【推荐】成功四年级作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成功四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功四年级作文 篇1
记得10岁的时候，有一天，我在游泳馆里学游泳。
我刚开始下水，只是在玩水，后来在爸爸的硬说下，让我在水下面学会憋气，我憋了十七秒，实在憋不住了才把头抬出来，妈妈看着我憋了那么长时间，一直在夸我。经过多次憋气训练后，爸爸又拉着我的手，让我把头放入游泳池中，开始学游泳，，在游泳中，爸爸拉着我，慢慢的动，我觉得挺好玩的，于是整个身体不动，像在休息一样，浮在水面，我一会儿又在水面上滑来滑去，轻松自如 。突然爸爸松开了手，我还没回过神，就喝了一口水，便马上站了起来，很生气地问爸爸：“你干嘛把手放掉？”爸爸严厉地说：“你要自己去游泳的，总不能老是我拉着手呀！”我明白了，便认爸爸重来一次，爸爸放掉，我便马上游起来，大约过了半小时，终于在游泳池里已经可以游一会了。虽然还是游了几下，就站了起来，总是不能游很长时间，但却得到了爸爸的夸奖。看着别的人已经能游很长时间了，我真是想快一点学会，可以像鱼儿一样能在水中穿来穿去，自由自在，说不定爸爸都不一定能捉住我呢？
过了几个小时，我终于学会了游泳，立即来到了深水区，爸爸让我游2米，我大吃一惊，但还是决定去尝试一下，最后还一口气游到了底，抬出了头，深深地叹了一口气，终于学会了游泳。
这一次游泳训练，是我生活中一次成功的尝试。
成功四年级作文 篇2
成功，是我们渴望的，因为获得它的滋味比蜜还甜，而它在我们经历挫折时更能散发光彩。
记得有一次，我报了一个音乐兴趣班，老师问我们有一个比赛想不想我们要参加，我们很开心都答应了。但是，老师要我们唱《让我们荡起双桨》时，我的心顿时加快了速度，因为这首曲子是二声部，如果分到低声部，声音会被带走。可是，老师偏偏把我分到了低声部，我大惊失色，忐忑地开始排练。
随着音乐响起，我们唱起来了。第一次，我故意压低了声音，结果把这首欢乐的歌唱得太沉重，第二次，唱轻了，本以为会好些，可是被高声部把声音带走了，第三、第四次……，老师终于打破了除歌声外的沉寂：“低声部的发音不能重，虽然很难唱，但我相信你们一定能唱好”。我受到了鼓舞，再次努力的唱，努力总结错音，一次、二次……，当我沉浸在歌中时，忽然发现这次成功了，我的自信顿时翻了倍，用响亮的声音唱了起来。
日子一天天过去，比赛终于到了，我的心中尤如一只小鹿乱撞，我转过头去，看见老师带着微笑，我的心也像一块大石头般沉下来，脸上洋溢起了笑容。终于到我们了，我坦然走上舞台，用最甜美的声音唱起来，身子随着音乐摆动，在这一次我竟然超常发挥，不但没错，还带动了整个低声部，让低声部的声音不再被覆盖。比赛结束了，我们的团队被最后念出来——我们是第一！我们欢呼雀跃，开心的大叫，我们成功了！
成功是酸甜苦辣的结合，成功是让我们激动的事，成功就是这样美好。
成功四年级作文 篇3
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——————题记
阳光明媚的周末，朋友约我去广场骑自行车，看着我那辆崭新的变速车，第一次骑自行车的记忆浮上心头。
当时我只有五岁，看着很多小伙伴悠然自得的骑着自行车到处溜达，我也吵着想学，妈妈就给我买了一辆自行车。
看到其他的伙伴骑车骑得那么轻松，那么自如，我从心里根本没把骑车当成很困难的事，一拿出车我便飞身上车，也没用妈妈扶，没想到事情并不是想想的那么简单，自行车根本不停指挥，我想往右它偏往左，我想扶正它偏东倒西歪，脚也踩不动踏板，有点骑虎难下的感觉，只听咣当一声，我被狠狠的摔了下来，我哇哇大哭，心里想，难道自行车在和我做对吗？为什么别人能骑好，我却不行，你和我做对，我还不骑了呢！我哭着跑回了家，任凭妈妈怎么劝我，我都听不进去了。第一次学骑车宣告失败了。
晚上我要睡觉了，发现床上有张纸，打开一看上面写着，儿子，妈妈知道你第一次学车失败了，不开心，很气馁，可是万事开头难，别的小伙伴也不是一开始就会，也是一步步慢慢学会的，只要你坚持，掌握要领，妈妈相信你一定会成功的。看完这些，我顿时觉得妈妈说的很对，世上无难事，只要肯坚持，瞬间我信心满满……，很期待明天赶紧到来。
天亮了，我迫不及待的继续学了起来，虽然还是一次次的摔倒，一次次的翻车，我心里总有一个声音告诉自己要坚持，终于我可以不要妈妈扶，自己可以骑好几圈了，我心里就像今天的天气一样无比美好，无比灿烂，我终于战胜了自己，那一刻我尝到了成功的喜悦。
当我还沉浸在自己的想像中时，朋友的叫声把我拉了回来，我急忙追了上去，和朋友一起骑车，消失在人群中。
其实成功很简单，只要你坚持不懈的去做一件事，那么你一定会成功。
成功四年级作文 篇4
在我记忆中，我学着做过很多的事情，其中大部分的经历我都忘了，我就写一件我最近发生的事吧。
那是一个星期六，我突然很想自己炒个菜给爸爸、妈妈吃。我在厨房里找到几个土豆，我想就炒个土豆丝吧。我学着奶奶的样子先把土豆去皮，因为土豆表面不平整，我费了好大的劲，才把几个土豆的皮去干净。接着我把他们洗干净，准备切丝，切的过程中这几个土豆不听话啦，他们总是想从我的刀下溜走，半天下来我切出来的土豆丝一根都有手指那么粗。我自言自语：“奶奶切的土豆丝细细的，看着很容易，可我做起来却很难。”好不容易切了一盘“手指”土豆丝，我准备开火，锅里倒入色拉油，我没控制好，油好像倒多了，接着倒入土豆丝，翻炒了几下，我学着奶奶加了一点盐、一点糖、一点醋、一点生抽，接着翻炒，突然我“哎呀”一声尖叫，原来是锅里的`汤溅在我手上，烫得我差点把手中的铲子扔掉。几十下翻炒下来，土豆丝好了，我心里可激动了，迫不及待地把它们盛入盘中，想着爸爸、妈妈吃到它们会是什么反应呢？
饭桌上我兴奋地看着爸爸、妈妈的表情，他们夹起一根尝了尝，异口同声地说：“还真不错。”妈妈说：“如果油再少一点的话就更好吃了，我们果果长大了，会炒菜给我们吃了，好开心啊！”
看着他们这么开心，我的心里也乐开了花，虽然这是我第一次炒土豆丝，但它是一次成功的尝试。从这次经历中，我知道了长辈们多么的不容易，他们要做家务，要赚钱养家，以后我会学着做更多的家务，减轻他们的负担。
成功四年级作文 篇5
在一个人的一生中，有成功也有失败。也许失败占百分之九十九，而成功只有百分之一。但是，我们只要朝那百分之一去努力，就能体会到成功的滋味。
那是去年的寒假，爸爸妈妈带我去了广州的岭南印象园。刚开始，我兴奋得一蹦三尺高。可是，到了那一座桥的时候，我就被吓得心惊胆战。
你们也许会想：一座桥有什么可怕的？让我来告诉你，这可不是一座普通的桥，而是一座独木桥！虽然有扶手，可下面的大鱼缸还是会让你很紧张。
来到桥前，我已经被吓得手脚发软。可爸爸已经过去了，对我说下面的鱼很好看，还不停地鼓励我赶快过去。其实，我并不喜欢鱼，甚至很讨厌它。可是，在爸爸妈妈的鼓励之下，我终于走上了那一座窄窄的桥。我小心翼翼地摸着扶手，心里想：如果掉下去会被鱼吃了吗？可想起爸爸妈妈对我的鼓励，我克服了紧张心理，一步一步地朝对面走去。
眼看就要到桥中间了，可不知是谁在使劲地摇，桥在尽情地舞蹈。我惊慌失措地叫了一声，对妈妈歇斯底里地喊：“妈妈！helpme！”妈妈在对面喊：“不要怕！坚持就是胜利！”我静下心来，又一次克服了恐惧心理，坚定地向终点走去。
去到了终点，我心里那块沉重的石头终于放了下来。我情不自禁地欢呼着，因为我终于战胜了自己！
在旅游的路途中，我很开心。因为我悟出了一个道理：哪怕成功有百分之九十九的不可能，我们也要向那仅剩的百分之一努力。这一次尝试使我终身难忘!
成功四年级作文 篇6
网中的鸟儿要飞走了，捕鸟师并没有失望、放弃，他紧追着网追了一天，最终鸟儿还是被他捉住了。也许有人会像旁人一样认为他傻，但我却觉得，正是他的这种为了达到目标锲而不舍、坚持到底的精神，才给他带来了最后的成功。
坚持就是要能够勇敢面对困难。捕鸟师最后的成功取决于他追着大网狂奔了一整天。许多人会觉得这是一件不可思议的事，可是反过来想想，不经历这种困难痛苦，怎么会有成功呢？许多人都听过两人卖鞋的故事，两个人同时去非洲卖鞋，却发现当地人不穿鞋，一个人沮丧而归，另一个趁机推广鞋子，使鞋普及开，因此成了富翁。同样的起点，不同的结果，后者的成功，就在于能直面困难。
坚持就是要不受外界诱惑与干扰。捕鸟者的行为受到了旁人的不解与嘲讽，他们劝布鸟者别傻了，停下休息，可捕鸟者不服气，坚持了下去，最终他成功了。倘若捕鸟者听从了旁人的劝话，放弃了追网，那么他将空忙活一场，正使排除外界诱惑与干扰使他成功了。俄国著名化学家布特列洛夫在学校读书时，就对化学特别爱好，经常私自在宿舍里动手做实验。在一次，在实验的过程中发生爆炸，严厉的学监把他关进了禁闭室，还在他胸前挂了一块牌子，上面写着：“伟大的化学家”。讥讽和惩罚丝毫动摇不了布特列洛夫从事化学研究的伟大志向。经过不断的探索和努力，他终于在33岁的时候，提出了有机化合物的结构问题的创见，被人们誉为“伟大的化学家”。坚定自己的志向，不管是讥讽、惩罚还是困难、挫折，都不动摇为理想而奋斗的信念，这样的人才容易成功。
坚持就是要有执着的毅力。玄奘是世界级精神伟人之一，他一生只做了一件事，就是求取、翻译佛教经典。取经用了十七年，译经用了十九年，最后学问造诣到达颠峰！他做的是常人根本做不到的事，他拥有的是常人都拥有不了的毅力，所以，他获得的是常人所获得不了的荣誉。正是他的执著造就了他的成功，在前进的道路上需要的就是这样的毅力与信念。
只要功夫深，铁杵磨成针，事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，只有直面困难，坚守信念，永不言败，执著的坚持下去，成功之门才会向你打开，记住：想成功就别停下。
请带上坚持——这一成功道路上最好的催化剂，出发吧！
成功四年级作文 篇7
相信大家都听过这个故事吧！我也有一次我一次成功的实验。那一天，放学了，我哼着小曲，一蹦一跳地欢快地走在回家的路上。突然，一个清脆的声音在我耳边回响，我大叫一声：“不好！”原来是我蹦的时候，渴望自由的一元硬币走我口袋中溜了，我赶紧撒开脚去追，可硬币象个“长跑冠军”，越滚越远，我一个前扑上去，还是没抓住这个顽皮的“逃兵”，反倒是我摔了个“狗啃泥”，而硬币顺利地滚进了一个2米深的地缝里，那缝只有3厘米左右宽，手是不可能伸进去的，找东西拉上来也不行，因为硬币圆溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看着下面吃了苦的硬币的呼唤，我急得抓耳挠骚。
就在我焦急时分，一个灯泡在我脑海中亮了起来：科学老师不是说过磁铁能吸收铁，和铁“粘”在一起吗？于是我终于想出了一个天衣无缝的计划。因为硬币也是铁，所以我从小贩那借了一块磁铁和一根毛线，我把毛线套在了那块磁铁上，然后系紧，我还是怕线断了，又借了点胶布，老板很乐意，我用胶布把线和磁铁粘牢了，就又来到那个地缝前。我小心翼翼地把磁铁放进那缝里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就这样，我的手都捏出了汗，我把线放到硬币前面时，硬币神奇般的自己吸住了磁铁，线明显重了一点，我赶紧往上提，果然，我的硬币在经历了一番痛苦的折磨下又被我“钓”了回来。
这个一次成功的实验给了我许多启发：不管困难多大，只要我们开动脑筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家来到一所小学，请校长找来三个学生，让他们做个小游戏。
这位教育家从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。他把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把铅锤放到瓶子里。
他对三个学生说：“这个瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，他又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一边灌，一边喊：“危险！快上来！一······二······”
一个女孩低声对两个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”
“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。
教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”
女孩如实地告诉了他。
“你为什么这样做呢？”教育家又问。
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，把瓶子弄到了。今天，我的实验终于获得了成功。”
成功四年级作文 篇8
从前，有一个城市叫做失败城，因为失败，那里的人心情非常不好，看人都贼眉鼠眼的，所以运气也非常不好，苦难的事情总是发生。在城里有一个小男孩儿叫“马”，他来自已成功成和失败城的中间。
有一天，马的父母去世了，家里只有马一个人，马非常伤心，心想一定是搬到了失败城后，自己倒霉的事情总是发生。于是他想起家里有一本儿古书上面记载着成功城的宝物“仙丹”。人吃了以后可以将失败变成成功，倒霉的事情不再发生，也可以复活父母。但是失败城离成功城好远，中间儿还有怪兽，去的人都有生命危险。但马为了失败城苦难的人们不再有倒霉事，他想去了成功城。
于是他费尽千辛万苦，历尽万险来到了成功城。
那里的人心眼儿非常好，国王听说有客人来就欢天喜地的把马，接到了宫中，马也事不相瞒，把失败城的事情告诉了国王，自己是怎样来到这里，国王听后非常感动，就把仙丹送给了马，还送给马一辆马车，马道过谢后，做马车回到了失败城，把仙丹服下后，感觉身体的四肢变成了马蹄儿。啊!他变成了一匹马，他赶紧跑遍了失败城，他所到之处，倒霉事不再发生，他不停地跑，就这样失败城就变成了成功城。但马的身体渐渐虚弱下来。几天后，马神秘的不见了，大家都十分感激他。就找遍了城里也没有找到马，于是为了纪念他，写了一本书好，叫《马到成功》，并把失败城改成了“马到成功”城。
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