我要投稿 投诉建议

我的六年级作文

时间:2021-06-28 19:31:21 六年级 我要投稿

关于我的六年级作文合集10篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的我的六年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的六年级作文合集10篇

我的六年级作文 篇1

  在寒假里,我吃掉了妈妈的容颜。

  在一天早晨,我不想写作业,可是妈妈总和我对着干,争吵一番后,妈妈让我每天写作业,但是以天天给我嗑瓜子仁为代价,我高高兴兴地写起了作业。我写一会儿作业就抬头看看妈妈,写一会儿就看看妈妈我看着妈妈嗑下的瓜子仁,就会想到写完作业吃这香喷喷的瓜子仁的情景,可是我担心我妈妈不给我嗑,我只好边写作业边看妈妈。过了一会妈妈抬起了头,看见我不写作业在看她,妈妈的脸上的皱纹就皱起来了,见此情景我立马投入学习当中,妈妈对我说:“臭小子不写作业干啥了?”我低下头说:“我怕你不给我嗑!”妈妈笑了笑对我说:“我肯定给你嗑!”

  在这寒假里,妈妈都一直干着同一件事——就是嗑瓜子,可我却没在意妈妈的辛苦,时间一天天溜走了,可妈妈受了不少苦。有一天我惊奇的发现在睡觉的妈妈皱纹加多了,白发正在蔓延皮肤黑多了……我把脚步放轻,生怕打扰了妈妈的睡眠,我把一杯热乎乎的水放在妈妈旁边的桌子上还给妈妈嗑了些瓜子,这虽然不多,但足以表达我对妈妈的敬爱。

  在这个寒假我真诚的对妈妈说:“对不起,我‘吃掉’了你的容颜!”

我的六年级作文 篇2

  我是一个非常可爱的小女孩。我长着黑黑的眉毛,小小的眼睛,粉红的脸蛋,小巧的鼻子,喜欢梳长长的马尾辫。我性格活泼,喜欢和小朋友们玩,也喜欢参加各类活动。

  我是一个非常爱学习的人,喜欢看各种书,我最喜欢的漫画书是《喜羊羊与灰太狼》,最喜欢的科学书是《小百科》,《小学生作文》也是我很喜欢看的刊物。我还喜欢朗读各类文章,每当朗读的时候我都会很好的把自己的感情容纳到文章中去,老师和同学们都很喜欢听我朗读课文。

  我特别喜欢唱歌和跳舞,并且参加了声乐学习班,在这个班上我学会了很多专业知识和表演技巧,这也使我的表演方面取得了很大的进步,我春节前的汇报演出中我表现的很出色,受到老师和父母的表扬。

  我是一个非常自信的女孩。每当我演讲的时候,我就暗暗的对自己说:“我一定行的。”结果我演讲的非常成功。当我参加歌曲比赛时,我就在心底告诉自己说:“我就是最棒的。”结果我取得了很好的成绩。

  在老师和父母的教导和培养下,我逐渐的成熟了,变得不那么任性和娇气了,也学会了关心他人,更愿意帮助别人,我能帮老师做力所能及的工作,也能很好的团结同学了。

  虽然如此,我也是经常会犯一些小错误,在老师和父母的教导下我也及时的改正了。有时我很想为同学们做点事情,但也会因为自己太小,想的不全面,做的效果不是很好。我想,在以后的学习和生活中我要勤奋学习,多向老师和父母请教,这样我就会成长的更快了。同时,我也要向同学们多学习,取长补短,互相帮助,这样才能给班级争得更多的荣誉。

我的六年级作文 篇3

  我生活在一个美丽的地方,大丰。

  大丰有商品琳琅满目的大润发,游戏设施多如繁星的湿地公园,麋鹿的天堂麋鹿保护区······接下来我们就进入参观吧!

  我最喜欢湿地公园了,我现在给你们介绍一下吧!湿地公园里有:摩天轮,海盗船,鬼屋,飞椅,蹦极,过山车,溜冰,投篮,划船······

  湿地公园很大,也很漂亮,刚刚进入湿地公园,会看见两栋房子,大门的右端有一个大巨人,是黄色的,再往里走走,可以看到一些地摊上的小游戏。再往东面走可以看到水幕电影呢。现在说说摩天轮吧!摩天轮很高很大,可转起来很慢,有一次我、爸爸、妈妈一起去玩摩天轮。我们迈着轻快的脚步向摩天轮出发!“哈哈!”我们到了。开动了,哇!慢慢地动啰,啊!我们到顶端了!现在从上面往下看,好漂亮啊!那些闪闪发光地灯好像在向我微笑向我招手呢!从这里往北看的话,可以看到一盏盏路灯排成一列,宛如战士们站在自己的岗位上坚守着保卫国家的使命呢。“啊?”这么快就到下面啦,我还想在玩一会儿呢。

  湿地公园不仅好玩还很可怕。

  “鬼屋”可怕的名字,买了票就能进去了,进去以后会看见一条“蛇”哦,接着看见包大人让捕快们把犯人的头砍下,哎!犯人死前发出的那一声惨叫真是悲惨啊!早知当初,何必现在呢?真可怕。过了一会儿,能看到一个有钱能使鬼推磨。再走一会儿,会有一次“地震”还有一只大手来抓你。

  怎么样,大丰好玩吗?美吗?你们一定会情不自禁地说美……

我的六年级作文 篇4

  在六年的小学生活中,我有过许多老师:孙老师、黄老师、朱老师、戴老师、施老师、彭老师……每一位老师我都铭记于心。然而,我最难忘的,便是陪伴了我们三年的班主任——朱芙蓉老师。

  朱老师,您为我们付出了多少的心血啊!您的黑发中过早地出现了几缕银丝;您的眼角已经悄悄地爬上了皱纹;您慈祥的脸庞中流露出几分憔悴。

  您常常对我们说,“做人比学习更重要!”但是这句话的含义我却很迟才能体会。

  上个学期,我因为贪玩,偷偷打开电脑,玩起了游戏,却把作文本丢在一旁,浑然不顾。我兴奋地沉迷在游戏世界里,完全忘记了时间的流逝。第二天早上,我交不出作业,便谎称没带,落在家里了。逃过了一个星期。第二个星期,我又如法炮制,又没有写周记。这次终于没有逃过您的法眼。您把我“请”到办公室。您一声不吭,眼睛盯着我的脸,那目光仿佛能看穿我的身体。当您拿出空的作业本时,我的眼泪夺眶而出。您轻轻的说:“子涵,你知道自己哪里做错了吗?”我不敢直视您的眼睛,两只手不安地搓来搓去。

  朱老师让我平复一会儿心情以后,语重心长地说:“其一,你错在没有按时完成作业;其二,你错在对父母与老师撒谎,不诚实。这些错误你自己意识到了吗?”接着您又说:“ 朱老师认为,你如果能马上改掉这些坏习惯,还是个好孩子。老师相信你!”我重重地点了点头。是呀,诚实的品质多么重要。一个不诚实的孩子,考试成绩再好又有什么用呢?“狼来了”的故事,那血的教训我不是也拜读过吗?我怎么那么傻呢?

  从此以后,我再也没有不按时完成作业了。也再也没有对老师和爸爸、妈妈说过谎话。

  “做人比学习更重要!”是您给我的人生启迪,我将一生受用不尽。

我的六年级作文 篇5

  每一个人眼中的妈妈都是不一样的:有些人认为自己的妈妈十分勤劳,一天到晚忙个不停;有些人为自己的妈妈十分啰嗦,整天对自己的子女说个不停;有些人认为自己的妈妈十分聪明,好像什么都 知道……在我眼中,我的妈妈十分善良,为什么呢?让我来为大家讲讲吧!

  有一年春节,我被妈妈拉去逛街,中午时还去吃了一顿麦当劳。当我们刚要走回家时,我们见到在门前有许多人围着,似乎发生了什么事,便好奇地走了过去。当我们走到时,发现有两个小孩被围 着,有一个小孩用嘴咬着一个转椅似的东西,用脚一蹬,飞快地旋转着,令一个小孩在旁边敲着一个饭碗,不时的向人们要钱。他们只穿了两件单薄的衣服,不停的有路人向他们丢钱,还纷纷议论:“ 这小孩可真可怜,这么小就被拉出来赚钱!” “可怜有什么用,还不是出来骗钱的!”……妈妈什么也没说,转身便走向身后的麦当劳店里。过了一会儿,她走了出来,手里还多了两个汉堡包的盒子。 她走向那两个小孩,把那两个汉堡包递给他们,说道“你们干了这么久,一定饿了吧!来快吃吧!”他们惊奇地望了望妈妈,轻声说道:“爸爸说,我们赚不够钱就不可以吃饭。”妈妈想了一会儿,掏 出了50块钱,又说道:“这些钱够吗?”小孩点了点头,妈妈便笑着说:“这就行了,快吃吧!”那两个小孩看了妈妈一会儿,又模模糊糊地说了几声谢谢,然后狼吞虎咽地吃起汉堡包。我不解地问道 :“您为什么要着样做?”妈妈摸了摸我的头,然后说道: “穷人是十分可怜的.,如果我们不去可怜他们,那他们会更可怜的。”

  我的妈妈就是这样,在我眼中是那么的善良,你们说,对不对?

我的六年级作文 篇6

  印象里,语文老师是最美丽温柔最充满书香气的,我们的柯老师就是这样的一位语文老师。每当柯老师给我们上课时,暖暖的阳光探进窗来,撒在她的长卷发上,在她有着淡淡笑意的脸上,我便觉得那是一幅绝美的图画。

  身为语文课代表,我比别的同学有更多接触柯老师的机会,自然也就比别的同学更了解柯老师。每当我把作业收好抱到年段室时,每当我望见柯老师背对着门口伏案批改作业时,我的心里总有一丝感动漫上来。柯老师不仅认真批改作业,还常常会作业本上留言鼓励我们,那看似简单的一句留言,满蕴着她的鼓励与期待。

  柯老师很爱读书,她的包里常常带着一本书,一有机会就会掏出来埋下头静静地读着,甚至在我们写作文做练习的时候,她也会翻开书读几页。同学们见老师看书,不但不会趁机吵闹,反而更加认真地做自己的事。课堂上洋溢着浓浓的书香气息。柯老师阅读能力很强,记忆力也很好,课堂上随口就会来一句这位作者如何如何,这本书怎样怎样,唬得我们一愣一愣的。柯老师还常常鼓励我们去厦门图书馆,去感受那种别样的读书氛围,她常说的一句话是“每天进步一点点,坚持带来大改变。”她说,只要你坚持每天看一点书,就会有大收获。在她的影响下,我们班很多同学也爱上了阅读,爱上了买书。

  柯老师的教学很有一套。经过三个多月的相处,我发现柯老师传授给我们的总是方法,她很善于归纳总结典型题型的答题方法,她让我们明白学语文不仅仅背答案,更要运用所学的知识去解决生活中的各种问题。她还常常把她的个人经历、人生感悟,融进课堂里教给我们,让我们在学语文的同时,也明白了很多人生道理。

  柯老师很热爱生活。每次去看柯老师的朋友圈时,我总被感动到。柯老师经常和亲朋好友一起游山玩水,然后把旅游经历写成文章。看着柯老师朋友圈里的那一张张美丽的风景照,我不禁想起柯老师告诉我们的那句话:要么读书,要么旅行,身体和灵魂,总有一个在路上。柯老师以她特有的方式鼓励我们爱生活、爱自己。

  柯老师文章写得好。我看过她的一篇文章《做最好的自己》感触很深,尤其是这一句“如果不能成为大道,那就当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星,决定成败的不是尺寸的大小,而在于每天都要做一个最好的自己”。“做最好的自己”,就是这句话给我了无穷的力量,我自此在心里埋下一颗种子,好好学习,长大后像柯老师一样读书、教书、写书,以自己喜欢的方式过一生。

我的六年级作文 篇7

  那灿烂的秋天已经接近尾声,让我们再看一眼校园中美丽的秋色。

  秋日温暖的阳光洒在操场上,给操场披上了一层金纱;秋阳照射在棵棵果树上,让丰硕的果实显得更加饱满、诱人;秋阳照耀在同学们的身上,让他们感受秋日的温暖;在秋阳的照耀下,整个校园都显得灿烂、温柔。

  校园里的果实在秋日成熟了。你看,那黄澄澄的狮子挂在光秃秃的树枝上,把树枝压弯了腰。这没有一片叶,而挂满了丰硕果实的柿子树的确别具一番韵味。而是路数则不同,一个个灯笼似的石榴的周围簇拥着许多树叶,仿佛在争着抢着要衬托出石榴的美丽。石榴熟得都已经咧开了嘴在冲着我们笑,好像在为这美丽的秋色而欢呼着。

  我眼中的校园秋色不仅仅是金色的,那满眼金色中的一抹绿更能吸引我。教室窗前就屹立着,它风貌的叶子正好挡在我们教室的窗前,它的叶子并没有完全变成干枯的黄色,至少有一半的叶子还是深绿色的,我想这是因为他们不想那么早就落在地上,也许它们也被秋色吸引了吧。每天看到这夹杂在黄色的绿,虽然不是那样的内率,也不是翠绿,虽然只是深绿,但我还是觉得有一种清新的感觉。

  今年的秋色还多了纯洁的白色。上周六的一场大雪覆盖了一切。在厚厚的白雪中透出黄色和绿色的叶子,显得与众不同。好像那晶莹的雪花也被这缤纷的秋所吸引,迫不及待地要来到这个世界。

  我想校园中的秋色最与众不同的一点便是同学门了,他们无论在什么情况下都生机勃勃。秋天是凄凉的季节—虽说秋天会丰收,可丰收过后这些植物的生命也即将结束。而同学们则不然,他们的生机,他们能融化一切的热情的心,让校园中的秋不再凄凉,而是多了一份色彩,多了一份希望。

  灿烂的金,清新的绿,纯洁的白—这就是我眼中充满希望的校园秋色。

我的六年级作文 篇8

  我小学一年级时的班主任是胡老师,她三十二三岁,不高不矮的个子,胖胖的,头发略显得黄色,眼睛虽然不怎么大,但特别有神。

  记得那时我的胆子很小,老师叫到我,要我回答问题,我站起来连话也不敢说,久而久之,我的表达能力很差。可是,胡老师教了我之后,我却变得和以往不同了,她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章,我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书,另一只手拿着粉笔放在身后,一边读一边来回地走。有一次,刚上课,胡老师对全班每位同学说:“谁来读今天我们要学的课文?”说完,很多同学都举起了手,可老师偏偏叫到不举手的我,顿时,我的脸变得通红,手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我,我拿起书读了起来。读完,老师表扬了我,班级里也响起了一阵掌声。

  您这样关心我们,不辞辛苦培育着我们,我们何以报答您。

  上小学四年级时,胡老师走了。我现在已经上六年级,但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。

我的六年级作文 篇9

  从小到大我收到过很多礼物,有父母送的,有长辈送的,还有好伙伴送的。但是在我心目中,有一件礼物是最最珍贵的。那件礼物是这样的:一只灰色的小松鼠和一只棕色的小松鼠,其乐融融地生活在一个树洞里,虽然不言不语,但却栩栩如生。每当我看见这对小松鼠,我便想起了我的好朋友。

  那是一个星期天的下午,王慧贤打来电话:“你出来一下,我想和你说说话,一定要来哦。”我有些莫名其妙,下午突然约我,还一定要去,有什么事呢?为了不使好朋友失望,我还是答应了她的请求。(小学生作文)

  我来到公园,在湖边找到了她,她一个人静静的坐在湖边,手上好像拿着什么东西。我快速地奔到了她的身后,大叫了一声,她拍了拍胸脯,站起身来说:“死丫头,你想吓死我呀?”我朝他做了个鬼脸:“说吧,今天下午突然约本公主出来干什么?本公主可是大忙人,没时间跟你啰嗦。”她笑了笑说:“你呀……”她欲言又止,我感到更奇怪了,连忙追问道:“怎么了?你今天怎么怪怪的,是不是有什么事情?快说。”她支支吾吾地说:“我……我可能要走了。”“走?去哪儿?”“我要转到南京去了,明天早上就走。”“你真的要走啊,能不能不走?”她轻轻地摇了摇头,眼睛里溢满了泪水,我们俩都沉默不语了,风轻轻地吹着,仿佛在替我们伤心,草弯下了腰,仿佛不想见到这让人难过的一幕。

  时间过得很快,一眨眼就到了第二天早晨,天在下雨,但我们一家人还是在车站为王慧贤一家送行,王慧贤象变魔术一样拿出昨天在公园里看到的盒子,眼睛红红地说:“我把这个送给你,你看到它的时候就会想起我的。”我接过那个盒子,紧紧地抱在怀中,雨依然静静地下着,仿佛在诉说着什么。

  回到家里妈妈看到我很难过就对我说:“虽然你和王慧贤不能象以前一样经常在一起,但只要你好好珍惜这份礼物,见到它你就会想起你的好朋友的。”听了妈妈的话我打开盒子,这是两只特别有意思的小松鼠,旁边还有几张照片,内容全是我们在一起嬉戏的情景,所有的照片后面都写着同样的一句话:我一定会回来的!现在这些照片被我贴在最显眼的地方,而那两只小松鼠,我每天都会看上它们几眼。

  这是我收到的一份厚礼,它见证了我和王慧贤之间纯洁的友谊,我会珍藏着它,直到永远。

我的六年级作文 篇10

  人生,从古至今多少文人墨客赋以文章

  我眼中的人生简简单单就像一场游戏。

  可是我应该站在什么角度去看待这场游戏呢?

  痛苦挣扎着的局内者?

  永远走不去世俗的圈套:无尽的沉沦;无边的欲望;无休止的挣扎;找不到尽头……

  默不做声的旁观者?冷眼看待一切;始终把一切放在心里;无情的眼神;无心的动作;无休止的承担;默默的哀愁着……

  匆匆走过的路人?从始至终都是漠不关心无视生活的真谛;无意生活的长短;无缘生活的一切;只知道匆匆向前赶去……

  站在这场生活的游戏中我该向何去何从?

  痛苦挣扎的局内者。漠不做声的旁观者。匆匆走过的路人……

  我眼中的人生仅此而已。至于该何去何从你自己选择!

【关于我的六年级作文合集10篇】相关文章:

1.

2.关于我的六年级作文合集八篇

3.初中关宽容的作文

4.关于我的老师六年级作文合集6篇

5.关于我的同桌六年级作文合集6篇

6.关于我的理想六年级作文合集7篇

7.关于我的理想六年级作文合集6篇

8.关于我的老师六年级作文合集九篇