我要投稿 投诉建议

一年级下册作文

时间:2021-07-25 08:57:41 一年级 我要投稿

有关一年级下册作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的一年级下册作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关一年级下册作文9篇

一年级下册作文 篇1

  奶奶织毛衣可以边织边督促我做作业,或者看电视,或者聊天,而且还不会出错。

  我的奶奶长着黑白相间的短发,爱笑的嘴巴,天生就是一个直性子。

  我的奶奶很关心我,每天一有空就坐在小凳子上为我织毛衣。奶奶是织毛衣的高手,十多天就能织好我的一件毛衣,奶奶织毛衣可以边织边督促我做作业,或者看电视,或者聊天,而且还不会出错。奶奶织的毛衣很合身,穿上去不大不小。花纹也很漂亮,看上去很美。听爸爸说,爸爸从小到现在穿的毛衣都是奶奶织的,而我从出生到现在穿的毛衣也是奶奶织的。有一次奶奶给我织毛衣,我正在做作业,突然我发现奶奶的眼睛是闭上的,而手还在不停地织着毛衣。我看见了,非常惊讶,问:“奶奶您怎么闭上眼睛都能织毛衣?”奶奶笑着说:“熟能生巧嘛,奶奶织了几十年的毛衣了,已经很熟了,刚刚眼睛有点累,就闭一闭,休息一下。”

  呵,多了不起的奶奶呀!

一年级下册作文 篇2

  今天早晨,我们一家子早早地就起了床,因为我们要去超市购年货。

  吃完早饭 ,爸爸就开车和我们一起去超市购年货。

  刚进超市大门,入眼的人们都是带着喜气洋洋的笑容,正热火朝天的挑着年货。

  进去后,我们东瞧瞧西看看,这里挑一件那里拿一件,不一会儿,我们就挑满了一篮子的年货,里面有花生、糖果、橘子、还有我最爱的玩具枪等等 。

  在收银台付完钱后,我们就提着年货高高兴兴的坐车回家了。

  购年货真有趣啊!

  好期待明年的购年货啊!这样我又可以高高兴兴地去买玩具了。

一年级下册作文 篇3

  一天,小狗在河边捡到了一根骨头,它想到一个隐蔽的地方去享受它的美味大餐。

  走着走着,看见湖里有一只小狗,它嘴里也叼着一根骨头。小狗就想:我一定要抢到它嘴里的骨头。于是它就用自己的前爪伸到湖里,可是够不着,于是就跪下来,可还是够不着。小狗看着湖中的小狗,越想就越妒忌。小狗生气的向前面看了看,湖里的小狗也跟着向前面看了看,小狗觉得很奇怪,湖里的小狗为什么总是跟着自己做动作。心想:你有一根骨头在我面前炫耀也就算了,居然还跟着学我做动作,太可恶了。小狗越想越生气,实在忍不住大叫:“汪、汪、汪”!没想到却把嘴里的那根骨头给掉了,“啪”的一声骨头就掉到湖里去了。

  小狗很后悔地说:“我为什么要去抢别人的骨头!为什么要那么贪心啊?”

一年级下册作文 篇4

  春天来了!春天来了!小草弟弟听见了春风姐姐的呼唤,连忙起了床,去看外面的风景。

  小草弟弟从家里探出头来,呀!好美的春天啊!桃花笑红了脸,好像很害羞似的。柳树长出了绿绿的芽儿,它正在微风里得意地跳着优美的舞蹈呢!树上的小鸟正叽叽喳喳地叫着,好像在举行唱歌比赛呢!田地里的人们在草地上放风筝,放得一个比一个高,她们高兴极了。

  小鱼在池塘里高兴地叫着:“春天的景色多么美好呀!”

  小乌龟慢悠悠地浮出水面,好像正在晒太阳呢!

  就在这时,不知什么声音朝我这边过来了。我仔细一看,原来是勤劳的蜜蜂嗡嗡地叫着和美丽的花蝴蝶一起来到这里采蜜了。

  春天真美啊!我爱这美丽的春天。

一年级下册作文 篇5

  一个烈日当空的中午,小明正走在回家的路上。他东张西望,路旁的小草被晒得有气无力的,耷拉着脑袋;小狗趴在地上直喘气,好像在说:“热啊,热啊!”

  突然,小明看见一个叔叔拉着一大车橘子走过来。他拉得那么吃力,豆大的汗珠从他的脸颊滑落,连衣服都湿透了。小明顾不了天气炎热,像离弦的箭一般冲上前去帮叔叔推车。只见他迈着八字步,伸出双手,先用手扶着车,再用力地推了起来。叔叔回过头说:“小朋友,你真是个懂事的好孩子,谢谢你!”小明的心里比吃了蜜还甜。

一年级下册作文 篇6

  摆好盘子,上面放好纱布,我就迫不及待地拿起皮子开始包起来。照着妈妈说的先把中间的边压紧,再把两边往中间一捏,啊,馅子不听话地漏了出来,没办法,只好把这烂摊子交给妈妈补救。重新拿起一只,我少取了些馅子摆放在皮子中央,对折,小心翼翼地这里一捏,那里一压,哈哈,总算裹好了,可放到盘子里它就像喝醉了酒的人,站不稳。妈妈说:“不错,不错,进步真大。”我听了,心里像喝了蜜似的,就包得更起劲了。一个又一个,一个比一个包得象样。一个比一个站得稳。到后来,我还包出了金元宝形状的,小包子形状的,甚至皇冠形状的呢,哈哈,那可是我的发明哦。

  要煮饺子了,妈妈让我自己来。我先把火打着,锅里放上一些水,等水煮开了,饺子就可以下锅了。再等水滚了就浇冷水,这样反复浇三次,等饺子浮上来,就可以品尝了。不多久,白白的饺子在锅里上下翻滚,可爱极了。我高兴得叫起来:“好吃喽,好吃喽!”一口咬下去,啊,又香又鲜,味道好极了。

一年级下册作文 篇7

  爱,是阳光,让生活暖暖的;爱,是调味料,让生活美美的;爱,是香水,让生活香香的;爱,是是糖果,让生活甜甜的。如果离开了爱,生活将是冰冷的、凄凉的、腐臭的,如果离开了爱,生活将是苦涩的。是的,生活需要爱!

  爱,是阳光,让生活暖暖的

  相信大家不曾忘记,那四川汶川大地震吧。它入咆哮的野兽,肆无忌惮的摧毁着四川这美丽的天国,大地呻吟,高山悲鸣。地震摧垮了美丽的家园,掩埋了许多人,但摧垮掩埋不了人间的大爱!妈妈们奋力地保护着自己的孩子;老师们奋力地保护着自己的学生;战士们奋力地寻找着被掩藏的生命。大爱无疆,有多少鲜活的生命重新见到了阳光!爱,使人间撒满了阳光,让生活暖暖的。

  爱,是调味料,让生活美美的

  学校里欢乐的笑声,老师们谆谆的教导,如春雨,滋润我们的心田。让我们抛开生活百味,去细细地品尝着美味的调味料。当自己遇到不开心的事时,找到知心朋友,和他们聊一聊,说说心里的委屈;当自己遇到难题时,找到老师,说说你心里的疑问。在操场上,有你和大家一起玩耍的身影;在办公室里,有你和老师一起解决难题时的身影;在教室里,有你和同学们一起讨论的身影。那该有多美!生活,像撒了调味料,让你的身心都感到美滋滋的。

  爱,是糖果,让生活甜甜的

  每次放学回家,都有父母的亲切问候:怎么样?开心吗?我饭吃好了吗?每次写作业的时候,都有父母亲切的陪伴:有不会的题吗?做过的题都仔细检查了吗?在生活中,总有父母的陪伴,像是甜甜的糖果,碰撞着你的心。每天早上,有可口的饭菜供我们享用,每天晚上,有温暖的床被供我们享用。父母的陪伴,像是烈日下的荫蔽,像是干渴是的泉水,让心里甜甜的。

  爱,就像甘露,使干涸的大地得到滋润,冒出嫩绿的生命;爱,就像阳光,使那黑暗的世界重拾光明与生机……爱的力量永恒而伟大!让我们把爱洒进生活每一个角落,让生活充满爱!

一年级下册作文 篇8

  课 题:鲜花和星星

  训练内容:仿写

  教法提示:

  一、出示句子:我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。

  1、指导读

  2、分析句式

  二、出示图片,指导观察。

  三、指导写话。

  我最喜欢 :这儿 ,那儿 ,真比 还多。

  课 题:放小鸟

  训练内容:想象说话

  教法提示:

  一、指导学生观察文后“我”放小鸟的插图,想象:小鸟的妈妈可能会怎样夸“我”呢?

  二、学生想象。

  三、指名说。

  课 题:这儿真好

  训练内容:想象说话

  教法提示:

  一、师:小动物都说 “这儿真好”,请你想象一下,“这儿”好在哪里呢?

  二、学生讨论。

  三、交流。

  一、指名说。

  二、能把你想到的小岛的样子画出来吗?

  课 题:世界多美呀

  训练内容:我眼中的世界(说话)

  教法提示:

  一、齐声朗读“它看见天空是蓝湛湛的,树木是绿茵茵的,小河是碧澄澄的……”

  二、师:小鸡眼中的世界多美呀!小朋友,你眼中的世界是不是也很美呢?让我们也来说一说吧!

  1、学生交流。

  2、指名说。

  如:我眼中的世界多美呀! 。

  课 题:我叫足球

  训练内容:仿写

  教法提示:

  一、出示:每当我为别人带来欢笑的时候,我就觉得自己也是快乐的了。

  齐读。

  二、指导说话。

  每当 的时候, 就 。

  三、在练习本上写出完整的`话。

  课 题:19 三个小伙伴

  训练内容:续编课文

  教法提示:

  一、师:又一个春天来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了,它们又会怎么做呢?

  二、启发想象。

  三、指导说话。

  如:第二年的春天很快来到了,三个小伙伴又一同上山栽树了。小野猪用,小袋鼠用 ,小象用 。不一会儿,一棵小树就栽好了。

  课 题:蚂蚁和蝈蝈

  训练内容:续编课文

  教法提示:

  一、齐读课文的最后一段。

  二、师:蝈蝈又冷又饿,它们你看看我,我看看你,连说话的力气都没有了。 这时,它们会想些什么呢?

  三、学生讨论。

  四、指名说。

  如:那只在夏天里爱睡觉的蝈蝈想:

  那只在夏天里爱唱歌的蝈蝈想:

  那只在夏天里嘲笑蚂蚁的蝈蝈想:

  课 题:古诗两首

  训练内容:看图说话

  教法提示:

  一、学完《锄禾》后,师出示一幅图(小朋友吃饭时不爱惜粮食),指导学生观察。

  二、师:如果你就坐在这个小朋友身边,你会怎么劝他爱惜粮食呢?

  三、指导说话(建议借助《锄禾》这首诗说话)

  课 题:司马光

  训练内容:句式练习

  教法提示:

  一、出示:别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。

  学生齐读。

  二、请试着也用“有的……有的……还有的……”说句话。

  1、师提示:可以选择课外活动时小朋友的各种活动,也可以选择课间里小朋友的各种活动。当然,能想到其它的活动更好。

  2、学生讨论。

  3、指名说。

  课 题:鲁班和橹板

  训练内容:鲁班,我想对你说

  教法提示:

  一、师:鲁班发明了橹板,你们觉得他怎么样?

  二、学生自由练说:鲁班,我想对你说……

  三、指名说。

  课 题:乌鸦喝水

  训练内容:复述课文

  教法提示:

  一、师:你喜欢这个故事吗?能用自己的话把这个故事讲出来吗?

  二、学生自由练习。

  三、指名讲故事。

  课 题:咏华山

  训练内容:赞华山(说话)

  教法提示:

  一、学生齐声背诵“只有山在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。”

  二、师:小朋友,在7岁寇准的眼中,华山是这么的高!在你的眼中,华山高不高,美不美呢?你能结合文中的插图,也来赞美一下华山吗?

  1、学生看图自由说话。

  2、指名说。

  课 题:小松鼠找花生果

  训练内容:造句

  教法提示:

  一、出示“小松鼠睁大眼睛,自言自语地说‘奇怪,花生果被谁摘走了?’”

  学生齐读。

  二、师:你能也用“自言自语”说句话吗?

  1、学生自由练习。

  2、指名说。

一年级下册作文 篇9

  半仙山公园的景色真美丽,一进公园,那里的景色一定会把你吸引住。

  一来到公园大门,直对着你的是一座桥。踏上小桥,一定会看见水里有红、花、黑、白的小鱼,里面还有锦鲤哩!那一大一小的小鱼,成群结队,好像一个团的士兵。再往前走,只见两排大树,可那儿的花草却是公园的“明珠”。园艺工人把各种各样的花草种在一起,拼成各种图案,五颜六色的,好看及了。最有特色的是那儿的玩具很多,有:荡秋千、旋转椅……那儿的新鲜空气真是美不胜收,那儿经常是人山人海的。

  公园的四周都种满了柳树。那儿的柳树枝条长长的,经过清风的吹拂,显得更娇嫩了。还有一些早起的鸟儿成群结队去捉虫,站在树枝上叫,热闹非凡。

  到了晚上,这里一片灯光闪烁,天上的月光洒满了整个城市,到处人山人海,公园变得更热闹了。有的在散步,有的在运动,有的在玩……

  我喜欢半仙山公园,更喜欢那儿的风景,那儿还是一个娱乐的好地方。

【有关一年级下册作文9篇】相关文章:

1.有关一年级下册作文八篇

2.有关一年级下册作文3篇

3.有关一年级下册作文8篇

4.有关一年级下册作文7篇

5.有关一年级下册作文五篇

6.有关一年级下册作文三篇

7.有关一年级下册作文四篇

8.有关一年级下册作文4篇

9.有关一年级下册作文6篇