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回归高二作文

时间:2021-05-23 08:27:01 高二 我要投稿

回归高二作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的回归高二作文,希望能够帮助到大家。

回归高二作文

回归高二作文1

  材料中老师说的“所有好看、昂贵的杯子都被用了,剩下那些朴素、便宜的杯子”一席话,不禁引人深思:我们是否迷失了自己,还是正处在迷失自我的途中?面对灯红酒绿的生活和眼前的浮华,我们如何保持内心的那份平静,回归生活的本真?

  生活的本真是什么?我们经常挂在嘴上的一个词,恐怕能够解释:返璞归真。几乎每个人都在为房子、车子和票子拼命地忙碌,用最昂贵的东西去修饰自己的生活,在努力将自己的生活过得蒸蒸日上,像材料中所暗示的,生活就像一杯咖啡,那些各式各样的杯子,就是我们想要给它披上的浮华的外套,咖啡的质量不因为杯子而变得更好,甚至有的时候,还会因为挑选杯子的样式而掩盖我们想要喝咖啡的本质。

  生活和自然紧密相连,“生”与“活”组成“生活”一词。万物生长、活泼灵动诠释出生活的含义。你是否因为天气预报,不再关注蔚蓝的天空和清新的空气。诗人陶渊明放弃官场生活隐居田园,写下千古名句:“采菊东篱下,悠然见南山”,现实生活中有多少人因为追求生活的奢华活得疲惫不堪,他们忘了自己为何追求生活,在追求生活质量时忽略欣赏与享受本真的生活。

  朋友的姐姐从美国留学归来,本可以凭她扎实的学力被一些大中城市的科研机构聘用,但她居然效仿陶潜,远离城市的喧嚣,在郊外置几间小屋,过起了“房前种花,屋后种菜”的田园生活。她说她闻不惯街市的油烟味道,听不惯机动车尖利的轰鸣声响,宁肯与大自然为伍,每天早锻炼,白天读书、写作、劳动,晚间欣赏优美的乡野景色,让自己的心灵归于宁静。很多人为她这位女博士的选择而惋惜、不解,她却说,这才是本真的生活!

  本真生活的意义在于,去掉繁复的装饰和表面的浮华,直接显露天然的本色。事实上,过度的物质追求,浮躁的空虚精神,往往让人失去本性。清除表面的虚荣,正本以清源,回到以人为本的生活,这才是放松身心的生活,才不至于付出昂贵的代价。因此,让我们去亲近大自然吧!脚踩土地,拥抱微风,眺望蓝天。我们不曾遗忘生活的本真,只是在时间的长河中迷失了一些路,如果可以,让我们抛掉一切,返璞归真,又有何不可呢?

  细细品味“生活”这杯咖啡吧,别太在意盛咖啡的“杯子”!

  千帆过尽,不忘初心。

回归高二作文2

  速写本上怒放的雏菊,挺立、傲然;孤寂、不羁。凝重中透露单纯的清丽。我的嘴角兀自扬起一抹微笑,对,这就是我要的境界——“最”。静静起身,伫立窗前。车来车往的十字路口,人潮拥挤的柏油马路,夜夜笙歌的红男绿女——新新世界,繁华无边。都市中的.声色犬马刺激我们的感官,我们在充溢诱惑因子的空气中迷茫。喧嚣的音乐,扭动的身体,光怪陆离,窒息心灵。对物质生活“最”的情境的追求让人偏离了航道,摒弃了淳朴的初衷。于是,心灵不再澄澈。在这个世界上,有这样一种人:他们穷其一生追求完美,他们总希望无论做什么事都能达到“最”的境界。漫漫人生,他们为此拼搏,奋斗,甚至沽名钓誉,不择手段。如侥幸成功了,其背后是疲惫,是胆战心惊,夜不能寐;若不幸失败了,其背后是泪水,是悔不当初,青春不再。简简单单一个“最”字,竟让人付出如此之多。况且,这样一种“最”的境界,依我看来,世上并无人能真正拥有。远方的天空微微泛白。白,纯洁,单纯。可是,这样自然的色彩却被五彩斑斓所替代。单纯,消失不再。纸上的雏菊依然盛开,以一种最单纯的状态。最单纯,这就是我对“最”的理解,既是“最”的境界,也是心的境界。没有矫揉造作,没有惺惺作态。只是单纯的回归,适时回归。我们为梦想而努力奋斗,为达到“最”的顶峰而卖力冲刺,我们的心灵总有累的时候,我们的思绪总有喘气儿的时刻。既然如此,何不给自己一个最单纯的空间。品一杯香茗,在氤氲茶香中感受陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,自己成为诗人眼中那束清远淡然的菊,还心灵一片单纯的田园;驾一叶扁舟,领略清照“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的自由惬意,还心灵一份单纯的自然。一朵花开,一朵花败,花开花败,总要遵循自然规律,然而,如何将花开得灿烂,开得蓬勃,却要靠花自己。也许有些花永远都不是最美的,但它们会是最单纯的,因为自始至终,它们保持着纯真的本色。适时回归,回归自然。让心灵休憩,重归单纯,最单纯……

回归高二作文3

  前段时间在微博上看到一段很简单的话,配上很简单的图,但我却觉得从中看到了我自己。图说的是在认识某个人之前,你身边有一堆朋友和异性朋友,但是认识这个人之后呢,你身边只有朋友没有异性朋友,在这个人离开后,你身边可能连朋友都没有了。我不知道为什么,突然深有体会。

  小胖在什么时候一次次强调我会失去她的呢,是在他出现以后吧,他出现以后我的话题永远只有他,毕竟在我身边的朋友也只有小胖与他接触地最多,所以我那无处可逃的思念只能寄托在讲述我们之间故事上,最后小胖变成了这些故事的垃圾桶,最后因为他的话题占比越来越多,使得我不断压榨其他话题的聊天时间,再后来,有时候我想认真说一些事的时候,她就不愿意认真听了,而只要我一提到他,她也会躲得远远的。多么像微博上说的那样呀,然后我异性朋友,真的因为他将其他本来可以做好朋友的异性都拒之门外了。lj是一个,我也感受到了我在失去他。

  所以挺害怕我也失去他了,然后我真的就应证微博上的经验总结。昨天晚上自己因为白天喝了太多茶,一直到两点还没睡着,他因为舅舅喝醉了得起来收拾,后来两点多了,我催他去睡觉,不用管我了,后来再聊了些他才说我哄他睡,我说好,然后就哄他说周公喊他去约会了,如果迟到的话梦里的人会生气的。“我只要你,好不好。”他这么说,这又何尝不是我想说的。如果是平时,自己肯定很强势地说想得美,但昨天真的想到那边有点困又强硬逼着自己和这边失眠的我聊天,想起之前视频里困困的他的模样,忍不住心软说好。

  只是,最后我们都得做好收拾物是人非残局的准备。

回归高二作文4

  做个坚强的孩子,骄傲的倔强坚持,执着的姿势,是回归的开始。

  很多时候,我总是想在本子上写点东西,可拿起笔,却又不知道写点什么,所以那些让我乱涂鸦的本子就被我从书堆里拿出来,放回去,拿出来,又放回去。

  其实我很不喜欢在电脑上打字的,因为费眼,因为麻烦,因为我很懒,因为自从小学学英语开始,我的语文拼音能力就越来越差,所以经常打错字还得删了重新打,真崩溃。

  前一阵子,我疯狂的写诗,每次写的都不长,都是压韵的那种。我很喜欢那些透着淡淡忧伤的文字和那些读起来很美很压韵的小诗。所以我写的诗就都不长而且压韵。这让我感觉我写的诗读起来很舒服,很有安全感。

  我也曾尝试着写长诗,不压韵的那种,后来事实证明我这种尝试很失败。我确实是写不出来,因为想两句不压韵的句子后,慢慢的就又会想成压韵的,结果整首诗下来,全都是压韵的,而且还是不长,因为我实在是想不出更多的语言了。

  我还曾尝试着写一些带有古意的爱情诗,很伤感也很凄美的文字。因为我很喜欢看那些背景是古代的短篇小说(长篇的我看不下去,没那耐心)。我的那些爱情诗终究还是写出来了,好几首,依然不长,而且压韵。刚开始的时候我对此还是比较满意的,可后来当我重新读这些凄美的爱情诗的时候,我则感觉有一丝失落,甚至厌恶。我感觉这好像都是堆砌出来的语言,根本没有办法连为一体,好像是虚幻的,支离破碎的,一点都不实在。所以我选择放弃这种风格的诗。

  而当我选择回归最初的风格时,面对一张白纸,我却没有了任何想要说的言语。仿佛一切都空白了。我有一个习惯,在本子上每写完一首诗都要在它的后面标注上详细的时间。刚翻了我写诗的本子,离现在最近的一首诗是在5月16日上午写的,而9月15日晚自习的时候我才又重新在本子上写了点东西。从春到秋,我沉默了一个夏季,在这个没有好男儿的夏天里,我一直热衷于买衣服和看奥运。真的是时候沉淀一下思绪了,我的心已漂浮了很久。今天很冷,风很大,快要下雪了吧,这个冬天,我会不会快乐?

  特别喜欢回归这个词,总觉得这个词会让心灵有一种莫大的安慰。但我知道我永远都回不来了,即使我在大人眼中还是个孩子,可是已不再天真。

回归高二作文5

  教育是什么?教育应该是教书育人,但现在的教育逐渐也变成以育知为本,育人却成为了陪衬,特别是家庭教育。

  家庭的教育在孩子的一生中有着极其重要的影响,许多家长由于吃过没文化的苦不希望将来孩子,走自己的老路,从而都有望子成龙的愿望,不断的鞭策孩子的学习,就有了材料中,考一百分有奖励,考少了会有惩罚的现象。家长用成绩当成孩子好坏的评判标准,是一种错误的教育方式。

  有惩罚有奖励的教育方式有好的一面也有坏的一面,好的是让孩子有压力,可以让压力转化为动力,起鞭策作用,坏的是会给孩子留下阴影,只会让孩子形成错误的价值观,人生观,有些孩子为了不被惩罚,在考试中不择手段来达到父母的期望,久而久之会形成习惯,这一切都关于父母错误的教育方式,错误的价值观。

  材料庄的一个小孩,第一次考试拿到一百分,父母奖励一个吻,第二次考试拿到98分换来的是父母的一个巴掌。第二个孩子,第一次拿到了55分,换来的是父母的一个巴掌,第二次他考了61分,得到的是父母的一个吻,这种把成绩当成评判标准的做法是不可取的,几分的浮动并不能代表什么,只能说明孩子还有知识漏洞,这是正常现象,第二个孩子,从55分升到61分也不能证明他的学习好,不能用分数来定好坏,这在无形中是对孩子的一种伤害,这种伤害或许会延续到孩子今后的人生,甚至影响孩子的未来。

  所以,在对孩子的教育上要注重育人,不能只盯着分数,在望子成龙时先看看自己是不是一条龙,在学习上不要剥夺孩子自我成长的机会,眼睛不要只盯分数,更要关注孩子的学习习惯养成和人格发展,任何教育都会影响人的行为,这就是大手的方向决定了小手的行为,父母就是孩子的指路灯,若父母指的路出现偏差,那孩子将来极有可能走上不归路,所以盲目的教育不可取,父母想教育好孩子,先要教育好自己,只有自己有正确的价值观和端正的态度才能教育好孩子。不要因为自己的过错毁了孩子的一生,也让自己后悔莫及。

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