实用的烟花四年级作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的烟花四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
烟花四年级作文 篇1
新年到啦！到处都洋溢着喜庆的气氛!这不，一到晚上，天上都像一幅引人注目的画卷——开满了烟花！当然，放烟花这种好玩的事怎么可能少了我呢？那你们来看看我是怎么放烟花的吧！
首先，我拿了一包沙炮朝地下一撒，只听见“噼里啪啦”的声音，吓得我魂飞魄散。表妹却在一旁幸灾乐祸地抱腹大笑，一不留神，自己手里的沙炮也掉在地上！可是，奇怪的是，它并没有爆！我只好自认倒霉。接着，一种叫“小神鞭”的烟花把我心里的`好奇虫吊了出来。我一把抓住“小神鞭”，抽出一根，一按打火机，突然，“小神鞭”的头冒出一丝丝火花，“啪啦啪啦”的声音让我把“小神鞭”丢了出去。不一会儿，“小神鞭”便烧光光了！我恍然大悟：原来是这么玩的，我还以为是什么，有这么一个霸气的名字呢！玩完了“小神鞭”,我们还买了一个重量级的烟花。什么？冲天炮？不，这是叫“手榴弹”。姨丈一本正经地说：把“手榴弹”放在弹跳管里，（弹跳管是在“手榴弹”的盒子里发现的）点着火，然后，“手榴弹”自己就会飞上天，并且会绽放出一朵美丽的“花”！我们听了，都觉得太危险了。最后，姨丈自己放了一颗！“啾——嘭！”放得很成功！虽然这朵烟花不是我放的，但是我却非常乐观的许起愿来，口中说：“祝我和爸爸妈妈在马年心想事成，健健康康！”
这次放烟花，感觉真棒！我期待着下一次放烟花！
烟花四年级作文 篇2
今天是大年三十，也就是过年，这天是大人和孩子们最开心的一天，当然我也不例外。 晚上，我迟迟睡不着觉，等待爷爷放烟花。在烟花还没放之前，我兴高采烈地拿着小鞭炮开开心心地跑到了家门口，点燃一扔，过了一会儿后就炸开了。放着放着，爷爷就抬着烟花走来了，看着爷爷弯着腰，喘着粗气，我真想去帮爷爷抬一下，可是爷爷让我在边上看，不要过来帮倒忙，因为我力气太小了，根本帮不上忙。 终于开始放烟花啦！一朵朵烟花五颜六色得，美极啦！有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦！我看着看着就开始想了，要是我也能像
烟花一样，飞到天空中去游玩，那该有多好啊！可是我没有翅膀，也不像电视里的大侠有轻功，怎么办呢！我还是要好好学习，以后坐飞机、火箭飞上蓝天、遨游太空吧！ 忽然我想到，爸爸妈妈和老师们都说，烟花虽然好看，可是一不小心会炸伤人，也有可能引起火灾，更会污染我们的环境。我想我以后要发明一种更好的烟花，比现在的烟花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染环境，还能美化环境和带来更好的空气，让它给我们的过年带来更多的喜庆欢乐。
烟花四年级作文 篇3
每年的除夕夜，爸爸都得带着我去放烟花，今年也不例外。
12时的钟声刚响起，正看着春节晚会的我们立刻拿起烟花箭一般的冲下了楼。与往年不同的是今年我们不需到远处郊外，而是在新修的河堤观景台上，只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋，好似在说：“快来看啊，我多么的美！”。
空中的焰火如此的绚丽，那么水中焰火又会是怎样的呢？看到这你一定会问水里会有焰火？当然，从水中观看空中焰火真是别有一番风味，绿色的就像水中一片片荷叶，红色的就像一朵朵荷花，紫色的水中绽放的睡莲，黄色的就像水中游动的鱼儿……随着空中焰火的自由飞舞，水中的画面更是一幅比一幅美，一幅比一幅绚丽。
正在我如痴欣赏这美丽的画卷的时候，只听一声巨响，我回过神向后看去，原来是爸爸向我投来一颗“小炸弹”，哈哈哈我和爸爸的笑声随着焰火直冲云霄……。
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