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中考话题作文

时间:2021-07-25 08:52:25 中考 我要投稿

【必备】中考话题作文集合7篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的中考话题作文7篇,欢迎大家分享。

【必备】中考话题作文集合7篇

中考话题作文 篇1

  登上阳台,夕阳已离,你才发觉,稀星是那么明亮!淌过湿露,朝霞升起,你才发觉,蓝天白云,小鸟丛林是那么的和谐,湿露薄雾鲜花小草是那么的生机勃勃!

  人生匆匆,走远的便不再追寻,身边的也一样精彩!错过了大路,我你才明白,走一次小路也很快乐!采一朵小花,摘一片绿叶,哼着欢快的小曲,呼吸几口新鲜的空气,多么的惬意!

  他满腹经纶,才华横溢,却永远也无法踏入官门,只因避父名!他一腔热血,“为报黄斤台上意,提携玉龙为君死”。错过了“学而优则仕”的机会,没关系,只要有一颗爱国的心,同样可以“力拔山兮气盖世”!虽然他英年早逝,但历史永远记住他——诗鬼李贺!

  又一次,摔倒在地。教练无奈的摇了摇头,打起了电话。那一刻,他的生活开始改变,一个个栏杆从他腰间溜过,一次次成绩在不断的提高。他,东方飞人刘翔,错过了亚洲的跳高预选机会,却一跃成为世界的跨栏冠军!也成为了中国人的骄傲!

  在校长的训斥声中,他被母亲拉着手,领回了家。不知是学校错了,还是他错了,总之,他错过了在校学习的机会。又一天,面对着挂在公园门口的四十盏明灯,整个美国沸腾了!整个世界为之欢呼!他,发明大王爱迪生,传遍了全球,成为传播光明的天使!

  错过了没关系,失去了也没什么!迎春花开了才有万紫千红,蝉儿没了才有大雁腾空,菊花败了才有腊梅傲立!

  生活,确实因错过而精彩!

中考话题作文 篇2

  高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。想来,这位木匠绝活肯定是在这一点上下足了功夫。

  其实,做人与处世,和木匠的工艺一样,也得讲究留一道缝隙。你是如何看待这个问题的?

  请以留一道缝隙为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  阅读下面的材料,按要求作文。

  一次,当世界著名的航海家托马斯库克率领船队到大西洋中央时,浩瀚无垠的海面上空出现了一个庞大的鸟群。数以万计的海鸟在天空中久久地盘旋,并不断发出震耳欲聋的鸣叫。更奇怪的是,许多鸟在耗尽了全部体力后,义无返顾地投入茫茫大海,海面上不断激起阵阵水花。原来,海鸟们葬身的地方在很久以前曾经是个小岛。对于来自世界各地的候鸟们来说,这个小岛是它们迁徙途中的一个落脚点,一个在浩瀚大海中不可缺少的安全岛。然而,在一次地震中,这个无名的小岛沉入大海,永远地消失了。所以,在茫茫的大海上,它们却再也无法找到寄予生的希望的那个小岛了。在全身力气已经耗费殆尽时,它们只能将自已的身躯化为汪洋大海中的点点白浪,营造出一个个瞬息即逝的小岛。

  在你人生漫长的迁徙旅途中,是否曾经拥有一个可让自已喘上一口气,稍作休整的小岛?而当你有一天发现这个小岛突然消失的时候,你是否会像那些海鸟一样,为自己的生存或未来而进行最后一搏?

  请以生命中的‘小岛为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

  阅读下面的材料,按要求作文。

  有一个朋友乘船到英国,途中遇到暴风。船上的很多人都惊惶失措。然而一个老太太非常平静地在祷告,神情十分安详。等到风浪过去,朋友好奇地问这位老太太:你为什么一点儿都不害怕?老太太回答说:我有两个女儿,大女儿已经被上帝接走,回到天堂;二女儿还住在英国。刚才风浪大作的时候,就向上帝祷告:如果接我回天堂,我就去看大女儿,如果留住我的性命,我就去看二女儿。不管去哪里都一样,都可以同最心爱的女儿在一起,我怎么会害怕呢?

  在面对这么重大的困境时,老太太竟然能以这样平和的心态看待问题,她一定是一个充满智慧的老者,她的精神世界一定美丽与安宁。你是如何看待这个问题的?

  请以心态怎样,世界就怎样为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

中考话题作文 篇3

  人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调;人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。在最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷;在最悲伤的时刻,不能忘记信念。

  人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。奋斗是笔,写出人生之光;奋斗是光,照亮黑暗的街;奋斗是街,走出自己的路;奋斗是路,带你走向成功;奋斗是云,落下霏霏细雨;奋斗是雨,聚成浩瀚的海;奋斗是海,托起梦想之船;奋斗是船,载你迎风远航。每个人的人生过程,都是在不断奋斗,人生的目的是争取胜利与光荣。

  人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,若家境贫寒,还得与生活奋斗;到了青年时期,更要努力奋斗,这是人生事业的预备时期,所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来的,是人生一大关键,必须把身体锻炼好,品性修养好,学术研究好,同时为了争取美满的姻缘,更需要在情场上奋斗一场;壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现的出色,全看你如何努力而定。人间正道是沧桑,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才能更上一层楼,去欣赏那一览众山小的壮美景色。人的一生,应该是奋斗的一生,我们经历的每一天都应该是我们奋斗的足迹。

  人生大舞台,舞台小人生。奋斗说:人生就是独自前进中永不停息的动力;勤劳说:人生就是任劳任怨耕耘的那头牛;困难说:人生就是那条笔直平坦大道还要说成坎坷曲折的山路;挫折说:人生就是大路不走专走山路的腿脚。人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是好汉,不遭人嫉是庸才”。对自己有超越,对别人有挑战,这也许就是人生的真谛!

  人生是坎坷的,人生是崎岖的。我坚信:在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天!

中考话题作文 篇4

  走在路上,一个人,静静地(在凌晨)。

  走在路上,一个人。微风拂过脸庞,夜色划过耳际。空气中飘过些许不曾领略过的味道。涩涩的气息,清朗的夜。

  走在路上,静静地。看不知哪里来的风抖动树梢的叶,听弱不禁风的枝条沙沙地响,如传说中女巫颤动轻灵的手一一飘然的画面在眼前幻化。走进虚幻世界,想摆脱,却发现由远而近的是自己的脚步。

  走在路上(在凌晨)。繁华隐没于黑暗,喧闹消失于夜色。黑夜如水,把一切浸渍。无人分享夜的孤独和静谧。走在路上,什么都不想,什么都想到。捕捉随时出现在脑际的一刻,让心情放纵在无边的夜。当夜把喧嚣、虚伪、欢乐、忧愁都掩盖时,将自己祖露于整个世界。

  走在路上,自己跟自己做伴。踏在脚下的,是坚实的沉重:抬起脚来,是迷惘与无奈。走过了什么,看不到。夜如黄沙,时间如流水,终将一切甚至斧凿掩去。走过了什么,不敢看。黑漆漆无边的空洞的夜仿佛在身后追赶。

  走在路上,到何方去,不知道。有路就有尽头。看远处闪烁的?霓虹,刺破清冷的空气,散一圈迷蒙的光环,若有若无。看到了,是有的,但为何总是在前方?

  走在路上,没有月亮只有夜。没有月亮的夜是纯粹的夜,再无温柔的矫饰。黑,黑得让人空虚、叫人疲惫。穿越时空,你,到底在寻找什么?

  走在路上,风止了、雾起了,湿湿的,在发际升腾。寒意夹杂着惧意,掺和在散乱的脚步中。夜精灵的舞会散去,透明的翅膀扇去神秘与轻盈,连同夜的幻象。

  一个人走在路上,睁开眼是黑夜,闭上眼仍是黑夜。失落与恐惧在夜雾里滋长、蒸腾。路,漫漫兮……

  走在路上,加快脚步,任脚跟敲击空气,一个人的气息在路上回荡。猛然睁开眼,霓虹高悬头顶,灯下是一扇门。

  推开门,洒落一地灯光,温暖包围周身一一家的气息扑面而来一一凉,穿过夜路追寻的地方,终于到了。

中考话题作文 篇5

  人们常说,低调行事。我想这里的低调大概是的是收起自己的毕露锋芒。我们由此不难看出“隐藏”也是一种智慧。

  冰山懂得隐藏自身,只露出微微一角,使得巨轮泰坦尼克号也为之倾倒;花生懂得隐藏果实,只露出并不好看的枝叶,却给了人们收获之时的惊艳。

  除了隐藏美好,学会藏起痛苦也同样重要。旧上海,十里洋场,纸醉金迷。有一奇女子以其天才绝艳的才情在文坛上唱出了一曲曼妙的歌,这奇女子便是张爱玲。可是,命运对她却十分苛刻,似乎把人世间的苦难都给予了这位妙龄女子:她不幸的童年,她破碎的婚姻以及她在那胭红暧昧天空下完美孤独的舞步。但是,她却决定隐匿痛苦,藏起忧愁,她愤然执笔,在那个战火纷飞的年代,她不写离愁国恨,只书写那个时代最美好的一切。张爱玲的文字如青春一般馥郁,她化作《半生缘》中语笑嫣然的仙女、《倾城之恋》中蕙质兰心的天使。即使与她相隔将近一个世纪的距离,她唱出的那首繁华凄凉的歌还是能够萦绕着你,漫过你的头顶,让你窒息。

  小隐隐于野的陶渊明,抛下世俗,终日“采菊东篱下”,悠然自得;中隐隐于市的李白,一面摒弃名利,一面留恋祖国大好河山,留下“与尔同销万古愁”,传唱至今;大隐隐于朝的'吕不韦,不显山不露水扶持秦始皇,成为巨富,一举震惊天下。

  相反,如果不懂得隐藏自己,反而一味地夸耀展示,则有可能招致祸端。《红楼梦》中的晴雯,曹公称她“风流灵巧惹人怨”。她一心忠于宝玉,所以对林黛玉便咄咄逼人。但她在宝玉的面前也像一朵刺玫瑰一般张牙舞爪,你甚至都感觉不到她是一个奴婢,反倒比正牌的小姐们更盛几分。终于有一天,晴雯惹出了连宝玉都无法护她的事端来。她怂恿宝玉装病,此后,这诺大的府中再无晴雯的容身之所,只因为她太过耀眼,不懂藏起自己的锋芒。

  隐藏,并不是甘于被埋没,更不是就此沉沦。它是一种暂时的后退,而后退恰恰是为了更好地前进。隐藏不是懦弱,而是一种大智慧。愿你我都能习得此种智慧。心志不移,屏声敛气,其人必成大器。

中考话题作文 篇6

  话题作文是近年来高考、中考中出现的一种作文新样式。但中考高考的形式略有不同,高考的话题作文是试卷提供一段话(一则寓言、一段假设,一道题目,一种情景),总之是提供一个思考范围和选题范围,而这个范围往往是现实生活中被广泛关注的热点问题,以这个问题或以这段话的理念为话题,由考生以创新精神进行自由度较大的写作。而中考则比较明确地给考生提供一个既开放又有限制的词语,由这个词语作为中心调整,通过几句提示性的语言,规定了一个写作的大体范围,至于文体、主题、材料等则由考生根据题目的提示、要求选择,自由发挥,即由考生自主决定文体,自主确立主题,自主选择材料,自主选用写作技巧,灵活地选择合适的展示自己作文特长的内容和形式,考生的写作自主权得以充分的发挥和张扬。

  话题作文写作范围宽泛,表现手法灵活,表达手法多种多样,从某种意义上来说,话题作文可以在更大程度上克服部分学生死记硬套作文的陋习,使考试更趋于公正、公平。

  按《现代汉语词典》的解释,话题就是谈话的中心。那么,话题作文就应该以题目提供的话题这个词语为谈话的中心进行写作。

  一、进一步由考生决定文体

  淡化文体虽已提倡多时,但实际上一般的命题作文很难真正做到,而且,对淡化这个词究竟怎样理解,考生心中着实无数。一些命题作文的题目本身,客观上对文体的选择就有较大的限制,无法变更也无法淡化,如:《我经历的一次小挫折》(1996河南、福建,1997贵州铜仁)、《我的欢乐》(1998上海)、《我也衔过一枚青橄榄》(20xx年上海)等题目,只宜写记叙文,很难写成说明文或议论文。而话题作文除了在提示中再三强调文体不限外,话题本身这个词语,对文体的选择余地确实要大得多,当然,如能像高考作文那样,强调文体自选则更明确,这就为应试者提供了海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的自由写作天地,在引导张扬写作个性,展示写作才华上有了新的进展。以湖北武汉20xx年中考以服务为话题的作文为例,在文体方面,可以叙述一次接受服务或付出服务的经历,写成记叙文;可以从某种现象或某个事件出发,阐述自己对有关服务问题的看法,写成议论文;也可就某个服务项目,写清这项服务的过程、流程、注意事项等,写成说明文。总之,只要口子开得小,内容写得实,题旨挖得深,无论哪种文体,都可迸发出五光十色的思想火花,写出精彩的来。这样的写作,更多地尊重了创作主体――作者,也更好地体现了语文学科的人文性。

  二、进一步打破思维定势,给考生广阔的思维空间

  由于文体由学生自主决定,写作范围也极为宽泛,考生对话题就有了更为广阔的思维空间,内容的选择自然就十分丰富。写作时,考生对话题既可以作顺向思维,又可以作逆向思维;既可以进行形象思维,又可以进行逻辑思维,还可以几种思维并举,在家庭生活、学校生活、个人成长等方面,筛选、聚焦材料。这样,有利于不同类型、不同层次的考生发挥出最大的优势。

  三、接近考生生活实际,使考生真正有话可说

  从考试实际看,考生的写作内容,不外乎三个方面:个人、家庭、学校,由于初中生的生活面较窄,脱离了学生生活实际的必然写不好,这已是被无数事实证明了的。供学生写作的话题,于学生的生活实际,又没有定死在某一点上,所以容易唤起考生思维上的共鸣,便于他们挖掘出更多更丰富的写作素材来。上述供写作的几个&ldqu;话题&rdqu;,无一不是与考生的所见所闻所接触所感举的生活面有关。

  话题作文可按以下顺序进行写作:

  (1)要根据话题这个词语及有关提示、要求,结合自己的写作优势,确定的文体和的大体范围。如写记叙文,还应该进一步确定使用何种人称进行写作。

  (2)根据提示要求及自己确定的文体、写作范围,给命题。俗话说:题好一半文。话题作文既然允许自拟题目,而且也规定了评分标准,考生就不能放弃展示自己写作功力的机会。作文题首先要准确,角度要小,内容要尽量具体,还可以在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫,力求使阅卷者一见钟情。命题过程实际上是一个对自己将要写的进行立意和选材方面的思索、辨析、筛选和凝聚的过程,所以万万不可粗心大意。如以对话为话题而拟订的几个作文题(对话是20xx年福建厦门的话题作文):《对手间的对话》《我和爸爸的文学对话》《无声的对话》《我和同桌》《对话也是竞争》等。

  (3)主题确立。材料选定后,就应该选择运用适当的写作技巧进行写作,使以独特的面目出现。尽管话题作文写作范围宽泛,但由于同龄人相似的经历、阅历和相近的思维层次,撞车的可能性仍然很大,因此,选用适当的写作技巧,结合文体的不同表现,使即便是相同的主题,相似的材料也有一个独特的表现形式,呈现出与众不同的面貌,使读者(阅卷者)对的可信度和愉悦感。

  这三个步骤环环紧扣。实际上,除了第一、二两个步骤外,话题作文的这个写作顺序与一般的命题作文并没有多大差异。而且,话题作文与命题作文一样,同样要讲究立意深刻,选材新颖,布局巧妙,条理清晰,语言流畅等,虽然要求高了些,但既然是要求,自然要超出目前学生们的水平,这应该是不言而喻的。

  写好话题作文,要注意以下几个问题:

  1、生活要深入

  其实,生活要深入是写好任何的最基本的要求。生活,是写作取之不尽用之不竭的源泉,没有生活,哪来的写作材料?只有深入到生活中去,观察、体验、感悟,才能掌握大量的写作素材,才能从生活中找到为我所用、唯我所有的材料,写好作文,才有可能。命题作文是如此,话题作文也是如此。因此,考生首先要关注现实生活,关注社会热点,贴近现实,贴近生活,使自己的作文内容鲜活。当然,这里也需要多读多思,不断积累,博览课外读物,咀嚼时文英华,注意消化吸收,为我所用,话题作文才能真正有新颖别致的可能。

  2、拟题要到位

  话题作文大都要考生自拟题目,有的考生贪图省事,直接就把话题当作题目。其实,这是极不明智的做法,是万不得已才采取的下策。因为作为&ldqu;话题&rdqu;的词语,覆盖面极为宽泛,轻易用这个词语作为作文题,无疑是给自己增加了下一步立意、选材、布局方面的难度。正确的做法是拟题前认真审读提示语,调动自己的个人阅历、生活积累和对生活的感悟,紧扣话题这个词语,深入思考,在这个词语的前后加上若干个词语进行修饰、限制或补充,恰到好处地拟订出适合自己写作的的题目;也可拟订一个字面上和话题这个词语并无关系,而实际上与这个词语有强烈的内在联系的作文题。题目最好要能比较鲜明地透视出文体、立意、选材等尽可能多的信息,以便从多方面制约、帮助自己的写作,同时还可给阅卷者带来愉悦感染。

  3、文体要得体

  话题作文文体不限,指的是不限制用哪一种文体,以便于写有专长的考生选择自己最擅长的文体来写作,并不等于文体的泛化(当然,如果考题能像高考一样,提示;文体自效果可能会更好一些)。文体的选择可以随意,但选定后,保持文体自身的规范与和谐却是必要的。有的考生把文体不限误以为可以写成不管什么样的文体,结果出现一些记叙文议论化、议论文记叙化、散文杂感化之类的,搞成一种文体的大拼盘大杂烩,信笔胡言,非驴非马,客观上影响了内容的表达,这是不可取的;为了标新立异,有的考生甚至还写出一引起令人震惊的另类作文,这更应该及时纠正,以免延误大事。诚然,现在有些报刊上确实有些不伦不类,文体特征不鲜明,令人难以卒读。我们考生毕竟还处在学习写作阶段,文体的特征一定要鲜明,这既便

  于自己写作,也便于阅卷者阅卷。正确的方法是根据自己的擅长扬长避短,选择文体,确定自己是写什么文体后,就要在自己的中鲜明地表现出这一文体的语言特征。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的考生可选记叙文来写,在中要表现出语言的形象性;抽象思维发达,说话条理清晰,善于条分缕析的考生可选说明文来写,在中要表现出语言的科学性;逻辑思维发达,会思辨议论说理的同学可写成议论文,在中要表现出语言的严密性。其实,还可以写成童话、寓言、剧本、书信、日记等等。当然,这里也不反对写合乎要求的比如夹叙夹议的,因此,考生平时就应该多培养一些规范的文体意识,多养成一些高质量的文体风格,在考试中就可以多一些选择余地。

  4、巧要运用

  话题作文要在打好基本功的基础上注重写作技巧的运用。写作技巧,说穿了就是巧妙地安排和表现作者已经选定的有关材料,使作者初定的主旨得以充分表现的方法。必须承认,写作是有技巧的,尤其是这类充分张扬写作者个性的作文,如果不用写作技巧对选定材料进行锦上添花般的着色添彩,就犹如一潭死水。考生在平时训练中就应努力打好写作基础,逐步形成个性化的语言,然后根据自己的写作功底与个性,打破一着鲜,吃遍天的狭隘意识,着重掌握几种不同类切合自己写作习惯,张扬自己写作个性,显示自己语言特色的写作技巧,认真多学几招,以适应不同的写作。

  5、点题要明朗

  点题是用简明扼要的语句把的中心思想提示出来,话题作文作为一种应试,应该让阅卷者在短期内就有一个明确而正确的印象,了解这篇的材料和题旨,恰如其分的点题就能起到这样的作用。在恰当的地方(一般在结尾处,也可用题记的形式出现在文首),恰当地点题,不但在结构上收拢全文、收束文脉,更重要的是,让读者(阅卷者)能及时充分、准确地把握的中心思想,对做出恰如其分的评价。话题作文的点题,一般可以采用明点的形式,在适当处出现和题目中关键字眼相同或大致相同的词语,直接解释和说明题目的含义,提示出的中心思想,以得到读者(阅卷者)的认可并赞同,当然也可以用象征式、比喻式、联想式的点题,但这类点题要求比较高,一般不易掌握,考生应该慎用。

中考话题作文 篇7

  一辆远行的火车上,两个旅客各磕一堆瓜子,悲观者从大磕到小,哀叹曰:“我的瓜子越来越少,越来越瘪。”乐观者从小磕到大,惊喜道:“还有如此多瓜子且一个比一个大。”同样事件,不同心情于是就有了南辕北辙的人生,我感叹:“好心情哪里造!”

  佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在汪洋漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常八九!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有***三起三落,有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力。。。。。。虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

  然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

  范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

  欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

  杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

  还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

  难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的心灵中的一丝成功。

  透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

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