实用的七年级优秀作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的七年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。
七年级优秀作文 篇1
生活中，我们总会遇到一些烦恼。我们很讨厌它，因为它会使我们一蹶不振，打击我们的信心，甚至有可能使我们走上一个极端。即使我们不喜欢它，它也赖在我们身边。我在学习上就常常被这些烦恼折磨着，它让我烦让我恼。
背书?困难
我爱学习却“不爱”背书。背书就像是我的死穴，我总是背的很慢，总在别人的后面，一落到别人的后面我就急了，一急，我就乱了；一乱，脑子里就一片空白，什么都忘记了。我总是会怀疑自己，是不是记忆力有问题？是不是我不如人家？这些问题多次让我蜷缩在房间里哭泣。有些时候，我终于与别人背书同步了，我很开心，心里想:有进步了！但当我回头来再检查自己之前背过的东西时，发现那些我又不会背了，辛辛苦苦背了一节课，到头来还是一场空。有时我会幼稚的向天空许愿——让自己记忆力变好些，但那终究只是个幻想，不会实现。背书慢是我的死结，我何时能解开背书慢的结呢？
难题?退缩
我爱数学，却不爱数学里的难题。数学难题是我每天写作业时的最怕。有时一道题我要写半个小时。有时花半个小时都还写不出来。每次看到许多同学上作业优秀榜，在我的作业上是鲜红的大圈时。我也会怀疑我的智商是不是有问题，我是不是不适合学习。有一段时间我看了难题，就干脆不写，自暴自弃。有时考试时，我认为题目不是很难，很快就写完了。由于过于自信，连检查都没有检查一下就交卷了。结果最后的成绩远不及自己想象的。找了一下问题全是算错的或者看错的。这令我后悔不已，于是我又开始讨厌数学。直到我考试超过100分才又对它由讨厌到个转到感兴趣。数学难题是我的绊脚石，我何是能把这块石头一脚踢开呢？
语文·失望
我爱语文，语文却不爱我。语文这门学科我是认真学了，该背的我背了，该写的我写了，可是我语文却很少上96分，主要扣分点是选择题和阅读题，选择题上主要丢分是文学常识。阅读题有的文章我根本读不懂，总的来说还是阅读有问题，理解不了作者的情感。不知道作者告诉我们什么，即使抓住了答题的关键，有一个模板，我也多少会被扣一两分。可能是我没有答到重点，也有可能是我的字让改卷老师看不清。 我的字写的又慢又不好看，像鸡爪一样。看起来总是很乱，想写的慢一点时间又不允许，只能任凭它“龙飞凤舞”。想到自己总是给班级优生拖后腿，就对语文很失望。语文也是我的短板，我何是能把这块短板补齐呢？
唉，学习让我爱，学习上的烦恼也让我寝食难安。放眼远方，我何是才能只爱不烦呢？
七年级优秀作文 篇2
人生总是会有或喜或悲，在面对无法克服的困难时，我们要做的就是微笑着面对。
人们常说，如果你微笑着面对这个世界，那么世界也将会对你微笑。是啊！微笑会赢得微笑，微笑会收获快乐。在生活中，一个微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收获成功，没有必要去抱怨人生中的不公！
静下来想一想，还有什么罪不可赦？微笑吧，向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。
微笑，可以使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的，偶尔遭遇一个挫折，如不正确对待，可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的，多一份美貌，可能会少一分智慧；多一份挫折，可能会少一分幼稚。面对挫折时微笑吧，世界以它的痛苦来换取歌声作为回报，不要畏惧、不要质疑，带着最原本的自信和勇气，与挫折抗争，与人生共舞吧！
微笑会使人变得宽容。生活中，难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候，逞强之后，又各自躲着落寞。俗话说，得饶人处且饶人，为何要咄咄相逼、不肯罢休呢？人不应当是一种完全以自我为中心的动物。
微笑吧！退一步海阔天空，忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事，多包容他们，多以微笑待人，人生也会因此更加精彩。
推销之神原一平，只有不到1米5的身高，却创下世界推销最高纪录，二十年未被打破，他的微笑被评为价值百万美元的微笑，是日本历史上最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效，如果什么可以产生奇迹，大概只有微笑了吧。
当遇到种种困难时，我们应该依然微笑面对，那是一种定力，更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生，以笑容面对生活和未来。
七年级优秀作文 篇3
人的一生会经历无数次的挫折，当你面对挫折时，就会很好的表现出你的原形：面对挫折时，永不言败的人，他就是人群中的佼佼者；如果面对挫折，轻易言败的人，则是人群中的失败者，他们通常都在事业上、感情上受到挫折，而他们却无法超越自己，从此一落千丈。
史上有许多的伟人，他们在面对挫折时，表现出十分的镇定自若，并会用实际行动去挑战它们。当然他们有时候也会败在挫折底下，但是他们并不灰心，而是分析失败的原因，并学会去攻克他。相反，有些人遇到挫折，轻则一事无成，重则轻视生命。有些人，就是感情上面出了点小小的问题，就闹得家破人亡、妻离子散，甚至是藐视生命。
人生就像是一条长河，在这条河上不免会有狂风和巨浪，不免会有漩涡和急流，也不免会有荆棘和高山。当我们面对它们时，重要的是我们的信心，俗话说“有信心就等于成功了一半”，对自己要有足够的信心，还有一半就看你自己的能力了。在有些人眼中挫折如天使一般，因为它会锻炼你的毅力，会陪养你的信心，但在有些人眼中，挫折如恶魔，它会使你一事无成，会让你一败涂地，甚至是倾家荡产，关键是看你的心态。所以面对挫折，心态也起到很重要的作用。
如果你做到了以上几点，那么就等于你已经战胜了一个挫折。战胜挫折以后，并不代表你已经胜利了，而是说明你可以得到暂时的休息，因为人生这条长路还会有更多的挫折等待着你去挑战。只要你敢去挑战挫折，胜利一定会属于你的。
走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道；爬上山顶，脚下便是积翠如云的山水一色。
七年级优秀作文 篇4
在老师的眼里，春天是知识；在农民伯伯的眼里，春天是希望；在小朋友的眼里，春天是快乐；在我的眼里，春天就是一个神奇的魔法师。
看！还来不及去迎接，春姑娘已不请自来，翩然而至。
春姑娘的魔棒轻轻一挥，神州大地，万物焕然一新。不甘寂寞的小草们迫不及待地从泥土里探出小脑袋，好奇地打量着春意盎然的景色。为风一吹，它们像一个个被挠了痒痒的小孩儿一样，左摇右摆地扭动着娇嫩的身躯，可爱极了！一片片小草就像一张张绿色毯子，坐上去软绵绵的，轻轻躺在上面，那就更惬意了。
花儿是春天的宠儿，春来了，自然少不了她。地上的，树上的，花盆里的，这里一丛，那里一簇，争相斗艳，好一个热闹的比美盛宴！桃花、迎春花、李花，捷足先登！风信子、栀子花、杜鹃花，后起之秀！马蹄莲、郁金香、月季花，一鸣惊人！谁都想把自己最美的一面展现出来！它们一朵比一朵开得硕大，一朵比一朵开得娇艳。这一朵美，那一朵更美！令人目不暇接。
蝴蝶、蜜蜂等可爱的小生灵当然不会错过这一场盛会，她们穿上鲜艳的春装，呼朋引伴，三五成群，从这边欢快地飞过来，又向那边兴奋地飞过去。甜美的食品，美丽的风景线，让她们情不自禁地哼起小曲。这场景，怎能不增添几分热闹？
树林里，一棵棵大树换上了新衣裳，百灵鸟等“歌唱家”们站在树梢上一展歌喉，那声音悦耳动听，让树林里的小动物们听得如痴如醉。
阵阵微风拂面，赶走了人们脸上的寒意，身上的厚装也渐渐变成了休闲装，喜欢拥抱太阳温暖的人们竞相享受着春天的恩惠。田野上，活跃着一个个忙碌的身影，那是勤劳的人们开始描绘自己丰收的画面；公园里，散步的、跳舞的、打太极的，一个个矫健的身影在各个角落显现；街道上，忙碌穿梭的大车小车也为新一天的热闹拉开了序幕……
春天像一个技术高超的画家，他用那神奇的画笔勾画出了一个充满生机、如诗如画的世界。
七年级优秀作文 篇5
还记得，小时候第一次见到樱花，是在公园里。
和其它姹紫嫣红的'花朵比起来，它没有郁金香灿烂，没有梨花惹人怜爱，没有晚开的梅花香飘十里，没有细弱的野花吸引人的眼球。
但是，年幼的我，注意力一下子就被吸引过去了。
在妈妈“小心，别摔着！”的话中，快步跑向公园里的樱花树。这个场景曾经多次在梦中出现。绕过盛开着五颜六色花朵的花坛，绕过老大妈们常常跳广场舞的平台，绕过二胡声萦绕的亭子，我来到了那里，高大的樱花树下……
享受着樱花树投下的阴影，我抬起了头。此时的樱花树仿佛一位历经沧桑的老人，正慈祥地俯视着我，俯视着一个年幼无知的孩子。它撑开一片粉白色的大伞，保护着对它来说渺小而弱小的人们，不受太阳过分灿烂光芒的逼迫。
给我留下了很深的印象，那好像巨人的樱花树不同于其它的花抑或是树。它比花胜在：花是一个个渺小的个体，经不住风吹雨淋，且大多花期短暂，可以说今天还在赞叹着花的姿色，过几天再来，就只能看见一副凋零惨淡的模样，令人唏嘘不已。它比树胜在：树大多青绿，虽然也有寒冬腊月不落叶的树，终究少了一些趣味，除了让人得出千篇一律的关于树的品质，就基本没有什么值得关注的重点。
樱花树，既有了花的美感，又有了树的宏伟庞大，集二者优点为一体。可能有人会问，樱花的花期不也很短吗？对于这，我只想说，各人有个人不同的看法，于我而言，樱花的凋落只是暂时的，它留给我的是对来年更美的期待。
七年级优秀作文 篇6
当我伴随着钟声踏进校园时，一个接着一个的目标持续在我脑海里浮现，无论他们是否实现，能否达成，我一定会不顾一切的坚持到底，奋勇向前，这样以后才不会后悔，因为我奋斗过，努力过。
密密麻麻的汗水不断地从额头流向脸庞，没错，这就是我的第一个目标：自力更生，自己的事情自己做，不让父母操心。所以我左拉行李，又提牛奶，背上背着一个大书包。当我大汗淋漓来到分班纸的面前时，有一个目标出现了，就是当我在上高二的时候，争取考进宏志班，虽然这个目标有些艰难，又有一个又一个“拦路虎”阻挡着我的脚步，可当我看到有这么一个严格有负责的班主任时，我认为我离自己的目标又近了。
往窗外看去，青树翠蔓，波光粼粼，这么幽静，美好的学习环境，更加带动了我学习的动力，上课认真，作业严格，用高标准要求自己，这也只是目标我的一个垫脚石。
加油相信自己，一定能快速进入紧密的高中生活，并完成好自己的目标。
想到这些，我不禁加快了自己的速度。
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