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高考话题作文600字

时间:2021-06-13 15:27:26 高考 我要投稿

高考话题作文600字锦集3篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的高考话题作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考话题作文600字锦集3篇

高考话题作文600字 篇1

  不管你是否相信,历史是有声的。

  从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

  从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

  王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

  收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

  这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。

  让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

高考话题作文600字 篇2

  中华文化博大精深,文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝,语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?

  我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的领悟,来提高自己所思所想的东西。

  其次,课堂上的专注听讲,独立思考,自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导,无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感,也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的,就是自我感悟文字,独立思考想法,提高自己内在的文学素养。

  最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的瞬息万变带来的难免有文字的.错误。我们要善于感知信息,要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。

  作为中学生的我们,应该怎样做呢?“读好书,好读书”是其一。“掌握知识,活学活用”也是关键。

  语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。

高考话题作文600字 篇3

  高考对于我来说一直是模糊的,我总是认为高考还很早,它仿佛和我没有任何关系,与我十分遥远,在我童年里,我从不去想这些高考、死亡、癌症这些看似离我很远的东西。

  小学我对高考的看法是简单的,因为小学学的东西简单,我也比较认真,总以为高考也能像这样,轻轻松松就过去,但是现实总是残酷的,我还是染上了不好的学习习惯,使得自己最终成绩越来越差,可我还是没有任何畏惧,尽管中考也是不尽人意,但是我还是认为高考很远,以后总有时间。

  直到现在我才发现高考并不远了,前几天高考我去高场附近玩的时候,一个家长焦急地问我怎么这么快就出来了,我不禁暗暗得意,有种骗到人的快感,但是走了两步我却突然发现,这个离我很远的考试竟然已经近在咫尺。高中这一年过的如此之快,我甚至察觉不到有任何变化,与之相比,初中像是过去了五年,小学像是十几年,尽管我早就知道随着年龄的增长会感觉时间过的越来越快,但是这么巨大的变化则是我始料未及的。我也是突然意识到,在自己前面排队的只有高二了,而明年这个时候前面将空无一人!只有我们焦急地站在最前面,恨不得再多点时间。

  我顿时停在了原地,我不仅是害怕高考,更害怕时间,时间让我措手不及,与其说我没有好好珍惜,不如说我不知道如何去珍惜,我有印象的只有那些争吵,那些快乐,那些情绪过高或过低的事,而剩下的点点滴滴早已被时间抹去。我突然害怕,我不知道如何珍惜时间,不知道该快乐还是悲伤,玩乐还是学习。

  虽然我很难理解,但是相信终有一天我也会理解的。而我也将在高考面前,一展雄风!

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