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初二说明文作文

时间:2022-09-16 11:58:16 初二 我要投稿

初二说明文作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的初二说明文作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

初二说明文作文

初二说明文作文1

  水有什么特点?“水是无色无味的!”相信很多人会这么说。对,这是水的基本特征。我却要说:它并非无色无味的,它的生命中,你没有发现那里是充满着激情和拼搏!对,对我来说,它是五味俱全的。

  朋友,你可曾关注过河里的水?它们跳跃着,奔跑着,它们的活着只为了一个目的地——海洋!在到达海洋之前,它们的生命就经历了酸甜苦辣。也有不少的水殒命在奔向海洋的途中。

  有的被人们净化,净化,再净化,变成饮用水,流入人们的口中;有的'被某些动物带上陆地,掉落在草丛中不断的挣扎,却无力地沿着草叶滑下,落入土中。

  即便是饮用水,也可以活得精彩,也是五味俱全的。

  当沙漠里的驼队几日几夜没有喝水,濒临绝望时,让他们喝上一口水。一口水,对于他们来说却是无比甘甜的。当它们被煲成放了辣椒的汤时,对于品尝它们的人来说,却是辣的,美味的。

  水啊,你的一生是如此平淡无奇,是那么精彩绝伦,充满着激情与拼搏!你的一生是如此短暂,如此漫长……

  水啊,你曾帮助过我许多。清晨,冰凉的水使我更加清醒。你使家和教室更加干净,你将肮脏的东西藏入自己的体内,让地板更加光滑。你孕育了许许多多的生命。你为人们做了如此多的贡献,他们却仍向你的梦想投掷垃圾,使你不再纯洁。有谁又能知道,你那坚强的外壳下脆弱的心呢?

  你们是怀着怎样的心情啊?时而激情澎湃,时而宽容,但你的一生依旧如此精彩,五味俱全。人也不就是这样,当你正在抱怨着自己的命运时,想想水吧,它的一生绚丽多彩,充满困难却永不言弃。再去想想自己的生命,是否活的比水还要精彩?

  我想,是的。

初二说明文作文2

  精彩读书行,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,书是知识的源泉,知识是人类进步的起点,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就像一位睿智的长者,告诉我一个个人生的道理。书,吾师也。

  在书中我读过这样一个的故事:《群鸟学艺》。故事讲的是:许多鸟儿向凤凰学搭窝。猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀都只求一知半解,才学到一点肤浅的知识,就自以为是,觉得把搭窝的技术学到手了,一个个半途而废。只有小燕子自始至终都认真地听,虚心地跟着凤凰学。因此,最后只有它搭的窝漂亮、结实又暖和。这个故事令我深有感触,虽然只是一篇童话,但是给我的教育却是深刻的。

  我觉得人和故事中的动物一样,有的骄傲自满,有的谦虚谨慎,人与人之间形成鲜明的对比。记得在我一年级上旭东英语课的时候,因为每周一次的.听写取得了连续50次听写满分的好成绩,被同学们誉为“单词王”。可这之后,我便开始骄傲起来,虽然仍是班上听写单词错得最少的,可终与满分插肩而过。我觉得自己明显在退步。唉!我这不是很像故事中的猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀学搭窝一样半途而废吗?亲身的经历,使我尝到了甜和苦。我读了《群鸟学艺》后,就像喝了一杯清醒剂,深深地感受到了燕子才是我学习的榜样。

  读万卷书,行万里路,我爱读书,我有我的精彩读书行。

初二说明文作文3

  一年一届的自贡恐龙灯会又开办了,我望着窗外镶嵌在蓝色天鹅绒般夜幕中,园中的彩灯亮了。

  那天我和妈妈买了票去彩灯公园看一年一届的灯会,虽然那天天气寒冷无比,但寒冷似乎并没有挡住人们看灯的热情,一进园中只见园中人山人海,整个彩灯长廊积满了人,好像开水中的饺子,我和妈妈也挤进去当了其中的两个“胖饺子”。一眼望去从长廊这头望长廊那头,简直一眼望不见人流的末尾,我和妈妈终于从“饺子锅“里挤了出来不一会儿我和妈妈?进了最美的青龙杯灯区全是小酒杯做的,精美无比,杯身上环绕的'几条青龙嘴里还吐着白气。

  路边的小花灯组也是不寻常的美,竞相开放,五彩缤纷的小花灯刚让硪大饱了眼福,陆陆续续,又引来了路边的红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活波可爱的小猴子……还有还有,你看那只神气活现的,栩栩如生的凤凰,两只夜明珠般的大眼睛美丽及了。

  还有市民们送来的自制灯组也做得精湛极了,夜幕降临了,我和妈妈在华灯的沉醉中离开了,但观灯的人还是络绎不绝,各式各样的彩灯像天上的繁星一样,闪闪烁烁,真是“一夜花灯醉,只愿春意浓”。

  还有池中的灯,随着灯光的变幻,随着音乐的变幻,喷泉一会儿呈红色,一会儿呈黄色,一会儿成蓝色,一会儿又是绿色,简直比彩虹还美丽,这些灯多色变换,流光溢彩,与街灯的明灭闪烁,汇成了灯的海洋。

  逛灯给人们带来了欢乐……

初二说明文作文4

  在夜晚,是什么能在黑暗中带给你温暖和安全感呢?那就是灯。灯无处不在,大至路灯,小至家中的电灯,其作用都是带给人明亮的世界。

  灯就像小猫一样,白天无所用,到了晚上,就是灯的天堂。大大小小的灯到了晚上就齐放光亮,就好象在互相比美。

  马路上的路灯最为明亮,宽宽的马路被它照的发亮。它大都是白色,笔直的身子,利落的外形,造型简约。一排路灯,犹如一穿珍珠,串亮了马路,串亮了人的心灵,也串亮了夜空。星星点点,与天上的繁星交相辉映,奏响了对星尘的幻想。

  路灯因简约而美丽,那霓虹灯就是因绚丽多彩而美丽了。

  在公园和广场,都能看见霓虹灯的身影,它就像身姿妙曼的仙女,多姿多彩,却不显得妖娆。让人感觉它如花般娇嫩,如水般纯净,又如天空般多变。这不禁让它增添了几分蒙娜丽莎那样的神秘感,也是它让人觉得夜晚也是如此美丽。

  无论是路灯还是霓虹灯,都有自己的`独特之处,而家用电灯就十分平凡了。

  虽然它十分普通,但是它也尽了自己一份微薄之力让人们在家中度过了一个个夜晚。没有它,人们在家中许多事多做不了。

  当然,无论什么灯,都各有所长,各有所用。人也一样,当不了力量大的路灯和华丽的霓虹灯,不要紧,至少要当有用的电灯,不要虚度此生。

初二说明文作文5

  这是一幅双面绣,圆形的外框,“H”形的支架,别有一番风味。它可以转动,这一转,与普通刺绣的不同点就显示出来了:普通刺绣的背面都是乱七八糟的一团,而这幅双面绣则正面和反面都有图案。这一下子吸引了我,我满怀好奇地欣赏着它。

  这幅双面绣的中间是两只小猫。一只小猫的背是银灰色的,另一只则是金黄的`。它们的毛顺着脊背披在身子上,如丝绸般顺滑,仿佛不是绣上去的,而是真猫的毛, 在光线照射下熠熠生辉,显得绚丽夺目。它们的腹部都是雪一般的白色,眼睛却是宝石般的蓝色。它们的眼是月牙形的,犹如天边的弯月,散发着一缕缕清光,仿佛 正直勾勾地盯着什么,是那样犀利!如此的色彩搭配使我眼前仿佛不再是一幅双面绣,而是两只令人欲罢不能的小猫。它们的尾巴竖着,似乎十分紧张。它们的眼神 紧盯着毛线,哦!它们在拔河呢!看地上那红色的毛线球,线早已被小猫们拖出了老远,它好像在喊:“喂!别扯了!好疼啊!”转眼看下面的支架,黑中透红,红 中带黑,不禁使人误以为是红木制的。支架上还有镂空的花纹,犹如双面绣的点睛之笔。

  这两只小猫是多么可爱啊!制作者的手是多么巧哇!他不仅把小猫玩毛线这一处“生活掠影”记录了下来,还把它做成双面绣,无人不会为之惊叹!

  这幅双面绣真是独具匠心,巧夺天工!

初二说明文作文6

  快乐,如春天,百花齐放,莺歌燕舞。

  快乐,如夏天,骄阳似火,播种希望。

  快乐,如秋天,硕果累累,丰收在望。

  快乐,如冬天,纯白无暇,迎接希望。

  快乐便是一种希望,一种心态,我的快乐,我的成长。

  这是我铭记在心的:她。

  “中华民族历经磨难,却又倍加坚强……”广阔的大厅寂静无声,只剩中央那个小小身影在在激情愤概的演讲。

  演讲完毕回到自己的座位上,一直加速跳动的心才微微放下。

  昨天接到老师让我来参加演讲比赛的消息时,心情无比紧张,又烦躁,老是怕办不到。

  拿着稿子,走进教室,同学们便涌过来问,我一一作答,她们纷纷恭喜我却郁闷不已。她却很快发现我的异样,我便说是心里紧张,焦虑有恐惧感。她便开导我说没事,不用担心。你一定可以的。说完还对我眨了眨眼睛,想想也是,便好了一些。

  “一号同学,94。6分”思绪又回到刚才演讲的时候。怀着忐忑不安的.心情上了台,一抬头,对上了她那双充满鼓励的眼睛,心里微微讶异,她以唇语对我说,加油,你一定可以的,说完还对我做了个‘v’的手势。

  虽然比赛最终只是一个优秀奖,但她却成为我记忆中鲜明的亮点,是她在我紧张,焦虑时,鼓励我,支持我,是她给了我前进的动力。

  我的成长中有她,我的快乐中有她。

  她是陪我一起笑,一起哭,一起上学,一起回家的好朋友。

  是她,她是给了我成长路程中温暖的她,她,便是我成长的快乐。

  有她,便又欢乐。因为,她给了我一份‘四季’的友谊。

  这份友谊,便是我的快乐成长。

初二说明文作文7

  正月十五闹花灯,吃过晚饭,我们全家人和姥姥去公园观灯。

  到了晚上,我们看见街上真是人山人海,我们边走边看烟花,有红的、绿的、黄的、白的、还有粉的五颜六色,真是美丽极了。

  到了公园我看见公园里灯火通明。首先映入我眼帘的是天下第一关这五个大字,啊,真美呀!金壁辉煌,雄伟壮观,我被深深吸引住了,我还没有看够就被人群挤走了,然后我们看见了“凤凰展翅”这些凤凰一动一动的,有嘴里喷气的、有嘴里吐泡的、有嘴里喷水的,不小心就会喷上一身水,不过我们小孩才不怕,在那哈哈大笑,又好玩又新奇………

  那边还有我最喜欢的福娃,有贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮五个福娃正好组成了“北京欢迎你”这五个大字!然后我往前面走了走看见了“一头金牛“,全身上下除了眼睛是红色的,剩下的.都是金色的,我让妈妈拿出手机为我照相,我跑到金牛的前面喊了一声“茄子”咔嚓一声就照好了。我跑到妈妈跟前,看了一下照片,觉的还满好看的吗?我本身还想去看别的花灯呢,只是妈妈说:“呀,天不早了,我们也要回家了”。但是我还没看够呢,我依依不舍地离开了,我安慰自己说:“没事没事明年还有呢,明年在看也行。

  我回到家后就睡觉了,不过晚上做梦都做的是我观灯的事情呢!

初二说明文作文8

  我们在去南京的路上,我们经过了南京长江大桥。

  在还没有到长江大桥的时候,奶奶就说:“子烨,快看!要到长江大桥了!”我们怀着激动的心情等待着长江大桥的到来。

  长江大桥位于南京市西北面长江上,连通市区与浦口区,是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥,也就是桥上通汽车,桥下通火车,1968年12月29日竣工。上层的公路桥长4589米,车行道宽15米,可容4辆大型汽车并行,两侧还各有2米多宽的人行道;现在已经显得陈旧,我们去的时候正在翻修。桥下可行万吨巨轮。整座大桥如彩虹凌空江上,十分壮观。下层的铁路桥长6772米,宽14米,铺有双轨,两列火车可同时对开。其中江面上的`正桥长1577米,其余为引桥,公路引桥采用富有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路正桥两边的栏杆上嵌着200幅铸铁浮雕,人行道旁还有150对白玉兰花形的路灯,南北两端各有两座高70米的桥头堡,堡内有电梯可通铁路桥、公路桥及桥头堡上的了望台。堡前还各有一座高10余米的工农兵雕塑。南堡下是一个风景秀丽的公园。

  耳听为虚,眼见为实,今天我终于看见闻名天下的南京长江大桥了!听奶奶说,这座桥是当时科技最先进的一座桥,与现代型的大桥相比看起来已经不再光彩照人了。

初二说明文作文9

  星期六星期天是属于我们的日子,我们的周末应该由我们自己安排,自己做主。

  可实际上,星期天——宪法规定的休息日既是我们的,又不是我们的,特别是在这临考时期,星期天更不是我们的了。

  每到星期六,班主任会给我们布置许许多多的作业。任课老师也会借此机会发许许多多的练习给我们做。他们的理由很简单——明天是星期天。老师们是为我们好,这我们明白,可那一大堆作业,又叫我们犯愁。

  星期日早上八点半开始做作业,一般要到下午三四点才能做完,再复习一下功课,一天就差不多完了。就这样,每个星期天都在为家长、为老师、为学校、为明天而刻苦学习,明天是什么?我曾经设想,要是星期天没有那么繁重的作业多好!那我可以爬上蛇山,极目楚天,消除一周的疲劳,松弛一下我紧张的'视神经。我可以骑着车子来到江边,一面朗诵着苏东坡“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的词句,一面让汹涌的波涛尽情地拍打我沉滞的心情,尽情地体会那宏大的气魂……此乐何极!我还可以和邻居下一盘围棋或找几个同学踢一场足球,或读一读“普希金抒情诗选”或整理一下学习心得。我还可以……

  想像是美好的,但想像毕竟不等于现实,假如老师真的将星期天还给孩子们,让他们去随意支配,其结果会如何呢?现在,衡量学校好坏的标准是升学率,评定一个老师的水平是升学率,评定一个学生好坏的标准是他的成绩。这一切就决定了我们期待的星期天应该干什么。

  我想要的星期天是可以让我们自己安排的星期天,可以让我们缓解一下学习压力的休息日,我想要的星期天什么时候才能到啊!

初二说明文作文10

  我的家乡--平地。在我家的附近有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着伟大的灵魂。

  许多人都喜欢桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上好像一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!

  虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的板凳----桥梁专家,茅以升这样风趣地解释桥。是啊!桥就是这么简单,却能给人带路。

  家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。

  无论是春、夏、秋、冬.,这座桥都这美景相伴,美妙的音乐陪伴——湖的流水声。这令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!

  桥,不是没有生命的.冷冰冰的建筑物,它是体现着人类智慧。并给人以美感,能想去桥的人,肯定是有头脑不简单的人你。我出世就已经有这座桥了。现在我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传说。现在大家也不怎么传了,我也不记得了。

  它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么悄悄的走了。

  那也建起了新的桥。

  现实是此岸,理想是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。

初二说明文作文11

  当时针和分针指向十二点的时候,成千上万个“祈福灯”照亮了巴蜀大地;当时针和分针指向十二点的时候一束束烟花在成都这座历史悠久的城市上空绽放;当时针和分针指向十二点的时候,人们的欢笑声在成都这座历史悠久的城市中散漫,久久没有停止!

  相传诸葛亮被敌人困在城中,无法派兵求援时,创造了“孔明灯”,灯上附上求援的纸条放飞。最后得到了救援。后人把“孔明灯”又称作“祈福灯”或“平安灯”。

  当吃完代表平安的饺子后。我们一家人出发去文殊坊放孔明灯。我们一到那里简直是人山人海。我们希望孔明灯能把伤心和不快乐的事情带走。第一来放的是:妈妈和大妈,虽然她们有一些紧张,但爸爸还是手把手的'把她们教会了。我在一旁仔细的听着,心想:要是我来放一定会比她们放的好!终于轮到我放了,我按照刚才爸爸说的:先用两只手把孔明灯上面拿住,然后他们把附载孔明灯下面的蜡的四个角点燃,等它里面膨胀了后慢慢放手,孔明灯就飞起来了!在放灯的时候开始下雪了!我放的灯在经历了风雪的阻碍后成功飞向了天空!

  我在放另一个孔明灯的时候,一不小心身子偏了一偏,差一点把孔明灯引燃了。哦!还有在放的时候我不小心把手烧到了,到现在还隐隐作痛呢!在这里我也要提醒大家千万不要把打火机哥哥的火焰烧到自己否则就回和我一样咯!

初二说明文作文12

  夏日,正是黄瓜收获的季节,那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。一阵风吹过,小黄瓜悠悠地荡着秋千,看了让人满心欢喜。

  黄瓜花是淡黄色的,呈五角星形。当黄瓜花含苞欲放的时候,你也许会发现花的下面有一个长满白白的刺的小黄瓜,像披上了一件大风衣,精致极了。

  到了收获的季节,黄瓜已经长大了,他头上的'“帽子”也“退休”了,它的皮肤上有许多尖尖的刺儿。掰开闻一闻,一股只有黄瓜才有的清香迎面扑来。伴着清脆的“咔嚓”声里面的肉白中带绿,籽像一颗颗绿色的扁珍珠,在阳光的照耀下闪闪发亮。咬上一口,一股清凉的汁水从嘴里流进心田,令人清爽万分。

  黄瓜的蔓白而发绿,它的尖上有一个小钩。蔓总像有使不完的劲儿似的,一直向上,向上爬。

  可谁会注意到黄瓜叶呢?黄瓜叶是碧绿色的,呈五边形,摸起来很棘手。不管什么样的天气,它都为碧绿的黄瓜提供着养料。这种默默的奉献精神,是多么高尚啊!

  黄瓜的茎也是碧绿色的,也有许多扎人的小刺儿。它像一个巨人,挺立在阳光下,从不叫一声苦,从不肯低下头。

  黄瓜的吃法五花八门。生吃,到菜园里精挑细选出一根黄瓜,再用拔凉的水一泡,“咔嚓”一咬,比任何的解暑品都解渴。也可以把黄瓜切成丝,加些干豆腐丝和粉丝,拌在一起,吃一口,那才叫凉快呢!熟吃,方法很多,先把黄瓜切成一片一片的,再和肉丝一起炒,香气扑鼻,有滋有味。黄瓜还可以做出许多美味佳肴,总而言之,让你百吃不厌。

  还有,爱漂亮的妈妈们注意了,只要把黄瓜切成片,贴在脸上,还可以美容呢!

  我喜欢黄瓜,你们喜欢吗?

初二说明文作文13

  正月十五的晚上,我和爸爸妈妈吃完晚饭就来到东湖公园里赏花灯。

  一走进大门,我就看见一座金牛迎春的花灯呈现在眼前,上面的金牛在不停地旋转着,妈妈对我说:“快来,快来,妈妈帮你在这里照张相片,今年是牛年,当然要牛气冲天呢!”我说:“好的。”然后,我摆了几个造型给妈妈照。接着,我们继续往前走,我突然看见一个像牛角一样闪闪发亮的头饰,而且,还可以戴在头上。爸爸妈妈看见我这么喜欢这个东西,就给我买下来了。我一高兴,就把它戴在头上继续赏花灯。一路走去,我又看见一座有许多鱼的花灯,那鱼生龙活虎的,我迫不急待地叫妈妈帮我再照几张,那几张就代表着“年年有余”。走着走着,我就看见一座装饰着观音菩萨的`花灯,那观音菩萨转来转去的,好像是在给我们众人祈祷保佑呢!最后,我发现天空上好像有飞船在飞,爸爸告诉我,那是孔明灯的,不是飞船。“我不相信!”爸爸指着海堤问我:“你看看海堤边是不是有人在放孔明灯呢?”我仔细一看,真的是有人在放孔明灯,他们在放飞着自己的心愿呢!

  不知不觉,我们已经观赏了两个多小时的花灯了,沿着花灯的走廊走了一圈,观赏的人群也逐渐稀少了。爸爸妈妈对我说:“已经很晚了,也应该回家了。”我这才和爸爸妈妈依依不舍地离开了彩灯闪烁的东湖公园。

初二说明文作文14

  陕西这地方,没有一个人不爱吃面的,我虽不是‘老陕’,却也对面食情有独钟。很大的原因就是那一件令人难忘的小事。

  以前,我吃面的时候,都是调好的,我还以为面和菜一样,是炒出来的。可是,有一次在面馆吃饭,服务员端上一碗热气腾腾的扯面,白白的面条上面泼着油汪汪的肉臊子,还有各种素臊子,馋的我口水直流,我迫不及待夹了一大口,又喷了出来。又咸又辣,眼泪都留下来了。妈妈看我狼狈的样子,连忙拿纸给我擦干净,把面拿到跟前,手法娴熟的拌着面,嘴也不停的说着:“怪我怪我,面还没拌就让儿子吃了,多咸呀!”我看着妈妈的筷子在面碗里不停的翻滚,心中体会到母亲对我满满的爱。

  又长大了些,我开始尝试自己来拌面了,可是,又细又长的面条滑溜溜的',一不小心我就把许多面“拌”出去了。我把全家的面都拌完了,结果全家人都没吃饱,你可以知道我把多少面都拌出去了。

  后来,妈妈走了过来,轻轻的握住我的手,亲自教我拌面。我从妈妈的手心里感受到了浓浓的亲情与伟大与无私的母爱。

  再后来,我真的学会了拌面,却只给自己伴着吃,从来不给别人拌,倒也显得有些自私了。老师有一次让我们在母亲节的时候为妈妈做一件事,我第一个想到的,就是拌面了。

  在母亲节那一天,我给妈妈亲自送上了我拌的面,我清楚地看见妈妈的眼中闪现出了一丝泪光......

  这小小的拌面,却流露出了无限的亲情。拌面事虽小,此情永流传。

初二说明文作文15

  嗨,大家好!我是一盏小台灯,圆圆的身躯上顶着一个三角形的绿色脑袋。看!这是我的结拜兄弟:方凳和桌子。我们都有一个好朋友,她就是我们的小主人。一说起我的小主人,我就滔滔不绝。

  小主人学习别提有多刻苦啦!每天在我们三兄弟的陪伴下,认真地完成老师布置的作业,还利用课余时间练习书法、读英语。自从小主人喜欢上了奥数,整天都沉浸在数学的'海洋中,往往一看就是两小时。如果她遇到做不出来的难题,就请教别人,非弄懂不可。

  虽然我在小主人的身边辛勤劳动了五年,但小主人学习上的进步使我感到十分欣慰。那天,我和往常一样准备陪伴着小主人度过晚上。这时,小主人拿着报纸高高兴兴地走进家门。一进门就欢天喜地地告诉她的爸爸妈妈,自己的文章刊登在报纸上了。我听了这个消息,激动地热泪盈眶,这可是小主人多年细心观察,多看作文书,取人之长,补己之短,多年努力的结晶呀!“功夫不负有心人”,这是她最好的见证。

  小主人待我们很好。每天把我和兄弟们擦得干干净净,对我们百般宠爱。有时使用时间长了,她还担心把我累坏,每过一小时,她就会让我休息一下。

  随着小主人年龄的不断增长,我的工作量也会越来越大,但我一定会终身勤勤恳恳地为小主人工作,像红烛一样燃烧自己,照亮别人。

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