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成功的滋味五年级作文

时间:2021-06-07 12:19:52 五年级 我要投稿

成功的滋味五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的成功的滋味五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成功的滋味五年级作文

成功的滋味五年级作文1

  也许,每个人都有成功的一瞬间吧,当成功降临在你身边时,都会按捺不住自己激动的情绪,会是扬起笑颜,想起“阳光总在风雨后”饱满着满满的欢笑与辛酸。

  要数成功,每个人都不会注定失败的,只要你敢去做,不怕没有后果,只怕没有结果。成功起初对谁而言都是遥不可及的,在面临成功时竟会有点措手不及,从哪跌倒就从哪里站起,想起我第一次成功的经历,我真是既心酸又无奈啊。

  记得那一天,风轻轻吹过我们的耳边,花朵打卷的落在树梢上,鱼池里蹦出欢悦的鱼与虾,阳光灿烂,风和日丽,这真是个好日子,也是个学骑自行车的好日子。我坐在自行车上,斗志昂扬地扶住两个把手,不费吹灰之力地踩上去,先生,深吸一口气,给自己心里打堂鼓。准备,一,二,三!我冲了上去,看着前方,丝毫不敢松懈,抓住两个把手,我尽力保持平衡,起初虽然开的并不太稳,后来渐渐掌握了技巧,就在我感觉要成功的时候,可那车竟不听我的指挥,越来越往右倾斜,在那一瞬间我连人带车翻过去,我痛的眼泪在眼眶里打转,可我却意外地站了起来,痛不怕,就怕坚持不住,我再骑上了自行车,两次学不好,三次,三次学不好,四次......在自己的努力下,虽到处都是伤痕累累,当我自己倒是学会了,我笑了,笑的如此的灿烂!

  这次成功虽是辛酸的,但这不容质的也是喜悦的。尽管成功看似是那么遥不可及,但不试试怎么知道?努力之后,就算是失败,也得光鲜亮,会成功的,对自己说句:“加油,加油!”

成功的滋味五年级作文2

  一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来……。

  上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

  在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书。向他人学习写作技巧。

  这一天,老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去。不到30分钟着篇作文便完成了。接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来。我觉得自己也已不像以前那样紧张了。

  第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍。那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读。

  那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!

成功的滋味五年级作文3

  当王老师捧着七级过级证书微笑着向我走来的时候,我知道我七级钢琴考级成功了。这对我来说,简直是一个天大的好消息!

  这个成功的背后,有我和王老师付出很多的汗水和努力。当我一知道要考级的时候,我又激动又害怕。练这个曲子的第一节课,第一眼看到要背上的两个新曲子,我晕!这也太难了吧!

  王老师也看出了我的畏难情绪,一边给我鼓气,一边教我该怎样弹。老师说,在他的琴行里,我是他最得意的一个学生,老师说我在练琴上极有天赋,只是聪明有余却勤奋不足。他衷心的希望我能练成一手好琴。我知道,这时他一定比我还要紧张很多。我暗暗给自己打气,想震住自己紧张的心情。

  当天回到家,我为了不辜负王老师的希望,前所未有的练了五个小时琴,汗水和泪水欢聚一堂。目光集中在左手上,右手就出错;看着右手,那当然左手又会出错。但是,反反复复练多了,就会熟能生巧了。

  第一个曲子终于练好了,王老师又教了那个让我晕了的那个曲子,我给他来个“武松打虎”,练这个曲子用的时间虽然多了点,但好的是也被我这个“武松”给征服了。

  最后练得是不难的音阶和笆音,我三下五除二,搞定了!学习这个我一点功夫也没费。

  瞅着手里的这个证书,心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味,这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一分收获”的道理!

成功的滋味五年级作文4

  一提到"成功"这一耀眼的字眼儿,我的思绪便飞扬起来…….

  上小学三年纪时,老师便开始让我们写作文,但我却怎么写也写不好,每当看到其他同学的作文被当作范文在课堂上朗读时我就眼红不已,我曾无数次地想过:要是我的作文也被当作范文那该有多好呀!

  在这种想法的驱使下,我开始坚持每天写一篇日记,多多观察身边的事物,并且,多读书.向他人学习写作技巧.

  这一天,老师又让我们写一篇作为<<一件快乐的事>>我一看到题目,便开始在脑中搜索以前所发生的一件令我快乐的事,接着把它描绘下来,用上我所积累过的词句,修饰上去.不到30分钟着篇作文便完成了.接着我又仔细的检查了许多遍,那颗悬着的心才放下来.我觉得自己也已不像以前那样紧张了.

  第二天,老师拿着一叠作文走进教室,竟然把我的作文在班上当范文读了一遍.那时候我才发现,其实写作文也不过如此,我终于如愿以偿地让自己的作文被当作范文在班上朗读.

  那一刻,我尝到了成功的滋味,是甜的!!!!

成功的.滋味五年级作文5

  成功,让人高兴;成功,让人喜悦;成功,让人自豪。我可尝到了成功的滋味哦,说给大家听听。

  我有许多爱好,但英语可是我的拿手本领哦!英语课上,袁老师提出了一个问题:“谁能拼写‘薯条’这个英文单词?”薯条?读是会读,可是怎么拼呢?我的脑袋瓜儿飞快地转了起来,而且举得很高很高,生怕老师看不到。“翁心怡,请你回答!”老师叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起来,准备回答问题。刚想开口说,哎呀,糟了,忘词儿了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐,但庆幸的是:我还是完整地回答下来了。啊,我超越了自我,超越了其他同学。但我不能骄傲。俗话说得好啊:虚心使人进步,骄傲使人落后。

  下课后,袁老师表扬了我,并夸奖我道:“你的记忆力实在太好了,能记住这么长的单词,连老师都佩服你,真不愧是我们班的英语高手,以后一定要再接再厉哦!”我可不能让老师失望啊,一定要好好努力,争取做一名翻译家。

  我真的尝到了成功的滋味,这种滋味一定会让我永生难忘的。

成功的滋味五年级作文6

  成功像皎洁的月光;让心灵洁白明亮;成功像经典的名画,让心情温和愉快,可你又曾知成功的背后,又曾隐藏着怎样的努力和艰辛还记得有一次,妈妈给我报了一个英语风采大赛,我没有在意。心想,不就是一个自我介绍吗,可妈妈却很重视每天一有空就要我背单词,说句子,每天的练习加上原本就繁多的作业,让我的心里荫生出一种不想参赛的念头,可一看到纸上那一张张奖状又有一种不甘心的欲望。终于比赛的时刻到了,激动中混合信心,紧张中又满怀着鼓励,看着一个个同学在台上用流利的英语作着介绍。我的心里好不紧张。终于到我了,我小心翼翼的走上台,向台下一望,众多的家长和同学都向我鼓励着,投来信任的目光。我开始演讲了,刚刚还胆怯的心民慢慢地平静了下来,渐渐变得自信起来,演讲一完毕,台下便响起了掌声,我骄傲地望着妈妈,而妈妈也为我的成功笑开了花。

  成是功的积累,功是成的基础,一个人要想取得成功,就必须艰苦的奋斗,努力的攀登,因为成功是不会把自己献给只爱空想而不知努力的懒汉,只有勤奋、刻苦的奋斗者才能得到成功的喜悦。

  成功像皎洁的月光;让心灵洁白明亮;成功像经典的名著;让心情温和而愉快,成功是快乐的,可你知这快乐的背后又是怎样一段崎岖而坎坷的道路。任何一种果实的出现,都需要大树长期培育,任何一次成功,都需要努力和艰辛一路相伴。

成功的滋味五年级作文7

  有一天,我看见别人家的小孩子在骑小自行车,我也想骑一骑。于是,我就让妈妈帮我也去买一辆自行车,我想尝一尝成功的滋味。

  买来了自行车之后,我就要开始学骑车了。我先骑后面带两个轮子的车,然后骑带一个轮子的,最后骑没带轮子的车。我骑没带轮子车的时候,连怎么上去都不会。我一踩上去,就觉得有一点不平衡,就摔了一跤。屁股和手都摔疼了。经过了很多失败的经验,我学会了骑没带轮子的车。

  我要学骑车了,我第一次连一步都没骑到就摔跤了。后来,我听妈妈说:“要看前面,身体放松,不要慌,肯定会骑的。”我听了照妈妈的话去做,果然学会了骑自行车。

  “我终于经过了重重失败学会骑自行车了!”我高兴地说。妈妈知道了还表扬我呢!这滋味可真好啊!

成功的滋味五年级作文8

  每个人都曾成功,也都曾失败,失败后才得以见成功,就如风雨后才得以见彩虹,今天我就和大家分享一下我成功的滋味。

  暑假的一天,我在广场上看到几个骑自行车的大哥哥从我身边飞驰而过,满心羡慕。爸爸看出了我的心思,将家里的自行车推出来,说:孩子,有目标就应付诸行动。

  第二天,我和爸爸来到兰花广场,这里是个练骑自行车的好地方。起初,我有些害怕,要求爸爸扶紧车。爸爸告诉我:“你抓好车把,目视前方。”按照爸爸说的,我两手仅仅的抓紧车把,左脚踩在脚踏板上,右脚麻利的一缩,踩住了另一块踏板,身子一挺,很顺利地坐在车座上。当时我很激动,心想:原来骑自行车这么简单。但当我使劲往前蹬时,由于没掌握好平衡,车子像喝醉了酒似的,左摇右摆不听使唤,“咣”的一声倒在地上,人倒车翻,我与大地来了一个“亲密接触”,膝盖也因此“挂了彩”。“不学了!不学了!”我气急败坏地说。“做事情怎能半途而废呢?你看,古今中外,哪一位有成就的人,不是靠着目标专一,持之以恒的态度去克服一个个难题的?”听了爸爸的话,我若有所悟……于是,我扶起自行车,忍着伤痛,再次练习起来。

成功的滋味五年级作文9

  每个人都渴望成功,我也不例外,但只有成功的人,才知道成功的滋味。

  记得有一次,那是在五年级的一天。我正在读书,英语老师突然叫我上讲台去带同学们读书。此时此刻的心情,我的心怦怦地跳,我的腿软软的,慢吞吞地一步一步走上讲台。我读书的声音很小很小。老师走上讲台对我说:“盈桦同学,相信自己,不要放弃,成功就在眼前。”

  一天的英语早读课,老师让我一边带着同学们读书,一边管纪律。我无可奈何,谁让我负责带读呢?我再次慢吞吞地一步步走上讲台,好像在无声地对老师抗议。读书的时候,我双手直冒汗,双眼盯着课本,不敢看同学一眼,只觉的有成千上万双眼睛在取笑我胆小。我便叫“请安静”,这声音不仅小,还走了音呢,顿时,同学们都哈哈大笑起来。

  我的good friend(好朋友)就走上讲台对我说:“加油,别害怕‘失败乃是成功之母’,相信自己,记住,谁都有错的时候,最重要的是要懂得在那里跌倒就在哪里爬起来,加油吧!”我想:对,我要加油,既然老师让我带读,就证明老师信任我,我不能让老师失望,我怎能不对自己有信心呢?不行,我要克服胆小的毛病。于是,我喊了一声“请安静……”我声音大了很多。从此,我超越了自我,做是更有信心了。

  通过这讲事,我悟出了一个道理:无论遇到什么困难,都要勇敢去面对,一步一个脚印走下去,希望之光就驱散绝望之云。

成功的滋味五年级作文10

  在我们的班报上,一直有个规矩:只要发表一定数量文章,就可以得到老师赠的书籍。刚刚得到这个消息,我想:我一定要写多些好文章,然后得到老师赠的书。

  说干就干。在此后的时间里,老师让我们写了很多文章。我尽可能把文章写好。经过几次努力,第一颗星星被老师画在了我的本子上 。我心中一喜,我离目标更近了一步!这段时间的努力没有白费!后来我更努力了,一有空,就把带星星的作文发表到班报上,作文也写得越来越好。

  又一段时间过去了,我翻阅了本子,发现被画下星星的作文有好多篇了。我开心地笑了。

  前几天,老师发下了班报。我看到了自己的习作在班报上发表了,它们好像在向我微笑呢!过了一会儿,李老师把奖励的书发了下来。仔细一看,咦,有给我的书呢!我捧着这本书,心里有说不出的喜悦……

  我体会到了成功的滋味!还知道了:想要成功就要去努力,去拼搏,才可到达胜利的岸。

成功的滋味五年级作文11

  在一个人的一生中,又成功也有失败,也许失败占了百分之八十,而成功却只占了百分之二十,成功是可贵的,成功的滋味也是不平常的。在我的生活中,我也尝到过成功的滋味,这种滋味也是不平常的。

  我是一名普通的学生,成绩中上,有一次,由于我缺乏了对学习的热情,成绩一落千丈。那是我在四年级上课外补习班的时候,因为迷恋了电视节目,对学习失去了耐心,每天作业写得敷衍,回家后不看书,不复习功课,聚精会神的看着电视节目。终于,期末考试映证出了我优异的成绩,我非常沮丧,但我没有放弃,我重振旗鼓,反复思考了自己的失误,同时反省了自己在上个学期的表现,我知道,要想成功只有勤奋努力。于是,在新学期还没开始之前,我就开始努力学习,查漏自己上个学期不足的地方,同时,预习下个学期的学习内容,开学后,我上课认真听讲,坚决不开小差,回家后再也不碰电视,写完作业后就开始看书复习,做练习,终于,功夫不负有心人,我的努力换到了回报,在后面的那个学期期末考试中,我以100分的好成绩,获得了全班第一,那时的我涤涤的感受到了成功的滋味。

  成功的滋味是甜的,是快乐的,但也是苦的,刻苦的苦,是需要我们一步一步一个脚印,一个台阶接着一个台阶的努力换取来的,只有经历住失败的磨砺,自强不息才能感受到成功的喜悦。

成功的滋味五年级作文12

  成功的滋味是不懈的坚强,成功的滋味是每天的勤奋,成功的滋味来之不易,只有付出辛勤的汗水才能获得成功的滋味。

  记得四年级上学期的期末考试,这学期的考试多加了一科科学课,由于我对这一学科的疏忽,导致我这学期的科学考砸了,我的心情十分低落,想着,四年级下学期的科学考试怎么办呢?难道我的分数会更低吗?想到这我再也坐不住了,我拿起纸和笔,规划我下学期所有科目的要求。

  四年级下学期开学了,我每天都看着那张规划图,它激励着我,就这样一步一个脚印往前走去,上课我认真倾听老师的讲解,下课我认真完成老师不值得任务,放学我认真完成老师留的家庭作业,每一天我都过得很充实。日月如梭,转眼间又要考试了,我来到考场,心情有些忐忑,开始答卷,我认真地写着,丝毫不敢有半点疏忽,特别是科学,公布成绩了,当念到我的成绩时,我开心极了科学打了一百分,其他科也不错这是我用辛勤的汗水换来的,还有我坚持不懈的努力。

  夕阳把蓝天染红了,我蹦蹦跳跳地回了家,我尝到了成功的滋味,我也体会到成功的来之不易。

成功的滋味五年级作文13

  人生中的成功总是从无数的失败中走出来的,只有不断的坚持才可以成功。失败固然苦涩,成功的滋味却很甜……

  那一次我挑战我的同学——篮球高手薛景泽,要和他打SOLO赛,因为薛景泽是高手,大家都不看好我。一开始我率先争的发球权。我马上运球,试图要突破他,可是没有成功,薛景泽防守很严。我咬紧牙关,连续试了好几次,终于一个变向冲过去,再加上背后过人,轻松突破了他——三步上篮,把球高高抛向了篮筐,篮球在篮框快速旋转了几个圈,像一个淘气的娃娃在就是不进去,之后它终于转累了——乖乖进了篮筐,比分1:0。

  轮到薛景泽发球了。他准备运球我就防守着他们,我一边后撤步一边盯着球,他向前运球时我一个断球把他的球抢到手里。快速运球!三分线直投!球在空中划过一道完美的弧线,中了一个空心球,2:0我胜了!

  现在我知道胜利的滋味是欢快的,是喜悦的,是开心的,让一个人信心大增。任何时候都不要惧怕对手,不要放弃,只有坚持才有成功。

成功的滋味五年级作文14

  今天是风和日丽的好天气,爸爸说下午带我去水库钓鱼,我听了之后很高兴,多么想让下午快点到来。

  漫长的上午终于过完了,我迫不及待地要求爸爸快点去水库钓鱼,爸爸却说天气太热,等过了2点再说吧!我无可奈何,只好听从“老头子”的命令。两点过了,爸爸和我去了水库,拿出钓鱼竿,拿出鱼食,做好钓鱼准备。只见这里绿树成阴,鲜花盛开,小鸟在树上叽叽喳喳,好像在欢迎我们的到来。我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来,鱼钩上却没鱼了,也没有鱼食了。可恶的小鱼,你不上钩还可以,但不能把我的鱼食也偷走了,如果让我抓到了,我一定把你碎尸万段!哎,倒霉。

  我不想半途而废,也不能灰心。

  爸爸告诉我,小鱼不会轻易上钩,它先碰一下,看看有没有动静,再吃食。所以,第一杆没有钓到鱼,得看看是不是假的,但不要轻易下结论,再轻轻碰一下看看是不是假的再下结论。我又把鱼竿上挂上鱼饵,抛到水里,开始等。过了一会儿,鱼竿开始动了,我轻轻地动了一下,鱼竿动得更厉害了。我一提鱼竿,出现了一条大鱼。哇噻!我成功了!我成功了!

  晚上,吃着自己辛辛苦苦钓来的鱼,心里别提有多美了。

成功的滋味五年级作文15

  每当我看到书桌上那张耀眼的奖状,脑海里都会涌现出一幅清晰的画面。

  有一次英语老师给我们上英语课,在讲台上宣布让我们参加学校英语默写大赛,还嘱咐我们回家一定要好好复习。

  “叮铃铃——”放学了,我垂头丧气地从校门里走出来。妈妈看见了,问:“我怎么啦?”我长叹一口气说:“哎!英语老师让我参加学校里的英语比赛,可是我的英语一点也不好,上去一定会出丑的。”妈妈安慰我说:“宝贝儿,妈妈相信你,只要好好复习,就一定能取得好成绩。”妈妈这句话激励了我。

  回到家,我换了鞋子,冲进书桌,以最快的速度写完了老师布置的作业。又急忙拿起英语书来复习。一会儿,妈妈过来了,说:“为了复习,英语作业可不能马虎了。”我回答道:“好的,我知道了。”

  我每天都在认真复习英语,时间过得很快,英语比赛终于来临了。英语老师让我们到讲台上。我小心翼翼地拿着粉笔仔细地写着每一个英语单词。老师走到我们身旁,开始认真地批改。老师改完我的英语单词之后,对我笑了笑。

  终于,这次比赛的排名出来了。我居然得了个第三名。我手里捧着奖状,老师轻轻地抚摸了一下我的头。

  回到家,我把这个好消息告诉了妈妈。

  通过这件事,我明白了,一个人只要全心全力做一件事,就会离成功很近。

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