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期中考的作文

时间:2021-05-20 16:39:50 中考 我要投稿

【热门】期中考的作文集合6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的期中考的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】期中考的作文集合6篇

期中考的作文 篇1

  在离期末考试不到2个月了,一个学期的尽头也越来越近了。

  所谓目标,当然就是督促作用,激励作用,给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年,心安理得的收下压岁钱,考出个好成绩吧!

  上次考试都还不错。so,这次——期末大战,无论如何,至少也得保持吧!

  数学:115,我觉得期中考试考得太差,只考了114,既不是我喜欢的数字,也不是我喜欢的分数,想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少,但是我会努力达到的,甚至更好。

  英语:115,英语上课记的许多重点是要掌握的,此外,练一练,背一背,读一读,记一记,再把字写好点,就差不多ok了!

  语文:100,语文的话就没什么大问题,相对来说还不算是我的弱项。关键是作文,吸取了上次的教训,期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。

  物理:90,这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书,不过,我相信勤奋也可以造就天才。

  政治:90,历史:90,地理:90,生物:90,总分:780

  针对期末考试,我不能说自己是“胸有成竹”,虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭,睡不着觉,但是我也不会轻视它,我会重视它,把它当成自己的一个敌人,用自己的全力把它打倒。

期中考的作文 篇2

  终于考完了,但心情并不像想象中的那么好,因为怕考不好。整个周末,就是在期待中度过的。当然,也带有些恐惧。星期日下午,我偷偷地问语文老师我的成绩。老师回复我,说我考了80。当我又问他算好还是算坏时,老师一声不吭的下了线。这代表着什么?恐惧心理油然而生……

  转眼间,星期一到了。我怀着沉重的心情,踏进了教室。桌子上放了好几张考卷,我瞄了一眼——数学94、政治92、英语91、生物83。哇,考得那么……。我也不知道该说好,还是该说坏。但说实话,是有那么一丁点出乎我的意料。就拿英语来说,我只想说一句话:我终于又回来啦!!!因为前几次的英语考试,我退步了好多,但我这次又恢复了正常,happy!还有数学这科,我真的没想到,我只错了两道填空题。嘿嘿,我终于有说服老师把《123木头人》拿回来的依据了。

  后来的几天里,我拿回了所有的.试卷——

  语文79.5(算80分)、数学94、英语91、政治92、地理74、历史70、生物83

  总分584.5

  年段排名104

  我们班最高分是潘舒涵和方桂达两名深藏不露的高手,他们在年段分别排在第八和第九名。好像几乎班里的每个人都有点鄙视他们,说好听一点,就是“羡慕嫉妒恨”!方桂达是理所当然,他在语文的第一次考试中就已显示出了它的威力。但潘舒涵,这位每天和我有说有笑的好朋友,实在是有点出乎我的意料。还记得我们俩第一次见面是在奥数补习班里,当时的他并没有引起我的多大注意,虽然说实话,他的脑子真的比我好使多了。但毕竟他学了六年的奥数了嘛我才刚刚是新手罢了。

  在这次的考试中,我是真真正正的认识了自己。也许,我有点太高估了自己,也有点太低估了别人。考试之前,我还信心百倍的想考前十名。可现在,成绩出来了,结果出来了,排名也出来了。我连前一百名都没进!

  我真的有点崩溃了……

期中考的作文 篇3

  星期四,我们进行了激烈的期中考试,为什么激烈呢?因为语文要做六面的卷子,时间一样,题量加多,尤其是作文,满满当当两页纸,我觉得我可能适应不过来,可能会写不完。

  当然,语文之前先考数学,数学还是四面,但是题量还不少平常我都给自己留40分钟检查,今天就留了三十分钟,但是也不少,我检查了一遍,很慢,发现有个“了”写的很像“3”,而且那个题没加单位名称,但是我漏了一个大错题,一下扣了两分,这也是唯一导致我没考满分的缘故,我觉得应该把这类题在巩固一下,这样就不会再错了。

  语文还不错,虽然有六面,但是我的写作文的速度超快,我是在10:35写完所有基础部分,40分钟写完作文,还检查完正面,虽然有错,教诲的“诲”写成“悔”还没看出来,我觉得我检查得在认真仔细些,这样就能抢回更多的分数了。

  这次考试唯一害怕的就是英语,因为英语到现在还没发卷子,本来我就担心,虽然老师说我很扎实,但我还是担心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考试,我考了满分,但是老师说这张试卷没有第四单元,而且难度加大了点,虽然难度不大,但我还是有些信心考好的。

期中考的作文 篇4

  面对这次期中考试,我觉得我简直混过了这半学期。

  从上学期的期末来说,成绩已经不是很理想,数学考了91,当时这个成绩跟之前比已经差了许多。从这学期的数学章测,又感觉到成绩在下滑。直到现在,期中数学86分,低于了90,超过我的可能早已过半。这让我感到异常后悔与羞愧。我在想,成绩是无缘无故就滑下来了吗?为什么人家能站稳,甚至前进,而我却在往后退呢?

  回想往事,我想我找到了原因。我觉得可能因为小学到中学是由浅到深的一个过程,现在的知识开始变难,可能之前喜欢数学,现在开始讨厌了吧但这都不是最主要的,最主要的是现在自理能力差。之前自己看书就行了,现在复习的每时每刻都需要家长盯着或帮忙。家长帮你找题做,家长催促你做题现在已经从主动学习变为了一点都不主动的学习。那么,这种被动的学习还有什么意义?

  政治书上说:学习需要自觉、主动的态度。如果不主动去学习,那么就可能已经厌烦学习,讨厌学习,这样不管做多少题,上多少课都没有太大的意义。

  我认为,为我们付出最多的不是我们自己,而是家长。衣食住行,还有学习,全部都需要家长。但我觉得,如果自理能力加强,不让家长操心学习,这可能会让家长放下一个最重要的担子。

  通过这次考试,我懂得了一定要重视平常,平常积累好了,结果才能变好。我相信这就是实行过程性评价的意义吧。

期中考的作文 篇5

  时间飞逝,上六年级已经四五个月了。我正想期中考试一步步迈进。明天就要考试了,我不由得紧张起来。

  第二天,我将所有压力放在家里,轻装上阵。上我考英语、科学、思想品德。英语对我来说是小菜一碟,我带着成功的把握过了第一个关卡。科学也是十分简单,轻松一过。可是思想品德真所谓难上加难——既要学会运用知识点,又要背下来课本里的知识,把我’折磨‘的每天都上眼皮下眼皮打架。考完试后,老师对我说“有一道大题你做错了,十五分啊!十五分,只对我来说无疑是个晴天霹雳,我既震惊又遗憾,我在家里明明是背的滚瓜烂熟,可是在考试中却前言不搭后语终于回家爸妈一定会大发雷霆,怒发冲冠,唉!,上午试考完了。我心里像是怀了一窝兔子,轻轻敲了一下门。妈妈笑着把我迎了进去,说:“怎么样?不错吧!我胆战心惊的和我妈妈说:“别的还行,可思想品德却不太好。”妈妈说:“没事!刚接触吗!下次注意就行了。”下午考试不要受影响,不要把它放在心上。我听了,心理得到了少许的安慰,但还是带着紧张的心理去了学校。迎接下一次的语数。

  到了学校,我将心放在了心里,开始考试。以前我数学可以说是100分能挣99,可这次学的不是太扎实,看了几道难题后,我心里便慌了,想:好难呀!时间一分一秒的过去了,可我却一点头绪也没用,我心急如焚,收卷了,我形神不定的交上了我的卷子。

  第二天,我英语98数学99语文86科学97思想品德95,我当时自己惊呆了,想:怎么办呢?回家一定挨打。我总结了一下经验:

  1、太骄傲了2、学的不牢固、不扎实。3、看书听课不太认真。

  经过这次考试,我得到了很大的教训,认识到了自己的不足和错误,知道了一个道理:成功只会给有准备,有把握的人。我便开始在家里学习努力学习,不再骄傲,要展现我的辉煌!

期中考的作文 篇6

  期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。

  就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。

  第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,将他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文久拾五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99·9999%的将握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!

  我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!

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