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荷花二年级作文

时间:2021-06-07 17:53:17 二年级 我要投稿

【必备】荷花二年级作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的荷花二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】荷花二年级作文10篇

荷花二年级作文 篇1

  夏天到了,荷花开了,荷叶像一把雨伞为青蛙挡雨。下大雨了,蜻蜓在荷叶下避雨,过一会雨停了,青蛙和蜻蜓纷纷的出来了。

  一场雨过了,荷花也有精神了,荷花有的开了,有的败了,光剩莲蓬了,还有的刚长出来。

  蜻蜓身上有黑色的、红的、黄的、还有绿的。蜻蜓在荷花上面捉蚊虫,青蛙好像张开嘴巴在捉虫子,为农民伯伯服务,池塘边的小草也长起来了.天上的小鸟在叫,好像在说,夏天真热闹!

  夏天的景色真美丽!

荷花二年级作文 篇2

  荷花真是一种美丽又超凡的植物。荷花开时真美啊!就像对我们微笑一样,里面的莲子黄黄的真美啊!

  有的荷花开放的时候就像是手张开一样,有的荷花是白花花的,就像是雪一样白。

  荷花艳丽无比,非常美丽。莲子不但美丽还可以做出美味佳肴,真是一吃难忘啊!不仅好吃还果实饱满。那里的荷叶真美丽啊!绿油油而且整整齐齐的非常美丽。

  最后,那里的荷花都迎风怒放了。

荷花二年级作文 篇3

  荷花是我最喜欢的一种花,我特别喜欢池塘里大片的荷花,“荷花六月满池塘”,夏天是荷花开放的季节,我想每年都去看荷花。

  暑假我和家人一起去看荷花的情形还记忆犹新。那是一个阳光明媚的下午,我们还没到达目的地,远远地就看见池塘里一片碧绿,里边点缀着五颜六色的荷花,漂亮极了。

  一下车,我和姐姐就兴高采烈地朝荷花池奔去。走近了,池塘更美了:大大的荷叶又圆又绿,像个绿色的大圆盘。荷叶上边有晶莹的露珠,滚来滚去。各色的荷花有的含苞待放,有的开的正浓,有的中间可以看见圆圆的东西,妈妈告诉我那是莲蓬子。忽然听到扑通一声,吓了我一跳,原来是一只穿着碧绿衣裳、露着雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去,清清的水里小鱼游来游去,快乐极了。

  我们围着池塘观赏了好久,不知不觉太阳快下山了,时间过得好快呀!我们恋恋不舍地离开了荷花池,我期盼着下次还能再去看荷花。

荷花二年级作文 篇4

  今天,我们去西湖断桥看荷花。断桥也是白娘子和许仙初次相逢见面的地方。不知道他们会不会重游故地欣赏荷花呢?看到满池的碧绿的荷叶和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起杨万里的诗句:解天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  有的荷叶圆圆的,在风中高挺拔立,像一把撑开的绿伞。有的荷叶刚从水中钻出来,卷卷的,弯弯的,尖尖的。我看见很多的蜻蜓在水面上飞行,在荷叶中穿梭。在荷叶丛下面,有几条鱼在嬉戏。忽然有一条小鱼跃出水面,溅起很多的水珠。像珍珠一样的小水珠滴在一张贴近水面的荷叶上,滚来滚去,它们把荷叶当摇篮了。

  迷人的荷塘就在断桥边上。

荷花二年级作文 篇5

  我喜欢的花不计其数,但均荷花是我的最爱,因为它美丽多姿,芳香四溢,出于淤泥而不染。

  荷叶碧绿碧绿的,像一个个大圆盘,又像一把把小绿伞。雨过天晴,荷叶上有了许许多多的水珠,像一颗颗晶莹剔透的珍珠;又像一个个顽皮的孩子在绿床上滚来滚去。荷花从挨挨挤挤的荷叶中探出头来,像一个个穿着粉红色裙子的美丽少女。荷花婷婷玉立,千姿百态。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行。

  荷花的清香不但让人陶醉,还引来了美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂,蝴蝶在荷花间飞来飞去,好像要和荷花比美似的;小蜜蜂落在小莲蓬上忙着采蜜,还“嗡嗡”地叫着,好像在说:“这里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯热呼呼的'白开水中放上几片荷花,过了几分钟,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就觉得心旷神怡,让人回味无穷。

  我酷爱荷花,因为它美丽多姿,芳香四溢,富有诗情画意。

荷花二年级作文 篇6

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这句诗让我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷叶碧绿碧绿的,很茂密,又大又圆。有的荷叶像一把绿色的伞,有的荷叶像一个圆圆的盘子,露珠在荷叶上打滚,青蛙在荷叶上唱歌。

  荷花的颜色很丰富,有白色的,有白里透红的,有鲜红鲜红的……荷花的形态也有很多,有的是花骨朵,有的含苞待放,有的只开两三朵花瓣,有的全部花瓣都绽放了,想让大家欣赏它的美。它的花蕊是金色的,多的数不清,花蕊中间是小莲蓬。如果我是一位画家,我就用最艳丽的水彩颜料来画荷花,赞美它。

  我很喜欢荷花,因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

荷花二年级作文 篇7

  荷花,真是一个个美丽的小精灵。一朵朵荷花挤在一个小池塘里。它们有的洁白如雪,有的点着丝丝粉红……其中,我最喜欢的是白荷花。它那洁白的花瓣中央,点着明黄色的花蕊,甚是美丽。它的花瓣一尘不染,洁白无瑕,真是应了那句“出淤泥而不染”啊!

  看!那满池各不相同的荷花,有的绽开花瓣,吐露芳香;有的含苞待放,等待着它怒放的那一天。它们形态各异,有的如同一个婀娜多姿的小姑娘;有的面向蓝天,绽开笑容;有的舒展身姿,竞相开放;还有的如同一个粉嫩的娃娃,娇嫩极了。有的荷花好似一位舞女,一阵风吹过,它在荷叶绿色的幕布中翩翩起舞,美丽的花瓣如同一件件纱裙,在风中摇摆。

  多美的荷花!它们不仅美丽,还拥有纯洁的品质,否则,古代的人们又为何将它们视为吉祥物,代表人们心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染,虽然根在泥中,开出的花朵却依然纯洁而美丽,所以我才会喜欢它们,我爱美丽的荷花!

荷花二年级作文 篇8

  古人爱荷,众所周知。古人赞荷:“映日荷花别样红。”古人还赞它:“看取莲花净,应知不染心。”古往今来的诗句中,有哪句不是写荷花的淡雅与清香呢?今天我就带大家来看看这“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花吧!

  若是你站在池塘边一眼望去,率先映入眼帘的并不是美若天仙的荷花,而是像碧绿的翡翠一样的荷叶。

  瞧,那绿油油的荷叶绿得那么鲜艳,一张张均匀地摆在水面上,圆圆的,有的像一把把撑开的小绿伞,有的像一把把绿扇子,有的像大大的圆盘,有的……透过荷叶的间隙,隐约可见一根根带着刺儿得荷梗在水面上昂首挺胸,显示着自己不屈服的傲气。顺杆而望便是那一朵朵自成一派的荷花。

  我见过亭亭玉立的水仙,观赏过一枝独秀的梅花,却被荷花的美给迷住了,荷花的姿态真多啊!有的荷花早已经盛开,美丽的花瓣中露出金黄色的花蕊和鹅黄色鲜嫩的小莲蓬;有的荷花半开半闭,才展开两、三片花瓣儿,散发出阵阵清香;有的荷花十分害羞,躲在大片大片的荷叶后面,只露出小半边粉嫩的小脸,娇娇羞羞……

  清风徐来,一池的荷花翩翩起舞,惊若翩鸿,幽香阵阵,我陶醉其中。

荷花二年级作文 篇9

  今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。

  读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。

荷花二年级作文 篇10

  今天,刚下过雨,妈妈带我去观看“开封首届荷花艺术节”。本届荷花展展出品种丰富,共有荷花十大景点,特别是“林荫荷风、童子戏荷、诗路花雨、蛙鸣荷韵、醉饮香荷五个景点最吸引我,花色各异姿态万千,已把七月的铁塔公园装扮得荷叶田田、莲香阵阵,为市民提供一处赏荷、休闲的好去处。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人扬万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  我来到池塘边看荷花,荷花的花瓣红里透白,美丽极了!荷花旁边陪伴着碧绿的荷叶,荷叶高高低低,有的轻轻地浮在水面上,有的高高地撑出水面,还有的好象在一起谈话。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上有几颗晶莹透亮的小水珠在滚来滚去,忽而东,忽而西,我用手轻轻的一碰又滚进池里。

  我爱那艳丽无比、给人们带来清香的荷花,因为有了它以那艳丽的丰姿,装点了人们的生活,也美化了人们的生活。

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