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中秋节五年级作文

时间:2021-05-25 18:36:10 五年级 我要投稿

【推荐】中秋节五年级作文九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的中秋节五年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】中秋节五年级作文九篇

中秋节五年级作文 篇1

  农历八月十五日,是中国传统的中秋佳节。每到此时,人们都会仰望天空如玉如盘的朗朗明月,期盼着家人团聚。远在他乡的游子,也会借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首诗就表达了诗人望着天上圆圆的月儿对故乡的思念之情。

  中秋节的夜晚,我们都会和家人们团聚在一起赏月。月儿像大圆盘一样悬挂在深蓝色的夜空中,把皎洁的月光洒向人间……

  刚开始,暮色降临的时候,月亮就像一位怕羞的小姑娘,一会儿明一会儿暗的,跟我们玩起了捉迷藏。不一会儿,月亮开始现形了,可他笼着一层黑纱,朦朦胧胧。过了一会儿,渐渐变得清晰了,把光明洒到每一处地方,幻化出一种动态之美……

  很快的月儿悬挂在空中,给深蓝色的夜空又增添了一种新的色彩,凉爽的微风带着淡淡的花香,朦胧、柔和和宁静。吹过大地,似乎月儿跟着笑了。夜给大地罩上了一层不同于往日的纱,家家户户灯光明亮。家中,电视上的歌舞曲回响于空中。窗外,银色的月光洒向大地。在地上洒下了点点的碎银,这是一个多么美好的梦境……

  此时,风已渐渐大起来了,吹灭了蜡烛。我望着天上的云朵已散去,只有那圆月还在那孤独的挂着。

中秋节五年级作文 篇2

  今天是中秋节,我们家里来了很多客人有外婆。姨妈和姨爸等一些亲人,我们家热闹了。爸爸妈妈买了一盒月饼,有的形状像方块。圆形还有叶子形。金元宝的形状。晚上爸爸做了一桌子饭菜,桌子都快摆不下了,不一会儿我们吃完晚饭,准备好月饼赏月,可惜天公不作美,下起了毛毛细雨,所以我们没有看到月亮。

  虽然没看到又圆又亮的月亮,可是我也很开心呀!

  介绍中秋节五年级学生作文5

  夜,早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里,照亮了人们的心房。就在这个时候,有多少人正与亲人们团聚在一起,在团圆的喜悦中吃着月饼,在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。

  也在这个时候,又有多少的游子们正站在窗前,也在看着那十五的月亮。不过,在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月,而是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦,而是浓浓的思乡之情。

  中秋,是让人思乡的日子。

  我从来没有过这种浓浓的乡愁,因为我每天都与亲人在一起。在我看来,天天都是中秋,日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天,我总能感到温暖的亲情,总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候,家也在思念着我,所以我感到的并不是思乡的愁绪,而是亲情的温暖。

  那些游子们呀!在这中秋之夜,只要你们的心底可以感到家的温暖,那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起,一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。

  十五的月亮仍然挂在天上,在夜色的衬托下,是那么的明亮。

中秋节五年级作文 篇3

  相传,有一个美丽的女子名叫嫦娥。她的相公是射日英雄——后羿。为了奖励后羿,王母娘娘给了他两粒仙丹,说:“这仙丹吃一粒可以长生不老。如果两粒一起吃的话,凡人可以成仙。”回家后,后羿把这件事告诉了嫦娥,并说:“我们一人一粒就可以长生不老了!”嫦娥想:我才不要长生不老,我要成仙。她趁后羿不在家,把仙丹都吃了。吃完后嫦娥感觉身体漂了起来,快飞到天宫了。可嫦娥转念一想:如果我到了天宫,神仙们会不会骂我呢?嫦娥觉得没脸见人了,便转身向月亮奔去……

  这就是中秋节的来历,中秋节是我们中华民族的传统佳节,举国欢庆。下面,就让大家来看看,我是怎么过这个中秋节的吧!刚吃完早饭,我就被爸爸拉到奶奶家来过中秋了。奶奶家可真热闹呀,姑姑们来了,姑父们也来了,还有表姐……大人们聚在一起,边吃饭,边聊天,我们小孩子躲在一起比赛喝饮料。热闹的夜晚到来了,这儿“咚—咚—咚”的燃起了烟花,那儿“啪—啪—啪”的点着了鞭炮,庆祝着这个家家团圆的节日。我呢,则坐在阳台上,静静地望着月亮出神。今晚的月亮真美呀,圆圆满满的高挂在夜空。深蓝的夜空没有一丝云彩,他们把整个舞台都让给了月亮姐姐吧。

  我仿佛看见了,那月亮上的嫦娥穿着白色的曳地长裙,戴着长长的飘带,站在广寒宫里叹气,悔恨的说:“当初,我要是没有偷吃仙丹,就不会落到今天这个下场了。住在这儿可真孤独啊!”“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”妈妈心有灵犀的吟诵着诗句走出来,“赏完月快进去吃月饼吧。”回到屋里,我看见餐厅的桌子上摆满了月饼和水果。

  我连忙问爸爸:“爸爸,为什么要放这么多东西呢?”爸爸说:“赏月呀。放这些是有讲究的。柚子的寓意是保佑子孙,苹果的寓意是全家平安,石榴……”原来,放水果也有这么多讲究呀!这一天过得真快!我躺在床上,透过窗户看着外面的月光,感觉今晚的月色特别亮,特别美。

中秋节五年级作文 篇4

  中秋节到了!让我欢喜的不是月饼,也不是月亮,而是晚上那段浪漫的时光。

  那天晚上,爸爸在外面赶不回来,我只好和妈妈一起赏月。我们拿来两把椅子,把一盒月饼也拿来,一起坐在阳台上赏月。

  开始了,我和妈妈一起把月饼拿出来,让柔和的月光洒满了月饼,还有浓浓的思念。我看看月亮,不明白中秋节的月亮这么圆,好像爸爸的脸,对着我微笑。不明白为什么中秋节要吃月饼,很像月亮,我们把月亮给吃下去了。不明白月亮为什么这么美,好像记录了我的童年趣事。

  我还编了个故事:“传说,在月宫,有一位漂亮的姐姐,名叫玉仙。她手脚勤快,照顾着一位名叫嫦娥的姐姐,还养了几只玉兔。有一只天狗经常到她家捣乱,因为圆圆的月亮太像大饼了。被它咬一口,月亮就变弯了。嫦娥气坏了,又拿天狗没办法。她决定和天狗来个约定,每年8月15日定为中秋节,这一天不准天狗咬月亮。又怕天狗不守规定,又加了四倍的看守者。怎么样?现在知道中秋节的来历了吧?

  晚上的月亮像一位胆小的学生,一会儿被乌云骂得呜呜哭;一会儿被行人好奇目光吓个半死,躲在云朵里不敢出来了;一会儿又像一位无私的引路人,有位小朋友迷路了,它用柔和的月光照亮路,让小朋成功地找到自己温暖的家。尽管月光微弱,但它很乐意帮忙。

  时间仿佛永远定格在中秋那天夜里,永远忘不了那段浪漫时光。

中秋节五年级作文 篇5

  八月十五是中国人的传统节日——“中秋节”,这天的月亮又圆又大又亮。一家人围坐在一起吃着月饼赏月,所以这天也称“团圆节”。

  关于月亮还有个美丽的传说呢!古时候有个小女孩叫嫦娥,她非常漂亮,总希望自己永远年轻美丽。有一天,她得到一颗能使自己长生不老的仙丹,但代价就是要跟亲人永远分离。姑娘为了能达到自己的目标,毫不犹豫的吃下了仙丹,结果身体越来越轻,渐渐得飞上了天空。不知不觉来到了月亮上,这时候她非常的后悔,再也见不到自己的亲人了。我才不要向她那样,为了自己的美丽跟家人分开呢。这只是个古老的传说,科学家们早就证实了,其实月球上什么生物都没有。

  今天还以为能看到一轮明亮、硕大的圆月呢,但看这天气是实现不了了,我真失望。妈妈说:“没关系‘十五的月亮十六圆’,明天还有机会呢。”

中秋节五年级作文 篇6

  “露从今夜白,月是故乡明”,转眼间,又迎来了一年一度的中秋佳节,中秋佳节,我回到了老家,跟爸爸妈妈奶奶弟弟一起过中秋节,下面就让我来讲讲发生在中秋节的几件趣事吧!

  吃月饼。“吃月饼喽!”随着我的喊声,一盘盘可爱的‘月饼宝宝’也被我请上了桌子。看着一个个可爱的月饼宝宝。个个完整无缺,像天上的月亮姐姐一样圆,而且油光满面,我都不忍心吃它们了。突然脑海里浮现出一个想法:为何不顺水推舟,借此举行一个吃月饼比赛呢?这个想法立即获得了全家人的赞同,于是第一届家庭吃月饼大赛正式开始了。我迫不及待的拿了一个我喜欢吃的黑芝麻馅的月饼,一口咬下去就出来一个大月牙儿,嗯,老家的月饼真不错,个大皮薄,馅多。真好吃,再看看爸爸妈妈的月饼,连一半都还没吃完,而我的已经进肚了。这次吃月饼大赛我轻而易举的获胜了。

  赏月。俗话说:“无月不中秋”没有月亮怎么过中秋节呢?我盼呀盼,太阳公公终于落山了,月亮姐姐慢慢升起来了,她镶嵌在深蓝色的夜空中好似一个白色的玉盘,洒下千丝万缕银色的光辉,照耀着我们,为中秋节增添了无限的欢乐。月亮姐姐若隐若现,一会和我捉迷藏,一会发射它那光芒万丈的月光……

  趣事年年有,中秋特别多,今年的中秋节我过的格外开心,快乐。

中秋节五年级作文 篇7

  中秋节到了,我和我的幼儿园伙伴李雅洁已经有一年没见过了,我不禁想起了这句诗:每逢佳节倍思亲。

  结果,这个念头在今天终于实现了。这是在一个阳光灿烂的下午,我在平台上独自一个人玩耍着,中秋好像一切都不敢寂寞,偶尔天空飞过几只小鸟,三三两两嬉戏追逐着,轻快的画着弧线,那不知谁家的小孩,在树下呀呀学语,快乐的'追逐着,旁边那白白的小狗,随着孩子的蹦蹦跳跳也开始左右尾随,欢快的摇着小尾巴,不远处的草地上,那谁家的猫咪也开始欢蹦乱跳,对着旁边的草丛,玩起了迷藏。

  我正细心地看着,忽然,从我身后响起了一声喊叫:“辛飞扬!”我被吓了一跳,原来是李雅洁呀!我顿时喜笑颜开,像李雅洁跑去。

  李雅洁剪了头发,把需要扎辫子的头发剪成了利落的短发,一条粉红色的裙子穿在身上,可爱极了。

  于是,我们一起每人拿了一个瓶子,开始摘竹芯。一开始,我还可以摘到,可是后来我就爬上旁边的柱子摘了。李雅洁比我更惨,连柱子都爬不上去,只好让她摘下面的了。

  不一会儿,我们就抓着一大把竹芯,放进了瓶子里。我们又继续去找野花……找完了以后,我们就把野花也放进瓶子里,泡了十分钟。那水一时恍恍惚惚的,似乎变成了黄绿色的了。我们相视而笑,互相看着对方的瓶子都泡成了不知名的东西……

  我们要回家了,我依依不舍地向李雅洁挥了挥手,与她告别了。

  今天真是一个过得快乐的节日啊!

  五年级:辛飞扬

中秋节五年级作文 篇8

  中秋月圆之夜,家家户户都喜欢欢聚在一起,赏着皎洁的月,吃着香甜的月饼,一起度过这温暖的夜,这是我们千百年来的传统。

  今天晚上,我们一家便早早齐聚在阳台上,一边赏月,一边吃着月饼。桌上的月饼品种繁多,有豆沙月饼、水果月饼、蛋黄月饼……还放着各种甜甜的糖果。渐渐的月亮已经升上了中天,金色的圆月就像一个大大的月饼,凉爽的微风吹拂着我们的头发,像妈妈的手在轻轻地抚摩着我的头,这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等很多神话故事。听听奶奶的故事,看看天上的圆月,我觉得自己也仿佛进进了角色。

  这时在一边喝着茶的爸爸用手指着圆月说:“你看,圆月中的吴刚正在砍一棵桂花树呢?”我抬头一看,真的,月中真的似乎有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶,笑脸可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口,这家人便会富起来,所以,你长大了要勤劳,勤劳就是财富。”听着爸爸的故事,我又一次进进了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我家的门口……

  沙、沙、沙……起风了,旁边的树木起伏不停,我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡……

中秋节五年级作文 篇9

  农历八月十五,古称为仲秋,是一年一度的中秋节,因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。

  昨天是中秋节,晚饭以后,我和爸爸、妈妈高高兴兴地坐在阳台上,一边吃月饼,一边吃柿子,一边赏月。

  一轮金黄的圆月已经高高地挂在天空中,向地上洒下皎洁的月光,像轻纱似的一般温柔。天空中云很淡,风很轻,月光很美,这构成了一幅漂亮的画。在深蓝色的夜空里,月亮显得更圆、更亮、更美了。这么美的月亮能不让人心动吗?这圆月非常调皮,一会儿钻进云姐姐的怀里,一会儿和星星谈话,一会儿唱歌跳舞……真拿它没办法。这时爸爸说:“其实月亮是不会发光的。它就像一面镜子,把太阳的光反射到地球上,所以这些光是不热的。”

  不久,月亮旁边出现了一丝阴影。爸爸又说:“这黑影子是月亮上的‘海’,不过里面没有水。”

  啊!这皎洁的明月引起了我的遐想。“啊!我知道,这时嫦娥一定很后悔,真应了那句古诗‘嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。’呀!她地偷偷地看着后羿。后羿地在地球上看着给嫦娥的月饼和水果,默默地想念着嫦娥。再说吴刚,正在不停地砍五百多丈高的桂树,砍了又长……玉兔专心致志地捣药……”

  中秋佳节真快乐呀,不但月亮圆,而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!

  是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

  年年中秋,岁岁中秋,今日又逢中秋。人生易老,中秋不完,赤子之心念家园,游子之心看圆月。

  月到中秋分外明。一年一度的中秋节又到了,家家吃饼赏月,喜看中秋圆月。我陷入了沉思……

  “月是故乡明,人是故乡亲。”

  是啊,在此喜庆的日子里谁不想家?谁不想念自己的亲人?家乡,一个让人听了就感觉温馨的词汇。家乡的月亮也格外的明亮,家乡的水也格外的甜,家乡的人也格外的亲。可是,可我只是天上一颗不知名的星星,我只是月亮的影子,我只是一个流浪的游子。我的故乡在那?我的亲人又在那?我这样问星星,我这样问月亮,可他们都没回答我……

  今夜,我很孤独,这美丽的中秋月色,触动了我思乡、思亲、思情、思友……

  思思思思……

  “云遮中秋月,雨答上元灯。”

  这是千百年来我们的先人总结出来的气象经验,从中秋到正月十五元宵节约145天左右的时间,中秋这天的天气至关重要,直接影响着今后145天的天气变化和规律,中秋若不能见到月亮,元宵节下雨的机率就很大,影响着春节后第一个重大节日的欢庆气氛。至少在南方的大部分地区是这样的气象规律,因此,人人都盼望着中秋圆月。

  “古人不见今时月,今月曾经照古人。”

  古人是没有眼福来看今天的月亮的,当然就不知道今天的人的所作所为。可我们却知道今天的月亮曾经照过古人,并从今天的月亮上看到了古人给我们中华民族创造的伟大成就。四大发明、唐诗宋词……

  中华五千年的灿烂都是今天的月亮照过的,我们看着这个曾经照过古人的月亮,看着我们中华民族曾经的辉煌,我们沾沾自喜,引以为民族的骄傲……

  多少年以后;当我们也成为古人的时候,多少年以后;当我们的后人也在那时的月亮上看到我们时,我们也能让我们的后人为我们去骄傲吗?我们又为他们都做了些什么呢?

  五年级:2XXX

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