数的雨滴打在我的头上、脸上、身上，水珠夹杂着寒风，凉入心脾。
继续往前走，那棵榕树渐渐印入眼帘。自从三年前第一次看到它，我便把它当作朋友。曾经无聊时，我会在树下休息，找它聊天；它也会静静地站在那里，看们我们打球，玩耍。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，它都会伫立在那里。此时，从原处望去，它已被雨帘精心装扮，朦朦胧胧的。它的叶子似乎更绿了，看起来更美了，仿佛骄傲地站在那儿——而我，满头是水，满身湿透了。在这场雨中，我无疑是落魄的失败者。仰着头看它，一滴晶莹的雨滴从树叶间的缝隙间穿过，不偏不倚刚好打在我的鼻梁上，又是一真透心凉。
快步往寝室走去，心中久久难以平静：在这场小雨中我承认自己是失败者，但一切将会重新开始，待那场能够检验一切的暴风雨过后，一切便会真正地展现出来！
初三写景作文 篇7
又是一个雨中的下午。原本还露着笑脸的老天爷像是和我们开玩笑似的，忽然变了脸。前脚刚进家门，黄豆般大小的雨点就代替了震耳欲聋的雷声。在庆幸之余，品味这迷人的雨景就是我此时此刻最想做的事了。
人们常说：“春雨润如酥。”然而确少有人称赞秋雨。是啊，秋雨有时并不讨人喜爱。就如一些农民，认为大雨会使庄稼折断。可我觉得，风雨之后才会有彩虹；永不放弃才会有成就；庄稼只有经过暴风雨的磨练才会更受人们的欢迎。人也一样，只有经受过千百个困难，千百种磨练，才会在人生的道路上胜人一筹。
我的思绪随着哗哗的雨声回到了现实。只见窗外雨雾迷蒙，50米外的高楼隐约出现在飘忽的雨雾中。此时此刻，此情此景，美轮美奂，不禁令我想起了陶潜的《桃花源记》中所描绘的`仙境。若不是那隐隐约约出现的高楼在不断地提醒我这是现代，恐怕我早就以为这是梦境而不是现实了。
看着这由水珠构造成的珠帘渐渐消失，我的心里竟产生了一种悲伤的情感。莫不是受了水珠滴落一去不复返的感染？是啊，多么可惜，为何世间万物都要经历新陈代谢？无论花儿多美，它总是要凋落；无论小草多坚强，它总是要枯黄；无论雨景多令人沉醉，它总是要消失；无论时光多么美好，它总是要逝去。但换一个角度来说，花儿谢了，还会长出一朵更美的；小草枯了，还会长出一株更坚强的；雨景消失，也还会有无数场；可是，“时间一去不复返”，逝去的时光，我们又怎能奢望它回来？
初三写景作文 篇8
一
雨夜，迷茫；思绪，渐乱。
我走过一条寂静的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音轻轻回荡在无人的街道，夹杂着雨水滴落的交响，此刻的我，只做雨声的聆听者！
荡起的微雨蓦地沾湿了我的发鬓，我不忍拭去。陶醉般的认真，我的思绪游走在泥坑中散开的涟漪。于是，阴晴不定的天空也便重播着那些信手拈来的日子，我看到了雨夜中蜕变的风景，还有那些思念着的背影。
阴霾中，是远方的他们抚着我暗自发疼的神经。那人，那事，还有那些记忆，那么熟悉，伸手触摸，但有无处寻觅。
在迷茫的雨夜中，他们还好吗？海的对岸，是我梦中的晴朗，还是在下着迷朦的微雨？未泯的呼唤，我很想寄送到远方！迷失在梦般的黑夜中，我还在为几阵喃喃低语单纯地幸福着。
枕着甜美的思念，我多希望就这样带着沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思绪，渐乱。
时钟的滴答敲碎了我安逸却又简短的梦。在浓重的夜色里，我睁开了疲惫的双眼。这是我的第N＋1次失眠！
惺忪推开窗户，让雨意褪去几丝昏沉后，我才发现，这是黑夜，这是雨天！
本以为自己早已远离了那写风雨飘摇的日子，没有挣扎的痕迹，也没有无法自拔的惆怅；没有失落的孤苦，更没有面对现实的残酷！我的日子，在阳光下流过恬静的一页又一页。然而，我错了！其实谁也无法逃开阴霾的绳索，生命――我们无法拒绝雨天的纳入！
为什么伤心？为什么难过？为什么迷茫？为什么心痛？雨水淌过的呓语，留下我的叹息。
走过雨天，总会留下印记。生命中的阴霾，驱散了，便是晴朗！
窗外，还是雨神的世界。但我不再跌枷于阴霾面前。我知道，我不只是命运的朝觐者！带着一些乐观的情绪，我决定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼泪。
三
雨夜，迷茫；思绪，渐乱。
我蜷缩在街头一角，独倚苍茫，用心跳去感受雨中飞扬的乐曲。令我牵挂的，是街道那边，因为家，便在那儿。
谛听那浅浅的吟唱，我期盼着雨水搁浅在天国的时刻。家中的父母，不正在为我的未归而着急，这正如我期盼雨水颠覆那样无法言喻。
雨，纷纷扰扰地坠落，听不见一个孩子稚拙的祈祷。我还是失望了。街头上的人来人往，又有谁会为我点上一只矫情的烛盏，指引我回家的方向呢？
但蓦然间，雨幕中蹿出了那个熟悉的背影，矮小苍老，瘦弱却又坚强！
是母亲！一定是的！她还是带着无法放心的牵挂，在风雨肆虐中，为我送来爱的伞。怦然心动间，一股暖流拭去了雨幕中阴冷颓废的气息。雨夜里，我读懂了爱的礼赞！
感谢那个下雨的夜晚，它以极其简单的姿势却为我演绎着爱与幸福的情景剧！
独白：
雨夜，我把飘逝的记忆定格在生命的感知中；一些印象，点点滴滴，记录在了我成长的片段。
那些关于水的想象，那些厚重的心事，擦过生命的边缘，留下的是成长的足迹，还有一些伶仃的雨夜印象。
我腼腆的第五季，心跳般的十三月，我该怎样上路，去叩响声生命的木门？其实，我只想做一名生活的诗者，带着那些唯美印象，沉入夜色……
初三写景作文 篇9
月啊，你每天都高高地挂在天上，用轻柔的月光洒向大地，你可曾知道，历历代代有多少人读你的圆缺，又有多少人因你而勾起了情思？-
“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。”月，你是圣洁的化身，可你为何时而圆满，时而缺陷？我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲，也许过几天就会沦落谷底；失败时不要气馁，你也将会取得成功。月圆必有月缺，我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆，要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”-
无论月圆还是月缺，都会勾起人们的淡淡情思。-
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时，我们读月，可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月，低头思故乡。”思乡时，我们读月，让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊，你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读，你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你，人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。”幸福时，我们赏月，寄托遥远的祝福；悲痛时，我们望月，释放所有的痛苦；无聊时，我们观月，会联想到许多快乐的时光；朋友相聚时，我们读你，离别时，我们读你，你为人类带来了无穷的欢快及悲哀，你更是心灵的住宿。-
每个晚上，当看到一弯素月挂在天上，好像告诉你们：太阳下山了你也不要怕黑暗，有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷，不要怕失败，相信终会有曙光在前方，只要我们坚持，不放弃，胜利定会到来。-
月啊，你曾让人们明白了多少道理，让人们领悟到了多少真谛，你无私的被人读，然而依然用轻柔的月光最照向大地。
点评：写景的思路非常好，有景有情，古诗词运用自如，不足的是个别句子还需好好锤炼。
点评老师：陶流林
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