【推荐】下雪四年级作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的下雪四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
下雪四年级作文 篇1
“快看，下雪了！”
早晨，妈妈惊奇地叫了起来。我立马抬头向窗外望去。果然，窗外的屋顶、树木、汽车上全都不盖着厚厚的积雪。
我穿上衣服，刚出门，就被寒风刺骨的雪风扎伤了！妈妈说：“外面冷，快到屋里来烘火吧”。
我不听妈妈的再三劝告，非要和自己的小伙伴在门外玩雪。
“我们来玩打雪仗吧！”
“好啊，好啊！我保证你们会被我打得鼻青脸肿。”
“好，现在我来宣布游戏规则，首先，我们可以分成几个小队，再不打伤人的前提下来玩。你们可以随处藏躲，但是不可以躲进家。谁被砸到了，谁就要表演一个节目。每个人有一分钟的躲藏时间。好了，规则就是这样，我们开始吧。”
“我和……一组，你和……一组。”
我们分好了队，准备开始游戏。
“一二三…”
我躲在一个沙堆后面，心里忐忑不安地想：躲在这里应该不会找到吧！
我偷偷的瞄了一眼，看见外面一个人也没有。我就光明正大走出去，心想：他们肯定都怕我了，嘿嘿……我心里就这么想着想着，没想到，他们十面埋伏，帮我打得落花流水。
哎，没想到我是第一个输的，真丢人。
就这么玩着玩着，天也渐渐暗了下来。小伙伴们也都回家了。我也回了家。
到了晚上，躺在床上睡觉的时候，心里想着：今天是我最开心、最愉快的一天。
下雪四年级作文 篇2
冬天到了，北风变得异常凶猛，经常“砰砰”地拍打着楼房的窗户，让人听了直打哆嗦。
“呼呼”的北风不仅凶猛，还爱欺负人。窗外树上枯黄的小树叶被风逼得发出“哗啦啦”的声音，被迫离开了大树妈妈，打着转儿悄无声息地落在了地上，人们走上去，脚下“沙沙”作响。乌云越来越多，越来越黑，天空变得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹紧了衣服，匆匆地赶着回家，街上渐渐安静下来，偶尔有一辆小汽车“嗖”地一声跑远了。
不一会儿，像白糖似的雪粒“沙沙”地飘下来，落在树上，落在地上，转眼间便化掉，不见了踪影。风渐渐住了，雪却越下越大，外面的世界变得白茫茫一片，高楼戴上了白帽子，大树穿上了白袍子，道路铺上了白地毯。过了不知多长时间，雪停了。大大小小的'孩子纷纷跑了出来，街上变得热闹起来。一双双小脚丫踩在雪上“咯吱咯吱”地响，洁白的雪地被画上了串串脚印。孩子们有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在欢笑声中穿梭，打在身上，发出“啪啪”的声音。
俗话说“瑞雪兆丰年”，下雪不仅可以使庄稼来年长得更好，还给我们增添了无数的乐趣，我爱下雪！
下雪四年级作文 篇3
清晨，我拉开窗帘，雪白的地上清晰地印出几串一深一浅的脚印，屋檐上、树梢上、围墙上都铺满了雪。这些雪花啊，静静地躺着，互相依偎在一起，在说悄悄话呢！
我匆匆地来到学校。同学们都经不住雪的诱惑，来到操场上打雪仗了。操场上都是同学们丢雪球、小跑的身影，笑容荡漾在每个人的面颊上，久久不能平静。
好久都没有下雪了吧，以至于我对这雪有些陌生了。回忆儿时的雪，却又是另一番感受。
雪，永远都是洁白的，洁白的躯体，洁白的心灵，是天使的象征。这让我记起那样一位雪地中的天使。
我已记不清是哪年的事了，总之雪很大，很大。放眼望去，都是纯纯的白色。我们几个小伙伴，在操场上堆雪人。我们的小手冻得通红，已经没有知觉，脸蛋儿红扑扑的，围巾和帽子遮住了半边脸。小伙伴们不停地哈气，想让手暖和一些。雪人的头和身体都已经堆好了，可没有眼睛、鼻子和嘴巴，谁也不知道该怎么办，我们围坐在雪人周围，呆呆地望着慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我们玩打雪仗吧！”其中一位小朋友说。于是她把雪人推倒了，我们都眨巴着眼睛，玩弄着地上的小雪块，不说话。
这时，来了一个大姐姐。她笑着说：“我看你们堆雪人好久了，就是没眼睛、鼻子和嘴巴对吗？不要紧，姐姐给你们带来了。我们一起做一个雪人吧！”我们听到这话，立即兴奋起来，连忙去滚雪球，准备重新做雪人。不一会儿，一个可爱的雪娃娃做成了！我们围着它蹦啊，跳啊，脸上洋溢着幸福。
也许在别人看来，这根本不算什么，但对于我们来说，当我们在失望的边缘徘徊时，她给予了我们希望！她是我们心中的天使！“那温柔的话语大概就是天使的声音吧！”我当时这样想着。
回忆故雪，一种叫温馨的情感涌上我的心头。而此时此刻的雪，让我感到了同学之间的友谊。许多美好都被学习上的你追我赶淡化了，为了自己的分数，都埋头苦干着，友谊也被题海淹没了。望着同学们在眼前闪动的身影，有一种特别的感觉。于是我飞快地跑过去，和他们一起打雪仗。
看到这些轻盈的雪花，我的眼泪却不自主地流了下来。是感激吗？是兴奋吗？我不明白，只记得雪地里的天使，雪地里的同学。或许我得感谢雪，是她让我感受到了人间许多不知名的东西，而这些是在课本里学不到的。
雪渐渐融化了，白色渐渐从我的眼帘中退去，我感觉有些失落，为什么呢？……
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